Đề KSHSG KHXH huyện yên lạc 2015 2016

PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC KỲ THI KSHSG KHTN-KHXH DÀNH CHO HS LỚP THCS NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ THI: KHOA HỌC XÃ HỘI ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 135 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi có 01 trang) PHẦN THI TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm): a) “ Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ” Câu tục ngữ nói phẩm chất đạo đức em học? Bằng hiểu biết em làm rõ nội dung trên? b) “Nếu chờ đợi lúc thứ sẵn sàng, chẳng bắt đầu” ( I Turgeniev ) Trình bày suy nghĩ em ý kiến trên? Câu (2,5 điểm): a) Trình bày đặc điểm hình dạng lãnh thổ Việt Nam? b) Đặc điểm có ảnh hưởng tới điều kiện tự nhiên, hoạt động giao thông vận tải, công xây dựng bảo vệ tổ quốc ? c) Em biết tình hình biển Đơng nay? Là chủ nhân tương lai đất nước, em trình bày suy nghĩ trách nhiệm bảo vệ chủ quyền biển đảo thân yêu Tổ quốc? Câu ( 1,5 điểm): Năm 1919, nhà văn Mĩ Giơn-Rít công bố tác phẩm Mười ngày rung chuyển giới tường thuật cách khách quan kiện cách mạng Tháng Mười Hãy trình bày hồn cảnh, ý nghĩa lịch sử cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917? - Hết (Cán coi thi khơng giải thích thêm) http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC HDC KSHSG KHTN-KHXH DÀNH CHO HS LỚP THCS NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI: KHOA HỌC XÃ HỘI Thời gian làm bài: 135 phút, khơng kể thời gian phát đề (Đề thi có 01 trang) PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 ĐIỂM) Câu Nội dung kiến thức a, HS trình bày ý sau(1,0 điểm) - Câu tục n gữ nói phẩm chất đạo đức lao động tự giác sáng tạo Hs nêu phẩm chất cần thiết người lao động thời kì CNH- HĐH đất nước Nêu khái niệm : +Lao động tự giác chủ động làm việc, không đợi nhắc nhở, khơng phải áp lực từ bên ngồi + Lao động sáng tạo q trình lao động ln ln suy nghĩ cải tiến để tìm tòi mới, tìm cách giải tối ưu nhằm khơng ngừng nâng cao chất lượng, hiệu lao động - Hs nêu biểu lao động tự giác sáng tạo học tập, lao động ý nghĩa lao động tự giác sáng tạo: + Đây phẩm chất cần thiết người lao động thời kì CNH- HĐH đất nước + Lao động tự giác sáng tạo giúp tiếp thu kiến thức, kĩ ngày thục, phẩm chất lực cá nhân hoàn thiện, phát triển không ngừng; chất lượng, hiệu học ttapj, lao đốngẽ ngày nâng cao - Cách rèn luyện: + Rèn luyện tính siêng năng, cần cù, chăm học tập lĩnh vực khác + Tự giác, tích cực học tập lớp nhà + Suy nghĩ , tìm tòi nhiều cách giải tập khó bHS trình bày ý sau(2,0 điểm) I.Yêu cầu kỹ - Biết vận dụng kết hợp thao tác lập luận để viết nghị luận xã hội - Bố cục chặt chẽ, lập luận thuyết phục, diễn đạt lưu loát… Điểm 0,25 - II Yêu cầu kiến thức Đây dạng đề mở Học sinh thoải mái trình bày suy nghĩ theo nhiều cách khác cần đạt yêu cầu sau: Hiểu câu nói I Turgeniev: Nếu khoanh tay ngồi nhìn thời đến hành động ta chẳng làm ( phủ định lối sống ỷ lại, thụ động, chờ đợi, ngại khó) Bàn luận ý nghĩa câu nói + sở lí thuyết: - Hồn cảnh khách quan thứ yếu - Thời thực không tự nhiên đến, sống “dọn sẵn” cho ta điều thuận lợi để thực thành cơng dự định - Nếu khơng có nỗ lực hành động, khơng chủ động thúc đẩy tạo hội cho người chẳng “ bắt đầu”, chẳng http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 2 “khởi nghiệp” + sở thực tế: - Nêu số dẫn chứng ( Ví dụ: Cách mạng tháng Tám diễn nhanh chóng thành cơng khơng nhờ vào hồn cảnh khách quan thuận lợi, mà quan trọng nhờ vào nỗ lực chuẩn bị tích cực 15 năm ròng rã Đảng nhân dân ta…) + Mở rộng vấn đề - Có thể mở rộng, liên tưởng đến vài ý kiến tương tự: ( Ví dụ câu nói R.Rolland: “Người bình thường biết chờ đợi hội, người thơng minh biết nắm lấy hội người tài trí biết tạo hội “…) 3, Rút họcj kết - ý kiến