Lịch sử Hà Nội Thăng Long thời nhà Trần

Kiến thức: - Nhận biết được những nét chính về kinh thành Thăng Long thời Trần: Quy hoạch Thăng Long có sự kế thừa và phát triển so với thời Lý.. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG TẠO LẬP TÌ

BÀI 2 - TIẾT 31: LỊCH SỬ HÀ NỘI THĂNG LONG THỜI TRẦN

(Từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XV)

A Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức:

- Nhận biết được những nét chính về kinh thành Thăng Long thời Trần: Quy hoạch Thăng Long có sự kế thừa và phát triển so với thời Lý Đặc biệt là khu thị được mở rộng và Thăng Long trở thành đô thị sầm uất hơn

- Cùng với cả nước nhân dân Thăng Long đã góp sức ba lần đánh thắng quân Mông Nguyên với nhiều chiến thắng vang dội : Đông Bộ Đầu, Hàng Buồm, Nam Thăng Long

- Sự phát triển của giáo dục, văn hóa Thăng Long Những danh nhân văn hóa tiêu biểu của Thăng Long thời Trần

2 Tư tưởng

- Bồi dưỡng ý thức tự hào về vùng đất Thăng Long - Hà Nội nghìn năm văn hiến, lòng biết ơn những anh hùng có công với dân tộc

- Ý thức giữ gìn, phát huy những thành tựu cha ông đã để lại

3 Kỹ năng

- Rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, đánh giá

- Kỹ năng làm việc nhóm

- Kỹ năng học tập trải nghiệm, tìm hiểu lịch sử qua các hoạt động tham quan di tích

B Phương tiện dạy học

1 Giáo viên

- Sách giáo khoa, sách giáo viên Lịch sử Hà Nội

- Giáo án word, power point

- Video, tranh ảnh, tư liệu

2 Học sinh

- Sách giáo khoa Lịch sử Hà Nội, vở ghi, vở bài tập

- Chuẩn bị phần báo cáo bài tập nhóm cô giáo giao từ tiết trước

- Soạn bài tập bằng Power point

C Tiến trình Dạy và Học

1 Ổn định tổ chức lớp : 1 phút

2 Kiểm tra bài cũ: 3 phút

- Hà Nội có tên gọi là Thăng Long từ bao giờ ? Vì sao nơi đây được chọn là đất định đô? (Học sinh theo dõi, suy nghĩ, trả lời từ đó nắm được yêu cầu của bài học hôm nay)

3 Hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG TẠO LẬP TÌNH HUỐNG HỌC TẬP

Giáo viên giới thiệu về Hà Nội, Thăng Long – Hà Nội thời Trần phát triển trở thành trung tâm kinh tế, chính trị của cả nước Một thời kì Thăng Long - Hà Nội rất đỗi oai hùng

HOẠT ĐỘNG HƯỚNG DẪN HỌC SINH HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1:

- Mục đích: HS nhận thức được quy hoạch Thăng Long thời Trần trên cơ sở kế

thừa thời Lý, được sửa chữa mở mang thêm Kinh tế thủ công nghiệp và thương nghiệp phát triển hơn trước

- Phương pháp: Trải nghiệm thực tế Hoàng thành Thăng Long, làm việc nhóm.

- Hình thức tổ chức: nhóm, toàn lớp.

- Thời gian: 10 phút

GV dẫn dắt nội dung và

yêu cầu học sinh trình bày

phần học tập của mình

GV lắng nghe, theo dõi,

hỏi về những khó khăn của

HS khi học trải nghiệm tại

khu di tích Hoàng thành

Thăng Long

(câu hỏi dự kiến)

HS đọc SGK và nghiên cứu tư liệu (Tư liệu được

HS tìm hiểu trước ở nhà), Trải nghiệm thực tế tại khu

di tích Hoàng Thành Thăng Long

- Báo cáo bài tập bằng clip ngắn

Hs các nhóm hỏi - đáp

Hs bổ sung

1 Kinh thành Thăng Long thời Trần

- Quy hoạch Thăng Long chặt chẽ, được sửa chữa

và xây dựng thêm

- Quy hoạch Thăng Long

thời Trần so với thời Lý

- Sự tồn tại và phát triển

của các phường thủ công

thời Trần

GV nhận xét, ghi bảng

HS ghi bài

- Kinh tế: thủ công nghiệp, thương nghiệp phát triển khá sầm uất

=> Thăng Long vẫn là trung tâm chính trị, trung tâm kinh tế của cả nước

Hoạt động 2:

- Mục đích: Học sinh hiểu được những nét chính trong cuộc chiến chống quân

Mông Nguyên của nhân dân Thăng Long với một số trận thắng lớn, những tấm gương tiêu biểu của đất Thăng Long Từ đó bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, ý thức độc lập chủ quyền sâu sắc

- Phương pháp: Làm việc nhóm, trò chơi, kết hợp xem phim lịch sử

- Hình thức tổ chức: nhóm, toàn lớp.

