Phát triển văn hóa, con người Việt Nam trong thời kỳ hội nhập

Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập PHỊNG THƠNG TIN – THƯ MỤC NĂM 2014 Trong số  Nghị số 33-NQ/TW ngày 9/6/2014 Hội nghị Trung ương Khóa XI xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước (tr.1) (baodientu.chinhphu.vn) Nghị số 33-NQ/TW Hội nghị Trung ương Khóa XI nhiệm vụ trọng tâm:  Văn hóa gắn chặt với người (tr.9) www.qdnd.vn  Định vị giá trị người Việt Nam từ cội nguồn dân tộc (tr.14) www.qdnd.vn  Vươn lên làm chủ cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế (tr.18) www.qdnd.vn  Xây dựng lối sống môi trường văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh (tr.22) www.tapchicongsan.org.vn  Xây dựng văn hóa đạo đức lối sống văn hóa điều kiện kinh tế thị trường hội nhập quốc tế (tr.24) GS, TS Trần Văn Bính  Văn hóa phải đặt ngang hàng với kinh tế, trị, xã hội (tr.29) Đại tá, PGS,TS Nguyễn Bá Dương  Đồng thời với nhận thức cần phải có giải pháp có đầu tư đủ mạnh (tr.31) Anh Thu (thực hiện)  Tăng cường công tác quản lý Nhà nước văn hóa (tr.35) Hồng Tuấn Anh (Bộ trưởng Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch)  Xây dựng đời sống văn hóa từ phong trào quần chúng (tr.40) Nguyễn Thu Hiền  Phát triển ngành cơng nghiệp văn hóa Việt Nam (tr.42) TS Bùi Hoài Sơn  Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập quốc tế (tr.45) www.nhandan.com.vn  Chủ động tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại (tr.50) PGS,TS Nguyễn Thanh Tú Lời giới thiệu Văn hóa Việt Nam tổng thể giá trị vật chất tinh thần cộng đồng dân tộc Việt Nam sáng tạo trình dựng nước giữ nước , kết giao lưu tiếp thu tinh hoa nhiều văn minh giới để không ngừng hồn thiện Văn hóa Việt Nam hun đúc nên tâm hồn, khí phách, lĩnh Việt Nam, làm rạng rỡ lịch sử vẻ vang dân tộc (Nghị Trung ương Khóa VIII) Nhận thức rõ vai trò quan trọng văn hóa cơng đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc, Đảng ta ban hành nhiều nghị quyết, đề nhiều chủ trương, sách xây dựng phát triển văn hóa, xây dựng “con người xã hội chủ nghĩa” Những thành to lớn công xây dựng văn hóa, xây dựng người góp phần quan trọng vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, qua gần 30 năm đổi đất nước mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Trên sở tổng kết Nghị Trung ương Khóa VIII xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng Khóa XI ban hành Nghị số 33-NQ/TW Xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước Nghị đặt vấn đề “xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện” làm điểm nhấn quan trọng, đồng thời đặt yêu cầu giải pháp đổi phương thức lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước văn hóa, chủ động đón nhận hội phát triển, giữ gìn, hồn thiện sắc văn hóa dân tộc; hạn chế, khắc phục ảnh hưởng tiêu cực, mặt trái toàn cầu hóa Qua thể bước phát triển tư lý luận Đảng ta vị trí, vai trò văn hóa thời kỳ Góp phần vào cơng tác tun truyền, học tập Nghị Trung ương (Khóa XI) Đảng, Thư viện tỉnh Sơn La biên soạn giới thiệu bạn đọc Thông tin khoa học chuyên đề: “Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập” Trân trọng giới thiệu! BAN BIÊN SOẠN Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập huy giá trị của văn hóa dân tộc Phong trào xây dựng gia đình văn hóa dựa vào phong mỹ tục của gia đình Việt Nam trải qua bao hệ Khi xây dựng làng, thôn, ấp, văn hóa dựa vào giá trị truyền thống của làng Việt Nam hình thành từ lâu đời với cộng đồng đoàn kết chặt chẽ từ đó kết tinh giá trị văn hóa dân tộc: Lòng yêu nước, nghĩa đồng bào, tình làng nghĩa xóm, mối quan hệ yêu thương người với người Các hình thức hoạt động văn hóa biết kết hợp nhuần nhuyễn hai yếu tố truyền thống đại nhanh chóng sâu vào lòng dân phát huy hiệu quả, tạo sức lan tỏa cho phong trào Khi xây dựng đời sống văn hóa sở, khơng thơn, làng, ấp, đề quy ước nếp sống mới, song việc thực hiệu Nhiều làng nghiên cứu, chắt lọc hương ước xưa để lồng ghép với nội dung văn hóa trở thành hương ước nhân dân tham gia đóng góp ý kiến đồng tình ủng hộ Từ thực tế phong trào, có thể đặt câu hỏi: Tại tỷ lệ đạt gia đình văn hóa cao mà bạo lực gia đình, số vụ ly hôn, số trẻ em hư ngày gia tăng? Tại khơng làng văn hóa còn tình trạng xâm hại di tích, gây nhiễm mơi