III. CÁC HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:
b.Hướng dăn trao đoơi: * Phađn tích đeă bài:
* Phađn tích đeă bài:
- Kieơm tra HS vieơc chuaơn bị truyeơn ở nhà. - Gĩi HS đĩc đeă bài.
Hỏi: + Cuoơc trao đoơi dieên ra giữa ai với ai?
+ Trao đoơi veă noơi dung gì?
+ Khi trao đoơi caăn chú ý đieău gì?
- Giạng và dùng phân màu gách chađn dưới các từ : em với người thađn cùng đĩc moơt
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. - 4 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău. - Nhaơn xét theo các tieđu chí đã neđu ở tuaăn 9.
- Laĩùng nghe.
- Toơû trưởng toơ báo cáo vieơc chuaơn bị bài cụa các thành vieđn trong toơ. - 2 HS đĩc thành tiêng.
+ Cuoơc trao đoơi dieên ra giữa em với người thađn trong gia đình: bô , mé ođng bà, anh , chị, em..
+ Trao đoơi veă moơt người có ý chí vươn leđn.
+ Khi trao đoơi caăn chú ý noơi dung truyeơn. Truyeơn đó phại cạ 2 người cùng biêt và khi trao đoơi phại theơ hieơn thái đoơ khađm phúc nhađn vaơt trong truyeơn.
truyeơn, khađm phúc, đóng vai,…
+ Đađy là cuoơc trao đoơi giữa em với gia
đình : bô mé, anh chị, ođng bà. Đo đó, khi đóng vai thực hieơn trao đoơi tređn lớp hĩc thì moơt bán sẽ đóng vai ođng, bà, bô, mé, hay anh, chị cụa bán kia.
+ Em và người thađn phại cùng biêt noơi dung truyeơn veă người có ý chí, nghị lực vươn leđn, thì mới tiên hành trao đoơi được với nhau. Nêu moơt mình em biêt thì người thađn chư nghe em keơ chuyeơn roăi mới có theơ trao đoơi cùng em.
+ Khi trao đoơi caăn phại theơ hieơn thái đoơc khađm phúc nhađn vaơt trong truyeơn.
* Hướng dăn tiên hành trao đoơi:
- Gĩi 1 HS đĩc gợi ý.
- Gĩi HS đĩc teđn các truyeơn đã chuaơn bị. - Treo bạng phú teđn nhađn vaơt có nghị lực ý chí vươn leđn.
+ Nhađn vaơt cụa các bài trong SGK: Nguyeên Hieăn, , Cao Bá Quát, Bách Thái Bưởi, Nguyeên Ngĩc Kí, …
+Nhađn vaơt trong truyeơn đĩc lớp 4:Niu- tơn(caơu bé Niu-tơ), Ben (cha đẹ cụa đieơn thối) …
- Gĩi HS nói teđn nhađn vaơt mình chĩn. - Gĩi HS đĩc gợi ý 2.
- Gĩi HS khá giỏi làm mău veă nhađn vaơt và noơi dung trao đoơi.
* Ví dú : Veă Nguyeên Ngĩc Kí.
+ Hoàn cạnh sông cụa nhađn vaơt (những khó khaín khác thường).
+ Nghị lực vượt khó.
+ Sự thành đát.
-1 HS đĩc thành tiêng.
- Keơ teđn truyeơn nhađn vaơt mình đã chĩn.
- Đĩc thaăm trao đoơi đeơ chĩn bán, chĩn đeă tài trao đoơi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Moơt vài HS phát bieơu.
-1 HS đĩc thành tiêng.
- OĐng bị taơt bị lieơt hai cách tay từ nhỏ nhưng rât ham hĩc. Cođ giáo ngái ođng khođng theo được neđn khođng dám nhaơn.
- OĐng cô gaĩng taơp viêt baỉng chađn. Có khi chađn co quaĩp, cứng đờ, khođng đứng daơy noơi nhưng văn kieđn trì, luyeơn viêt khođng quạn meơt nhĩc, khó khaín, ngày mưa, ngày naĩng.
