Đề HSG KHXH128 lần 2 vĩnh tường 2015 2016

PHỊNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG ĐỀ CHÍNH THỨC KHẢO SÁT HSG KHTN-KHXH LỚP LẦN NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ KHẢO SÁT: KHOA HỌC XÃ HỘI (Đề thi có trang) Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề MÃ ĐỀ THI: 128 TRẮC NGHIỆM (3,0 đ) Thời gian làm 45 phút Hết thời gian GT thu phiếu trả lời trắc nghiệm I Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi (từ câu đến câu 3): “Cô chưa dứt câu, cổ họng tơi nghẹn ứ khóc khơng tiếng Giá cổ tục đày đọa mẹ vật đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn thơi” (Trích “Trong lòng mẹ”, Ngữ văn 8, tập 1, tr16, Nxb Giáo dục) Em cho biết tác giả đoạn trích ai? A Ngô Tất Tố B Thanh Tịnh C Nguyên Hồng D Nam Cao Những biện pháp nghệ thuật chủ yếu dùng đoạn trích gì? A So sánh, liệt kê, điệp từ C So sánh, điệp từ, ẩn dụ B So sánh, nhân hóa, ẩn dụ D Nói q, liệt kê, hốn dụ Nhân vật “tơi” đoạn trích bé bất hạnh Em đời kết nhân miễn cưỡng khơng tình u lớn lên gia đình khơng hạnh phúc Vậy theo em, bé truyện không hưởng quyền trẻ em ngày nay? A Quyền tự tín ngưỡng tơn giáo C Quyền khiếu nại, tố cáo B Quyền chăm sóc quyền bảo D Quyền tự ngôn luận, tự báo chí vệ II Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi (từ câu đến câu 5): “Dòng suối đổ vào sơng, sơng đổ vào dải trường giang Vơn-ga, sơng Vơn-ga bể Lòng u nhà, u làng xóm, u miền q trở nên lòng yêu Tổ quốc” (Ngữ văn 6, tập 1, tr107, Nxb Giáo dục) Đoạn trích trích từ văn nào? A Lao xao C Hai phong B Bức thư thủ lĩnh da đỏ D Lòng yêu nước Bài văn đời bối cảnh nào? A Cách mạng tháng Mười Nga B Chiến tranh vệ quốc nhân dân Liên Xơ chống phát xít Đức C Chiến tranh giới thứ D Chiến tranh chống đề quốc Mỹ III Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi (từ câu đến câu 9): “Gần đêm Trời mưa tầm tã Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X Thuộc phủ X xem chừng núng lắm, hai ba đoạn thẩm lậu rồi, khơng khéo vỡ mất.” (Trích “Sống chết mặc bay” - Phạm Duy Tốn, Ngữ văn 7, tập 2, tr74, Nxb Giáo dục) Tác phẩm “Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn viết theo thể loại nào? A Bút kí B Tùy bút C Tiểu Thuyết D Truyện ngắn Sông Nhị Hà nhắc tới đoạn trích tên gọi khác sông nước ta ngày nay? A Sông Cầu B Sông Mã C Sông Cửu Long D Sông Hồng Trong “Sống chết mặc bay” Phạm Duy Tốn vận dụng kết hợp biện pháp nghệ thuật nào? A Liệt kê tăng cấp C Tương phản phóng đại B Tương phản tăng cấp D So sánh đối lập http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 Miêu tả cảnh tượng nhân dân vật lộn căng thẳng, vất vả đến cực độ trước nguy đ ê vỡ, tác giả nhằm dụng ý gì? A Nói lên thiên tai lúc giáng xuống đe dọa sống người B Nói lên thắng người trước thiên nhiên C Nói lên căng thẳng bọn lính cứu đê D Nói lên yếu nước trước đê IV Đọc thơ sau trả lời câu hỏi (từ câu 10 đến câu 12): Sáng bờ suối tối vào hang Cháo bẹ rau măng sẵn sang Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng Cuộc đời cách mạng thật sang (Trích “Tức cảnh Pác Bó”-Thơ Hồ Chủ tịch, Ngữ văn 8, tập 2, tr28, Nxb Giáo dục) 10 Bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” sáng