trường, tượng suy thối đạo đức, lối sống diễn phổ biến? Rõ ràng phong trào quần chúng xây dựng đời sống văn hóa còn nhiều hạn chế, bất cập, không nơi chạy theo thành tích khiến cho phong trào rơi vào tình trạng hình thức chủ nghĩa, nặng hình thức “cờ, đèn, kèn, trống” Ðã phong trào quần chúng thì phải tôn trọng vai trò chủ thể của nhân dân Nội dung hoạt động của phong trào rời xa sống tinh thần của nhân dân, đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của quần chúng, để quần chúng thật sự hưởng thụ sáng tạo văn hóa Có phong trào dần vào thực chất Việc nâng cao chất lượng hoạt động của phong trào quần chúng xây dựng đời sống văn hóa sở trở thành vấn đề cấp bách nó có tác động trực tiếp đến việc xây dựng nhân cách đạo đức lối sống của người sống ngày nơi Cần chuyên nghiệp hóa cán sở Các phong trào quần chúng xây dựng đời sống văn hóa cấp ủy, quyền địa phương quan tâm, công xây dựng nông thôn Sự đạo phong trào tập trung sáp nhập hai Ban Chỉ đạo Trung ương phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa Ban Vận động Trung ương vận động Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư thành ban đạo Ðể nâng cao chất lượng phong trào cần có lực lượng nòng cốt động sáng tạo Ðó đội ngũ 40 Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập người làm công tác văn hóa sở Họ phải người giỏi chuyên môn, nghiệp vụ, vừa làm tốt công tác tuyên truyền vận động quần chúng, vừa người châm ngòi, vừa người khuấy động phong trào Thời kỳ mở cửa bùng nổ thông tin đòi hỏi trình độ trị, lực nghiệp vụ chun mơn cán văn hóa sở ngày nâng cao, để phân biệt rạch ròi văn hóa lành mạnh, phi văn hóa, sản phẩm văn hóa từ bên ạt tràn vào khắp nơi, hay có, dở có, đòi hỏi lọc phải tốt để phát huy tốt, ngăn chặn xấu, lạc hậu, độc hại Làm tốt công tác dân vận, cán văn hóa nắm tâm tư nguyện vọng của nhân dân, thu thập sáng kiến của nhân dân, tránh tình trạng áp đặt, hành hóa phong trào Trong thực tế có nhiều người làm công tác văn hóa quần chúng sự đam mê, u thích Họ nhiệt tình, sơi nổi, chí khơng cần nghĩ đến tiền thù lao, bồi dưỡng Ðã có nhiều gương cán văn hóa sở lặn lội quyền phường, xã gây dựng phong trào văn hóa, nhân dân tin yêu, mến phục Tuy nhiên, vận động của vào nếp, quy củ, việc xây dựng đời sống văn hóa phải tiến hành thường xuyên, có bản, lại đòi hỏi phải có cán chuyên trách Ðã đến lúc cần có chế độ sách xây dựng đội ngũ cán văn hóa sở mang tính quy chuyên nghiệp Các phong trào quần chúng xây dựng đời sống văn hóa phát huy tinh thần làm chủ của nhân dân, có tính tự nguyện cao, tập hợp tầng lớp nhân dân toàn xã hội Nó cần nâng cao chất lượng hoạt động nữa, tập trung vào chiến lược xây dựng người, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nguyễn Thu Hiền (www.nhandan.com.vn - Ngày 13/7/2014) PHÁT TRIỂN NGÀNH CƠNG NGHIỆP VĂN HĨA Ở VIỆT NAM Việc phát triển ngành công nghiệp văn hóa (CNVH) nhằm khai thác tiềm kinh tế của văn hóa, phát huy sắc dân tộc, thúc đẩy sự sáng tạo, đổi mới, đồng thời củng cố sức mạnh mềm của quốc gia thời đại toàn cầu hóa, số hóa gia tăng cạnh tranh Tuy nhiên thực tế cho thấy, Việt Nam chưa thật sự quan tâm phát triển ngành CNVH tận dụng ưu văn hóa nỗ lực xây dựng kinh tế, tạo dựng vị đất nước Nguy tụt hậu kinh nghiệm quốc tế cho thấy, tốc độ tăng trưởng của ngành CNVH năm cao hai lần so với ngành công Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 41 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập nghiệp dịch vụ gấp bốn lần so với lĩnh vực sản xuất nước phát triển định vị lĩnh vực kinh tế chủ chốt, tạo ưu cạnh tranh tổng thể, thúc đẩy sự đổi mới, tạo sự cân bằng, đa dạng cho kinh tế Các tổ chức, doanh nghiệp văn hóa đóng vai trò quan trọng thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, thơng qua tăng cường sự tích hợp văn hóa - nghệ thuật với kinh doanh công nghệ Ngành công nghiệp điện ảnh, âm nhạc truyện tranh của Hàn Quốc Nhật Bản thí dụ sự thành công đó Một cường quốc Mỹ, từ nhiều thập niên trước đầu tư cho công nghiệp văn hóa lĩnh vực kinh tế chiến lược, giúp khẳng định sự diện của văn hóa Mỹ toàn cầu Trong bối cảnh vậy, Việt Nam khơng thể đứng ngồi xu chung của giới Việc chưa trọng quan tâm phát triển ngành CNVH sẽ khiến cho nước ta không tụt hậu so với quốc gia khác mà còn không