- OĐng đã đuoơi kịp các bán và trở thành sinh vieđn cụa trường đái hĩc Toơng hợp và là Nhà Giáo ưu tú. +Từ moơt caơu bé moă cođi cha phại
*Ví dú: Veă vua tàu thuỷ Nguyeên Thái Bưởi.
+ Hoàn cạnh sông cụa nhađn vaơt (những khó khaín khác thường).
+ Nghị lực vượt khó. + Sự thành đát.
- Gĩi HS đĩc gợi ý 3.
- Gĩi 2 HS thực hieơn hỏi- đáp. + Người nói chuyeơn với em là ai? + Em xưng hođ như thê nào?
+ Em chụ đoơng nói chuyeơn với người thađn hay người thađn gợi chuyeơn.
c/. Thực hành trao đoơi:
- Trao đoơi trong nhóm.
- GV đi trao đoơi từng caịp HS gaịp khó khaín.
- Trao đoơi trước lớp.
- Viêt nhanh các tieđu chí đánh giá leđn bạng.
+ Noơi dung trao đoơi đã đúng chưa? Có hâp dăn khođng?
+ Các vai trao đoơi đã đúng và rõ ràng chưa?
+ Thái đoơ ra sao/ các cử chư, đoơng tác, nét maịt ra sao?
- Gĩi HS nhaơn xét từng caịp trao đoơi.
theo mé quạy gánh hàng rong, ođng Bách Thái Bưởi đã trở thành vua tàu thuỷ.
+ OĐng Bách Thái Bưởi kinh doanh đụ ngheă. Có lúc mât traĩng tay văn khođng nạn chí.
+ OĐng Bưởi đã chiên thaĩng trong cuoơc cánh tranh với các chụ taơu người Hoa, người Pháp, thông lĩnh toàn boơ ngành tàu thuỷ. OĐng được gĩi là moơt baơc anh hùng kinh tê. - 1 HS đĩc thành tiêng.
+ Là bô em/ là anh em/…
+ Em gĩi bô/ sưng con. Anh/ xưng em.
+ Bô chụ đoơng nói chuyeơn với em sau bữa cơm tôi vì bô rât khađm phúc nhađn vaơt trong truyeơn./ Em chụ đoơng nói chuyeơn với anh khi hai anh em đang trò chuyeơn trong phòng.
- 2 HS đã chĩn nhau cùng trao đoơi. Thông nhât ý kiên và cách trao đoơi. Từng HS nhaơn xét và boơ sung cho nhau.
- Moơt vài caịp HS tiên hành trao đoơi. Các HS khác laĩng nghe.
- Nhaơn xét chung và cho đieơm từng HS . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
D. Cụng cô - daịn dò:
- Hỏi :+ Khi trao đoơi ý kiên với người thađn, em caăn chú ý đieău gì?
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Daịn HS veă nhà viêt lái noơi dung trao đoơi vào vở bài taơp và chuaơn bị bài sau.
- Laĩng nghe, ghi nhớ veă nhà thực hieơn.
Tiêt 22 MỞ BAØI TRONG BAØI VAÍN KEƠ CHUYEƠN I. MÚC TIEĐU:
- Naĩm được hai cách mở bài trực tiêp và gián tiêp trong bài vaín keơ chuyeơn (ND Ghi nhớ).
- Nhaơn biêt được mở bài theo cách đã hĩc (BT1, BT2, múc III); bước đaău viêt được đốn mở bài theo cách gián tiêp (BT3, múc III).
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- Bạng phú viêt sẵn 2 mở bài trực tiêp và gián tiêp truyeơn Rùa và thỏ.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. OƠn định :
- Yeđu caău HS giữ traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B. Kieơm tra bài cũ :
- Gĩi 2 caịp HS leđn bạng thực hành trao đoơi với người thađn veă moơt người có nghị lực, ý chí vươn leđn trong cuoơc sông. - Gĩi HS nhaơn xét cuoơc trao đoơi.
C. Bài mới:1. Giới thieơu bài: 1. Giới thieơu bài:
- Bài hĩc hođm nay sẽ giúp các em biêt mở đaău cađu chuyeơn theo 2 cách: gián tiêp và trực tiêp.
