Dự án xây dựng và thành lập trường Mần non

CHƯƠNG IBÁO CÁO TÓM TẮT VỀ DỰ ÁNI.Mô tả sơ bộ thông tin về dự án.Tên dự án: Trường Mầm MiMoSa Hòa ThắngĐịa điểm xây dựng: 55 Nguyễn Lương Bằng, xã Hòa Thắng , TP BMT, tỉnh Đắk LắkQuy mô xây dựng: 2 tầngTổng số lớp học: 15 lớpHình thức đầu tư: Cty TNHH Xây dựng Đầu tư Tâm Đức đầu tư, xây dựng mới được UBND Thành phố Buôn Ma Thuột, phòng Giáo Dục Đào Tạo và các phòng chức năng phê duyệt theo hình thức xã hội hóa. Hình thức quản lý: Chủ đầu tư quản lý trực tiếp.Diện tích đất: 9.741 m2Tổng mức đầu tư : 22 tỷVòng đời dự án: 50 năm II . Mục tiêu dự án : Xây dựng trường mầm non chất lượng cao theo tiêu chuẩn quốc gia dành cho con em của của nhân dân trong khu vực phường Tân Hòa, xã Hòa Thắng, Việt Đức huyện Cư Kuin ... Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non theo tiêu chuẩn Quốc Gia Tạo thêm cơ hội việc làm cho xã hội. Mang lại lợi nhuận cho các nhà đầu tư . Góp phần thu cho ngân sách tỉnh nhà. III. Nội dung dự án :Dự án đầu tư trường mầm non MiMoSa Hòa Thắng gồm có 15 lớp học nuôi dạy trẻ từ 18 tháng tuổi đến 6 tuổi, mỗi lớp có từ 20 em đến 35 em. Sứ mạng của nhà trưởng : Giáo dục trẻ em phát triển về thể chất, tinh thần, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ hình thành những nền tảng đầu tiên trong việc nhân cách học sinh, chuẩn bị đầy đủ cho trẻ vào lớp 1.Trường sẽ luôn luôn chăm lo tới các em, giúp tuổi thơ các em phát triển một cách tự nhiên, toàn diện, phát hiện và phát huy mọi khả năng riêng biệt của học sinh. Đồng thời rèn luyện cho các em về đạo đức tốt, vâng lời bố mẹ, thầy cô. Bước đầu tạo lập cho các em có một kiến thức ngoại ngữ, âm nhạc, mỹ thuật..căn bản. Các em có kỹ năng sống cơ bản như suy nghĩ độc lập, làm việc hợp tác theo nhóm...IV. Cơ quan chịu trách nhiệm tổ chức triển khai thực hiện dự án:Dự án Trường mầm non MiMoSa Hòa Thắng trong từng giai đoạn từ lập dự án đến thực hiện và vận hành dự án đều do Công Ty TNHH Xây dựng Đầu tư Tâm Đức chịu trách nhiệm, dưới sự giám sát của các phòng, ban chức năng Thành phố Buôn Ma Thuột.

Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

THUYẾT MINH DỰ ÁN ĐẦU TƯ

TRƯỜNG MẦM NON MIMOSA HÒA THẮNG

Địa điểm đầu tư: 55 Nguyễn Lương Bằng-

Xã Hòa Thắng - tp Buôn Ma Thuột

CHỦ ĐẦU TƯ

CÔNG TY TNHH XÂY DỰNG & ĐẦU TƯ TÂM ĐỨC

MỤC LỤC

MỤC LỤC i

CHƯƠNG i 4

BÁO CÁO TÓM TẮT VỀ DỰ ÁN 4

I.Mô tả sơ bộ thông tin về dự án 4

II Mục tiêu dự án : 4

III Nội dung dự án : 4

IV Cơ quan chịu trách nhiệm tổ chức triển khai thực hiện dự án: 5

CHƯƠNG II 5

NHU CẦU CẦN THIẾT ĐỂ ĐẦU TƯ DỰ ÁN 5

I Căn cứ xác định sự cần thiết và tính cấp thiết của dự án 5

1 Nhu cầu học trường chất lượng cao và xu hướng lựa chọn trường học 6

2 Chính sách về phát triển giáo dục của đất nước 7

II Các điều kiện và cơ sở xây dựng dự án 7

1 Phân tích môi trường vĩ mô 7

CHƯƠNG III 15

ĐỊA ĐIỂM XÂY DỰNG 15

I Vị trí xây dựng 15

II Địa hình 17

III Khí hậu 17

IV Hạ tầng khu đất xây dựng Dự án 17

V Nhận xét 17

CHƯƠNG IV 17

GIẢI PHÁP THIẾT KẾ XÂY DỰNG SƠ BỘ 19

I Giải pháp thiết kế kiến trúc, quy hoạch 19

1 Cơ sở nguyên tắc thiết kế 19

2 Quy hoạch tổng thể mặt bằng 18

Tổng quan về các hạng mục công trình 19

3 Hệ thống cấp nước

4 Hệ thống thoát nước

5 Rác và bãi rác

6 Hệ thống điện

7 Hệ thống thông tin

CHƯƠNG V 20

TỖ CHỨC HOẠT ĐỘNG 20

I Tên trường 20

TRƯỜNG MẦM NON CLC MIMOSA HÒA THẮNG 20

II Trụ Sở 20

III Dự kiến cơ cấu tổ chức của bộ máy 20

IV Đối tượng và quy mô tuyển sinh 20

V Hệ mầm non- mẫu giáo 20

1 Chức năng, nhiệm vụ 20

2 Đội ngũ giáo viên 21

3 Chương trình giảng dạy 21

VI Cơ sở vật chất 22

CHƯƠNG VI 23

ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG 23

I Đánh giá tác động môi trường 23

1 Giới thiệu chung 23

2 Các quy định và các hướng dẫn về môi trường 23

II Tác động của dự án tới môi trường 24

1 Giai đoạn xây dựng dự án 24

2 Giai đoạn đưa dự án vào khai thác, sử dụng 24

III Các biện pháp làm giảm thiểu ô nhiễm 25

1 Giai đoạn xây dựng dự án 25

2 Giai đoạn đưa dự án vào khai thác sử dụng 26

IV Kết luận: 26

CHƯƠNG VII 27

TỔNG MỨC ĐẦU TƯ DỰ ÁN 27

I Cơ sở lập tổng mức đầu tư: 27

II Nội dung tổng mức đấu tư 27

1 Nội dung tổng mức đầu tư 27

2 Kết quả tổng mức đầu tư 29

CHƯƠNG VIII 30

KẾ HOẠCH ĐẦU TƯ VÀ NGUỒN VỐN 30

I Kế hoạch sử dụng vốn 30

CHƯƠNG IX 30

HIỆU QUẢ CỦA DỰ ÁN 30

I Hiệu quả về mặt xã hội 30

II Hiệu quả về mặt kinh tế 31

1 Các giả định về thiết kế và công suất của dự án 31

2 Giả định về kế hoạch kinh doanh của dự án 31

2.1 Khấu hao 31

2.2 Doanh thu dự kiến của dự án 31

2.3 Chi phí dự kiến của dự án 33

CHƯƠNG X 35

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 36

CHƯƠNG I

BÁO CÁO TÓM TẮT VỀ DỰ ÁN

I Mô tả sơ bộ thông tin về dự án.

- Tên dự án: Trường Mầm MiMoSa Hòa Thắng

- Địa điểm xây dựng: 55 Nguyễn Lương Bằng, xã Hòa Thắng , TP

BMT, tỉnh Đắk Lắk

- Quy mô xây dựng: 2 tầng

- Tổng số lớp học: 15 lớp

- Hình thức đầu tư: Cty TNHH Xây dựng & Đầu tư Tâm Đức đầu

tư, xây dựng mới được UBND Thành phố Buôn Ma Thuột, phòngGiáo Dục & Đào Tạo và các phòng chức năng phê duyệt theo hìnhthức xã hội hóa

- Hình thức quản lý: Chủ đầu tư quản lý trực tiếp

- Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non theo tiêu chuẩn Quốc Gia

- Tạo thêm cơ hội việc làm cho xã hội

- Mang lại lợi nhuận cho các nhà đầu tư

- Góp phần thu cho ngân sách tỉnh nhà

III Nội dung dự án :

Dự án đầu tư trường mầm non MiMoSa Hòa Thắng gồm có 15 lớp

học nuôi dạy trẻ từ 18 tháng tuổi đến 6 tuổi, mỗi lớp có từ 20 em đến 35 em.