tận dụng hết ưu văn hóa của mình nỗ lực gia tăng khả cạnh tranh sức mạnh kinh tế tạo dựng hình ảnh đất nước, khẳng định vị quốc gia giới Ngày nay, thời đại toàn cầu hóa, sự phát triển của quốc gia ảnh hưởng lẫn nhau, ngành CNVH tài sản chiến lược sách ngoại giao, hợp tác quốc tế, giúp củng cố tính độc đáo của quốc gia đóng vai trò then chốt việc thúc đẩy sắc văn hóa; đồng thời công cụ hữu hiệu cho tăng trưởng, đổi kinh tế, biến văn hóa trở thành thành tố quan trọng của thương mại cạnh tranh quốc tế, giúp xây dựng kinh tế sáng tạo, bao gồm lĩnh vực có giá trị kinh tế cao Các ngành CNVH còn tạo “tác động lan tỏa”, thúc đẩy sự phát triển của ngành khác, tăng cường cố kết xã hội thơng qua sự tham gia tích cực của cộng đồng, nhóm, cá nhân khác vào hoạt động văn hóa, cung cấp hội để phát triển tài tạo việc làm bền vững, góp phần thay đổi mặt của địa phương Xây dựng ngành CNVH sẽ khắc phục bất cập, yếu phát triển văn hóa Việt Nam sự phụ thuộc vào bao cấp của Nhà nước, chưa biết cách huy động nguồn lực xã hội; tăng kỹ quản lý kinh doanh lĩnh vực văn hóa, tạo sự quan tâm mức tới thị trường công chúng, thúc đẩy hoạt động sáng tác của đội ngũ văn nghệ sĩ; tạo điều kiện để tài bộc lộ, tiếp cận kỹ chuyên môn phù hợp Một nguy nước ta bị tụt hậu đáng kể phát triển ngành CNVH tiến hệ thống quản trị, công nghệ mới, nguồn lực tài chính, nguồn nhân lực mơi trường hỗ trợ nói chung cho ngành giới không ngừng tăng tốc Các vấn đề vi phạm quyền, sự quan liêu kết hợp làm giảm sự tự tin gây tác động tiêu cực, “dập tắt” tinh thần doanh nghiệp 42 Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập kinh doanh văn hóa, ảnh hưởng tiêu cực tới đóng góp của lĩnh vực văn hóa cho kinh tế - xã hội nước Việt Nam tiếp tục đổi mới, tăng cường hội nhập quốc tế, việc quan tâm phát triển ngành CNVH bước đột phá công cụ hiệu để văn hóa trở thành động lực phát triển kinh tế - xã hội, mở thị trường cho sản phẩm dịch vụ sáng tạo; giúp tận dụng tối đa nguồn lực lớn Đó tài của dân số trẻ với sự sáng tạo, kết nối toàn cầu vốn văn hóa truyền thống với bề dày hàng nghìn năm của dân tộc, lực thích ứng nhanh nhạy bền bỉ của người Việt Nam Những điểm nhấn quan trọng ngành CNVH phát triển nhằm khai thác phát huy tiềm văn hóa Việt Nam, phục vụ kinh tế - xã hội ổn định trị của đất nước Sự phát triển đó phải dựa sở hướng tiếp cận tổng thể hệ thống, với nhiều vấn đề tương tác có mối liên quan mật thiết đến như: Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực; xây dựng chế tài chính, pháp lý, phát triển chương trình giáo dục, đào tạo mạng lưới làm việc, phát triển công chúng đòi hỏi sự hợp tác bộ, ngành đối tác công tư Cách tiếp cận chiến lược tổng thể bao gồm sự cải tổ giáo dục, kỹ năng, hỗ trợ doanh nghiệp, phát triển thương hiệu, thị trường sự tích hợp với ngành có liên quan khác Đồng thời phải biết cân đối lợi ích kinh doanh với mục đích trị, văn hóa, giáo dục của văn hóa; nhận thức sự tích hợp ngày cao công nghệ, sáng tạo văn hóa lực kinh doanh trình tạo sản phẩm, dịch vụ văn hóa Để phát triển CNVH, cần tiến hành cải cách chọn lọc tinh hoa văn hóa truyền thống, kết hợp thực tiễn yêu cầu thời đại, làm văn hóa theo sát sự chuyển đổi của thực tế đời sống, nhu cầu của quần chúng nhân dân, khơi dậy sức sáng tạo văn hóa của thành viên xã hội, thúc đẩy sự kết hợp phát triển văn hóa dân tộc với tiếp thu văn hóa ưu tú giới Các ngành CNVH phải phát triển theo hướng chuyên nghiệp, có tính chuyên môn hóa cao đồng bộ, theo quy luật phát triển của CNVH giới; dựa đặc thù tình hình phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội vùng miền, địa phương khác Nhà nước cần có sách khuyến khích để ngành CNVH nước xuất sản phẩm văn hóa thị trường nước ngoài, góp phần quảng bá văn hóa quốc gia, đưa thương hiệu Việt Nam với giới, chống lại quyền lực xâm lược hay thơn tính văn hóa; thực hội nhập để học tập kinh nghiệm quốc tế, hợp tác sản xuất, cung ứng sản phẩm - dịch vụ văn hóa Việt Nam Công xây dựng phát triển ngành CNVH sự nghiệp của toàn dân, Đảng lãnh đạo, đó đội ngũ người tham gia sáng tạo văn hóa giữ vai trò quan trọng Ngành Văn hóa, Thể thao Du lịch gấp rút xây dựng chiến lược phát triển ngành CNVH Việt Nam năm trước mắt lâu dài Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 43 