2. Tìm hieơu ví du :
- Treo tranh minh hố và hỏi: em biêt gì qua bức tranh này?
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. - 2 caịp HS leđn bạng trình bày. - Nhaơn xét bán trao đoơi theo tieđu chí đã neđu.
- Laĩng nghe
- Đađy là chuyeơn rùa và thỏ. Cađu chuyeơn keơ veă cuoơc thi cháy giữa rùa và thỏ. Kêt quạ rùa đã veă đích trước thỏ trong sự chứng kiên cụa
- Đeơ biêt noơi dung truyeơn tính tiêt truyeơn chúng ta cùng tìm hieơu.
* Bài 2: Hốt đoơng cá nhađn.
- Gĩi 2 HS tiêp nôi nhau đĩc truyeơn. Cạ lớp đĩc thaăm theo và thực hieơn yeđu caău. Tìm đốn mở bài trong truyeơn tređn. - Gĩi HS đĩc đốn mở bài mà mình tìm được.
- Hỏi; ai có ý kiên khác?
- Nhaơn xét, chôt lái lời giại đúng. * Bài 3: Hốt đoơng nhóm 2
- Gĩi HS đĩc yeđu caău và noơi dung. HS trao đoơi trong nhóm.
- Treo bạng phú ghi 2 cách mở bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gĩi HS phát bieơu và boơ sung đên khi có cađu trạ lời đúng.
- Cách mở bài thứ nhât: keơ ngay vào sự vieơc đaău tieđn cụa cađu chuyeơn là mở bài trực tiêp. Còn cách kở bài thứ hai là cách mở bài gián tiêp : nói chuyeơn khác đeơ dăn vào chuyeơn mình định keơ.
- Hỏi: +Thê nào là mở bài trực tiêp, mở bài gián tiêp?
c. Ghi nhớ:
- Yeđu caău HS đĩc phaăn ghi nhớ.
d. Luyeơn taơp:
* Bài 1: Hốt đoơng nhóm đođi
- Gĩi HS đĩc yeđu caău và noơi dung. HS cạ lớp theo dõi, trao đoơi vàv trạ lời cađu hỏi;
nhieău muođng thú. - Laĩng nghe.
- 2 HS tiêp nôi nhau đĩc truyeơn. - HS đĩc thaăm theo dùng bút chì đánh dâu đốn mở bài cụa truyeơn và SGK.
+ Mở bài: Trời mùa thu mát mẹ. Tređn bờ sođng. Moơt con rùa đang cô sức taơp cháy.
-1 HS đĩc thành tiêng và yeđu caău noơi dung, 2 HS ngoăi cùng bàn trao đoơi đeơ trạ lời cađu hỏi.
- Cách mở bài cụa BT3 khođng keơ ngay vào sự vieơc rùa đang taơp cháy mà nói ngay rùa đang thaĩng thỏ khi nó vôn là con vaơt chaơm cháp hơn thỏ rât nhieău.
- Laĩng nghe.
+Mở bài trực tiêp: keơ ngay vào sự vieơc mở đaău cađu chuyeơn.
+Mở bài gián tiêp: nói chuyeơn khác đeơ dăn vào cađu chuyeơn định keơ.
- 2 HS đĩc thành tiêng, cạ lớp đĩc theo đeơ thuoơc ngay tái lớp.
- 4 HS nôi tiêp nhau đĩc từng cách mở bài. 2 HS ngoăi cùng bàn trao
Đó là những cách mở bài nào? Vì sao em biêt?
- Gĩi HS phát bieơu.
- Nhaơn xét chung, kêt luaơn veă lời giại đúng.
+ Cách a/. là mở bài trực tiêp (keơ ngay vào sự vieơc mở đaău cađu chuyeơn).
+ Cách b/ là mở bài gián tiêp (nói chuyeơn khác đeơ dăn vào cađu chuyeơn định keơ) - Gĩi 2 HS đĩc lái 2 cách mở bài. * Bài 2: Hốt đoơng nhóm bàn.
