Hướng dăn làm bài: * Tìm hieơu đeă:

Một phần của tài liệu giao an Tap lam van lop 4 CKTKN (Trang 43)

III. CÁC HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:

b. Hướng dăn làm bài: * Tìm hieơu đeă:

* Tìm hieơu đeă:

- Gĩi HS đĩc đeă bài tređn bạng.

- GV đĩc lái, phađn tích, dùng phân màu gách chađn những từ ngữ quan trĩng : nguyeơn vĩng, mođn naíng khiêu, trao đoơi, anh (chị), ụng hoơ, cùng bán đóng vai.

- Gĩi HS đĩc gợi ý: yeđu caău HS trao đoơi và trạ lời cađu hỏi.

+ Noơi dung caăn trao đoơi là gì?

+ Đôi tượng trao đoơi với nhau ở đađy là ai? + Múc đích trao đoơi là đeơ làm gì?

+ Hình thức thực hieơn cuoơc trao đoơi này như thê nào?

+ Em chonï nguyeơn vĩng nào đeơ trao đoơi với anh (chị)?

- Cạ lớp laĩng nghe thực hieơn. -1 HS leđn bạng keơ 1 đốn mà em thích và nói rõ vì sao em thích đốn đó.

- Laĩng nghe, trao đoơi với nhau, - HS laăn lượt neđu các cách giại quyêt tình huông.

- Laĩng nghe.

- 2 HS đĩc thành tiêng. - Laĩng nghe.

- 3 HS nôi tiêp nhau đĩc từng phaăn.

- Trao đoơi và thạo luaơn caịp đođi đeơ trạ lời.

- HS laăn lượt neđu.

* Trao đoơi trong nhóm:

- Chia nhóm 4 HS . Yeđu caău 1 HS đóng vai anh (chị) cụa bán và tiên hành trao đoơi. 2 HS còn lái sẽ trao đoơi hành đoơng , cử chư, laĩng nghe, lời nói đeơ nhaơn xét, góp ý cho bán.

* Trao đoơi trước lớp:

- Toơ chức cho từng caịp HS trao đoơi. -Yeđu caău HS dưới lớp theo dõi, nhaơn xét cuoơc trao đoơi theo các tieđu chí sau:

+Noơi dung trao đoơi cụa bán có đúng đeă bài yeđu caău khođng?

+Cuoơc trao đoơi có đát được múc đích như mong muôn chưa?

+Lời lẽ, cử chư cụa hai bán đã phù hợp chưa, có giàu sức thuyêt phúc chưa? +Bán đã theơ hieơn được tài khéo léo cụa mình chưa? Bán có tự nhieđn, mánh dán khi trao đoơi khođng?

- Bình chĩn caịp khéo léo nhât lớp. Ví dú veă cuoơc trao đoơi hay, đúng chuaơn (GV có theơ cho HS dieên mău).

chieău tôi.

* Em muôn đi hĩc vẽ vào các buoơi sang thứ bạy và chụ nhaơt.

* Em muôn đi hĩc võ ở cađu lác boơ võ thuaơt.

- HS hốt đoơng trong nhóm. Dùng giây khoơ to đeơ ghi những ý kiên đã thông nhât.

- Từng caịp HS thao đoơi, HS nhaơn xét sau từng caịp.

Em gái -Anh ơi, saĩp tới trường em có mở lớp dáy trường quyeăn. Em muôn đi hĩc. Anh ụng hoơ em nhé!

Anh trai

(keđu leđn) -Trời ơi! Con gái sai lái đi hĩc võ? Em phại đi hĩc nâu aín hoaịc hĩcđàn. Hĩc võ là vieơc cụa con trai, anh khođng ụng hoơ em đađu! Em gái

(tha thiêt) -Anh lúc nào cũng lo anh bị baĩt nát. Em hĩc võ sẽ tự bạo veơ được mình, anh sẽ khođng phại lo nữa. Mới lái anh em mình đieău muôn lớn leđn sẽ thi vào trường cạnh sát đeơ theo ngheă cụa bô. Muôn hĩc trường cạnh sát thì phại biêt võ từ bađy giờ đây anh á !

Anh trai (gãi đaău vẹ lúng túng)

-Nhưng anh văn thây con gái mà hĩc võ thì thê nào ây, chã còn ra con gái nữa. Thê sao khođng hĩc đàn. Bô mé có theơ mua đàn cho em cơ mà?

sao anh lái nghĩ là hĩc võ thì khođng ra con gái? Anh đã thây chị Thuý Hieăn bieơu dieên đép thê nào chưa? Như là múa ây, thaơt međ li. Anh trai -Em khéo nói laĩm, thođi được, nhưng em hĩc võ thì lây thời gian

đađu đeơ hĩc bài ở nhà và nâu cơm đỡ mé?

Em gái -Anh yeđn tađm đi. Thời khoá bieơu ở trường em rât hợp lí neđn em đạm bạo sẽ khođng ạnh hưởng đên vieơcv hĩc taơp và vieơc giúp mé đađu.

Anh trai -Thê thì được, nữ võ sĩ. Anh sẽ ụng hoơ em, em sẽ thuyêt phúc bô mé đoăng ý cho em đi hĩc.

Em gái (vui mừng)

-Có thê chứ. Em rât cám ơn anh.

D. Cụng cô – daịn dò:

- Hỏi :+ Khi trao đoơi ý kiên với người thađn, em caăn chú ý đieău gì?

- Nhaơn xét tiêt hĩc.

- Daịn HS veă nhà viêt lái cuoơc trao đoơi vào VBT (nêu có) và tìm đĩc truyeơn veă những con người có ý chí, nghị lực vươn leđn trong cuoơc sông.

- HS laăn lượt neđu.

- Laĩng nghe, ghi nhớ veă nhà thực hieơn.

TUAĂN 10

OĐN TAƠP GIỮA HĨC KÌ IKIEƠM TRA GIỮA HĨC KÌ I KIEƠM TRA GIỮA HĨC KÌ I TUAĂN 11

Tiêt 21 LUYEƠN TAƠP TRAO ĐOƠI Ý KIÊN VỚI NGƯỜI THAĐN I. MÚC TIEĐU:

- Xác định được đeă tài trao đoơi, noơi dung, hình thức trao đoơi ý kiên với người thađn theo đeă bài trong SGK.

- Bước đaău biêt đóng vai trao đoơi tự nhieđn, cô gaĩng đát múc đích đeă ra.

II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:

- Sách truyeơn đĩc lớp 4 (nêu có).

- Bạng lớp viêt sẵn đeă bài và moơt vài gợi ý trao đoơi.

III. CÁC HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:

Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc

A. OƠn định :

- Yeđu caău HS giữ traơt tự đeơ chuaơn bị hĩc bài.

B. Kieơm tra bài cũ :

- Gĩi 2 caịp HS thực hieơn trao đoơi ý kiên veă nguyeơn vĩng hĩc theđm mođn naíng kiêu. - Gĩi HS nhaơn xét noơi dung, cách tiên hành noơi dung trao đoơi cụa các bán. - Nhaơn xét, cho đieơm từng HS .

C. Bài mới:1. Giới thieơu bài: 1. Giới thieơu bài:

- Ở tuaăn 9 các em đã luyeơn taơp trao đoơi ý kiên với người thađn veă vieơc muôn hĩc theđm moơt mođn naíng khiêu. Hođm nay, các em sẽ luyeơn taơp, trao đoơi veă moơt tâm gương có ý chí, nghị lực vươn leđn trong cuoơc sông.

Một phần của tài liệu giao an Tap lam van lop 4 CKTKN (Trang 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(128 trang)
w