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập Trong đó, cần quan tâm đến ba điểm nhấn đột phá để phát triển CNVH nước ta Điểm nhấn quan trọng phát triển tài sáng tạo để Việt Nam phát huy tối đa tài sản lớn dân số trẻ, đa dạng tài năng; tạo công việc, truyền cảm hứng đem lại sự tự tin; thúc đẩy hệ của người sản xuất tiêu dùng văn hóa Tiếp theo phát triển lực sáng tạo nhằm đào tạo hệ tổ chức doanh nghiệp văn hóa đạt tầm quốc tế chất lượng, hướng đến công chúng phù hợp với xã hội đương đại, hiểu biết kỹ thuật số, có ý thức thiết kế, cởi mở có tinh thần doanh nghiệp Cuối cùng, Việt Nam cần xây dựng khu đô thị vùng sáng tạo để định vị văn hóa sáng tạo thành tố then chốt của thành phố lớn Trong tầm nhìn chiến lược, cần có số thành phố có thể trở thành trung tâm CNVH kinh tế sáng tạo của khu vực châu lục Điều sẽ giúp thành phố nhỏ khu vực nông thôn hưởng lợi từ mạng lưới chuyên môn CNVH, thí dụ phát triển ngành thủ cơng mỹ nghệ, tạo dựng du lịch văn hóa, lễ hội Như vậy, phát triển ngành CNVH thật sự cần thiết, giúp Việt Nam tái cấu mô hình tăng trưởng, tạo sản phẩm - dịch vụ văn hóa có tính cạnh tranh cao Đây chiến lược để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc bối cảnh kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Sự dồi của hàng hóa - dịch vụ văn hóa Việt Nam thị trường nước quốc tế sức mạnh mềm quan trọng của quốc gia, làm cho văn hóa thấm sâu vào đời sống người dân, mang thông điệp Việt Nam với giới, phát huy nội lực quảng bá hình ảnh đất nước TS Bùi Hoài Sơn (www.nhandan.com.vn - Ngày 26/5/2014)  Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập quốc tế Toàn cầu hóa hội nhập quốc tế đặt nhiều thách thức cho Việt Nam xây dựng phát triển văn hóa, người, vừa tiếp thu giá trị tiến bộ, tinh hoa nhân loại, vừa phải bảo vệ giữ gìn sắc dân tộc Nhân dịp nghiên cứu, quán triệt triển khai thực Nghị Hội nghị Trung ương (Khóa XI) xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, đồng chí Nguyễn Mạnh Cầm, nguyên: Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Ngoại giao, có viết gửi báo Nhân Dân đề cập vấn đề này, trân trọng giới thiệu bạn đọc Ở Việt Nam, bối cảnh toàn cầu hóa hội nhập quốc tế, Đảng Nhà nước ta xác định rõ đường hướng hoạt động nguyên tắc chặt chẽ việc tham gia tiến trình Chúng ta hội nhập quốc tế nhằm củng cố 44 Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập môi trường hòa bình, tranh thủ tối đa điều kiện quốc tế thuận lợi để phát triển đất nước nhanh, bền vững, bảo vệ vững chắc Tổ quốc, quảng bá hình ảnh đất nước người Việt Nam, bảo tồn phát huy sắc dân tộc, tăng cường sức mạnh tổng hợp quốc gia, nâng cao vị uy tín quốc tế, góp phần tích cực vào sự nghiệp hòa bình, độc lập dân tộc tiến xã hội Vì thế, hội nhập quốc tế sự nghiệp của toàn dân, của hệ thống trị sự lãnh đạo của Đảng sự quản lý của Nhà nước Mọi chế, sách phải phát huy tính chủ động, tích cực, khả sáng tạo của tất tổ chức, cá nhân, khai thác hiệu sức mạnh của toàn xã hội Trên sở nhận thức sâu sắc đó, Đảng xác định văn hóa phần tách rời trình xây dựng phát triển đất nước Kế thừa thành tựu của 15 năm thực Nghị Trung ương 5, Khóa VIII “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc”, Nghị Trung ương 9, Khóa XI “Xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước” vừa ban hành tái khẳng định mạnh mẽ vai trò của văn hóa hội nhập quốc tế, đời sống xã hội, sách của Đảng Nhà nước Nghị khẳng định lại quan điểm: “Xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, thống đa dạng của cộng đồng dân tộc Việt Nam, với đặc trưng dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học”, văn hóa phong phú đóng góp tiếp tục đóng góp cho nhân loại không di sản văn hóa, bật tám di sản văn hóa phi vật thể độc đáo UNESCO công nhận đặc biệt tôn vinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, đại thi hào Nguyễn Du danh nhân văn hóa của giới Từ điều nêu trên, đòi hỏi trước tiên phải xây dựng chiến lược người, vì người trung tâm phát triển văn hóa Con người xây dựng làm phong phú văn hóa văn hóa lại mơi trường loại bỏ “cái con”, dung dưỡng “chất người” cá nhân toàn xã hội Con người Việt Nam sự kết tinh của văn hóa Việt Nam họ người thể đậm nét “chất Việt”, giữ gìn sắc văn hóa riêng của dân tộc mình qua hệ Giá trị