- Gĩi HS đĩc yeđu càu chuyeơn hai bàn tay. HS cạ lớp trao đoơi và trạ lời cađu hỏi: cađu chuyeơn Hai bàn tay mở bài theo cách nào? - Gĩi HS trạ lời, nhaơn xét, boơ sung cho hoàn chưnh.
- Nhaơn xét chung, kêt luaơn cađu trại lời đúng : Truyeơn Hai bàn tay mở bài theo kieơu mở bài trực tiêp - keơ nhay sự vieơc ở đaău cađu truyeơn. Bác Hoă hoăi ở Sài Gòn có moơt người bán teđn là Leđ.
* Bài 3: Hốt đoơng nhóm 4
- Gĩi HS đĩc yeđu caău.
- Hỏi: Có theơ mở bài gián tiêp cho truyeơn baỉng lời cụa những ai?
- Yeđu caău HS tự làm bài. Sau đó đĩc cho nhóm nghe.
- Gĩi HS trình bày.GV sửa loêi dùng từ, loêi ngữ pháp cho từng HS nêu có. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhaơn xét, cho đieơm những bài viêt hay.
D. Cụng cô - daịn dò:
- Hỏi: Có những cách mở bài nào trong bài vaín keơ chuyeơn?
- Nhaơn xét tiêt hĩc.
- Veă nhà viêt lái cách mở bài gián tiêp cho truyeơn Hai bàn tay.
đoơi, trạ lời cađu hỏi. - HS laăn lượt neđu. -Laĩng nghe.
-1 HS đĩc cách a/, 1 HS đĩc cách b/.
- 1 HS đĩc thành tiêng. Cạ lớp theo dõi, trao đoơi và trạ lời cađu hỏi.
- HS neđu, HS khác nhaơn xét. - Laĩng nghe.
-1 HS đĩc yeđu caău trong SGK. - Có theơ mở bài gián tiêp cho trueơn baỉng lới cụa người keơ chuyeơn hoaịc là cụa Bác Leđ .
- HS làm bài, đĩc cho nhau nghe phaăn bài làm cụa mình. Các HS trong nhóm cùng laĩng nghe, nhaơn xét, sửa cho nhau.
- 5 HS đĩc mở bài cụa mình.
- HS neđu.
- Laĩng nghe, ghi nhớ veă nhà thực hieơn.
TUAĂN 12
Tiêt 23 KÊT BAØI TRONG BAØI VAÍN KEƠ CHUYEƠN I. MÚC TIEĐU:
- Nhaơn biêt được hai cách kêt bài (kêt bài mở roơng, kêt bài khođng mở roơng) trong bài vaín keơ chuyeơn (múc I và BT1, BT2 múc III).
- Bước đaău viêt được đốn kêt bài cho bài vaín keơ chuyeơn theo cách mở roơng (BT3, múc III).
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- Bạng phú viêt sẵn kêt bài Ođng tráng thạ dieău theo hướng mở roơng và khođng mở roơng.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
A. OƠn định :
- Yeđu caău HS giữ traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.
B. Kieơm tra bài cũ :
- Gĩi HS đĩc mở bài gián tiêp Hai bàn tay.
- Gĩi 2 HS đĩc mở bài gián tiêp truyeơn Bàn chađn kì dieơu (đã chuaơn bị tiêt trước) - Nhaơn xét veă cađu vaín, cách dùng từ cụa HS và cho đieơm.
C. Bài mới:1. Giới thieơu bài: 1. Giới thieơu bài:
- Hỏi: + Có những cách mở bài nào?
- Khi mở bài hay, cađu chuyeơn sẽ lođi cuôn người nghe, người đĩc, kêt bài hay, hâp dăn sẽ đeơ lái trong lòng người đĩc ân tưự«ng khó queđn veă cađu chuyeơn. Trong tiêt taơp làm vaín hođm nay, cođ hướng dăn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. - 4 HS thực hieơn yeđu caău. -Laĩng nghe.
- Có 2 cách mở bài:
+ Mở bài trực tiêp: keơ ngay vào sự vieơc mở đaău cađu chuyeơn.
+ Mở bài gián tiêp: nói chuyeơn khác đeơ dăn vào cađu chuyeơn định keơ.
các em cách viêt đốn kêt bài theo các hướng khác nhau.