T.Turgeniev đặc biệt có ý nghĩa quan trọng trọng thời đại ngày – thời đại đòi hỏi cao tính chủ động, sáng tạo, khả “đi tắt đón đầu” người, quốc gia - Mỗi người phải sớm từ bỏ lối sống ỷ lại, thụ động, chờ đợi Luôn phải chủ động hành động, dám đương đầu với thách thức, vượt lên hoàn cảnh - Khi ngồi ghế nhà trường phải nỗ lực học tập rèn luyện chuẩn bị hành trang cho ngày mai, tạo cho thân tư “sẵn sàng” chủ động, cho dù hồn cảnh a Đặc điểm hình dạng lãnh thổ - Phần đất liền: + Kéo dài theo chiều Bắc - Nam, hẹp theo chiều Tây – Đơng + Đường bờ biển dài, uốn cong hình chữ S - Phần biển : + Rộng lớn gấp lần đất liền, mở rộng phía Đơng Đơng Nam + Có nhiều đảo quần đảo b Ảnh hưởng: * Ảnh hưởng đến tự nhiên: + Làm cho thiên nhiên nước ta phân hoá đa dạng từ bắc vào Nam, từ Đông sang Tây + Biển ảnh hưởng sâu vào đất liền, tăng cường tính chất nóng ẩm * Ảnh hưởng đến giao thông: - Cho phép nước ta phát triển loại hình giao thơng đường bộ, đường biển, hàng không… - Lãnh thổ hẹp ngang, nằm sát biển, thiên tai phá hoại cơng trình giao thông làm chia cắt giao thông B- N * Ảnh hưởng tới việc XD bảo vệ tổ quốc: - Hội nhập giao lưu dễ dàng với nước Đông Nam Á giới xu tồn cầu hố - Phải ln ý bảo vệ đất nước, phòng chống thiên tai chống giặc ngoại xâm (xâm chiếm đất đai, hải đảo, xâm phạm vùng biển, vùng trời ) c Tình hình biển Đơng suy nghĩ trách nhiệm học sinh * Thực trạng tình hình biển Đơng: - Tình hình biển Đơng diễn biến phức tạp đáng lo ngại - Trung Quốc có hành động phi pháp xâm chiếm vùng biển quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa Việt Nam - DC; làm sân bay, đảo đá ngầm, đưa khách tham quan * Tại Trung Quốc lại có hành động - Địa lí: Hồng Sa, Trường Sa Việt Nam nằm tuyến đường giao thông biển quan trọng - Tài nguyên: chứa dầu khí - Tham vọng bành chướng quyền TQ http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 * Trách nhiệm : - Khơi dậy truyền thống yêu nước, tinh thần tự tôn, tự cường dân tộc - Quyết tâm học tập, rèn luyện thật tốt để có đủ tài lực bảo vệ tấc đất, biên cương tổ quốc - Tìm hiểu kiến thức biển đảo quê hương để thêm yêumến, tự hào - Tuyên truyền tới người xung quanh kiến thức chủ quyền biển đảo quê hương *Hoàn cảnh: - Sau cách mạng tháng Hai, nước Nga có hai quyền song song tồn +Đảng Bơn sê vích tiếp tục làm cách mạng +Chính phủ Tư sản: Tiếp tục tham gia chiến tranh đế quốc, đàn áp quần chúng Nhân dân phản đối mạnh mẽ * Ý nghĩa cách mạng tháng Mười: Đối với nước Nga: - Cách mạng làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nước số phận hàng triệu người Nga + Đất nước Nga: trở thành đất nước giới xây dựng nhà nước XHCN + Nhân dân lao động Nga: Từ địa vị nơ lệ lên nắm quyền làm chủ xã hội Đối với giới: - Cách mạng tháng Mười dẫn đến biến đổi lớn lao giới: thực hóa chế độ 1/6 diện tích giới khiến nước đế quốc hoảng sợ - Để lại nhiều học quý báu cho đấu tranh giải phóng giai cấp vơ sản, nhân dân lao động dân tộc bị áp Tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển phong trào cộng sản công nhân quốc tế, phong trào giải phóng dân tộc http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77 0,5 0,5 0,5 0,5 ...PHÒNG GD&ĐT YÊN LẠC HDC KSHSG KHTN -KHXH DÀNH CHO HS LỚP THCS NĂM HỌC 2015- 2016 ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI: KHOA HỌC XÃ HỘI Thời gian làm bài: 135 phút, khơng kể thời gian phát đề (Đề thi có 01 trang)... cục chặt chẽ, lập luận thuyết phục, diễn đạt lưu loát… Điểm 0,25 - II Yêu cầu kiến thức Đây dạng đề mở Học sinh thoải mái trình bày suy nghĩ theo nhiều cách khác cần đạt yêu cầu sau: Hiểu câu nói... mà quan trọng nhờ vào nỗ lực chuẩn bị tích cực 15 năm ròng rã Đảng nhân dân ta…) + Mở rộng vấn đề - Có thể mở rộng, liên tưởng đến vài ý kiến tương tự: ( Ví dụ câu nói R.Rolland: “Người bình