người Việt Nam định vị từ cội nguồn dân tộc mà thang giá trị cao lòng yêu nước Lòng yêu nước đó gắn chặt với lòng tự tôn, tự cường dân tộc; gắn kết cá nhân với gia đình, làng xã, Tổ quốc; gắn kết với đức tính nhân ái, bao dung, trọng nghĩa tình, đạo lý; thể sự hy sinh cao cả, tất vì độc lập của dân tộc, vì hạnh phúc của nhân dân, đức tính cần cù, sáng tạo lao động vì sự phồn vinh của đất nước Nội lực của văn hóa người “Cây văn hóa” có bám rễ sâu vào sống, vào lịch sử truyền thống dựng nước giữ nước thì gốc bền, cành sum suê hoa đậu thành trái Vì vậy, trình xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam trình thực chiến lược người, xây dựng phát Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 45 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập huy nguồn nhân lực, nhân lực chất lượng cao Đây nguyên tắc, khâu trọng tâm của sự nghiệp xây dựng tảng tinh thần, tiềm lực văn hóa chế độ xã hội chủ nghĩa Hội nghị Trung ương 9, Khóa XI rõ Giao lưu văn hóa với quốc gia cộng đồng quốc tế nhu cầu, đòi hỏi tất yếu của trình phát triển xã hội đại Trong trình toàn cầu hóa hội nhập, giao lưu, trao đổi văn hóa nước, khu vực khiến cho khoảng cách địa lý không còn nhiều ý nghĩa; cách mạng chung của nhân loại cuối kỷ 20, đầu kỷ 21 sự phục hồi chủ nghĩa nhân văn, ưu tiên giải phóng sự sáng tạo của người Công nghệ thông tin, với việc sử dụng viễn thông, vô tuyến, khả truy cập in-tơ-nét nhanh hiệu kho kiến thức vô tận của nhân loại làm giáo dục dựa công nghệ trở thành giáo dục phổ thông, thường xuyên từ xa In-tơ-nét thành tựu của nhân loại, ví dao hai lưỡi với ưu việt đó, qua in-tơ-nét, sản phẩm phi văn hóa với chuẩn mực đạo đức xa lạ, chí đối trọng, thâm nhập vào nước đe dọa việc bảo vệ, giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Trong hội nhập, giữ gìn bảo vệ sắc văn hóa dân tộc quan trọng, nhân cách phẩm chất để người trở thành họ, thì văn hóa làm cho dân tộc khơng bóng của dân tộc khác Song giữ gìn sắc tượng cố hữu, bất biến Văn hóa nằm trình đại hóa, nó phải trở thành sức sống đại của dân tộc Mặt khác, giữ gìn sắc không loại trừ sự tiếp biến văn hóa; văn hóa dân tộc phải hội lưu với văn hóa nhân loại, theo dòng chảy của nó mà tiếp thu “chân - thiện - mỹ” của văn hóa giới để bồi đắp cho văn hóa địa Giữ gìn sắc phải sở vừa thừa kế, vừa không ngừng tiếp thu tinh hoa của văn hóa nhân loại để làm sâu sắc thêm giá trị văn hóa truyền thống, góp phần củng cố làm phong phú văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Và “tinh hoa” phải hiểu sở kế thừa, thứ bất biến Như vậy, văn hóa phải xây dựng tảng cho việc mở rộng quan hệ hợp tác nhiều lĩnh vực, không kinh tế Trong giao lưu văn hóa, từ đầu ta thể sự bình đẳng, ngang hàng của văn hóa thống trải qua bao thăng trầm của hàng ngàn năm lịch sử, làm cho người ngồi khơng biết Việt Nam đất nước phát triển, anh dũng, kiên cường chiến tranh khốc liệt chống thực dân, đế quốc bảo vệ Tổ quốc mà còn làm cho họ nhận thức Việt Nam đất nước, dân tộc, từ cội nguồn văn hóa lâu đời của mình, với kho tàng vô giá tự nhiên văn hóa, văn hóa vật thể phi vật thể, thấu hiểu sâu sắc ý nghĩa giá trị nhân văn của hòa bình, của độc lập, tự Thông qua hoạt động văn hóa, bạn bè giới hiểu biết đất nước, người văn hóa Việt Nam, bước tạo dựng lòng 46 Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập tin, đưa quan hệ đối tác vào chiều sâu, ổn định bền vững, qua đó nâng cao vị đất nước trường quốc tế Tuy nhiên, giao lưu tất có giao thoa Giao thoa sự xâm nhập, xâm lấn, pha trộn hay hòa trộn văn hóa với Do đó, giao lưu văn hóa phải vừa hợp tác, vừa đấu tranh: Hợp tác với văn hóa lành mạnh, bảo vệ phát huy giá trị tốt đẹp; tích cực đấu tranh với sản phẩm độc hại, hành vi phản văn hóa Cần phải biết chọn lọc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại cách chủ động, tích cực, có tầm nhìn, có kế hoạch, sở hiểu rõ văn hóa của mình nhu cầu ưu tiên của đất nước mình để chọn thứ mình cần, trước mắt phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa, phục vụ chiến lược phát triển kinh tế - xã hội từ đến năm 2020, lâu dài làm giàu thêm văn hóa dân tộc, nâng cao dân trí Muốn vậy, cần chủ động, tích cực giới thiệu, tham gia nâng cao chất lượng hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể thao