- Thời gian: 15 phút

GV dẫn dắt chuyển hoạt

động, nêu phần bài tập đã

giao cho nhóm 2 từ tiết

trước : tìm hiểu ba lần

kháng chiến chống

Mông-Nguyên của Thăng Long

Yêu cầu nhóm 2 lên

trình bày phần chuẩn bị

của nhóm mình

*Yêu cầu trình bày được:

-Thời gian

- Những chiến thắng tiêu

biểu

- Kế sách của nhà Trần

- Tấm gương tiêu biểu của

đất Thăng Long trong các

cuộc kháng chiến chống

HS nhóm 2 trình bày diễn biến chính của ba lần kháng chiến chống Mông Nguyên của Thăng Long thời Trần

2 Thăng Long ba lần kháng chiến chống Mông Nguyên

Các trận đánh lớn :

- Đông Bộ Đầu (Hàng Than)

- Phường Giang Khẩu (Hàng Buồm)

- Nam Thăng Long

quân Mông Nguyên

- GV theo dõi, giúp đỡ và

nhận xét phần tìm hiểu của

nhóm và cả lớp

- GV cho HS xem video

ngắn, yêu cầu HS thảo luận

ý kiến :

«Thăng Long thời Trần

đánh giặc giỏi »

- GV chốt nội dung : Trong

vòng 30 năm (từ

1258-1288), Thăng Long cùng

với nhân dân Đại Việt đã

làm nên những kỳ tích là

ba lần đánh bại đế quốc

Mông Nguyên Đó không

chỉ là chiến thắng của võ

công, của kế hiểm mà đó

còn là chiến thắng của đạo

đức Đại Việt

HS các nhóm khác theo dõi và bổ sung

HS ghi bài

HS xem và trình bày ý kiến của mình

Lắng nghe, thảo luận

Báo cáo kết quả thảo luận, nhận xét va bổ sung

Hoạt động 3:

- Mục đích: Học sinh thấy được Thăng Long không chỉ là một trung tâm kinh tế,

chính trị mà còn là trung tâm văn hóa của cả nước

- Phương pháp: Làm việc nhóm, kể chuyện qua tranh.

- Hình thức tổ chức: nhóm, toàn lớp.

- Thời gian: 10 phút

- GV nêu câu hỏi định

hướng : « Thăng Long thời

Trần có đời sống văn hóa

như thế nào ? »

- GV gọi các nhóm lên

trình bày những chuẩn bị

HS trình bày sự phát triển văn hóa, giáo dục

Làm việc nhóm

3 Đời sống văn hóa xã hội

- Giáo dục : phát triển quy củ, tổ chức đều các kì thi tuyển chọn người tài

của mình về văn hóa, lễ

hội, danh nhân ở Thăng

Long

- GV tổ chức cho HS trình

bày về danh nhân văn hóa

thông qua chuyện kể

- GV nhận xét và đánh giá

các nhóm

Nhóm 3 trình bày về giáo dục, văn hóa

Nhóm 4 trình bày về danh nhân văn hóa tiêu biểu:

thầy giáo Chu Văn An

HS các nhóm còn lại theo dõi, bổ sung

- Sinh hoạt văn hóa đậm

đà bản sắc dân tộc

- Danh nhân văn hóa tiêu biểu : Thầy giáo Chu Văn An

4 Củng cố: 5 phút

GV củng cố kiến thức bằng trò chơi HS lắng nghe, tham gia đố vui để cùng ghi nhớ nội dung bài học

GV tổng kết nội dung cơ bản của bài học : Thăng Long thời Trần không chỉ là một trung tâm kinh tế, chính trị, văn hóa mà còn là trái tim của cả nước

5 Hoạt động tiếp nối : 1 phút

HS về nhà làm bài tập trong SGK và sách bài tâp

Chuẩn bị bài « Ôn tập chương II và III »

PHIẾU GIAO NHIỆM VỤ

NHÓM 1

- Tìm hiểu về kinh thành Thăng Long thời Trần gồm quy hoạch, kinh tế

Có thể thêm các hình thức trình bày minh họa tùy theo sở thích của

nhóm

NHÓM 2

- Tìm hiểu về quân dân Thăng Long trong ba lần kháng chiến chống quân

xâm lược Mông Nguyên Yêu cầu : Thời gian, kế sách tiêu biểu, các chiến thắng lớn và những tấm gương tiêu biểu của đất Thăng Long trong ba lần

chống Mông- Nguyên

Có thể thêm các hình thức trình bày minh họa tùy theo sở thích của

nhóm

NHÓM 3

- Tìm hiểu về văn hóa giáo dục thời Trần

Có thể thêm các hình thức trình bày minh họa tùy theo sở thích của

nhóm

NHÓM 4

- Tìm hiểu về danh nhân văn hóa tiêu biểu của Thăng Long thời Trần

Có thể thêm các hình thức trình bày minh họa tùy theo sở thích của

nhóm