tác vào thời gian nào? A Tháng năm 1942 C Tháng năm 1942 B Tháng năm 1941 D Tháng năm 1941 11 Nhận định nói người Bác thơ? A Bình tĩnh tự chủ hoàn cảnh B Ung dung, lạc quan trước sống cách mạng đầy khó khăn C Quyết đốn, tự tin trước tình cách mạng D Yêu nước, thương dân, sẵn sàng cống hiến đời cho Tổ Quốc 12 Dòng diễn tả nghĩa từ “chông chênh”? A Không vững chãi, không ổn định khơng có chỗ dựa chắn B Ở không vững, lắc lư nghiêng ngả chực ngã C Cao khơng có chỗ bấu víu, ln đu đưa, nguy hiểm D Ở trạng thái bất định, lên xuống, nghiêng qua ngả lại V Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi (từ câu 13 đến câu 19): “Nửa đầu kỉ XX, hầu Đông Nam Á thuộc địa, có kinh tế lạc hậu tập trung vào việc sản xuất lương thực” (Địa lí 8, tr54 - Nxb Giáo dục) 13 Hiện khu vực Đơng Nam Á có quốc gia? A 10 B 11 C 12 D 13 14 Trong Chiến tranh giới thứ hai, hầu Đông Nam Á thuộc địa nước nào? A Anh B Pháp C Mỹ D Nhật 15 Hạ lưu sông Mê Công chảy qua quốc gia khu vực Đông Nam Á? A Việt Nam B Lào C Mi-an-ma D Thái Lan 16 Cây lương thực chủ yếu nước Đơng Nam Á gì? A Lúa mì B Lúa nước C Ngơ D Khoai 17 Phong trào đấu tranh giành độc lập Đông Nam Á giai đoạn xuất nét mới: A Giai cấp phong kiến lãnh đạo cách mạng C Giai cấp vô sản lãnh đạo cách mạng B Giai cấp tư sản lãnh đạo cách mạng D Giai cấp Tiểu tư sản lãnh đạo cách mạng 18 Nước khu vực Đông Nam Á không bị thực dân phương Tây xâm lược? A Việt Nam B In-đô-nê-xi-a C Ma-lai-xi-a D Thái Lan 19 Tháng 5/1920, Đảng cộng sản đời nước khu vực Đông Nam Á? A In-đơ-nê-xi-a B Mã Lai C Phi-líp-pin D Việt Nam VI Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi (từ câu 20 đến câu 25): http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 “Riêng Nhật Bản, nhờ sớm thực cải cách Minh Trị vào nửa cuối kỉ XIX mở rộng quan hệ với nước phương Tây, giải phóng đất nước khỏi ràng buộc lỗi thời chế độ phong kiến, tạo điều kiện cho kinh tế Nhật Bản phát triển nhanh chóng” (Địa lí 8, tr22 - Nxb Giáo dục) 20 Nhật Bản thuộc khu vực Châu Á? A Tây Nam Á B Nam Á C Đông Á D Trung Á 21 Ngày nay, kinh tế Nhật Bản đứng thứ giới? A Thứ hai B Thứ ba C Thứ tư D Thứ năm 22 Cuộc Duy Tân Minh Trị diễn vào năm nào? A 1868 B 1886 C 1888 D 1896 23 Qua nội dung “Tôn trọng học hỏi dân tộc khác” (GDCD 8) Em học tập điều từ phát triển Nhật Bản? A Kinh tế - Văn hóa Nhật C Tính tự cường người Nhật B Khoa học - Kỹ thuật Nhật D Tất phương án 24 Trước Duy tân Minh Trị diễn ra, Nhật Bản quốc gia theo chế độ trị nào? A Chiếm hữu nô lệ C Tư chủ nghĩa B Phong kiến D Xã hội chủ nghĩa 25 Đến cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, tình hình Nhật Bản nào? A Nguy trở thành thuộc địa, phát triển giàu mạnh B Thoát khỏi nguy trở thành thuộc địa, có kinh tế nơng nghiệp phát triển C Thoát khỏi nguy thuộc địa, phát triển thành nước tư công nghiệp D Trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến có cơng nghiệp phát triển mạnh VII Trả lời câu hỏi (từ câu 26 đến câu 30): 26 Danh ngôn: Con người hiếu với cha mẹ, cư xử hết lòng thờ phụng, phụng dưỡng ý vui, đau ốm hết lòng săn sóc, lúc hết lòng thương tiếc, lúc lễ tuyệt đối nghiêm trang (Khổng Phu Tử) Câu