khu vực giới, đồng thời tăng cường, nâng cao hiệu công tác văn hóa, thông tin tuyên truyền đấu tranh có hiệu nhằm hạn chế tác động tiêu cực lĩnh vực văn hóa, xã hội tư tưởng Trong trình giao lưu văn hóa, quảng bá hình ảnh đất nước người Việt Nam Việc cần tiến hành chiều rộng lẫn chiều sâu Việc quảng bá phương tiện thông tin đại chúng nước cần thiết cấp thiết; việc tổ chức lễ hội, sự kiện văn hóa, du lịch nước nước dù còn nhiều ý kiến khác nhau, hoạt động bề rộng, bề Cần phải có hoạt động theo chiều sâu Rất nhiều học giả, người nước ngoài, cộng đồng quốc tế yêu quý kho tàng văn hóa Việt Nam với loại hình nghệ thuật sẽ UNESCO vinh danh như: Ca trù, quan họ, hát xoan, chầu văn, hát xẩm, ví dặm vì họ thấy hay, lạ của loại hình này, chưa giúp họ thấy hết chân giá trị của văn hóa mang màu sắc Việt Điều rõ cần có nhiều hình thức công trình nghiên cứu phản ánh bề dày của lịch sử truyền thống, của sắc văn hóa Việt Nam để “làm no” hiểu biết của người nước nước ta, không đơn làm họ mãn nhãn Trong lĩnh vực này, văn hóa đóng vai trò kênh truyền tải “về hình ảnh dân tộc văn hiến, yêu chuộng hòa bình, đất nước Việt Nam đổi mới, động không ngừng phát triển” Những người làm công tác đối ngoại văn hóa, người chịu trách nhiệm giao lưu, hội nhập văn hóa phải hiểu sâu sắc, yêu tha thiết tự hào mực, thấm nhuần tinh thần nhân văn, dân tộc, dân chủ, tiến của văn hóa nước nhà Do đó, việc trang bị cho họ hiểu biết đầy đủ văn hóa nước nhà việc làm lâu dài, cấp thiết, để người chủ thể văn hóa trình hội nhập Đây nội dung cần thiết hàng đầu cần xây dựng để tạo sức mạnh mềm cho quốc gia, dân tộc Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 47 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập Một việc làm quan trọng khác tăng cường gắn kết văn hóa với trị kinh tế đối ngoại Suy cho cùng, dù ngoại giao trị, ngoại giao kinh tế hay ngoại giao văn hóa, quan hệ người với người cốt lõi; đó cần đẩy mạnh ngoại giao nhân dân, phương thức quan trọng của ngoại giao văn hóa Bài học ngoại giao nhân dân chiến tranh chống Mỹ, cứu nước công đổi cần lưu tâm Trong hội nhập kinh tế, đội ngũ doanh nghiệp không dừng lại hoạt động kinh tế; họ cần trở thành “doanh nhân văn hóa”, lực lượng đáng kể ngoại giao nhân dân việc đẩy mạnh xã hội hóa nguồn kinh phí nhằm huy động nhiều nguồn lực, thành phần, đối tượng tham gia Hiện nay, để thực tốt hội nhập toàn diện, cần có khung pháp lý hoàn chỉnh cho hoạt động văn hóa văn hóa đối ngoại Trong văn hóa đối ngoại, lợi ích giá trị tạo dựng lòng tin hiểu biết lẫn phải có thời gian thể chiêm nghiệm, chưa thể cân đo, đong đếm Vì hoạt động cụ thể, cần có quy chế, quy định rõ ràng làm gì, làm đến đâu Nếu người làm công tác văn hóa đối ngoại mà lo cho “tròn vai”, “xong việc” với kết không tương xứng không đáp ứng yêu cầu Một điều quan trọng thiết thực cần gắn kết hoạt động văn hóa đối ngoại với công tác cộng đồng người Việt Nam nước Trong năm qua, Bộ Giáo dục Đào tạo, Ủy ban người Việt Nam nước ngồi Thủ tướng Chính phủ trao trọng trách xúc tiến việc dạy tiếng Việt cho em cộng đồng người Việt Nam nước Việc trở nên quan trọng cấp thiết vì khơi dậy lòng tự hào, tự tôn dân tộc cho gần năm triệu kiều bào thuộc hệ khác sống khắp năm châu, họ sẽ trở thành người mang đặc trưng văn hóa Việt Nam đến với giới Và đó nguồn lực quan trọng đóng góp vào sự nghiệp xây dựng phát triển lâu dài của đất nước Thế giới sống giống biển mênh mông Các quốc gia cộng đồng quốc tế tàu vượt sóng, mà động quan trọng văn hóa, yếu tố xác định sắc của tàu Trước đợt sóng toàn cầu hóa hội nhập liên tục xô bờ, từ người thuyền trưởng thuyền viên, thợ máy phải nhanh nhạy nhận thức, chuyển biến kịp thời tư duy, tư văn hóa để người cương vị của mình góp phần vận hành, chèo lái có hiệu hội nhập văn hóa, ba trụ cột quan trọng của sách đối ngoại, vì hội nhập quốc tế nói chung, hội nhập văn hóa nói riêng sự nghiệp của toàn dân (www.nhandan.com.vn - Ngày 06/7/2014) 48 Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập Chủ động tiếp thu có chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại Tiếp thu có chọn lọc, khơng phải bắt chước Nghị Trung ương yêu cầu: “Chủ động đón nhận hội phát triển, vượt qua thách thức để giữ gìn, hoàn thiện sắc văn hóa dân tộc; hạn chế, khắc phục ảnh hưởng tiêu cực, mặt trái của toàn cầu hóa văn hóa” Trong hoàn cảnh toàn cầu hóa nay, đặc biệt sự phát triển vũ bão của internet, của phương tiện truyền thông, thì giới trở thành “làng” Chỉ ngồi chỗ qua cú nhấp “chuột” người ta có thể biết tin tức mẻ ngóc ngách hành tinh Chưa bao giờ cầu nối người với người, quốc gia với quốc gia bị rút ngắn đến mức thấp Các văn hóa coi vừa hội vừa thách thức, hội để hòa nhập, để hiểu nhiều văn hóa khác, qua đó để hiểu mình hơn, hiểu rõ sâu nét riêng của mình Thách thức dễ bị hòa tan, dễ bị đánh sắc Chưa bao giờ lĩnh văn hóa, quốc gia phát triển nước ta, lại đòi hỏi cao bây giờ Thời cổ trung đại, giao lưu văn hóa diễn chậm chạp mặt tích cực của nó người có thời gian từ đời sang đời khác, để nghiền ngẫm, loại trừ, tiếp thu phù hợp Nhưng ngày có sự can thiệp của công nghệ thông tin thì ngược lại, mặt tiêu cực dễ thấy: Những văn hóa xa lạ với văn hóa địa, thứ phản văn hóa không ngừng ạt “xâm lăng”… Một đặc điểm bật của tiếp biến giao lưu văn hóa bối cảnh tồn cầu hơm diễn nhanh chóng, ạt, nhiều hệ lụy, dĩ nhiên tiếp thu nhanh chịu hậu nhiều nhất, sớm giới trẻ Bởi đặc điểm tâm lý của giới trẻ ln thích lạ, dĩ nhiên sức “đề kháng” văn hóa chưa thể người trưởng thành nên không có chế quản lý giáo dục phù hợp thì tình hình sẽ trở nên nghiêm trọng Tiếp biến, giao thoa, ảnh hưởng thuộc tính của văn hóa, thường diễn môi trường có điều kiện tương tự nước khu vực, dân tộc “đồng văn, đồng chủng” Ví dụ góc Thơng tin khoa học chun đề số 10/2014 49 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập độ văn học, luật thơ Lamb của Nga tiếp thu từ thơ nước Đức, thơ luật tiếng Việt có nguồn gốc từ thơ Trung Hoa Nguyễn Du vay mượn cốt truyện của Thanh Tâm Tài Nhân bên xứ Tàu để viết Truyện Kiều bất hủ Sếch-xpia vay mượn cốt truyện từ nước Đan Mạch để viết Hăm-lét tiếng… Điều lý giải giới trẻ nước ta thường hâm mộ thần tượng Hàn Quốc, thời lượng chiếu phim truyền hình thì phim Trung Quốc, Hàn Quốc… chiếm tỷ lệ cao Lại hình dung tiếp biến ảnh hưởng văn hóa gió lạ đến từ nhiều phương trời khác nhau, có gió lành gió độc Vấn đề chỗ phân biệt để hưởng gió lành mà loại trừ gió độc, đề kháng với gió độc Tinh thần học tập, tiếp thu, kế thừa văn hóa nước điều đương nhiên, vấn đề tiếp thu học tập gì Đây lời của Bác Hồ nói với nhà văn Nga R.Bersatxki: “…Các bạn hiểu cho cần phải vứt bỏ văn hóa đó, dù văn hóa Pháp Ngược lại! Tôi muốn nói điều khác Nói đến việc phải mở rộng kiến thức của mình văn hóa giới, mà đặc biệt văn hóa Xô-viết - thiếu - đồng thời lại phải tránh nguy trở thành kẻ bắt chước Không thể lấy từ nghệ thuật của dân tộc khác riêng mặt đó - chẳng hạn, tính ước lệ tiếng của văn học Trung Quốc - đó sẽ chẳng hay ho gì Văn hóa của dân tộc khác cần phải nghiên cứu toàn diện, có trường hợp đó có thể tiếp thu nhiều cho văn hóa của mình” (Hồ Chí Minh với văn nghệ sĩ, văn nghệ sĩ với Hồ Chí Minh, Nxb Hội Nhà văn, 2010, Tập 3, tr.56) Ở toát lên vấn đề lý luận: Cần tiếp thu đa dạng văn hóa khác nhau, tiếp thu tiến bộ; phải chủ động, không bắt chước, biết tiếp thu gì đặc sắc mà mình còn thiếu Muốn phải nghiên cứu văn hóa mình cần tiếp thu cách toàn diện, hệ thống Có lẽ cần thấm thía lời dạy của Người tính chỉnh thể của văn hóa, cần phải nắm bắt chỉnh thể để tìm đặc sắc cá thể để tiếp nhận Muốn học người, phải hiểu người Học tập văn hóa nước để làm giàu cho văn hóa nước mình, để làm bật nét riêng, nét khác lạ của văn hóa mình Vì toàn cầu hóa, người ta cần đến sắc riêng, không có riêng sẽ bị hòa lẫn vào sắc màu văn hóa khác Từ vấn đề chung dễ thấy cần lý thuyết nghiên cứu văn hóa đại giới Một thực tế nghiên cứu khoa học nhân văn hôm đề tài mới, sự trùng lặp rõ Có người kêu lên đề tài cạn kiệt Thực đề tài không thiếu mà thiếu hướng tiếp cận, thiếu phương pháp, nói chung thiếu lý luận Bù lấp khoảng trống cách dịch lý thuyết nghiên cứu nước ngồi còn q Lại nảy sinh vấn đề phải chọn dịch cho phù hợp, tính khả dụng cao với đối tượng văn hóa nước mình Sự vênh lệch lý thuyết nghiên cứu nước đối tượng nghiên cứu địa tất nhiên, 50 Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập nhà dịch thuật nhà nghiên cứu cố gắng hạn chế đến mức thấp độ “dung sai” Từ thực tế này, phải nhận thức lĩnh vực dịch thuật, mà trước tiên bồi dưỡng đội ngũ dịch giả đủ lượng, tinh chất, yêu cầu cao tư tưởng trị chun mơn Vì cơng việc chuyển ngữ nên dịch giả không am tường sâu khái niệm chuyên ngành mà còn phải hiểu “phông” của hai văn hóa, mà thực sự phải hiểu biết rộng, tâm huyết, cần cù, nhẫn nại Nhưng nay, họ chưa đối xử tương xứng với tài Một sản phẩm dịch hàng năm trời trả nhuận bút theo phần trăm giá bìa thì ỏi Phần lớn sách dịch theo lối tự phát Đã đến lúc Nhà nước phải có kế hoạch tập hợp họ lại thành đội ngũ, tổ chức khóa dịch thuật định kỳ với kế hoạch cụ thể dịch gì trước mắt, gì lâu dài, tập trung dịch theo hướng Chúng ta phải đối mặt với thực tế sự “xâm lăng văn hóa” mà biểu khuynh hướng, trào lưu sáng tác văn học nghệ thuật giới hay có, dở có bước ảnh hưởng Chúng ta chấp nhận sự đa dạng hóa hướng tiếp cận đối tượng sáng tác, nghiên cứu phải bảo đảm yếu tố phù hợp với sắc văn hóa Việt, phù hợp với tâm lý tiếp nhận của người Việt, phù hợp với nguyện vọng, lợi ích của đơng đảo quần chúng lao động Ví dụ, gần có xu hướng cổ xúy cho lối sáng tạo nghiên cứu, phê bình “hậu đại” văn học nghệ thuật Việt Nam Khái niệm “hậu đại” đời lòng nước tư phát triển từ kỷ XX, nở rộ vào năm cuối kỷ XX Nó có sở xã hội ý thức xã hội bước vào thời kỳ hậu công nghiệp, văn minh tin học bùng nổ, internet kết nối toàn cầu, chủ nghĩa kỹ trị lên từ đó dẫn tới khủng hoảng niềm tin, người hoài nghi Thượng đế (bây giờ không cần Chúa có thể tạo điều kỳ lạ) Con người không điều khiển ngôn ngữ mà ngược lại, ngôn ngữ lại điều chỉnh người Dần dần, số nhà nghiên cứu khái quát thành lý thuyết với quan niệm người dị thường, ảo giác hóa, người sống hồi nghi, hư vơ, bi quan, phi lý Tương ứng với quan niệm hệ thi pháp hậu đại, chủ đề phi trung tâm, không chất, sáng tác ngẫu hứng, lắp ghép, phân mảnh Hình tượng mang tính phi lý mà lên “lục vơ”: Vô lý, vô bản, vô ngã, vô căn, vô hội (không khắc họa ngoại hình), vô dụ (không ẩn dụ), đẩy sự tìm tòi phía năng, phản truyền thống, hình thành tác phẩm theo lối cắt dán mảnh vỡ vốn rời rạc, ngôn từ nghệ thuật giải sử thi để quay thông tục, phi lý, tình tiết chồng chéo, ngôn ngữ trò chơi Thế mà “hậu đại” lại số người coi mốt, tân kỳ”! Nhìn từ góc độ lại thấy cấp quản lý, đơn vị văn hóa học thuật chưa có tiếng nói đủ mạnh để ngăn chặn kịp thời yếu tố khơng lành mạnh Ví dụ lý thuyết “hậu đại” manh nha nước ta thì phải có Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 51 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập hội thảo quốc gia làm rõ hay, dở, thành tựu, hạn chế phổ biến, thì chắc sẽ không xảy tượng có luận văn khoa học “nghiên cứu” “thơ rác, thơ dơ” Hiện nay, phải tăng cường việc kiểm duyệt văn hóa, tra văn hóa, tránh để tình trạng xảy phân tích, bình luận… để “ngăn ngừa” (như trường hợp luận văn nọ) Trách nhiệm định hướng của hội đồng lý luận phê bình văn học nghệ thuật cần đề cao Quyền lực thẩm định của viện nghiên cứu cần coi trọng, thân người thẩm định phải tiêu biểu đạo đức, trí tuệ, tư cách khoa học, tư cách nghệ sĩ không quên trách nhiệm công dân Trào lưu hội nhập chung giới lấy văn hóa làm hệ quy chiếu, với giao lưu văn hóa, đối thoại văn hóa, cầu nối văn hóa, xuất/ nhập văn hóa… Một đất nước giàu có trữ lượng, sắc văn hóa đánh giá cao, quan tâm ý, tăng cường “sức mạnh mềm” Càng ngày người ta khẳng định chân lý có văn hóa có tất Và theo quỹ đạo này, Nghị Trung ương sự tiếp nối, thúc đẩy, định hướng rõ ràng, mạnh mẽ PGS, TS Nguyễn Thanh Tú (qdnd.vn - Ngày 12/8/2014) 52 Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 Phát triển văn hóa, người Việt Nam thời kỳ hội nhập Thông tin khoa học chuyên đề số 10/2014 53 CHỈ ĐẠO XUẤT BẢN HỒ THỊ DUNG (CỬ NHÂN VĂN HÓA, PHÓ GIÁM ĐỐC THƯ VIỆN TỈNH SƠN LA) CHỊU TRÁCH NHIỆM NỘI DUNG DƯƠNG THỊ THÚY HỒNG (CỬ NHÂN VĂN HĨA, TRƯỞNG PHỊNG TT - TM) SƯU TẦM, BIÊN SOẠN, TRÌNH BÀY NGUYỄN THANH NHÀN (THƯ VIỆN VIÊN) ==================================================================================================== IN 300 CUỐN TẠI THƯ VIỆN TỈNH SƠN LA KHỔ 19 X 30CM GIẤY PHÉP XUẤT BẢN SỐ: 100/GP-STTTT; NGÀY 16/9/2014 CỦA SỞ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG TỈNH SƠN LA IN XONG NGÀY 16/10/2014 - NỘP LƯU CHIỂU NGÀY 17/10/2014 ====================================================================================================