danh ngôn đề cập đến phẩm chất đạo đức nào? A Yêu thương người C Tôn trọng người khác B Khoan dung D Tự trọng 27 Từ năm 1945 đến nay, Nhà nước ta ban hành Hiến pháp Đó năm nào? A 1946, 1969, 1980, 1992, 2014 C 1946, 1969, 1960, 1991, 2013 B 1956, 1969, 1960, 1992, 2013 D 1946, 1959, 1980, 1992, 2013 28 Bộ luật thành văn nước ta tên gì? A Quốc triều hình luật C Bộ luật Hình thư B Lê triều hình luật (Luật Hồng Đức) D Hoàng triều luật lệ 29 Cơ quan có thẩm quyền ban hành Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam? A Ủy ban dân số, gia đình trẻ em C Bộ giáo dục Đào tạo B Quốc hội D Bộ Y tế 30 Khi công dân phát quan, tổ chức, cá nhân gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước họ có quyền quyền sau? A Khiếu nại B Tố cáo C Kiến nghị D Yêu cầu TỰ LUẬN (7,0 điểm) Thời gian làm 135 phút HS làm mẫu giấy khảo sát giấy thi Câu (1,0 điểm) Đọc thơng tin sau: “Biến đổi khí hậu thách thức lớn nhân loại kỷ 21, gây biến đổi mạnh mẽ thông qua tượng thời tiết cực đoan, dị thường Điển hình kiểu thời tiết dị thường nhiệt độ tăng, bão mạnh, mưa lớn, lũ http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 lụt, hạn hán nước biển dâng cao, Trong Việt Nam phải đương đầu với biểu ngày gia tăng tượng thời tiết này” (Theo Báo mới) Hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ hành động em thông tin Câu (1,5 điểm) Trong truyện “Chiếc cuối cùng” O.Hen ry, bệnh tật nghèo túng khiến Giôn-xi tuyệt vọng khơng muốn sống Cơ đếm lại thường xuân bám vào tường gạch đối diện với cửa sổ, chờ cuối rụng nốt bng xi, lìa đời… Nhưng, “chiếc cuối còn” làm cho Giơn-xi tự thấy “thật bé hư…muốn chết tội” Cơ lại hy vọng ngày vẽ vịnh Naplơ lời bác sĩ nói, “khỏi nguy hiểm” bệnh tật Qua thay đổi Giôn-xi, em viết văn nghị luận thể suy nghĩ nghị lực sống người Câu (2,0 điểm) “Chiến tranh gây nhiều tai họa cho nhân loại: 10 triệu người chết, 20 triệu người bị thương Nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, cầu cống, nhà máy bị phá hủy Số tiền nước tham chiến chi phí cho chiến tranh lên tới khoảng 85 tỉ la” (Lịch sử 8, Nxb Giáo dục) a) Từ số liệu đó, em cho biết đoạn trích nói đến chiến tranh nào? b) Nêu nguyên nhân, tính chất chiến tranh đó? c) Phát biểu cảm nghĩ đọc đoạn trích (Trình bày đoạn văn ngắn từ đến câu) d) Từ hậu chiến tranh, học sinh em cần rút nhiệm vụ cho thân? Câu (1,5 điểm) a) Trình bày đặc điểm hình dạng lãnh thổ Việt Nam b) Đặc điểm có ảnh hưởng tới điều kiện tự nhiên, hoạt động giao thông vận tải, công xây dựng bảo vệ tổ quốc? c) Em biết tình hình Biển Đơng nay? Là chủ nhân tương lai đất nước, em trình bày suy nghĩ trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển đảo thân yêu Tổ quốc? Câu (1,0 điểm) Điều 105 Của Luật Hơn nhân Gia đình 2014 quy định nghĩa vụ quyền anh, chị, em sau: “Anh, chị, em có quyền, nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có quyền, nghĩa vụ ni dưỡng trường hợp khơng cha mẹ cha mẹ khơng có điều kiện trơng nom, ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục con” a) Tìm câu ca dao, tục ngữ nói quan hệ anh chị em Việc thực bổn phận câu ca dao, tục ngữ dựa sở nào? Nếu không thực có bị quan Nhà nước phạt khơng? b) Nếu vi phạm Điều 105 Luật Hôn nhân gia đình có bị xử phạt khơng? Vì sao? c) Vì phải “Sống làm việc theo Hiến pháp pháp luật”? Người biết rèn luyện để sống có đạo đức tuân theo pháp luật có ý nghĩa sống? Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………………………………; Số báo danh:……… …… http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG KHẢO SÁT HSG KHTN-KHXH LỚP LẦN NĂM HỌC 2015-2016 HƯỚNG DẪN CHẤM KHOA HỌC XÃ HỘI TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Mỗi câu cho 0,1 điểm: Mã 128 Mã 229 Mã 330 Mã 431 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án C B D A A D B C B A C D D C B A B D A C D A C B D C B A B D A C A B C D 10 B 10 C 10 D 10 A 11 B 11 D 11 A 11 C 12 A 12 B 12 C 12 D 13 B 13 A 13 D 13 C 14 D 14 C 14 B 14 A 15 A 15 B 15 C 15 D 16 B 16 C 16 D 16 A 17 C 17 D 17 A 17 B 18 D 18 A 18 B 18 C 19 A 19 B 19 C 19 D 20 C 20 D 20 A 20 B 21 B 21 C 21 D 21 A 22 A 22 B 22 C 22 D 23 D 23 A 23 B 23 C 24 B 24 C 24 D 24 A 25 C 25 D 25 A 25 B 26 A 26 B 26 C 26 D 27 D 27 A 27 B 27 C http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 28 C 28 D 28 A 28 B 29 B 29 C 29 D 29 A 30 B 30 D 30 A 30 C TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu Nội dung Điểm Đọc thông tin sau: “Biến đổi khí hậu thách thức lớn nhân loại kỷ 21, gây biến đổi mạnh mẽ thông qua tượng thời tiết cực đoan, dị thường Điển hình kiểu thời tiết dị thường nhiệt độ tăng, bão mạnh, mưa lớn, lũ lụt, hạn hán nước biển dâng cao Trong Việt Namđã phải đương đầu với biểu ngày gia tăng tượng thời tiết này” (Theo Báo mới) Hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ hành động em thông tin - Yêu cầu kỹ năng: Học sinh biết cách viết đoạn văn nghị luận; cách hành văn sáng, sinh động, mạch lạc, chặt chẽ,… Không sai ngữ pháp, tả,… - Yêu cầu nội dung: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác Song cần thể suy nghĩ tượng biến đổi khí hậu hậu mà gây Dưới vài gợi ý bản: - Giới thiệu vấn đề: Biến đổi khí hậu thay đổi khí hậu tác động trực hay gián tiếp người làm thay đổi thành phần khí Hiện tượng biến đổi khí hậu thách thức lớn nhân loại kỉ 21… - Nêu biểu biến đổi khí hâu: Sự nóng lên khí trái đất; dâng cao mực nước biển băng tan … - Nguyên nhân dẫn đến biến đổi khí hậu: + Do tự nhiên: Bao gồm thay đổi cường độ sáng Mặt trời, hoạt động núi lửa, thay đổi đại dương, thay đổi quỹ đạo quay trái đất… + Do hoạt động người (Đây nguyên nhân chính): Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên cách bừa bãi, sử dụng bất hợp lý; trình hoạt động kinh tế sinh hoạt, người làm môi trường bị ô nhiễm nặng nề gây tượng hiệu ứng nhà kính (nồng độ khí thải hoạt động công nghiệp, giao thông vận tải, tăng dân số…) làm trái đất nóng dần lên, từ gây hang loạt thay đổi bất lợi môi trường tự nhiên - Ảnh hưởng biến đổi khí hậu đến sống người: + Ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người động, thực vật… + Ảnh hưởng đến phát triển kinh tế, xã hội… - Liên hệ đến Việt Nam: Hạn hán, báo lụt, nước biển dâng dẫn đến tình trạng nước nhiễm mặn,… 1,0 http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25 0,25 0,25 - Hành động thân: + Sử dụng tiết kiệm, hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên + Không vứt rác, xả rác bừa bãi + Trồng xanh + Tuyên truyền với người xung quanh tác hại biến đổi khí hậu… Trong truyện “Chiếc cuối cùng” O.Hen ry, bệnh tật nghèo túng khiến Giôn-xi tuyệt vọng không muốn sống Cô đếm lại thường xuân bám vào tường gạch đối diện với cửa sổ, chờ cuối rụng nốt bng xi, lìa đời… Nhưng, “chiếc cuối còn” làm cho Giơn-xi tự thấy “thật bé hư…muốn chết tội” Cô lại hy vọng ngày vẽ vịnh Na-plơ lời bác sĩ nói, “khỏi nguy hiểm” bệnh tật Qua thay đổi Giôn-xi, em viết văn nghị luận thể suy nghĩ nghị lực sống người - Yêu cầu kỹ năng: Học sinh biết cách làm văn nghị luận, có bố cục rõ ràng; cách hành văn sáng, mạch lạc, chặt chẽ,… Khơng sai ngữ pháp, tả,… - u cầu nội dung: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác Song cần thể ý bản: Mở bài: - Trong đời, có trải qua, vượt lên, chiến thắng nỗi đắng cay, bất hạnh hay cám dỗ hay nhờ vào nghị lực - Nghị lực sức mạnh nội lực tinh thần, ý chí người Nó thứ lượng đặc biệt quan trọng, cần thiết cho đời người Thân bài: * Giới thiệu khái quát nhân vật Giôn-xi truyện ngắn “Chiếc cuối cùng” O.Hen-ri: - Trong truyện “Chiếc cuối cùng” O.Hen-ri, nhà văn xây dựng nhân vật Giôn-xi - nữ họa sĩ trẻ nghèo khổ, bị mắc bệnh viêm phổi nặng Cô trở nên yếu đuối, mảnh mai, mong manh mùa đông bão tuyết sinh ý định tiêu cực - muốn chết - Được người hết lòng giúp đỡ, song từ người Giôn-xi, cô nhận thấy muốn chết “một tội” nên từ tình trạng tuyệt vọng, hết nghị lực, lại bừng lên lòng u sống khao khát sang tạo Cô chiến tháng bệnh tật => Nghị lực thứ vô quan trọng, cần thiết đời người, phẩm chất cao quý làm nên sống http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25 1,5 0,25 0,25 * Bình luận: - Người có nghị lực người khơng chịu lùi bước, khuất phục trước khó khăn, thử thách hay cám dỗ Luôn lạc quan, tin tưởng suy nghĩ, việc làm, hành động - Đây tố chất cao đẹp giúp ta vượt lên khổ đau, bất hạnh vươn tới ước mơ, khát vọng, chiếm lĩnh đỉnh cao sống - Nghị lực sống có khơng dựa vào nội lực cá nhân mà tiếp sức, động viên, khích lệ, sẻ chia, yêu thương đùm bọc người thân, cộng đồng xã hội… - Trong xã hội có gương học tập nghèo khó, gương khuyết tật vươn lên để sống có ý nghĩa, có ích cho đời, doanh nhân trẻ thành đạt dù trải qua nhiều thất bại… Đó người sống có ý chí, nghị lực, lòng tự trọng, đáng ca ngợi ca - Phê phán kẻ sống hèn nhát, bạc nhược, gặp khó khăn chùn bước, bng xi rơi vào tuyệt vọng, tiêu cực, thối chí, nản lòng… Kết bài: Khẳng định vai trò quan trọng nghị lực sống Lưu ý: Trên gợi ý mang tính định hướng, giáo viên cần linh động chấm học sinh, khuyến khích viết có sáng tạo, có cảm xúc “Chiến tranh gây nhiều tai họa cho nhân loại: 10 triệu người chết, 20 triệu người bị thương Nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, cầu cống, nhà máy bị phá hủy Số tiền nước tham chiến chi phí cho chiến tranh lên tới khoảng 85 tỉ đô la” (Theo sách giáo khoa Lịch sử 8, Nxb Giáo dục) a) Từ số liệu đó, em cho biết đoạn trích nói đến chiến tranh nào? b) Nêu nguyên nhân, tính chất chiến tranh đó? c) Phát biểu cảm nghĩ đọc đoạn trích (Trình bày đoạn văn ngắn từ đến câu) d) Từ hậu chiến tranh, học sinh em cần rút nhiệm vụ cho thân? a) Số liệu nói đến Chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,75 0,25 2,0 0,25 b) Nêu nguyên nhân, tính chất chiến tranh đó? * Ngun nhân: - Sự phát triển khơng đồng chủ nghĩa tư vào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng nước đế quốc Mâu thuẫn vấn đề thuộc địa dẫn tới chiến tranh đế quốc đầu tiên: Chiến tranh Mĩ - Tây Ban Nha (1898): Mĩ chiếm lại Phi-líp-pin Cu-ba Tây Ban Nha; Chiến tranh Anh - Bơ-ơ (1899 - 1902) Anh thơn tính hai quốc gia người Bô-ơ; Chiến tranh Nga - Nhật (1904 - 1905) - Mâu thuẫn nước đế quốc vấn đề thuộc địa trở nên gay gắt dẫn đến hình thành hai khối quân kình địch nhau: Năm 1882 khối Liên minh gồm Đức, Áo - Hung, I-ta-li-a đời; khối Hiệp ước gồm Anh, Pháp, Nga thành lập vào năm 1907 Cả hai khối tích cực chạy đua vũ trang nhằm chia lại thuộc địa, làm bá chủ giới - Ngày 28/6/1914, Thái tử Áo - Hung bị phần tử khủng bố Xéc - bi ám sát Chớp lấy hội, 28/7/1914 Áo - Hung tuyên chiến với Xéc - bi, từ ngày đến tháng 8/1914, Đức tuyên chiến với Nga Pháp Ngày 4/8/1914 Anh tuyên chiến với Đức Chiến tranh giới bùng nổ * Tính chất: Chiến tranh giới thứ chiến tranh đế quốc phi nghĩa hai bên tham chiến c) Phát biểu cảm nghĩ em đọc đoạn trích (Trình bày đoạn văn ngắn từ đến câu) * Hình thức: Đoạn văn * Nội dung: Tùy vào cảm nhận học sinh cần đảm bảo ý sau: - Chiến tranh thật khủng khiếp đáng sợ Nó cướp khả để người sống tốt đẹp Chiến tranh nổ khiến người vô tội phải bỏ mạng xa lìa người thân, xa quê hương gia đình, phá hủy sở vật chất mà người vất vả gây dựng Những chi phí cho chiến tranh vơ tốn phi lí Những chi phí dùng vào việc cứu trợ nước gặp khó khăn sống tốt đẹp - Để đảm bảo sống hòa bình dân tộc, cá nhân cần phải kiên đấu tranh cho giới hòa bình khơng có chiến tranh d) Từ hậu chiến tranh, học sinh em cần rút nhiệm vụ cho thân? - Học tập, rèn luyện trở thành ngoan, trò giỏi - Tuyên truyền cho giới hòa bình, phản đối chiến tranh a) Trình bày đặc điểm hình dạng lãnh thổ Việt Nam b) Đặc điểm có ảnh hưởng tới điều kiện tự nhiên, hoạt động giao thông vận tải, công xây dựng bảo vệ tổ quốc? c) Em biết tình hình Biển Đơng nay? Là chủ nhân tương lai đất nước, em trình bày suy nghĩ trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển đảo thân yêu Tổ quốc? http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,5 0,25 0,5 0,5 1,5 a Đặc điểm hình dạng lãnh thổ - Phần đất liền: + Kéo dài theo chiều Bắc - Nam, hẹp theo chiều Tây - Đông + Đường bờ biển uốn cong hình chữ S dài 3260 km, - Phần biển: + Diện tích khoảng triệu km2, mở rộng phía Đơng Đơng Nam + Có nhiều đảo quần đảo b Ảnh hưởng: - Ảnh hưởng đến tự nhiên: + Làm cho thiên nhiên nước ta phân hoá đa dạng từ Bắc vào Nam, từ Đông sang Tây + Biển ảnh hưởng sâu vào đất liền, tăng cường tính chất nóng ẩm - Ảnh hưởng đến giao thông: + Cho phép nước ta phát triển loại hình giao thơng đường bộ, đường biển, hàng không,… + Lãnh thổ hẹp ngang, nằm sát biển, thiên tai phá hoại cơng trình giao thơng làm chia cắt giao thông theo hướng Bắc - Nam - Ảnh hưởng tới việc xây dựng bảo vệ tổ quốc: + Hội nhập giao lưu dễ dàng với nước Đông Nam Á giới xu tồn cầu hố + Phải ln ý bảo vệ đất nước, phòng chống thiên tai chống giặc ngoại xâm (xâm chiếm đất đai, hải đảo, xâm phạm vùng biển, vùng trời ) c Tình hình Biển Đơng suy nghĩ trách nhiệm học sinh - Tình hình Biển Đơng: + Tình hình Biển Đơng diễn biến phức tạp đáng lo ngại + Trung Quốc có hành động phi pháp xâm chiếm vùng biển quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa Việt Nam (Dẫn chứng: Làm sân bay, cải tạo, bồi đắp bãi đá ngầm, đưa khách tham quan, ) - Trách nhiệm: + Khơi dậy truyền thống yêu nước, tinh thần tự tôn, tự cường dân tộc + Quyết tâm học tập, rèn luyện thật tốt để có đủ tài thể lực để bảo vệ tấc đất, biên cương tổ quốc + Tìm hiểu kiến thức biển đảo quê hương để thêm yêu mến, tự hào quê hương, đất nước + Tuyên truyền tới người xung quanh kiến thức chủ quyền biển đảo quê hương http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,5 0,5 0,5 Điều 105 Của Luật Hơn nhân Gia đình 2014 quy định nghĩa vụ quyền anh, chị, em sau: “Anh, chị, em có quyền, nghĩa vụ thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có quyền, nghĩa vụ ni dưỡng trường hợp khơng cha mẹ cha mẹ khơng có điều kiện trơng nom, ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục con” a) Tìm câu ca dao, tục ngữ nói quan hệ anh chị em Việc thực bổn phận câu ca dao, tục ngữ dựa sở nào? Nếu không thực có bị quan Nhà nước phạt khơng? b) Nếu vi phạm Điều 105 Luật Hôn nhân gia đình có bị xử phạt khơng? Vì sao? c) Vì phải “Sống làm việc theo Hiến pháp pháp luật”? Người biết rèn luyện để sống có đạo đức tuân theo pháp luật có ý nghĩa sống? a) Học sinh tìm câu ca dao, tụ ngữ nói quan hệ anh chị em Ví dụ: “Em thuận, anh hòa nhà có phúc” - Việc thực bổn phận câu ca dao, tục ngữ dựa sở đạo đức xã hội Nếu không thực không bị quan Nhà nước xử phạt bị đánh giá dư luận xã hội lên án, cười chê b) Nếu vi phạm Điều 105 Luật Hơn nhân gia đình bị xử phạt quy định Pháp luật c) Chúng ta phải “Sống làm việc theo Hiến pháp pháp luật” Vì: - Nhà nước ta nhà nước dân, dân dân; Nhà nước quản lí xã hội pháp luật, cơng dân có quyền nghĩa vụ pháp luật quy định - Người biết rèn luyện để sống có đạo đức tuân theo pháp luật điều kiện, yếu tố giúp cá nhân tiến không ngừng, phát triển tồn diện, làm nhiều việc có ích cho người, xã hội, yêu quý, kính trọng 1,0 0,25 0,25 0,5 Lưu ý chung: Trên ý học sinh cần đáp ứng, giám khảo cần linh hoạt vận dụng đáp án, tránh đếm ý cho điểm http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 ... D 21 A 22 A 22 B 22 C 22 D 23 D 23 A 23 B 23 C 24 B 24 C 24 D 24 A 25 C 25 D 25 A 25 B 26 A 26 B 26 C 26 D 27 D 27 A 27 B 27 C http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 28 C 28 D 28 A 28 B 29 B 29 ... 12 A 12 B 12 C 12 D 13 B 13 A 13 D 13 C 14 D 14 C 14 B 14 A 15 A 15 B 15 C 15 D 16 B 16 C 16 D 16 A 17 C 17 D 17 A 17 B 18 D 18 A 18 B 18 C 19 A 19 B 19 C 19 D 20 C 20 D 20 A 20 B 21 B 21 C 21 ... http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG KHẢO SÁT HSG KHTN-KHXH LỚP LẦN NĂM HỌC 20 15 -20 16 HƯỚNG DẪN CHẤM KHOA HỌC XÃ HỘI TRẮC NGHIỆM (3 điểm): Mỗi câu cho 0,1 điểm: Mã 128 Mã 22 9 Mã 330 Mã 431 Câu Đáp