Sứ mạng của nhà trưởng : Giáo dục trẻ em phát triển về thể chất, tinhthần, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ hình thành những nền tảng đầu tiên trongviệc nhân cách học sinh, chuẩn bị đầy đủ cho trẻ vào lớp 1

Trường sẽ luôn luôn chăm lo tới các em, giúp tuổi thơ các em pháttriển một cách tự nhiên, toàn diện, phát hiện và phát huy mọi khả năng riêngbiệt của học sinh Đồng thời rèn luyện cho các em về đạo đức tốt, vâng lời

bố mẹ, thầy cô Bước đầu tạo lập cho các em có một kiến thức ngoại ngữ,

âm nhạc, mỹ thuật căn bản Các em có kỹ năng sống cơ bản như suy nghĩđộc lập, làm việc hợp tác theo nhóm

IV Cơ quan chịu trách nhiệm tổ chức triển khai thực hiện dự án:

Dự án Trường mầm non MiMoSa Hòa Thắng trong từng giai đoạn từlập dự án đến thực hiện và vận hành dự án đều do Công Ty TNHH Xây dựng

& Đầu tư Tâm Đức chịu trách nhiệm, dưới sự giám sát của các phòng, banchức năng Thành phố Buôn Ma Thuột

Chủ đầu tư : Công Ty TNHH Xây dựng & Đầu Tư Tâm Đức

Địa chỉ : Số nhà 40 đường Săm BRăm , Phường EaTam, TpBMT

Số ĐT : 05003 860771- 0962102299

MST Cty : 60001567699

Văn Phòng Công Ty

CHƯƠNG II

NHU CẦU CẦN THIẾT ĐỂ ĐẦU TƯ DỰ ÁN

I Căn cứ xác định sự cần thiết và tính cấp thiết của dự án.

1 Nhu cầu học trường chất lượng cao và xu hướng lựa chọn trường học

Người Việt nam với truyền thống hiếu học luôn mong đợi và tạo điềukiện cho con học ở môi trường giáo dục tốt nhất Trong xu thế hội nhập thếgiới hiện nay, với điều kiện thu nhập từng hộ gia đình ngày càng khá giả,nhiều bậc phu huynh sẵn sàng chi tiền cho con học tập tại các trường có chấtlượng cao nhất, nơi mà họ tin rằng chất lượng và môi trường tối ưu sẽ giúptrẻ em phát triển toàn diện Một môi trường không phải đơn thuần giáo dục

về kiến thức mà còn hình thành những kỹ năng sống, đặc biệt là những kỹnăng mềm, phát triển toàn diện thể chất và tinh thần cho lứa tuổi chuẩn bịvào lớp 1

Các khảo sát tìm hiểu về quan điểm và xu hướng lựa chọn trường họccủa các bậc phụ huynh trong thời gian gần đây ở các thành phố như Hà nội,

Tp Hồ chí Minh, Đà Nẵng, Buôn Ma Thuột cho thấy cái nhìn tổng quan

về mức độ quan tâm và đầu tư của phụ huynh học sinh đối với việc học củacác con em mình hiện nay Đặc biệt họ sẵn sàng đón nhận và tiếp thu các xuhướng giáo dục mới, và đặt kỳ vọng vào con cái thông qua mong muốn chocon được học tại các tổ chức giáo dục chất lượng cao để có cơ hội tiếp xúcvới các nền văn hóa và giáo dục đa dạng hơn Các phụ huynh cho biết, họsẵn sàng đầu tư để mong muốn con cái mình được học tập một cách tốt nhất,điều này được thể hiện rỏ ở mức chi tiêu của một số trường hợp ở các thànhphố lớn với mức từ 5 đến 8 triệu đồng/tháng cho một học sinh mầm non Tạiđịa bàn thành phố Buôn Ma Thuột cũng có mức từ 2 đến 3 triệu đồng/ thángcho một học viên

Các nhà điều tra, khảo sát về giáo dục cũng cho biết có đến 85% phụhuynh mong muốn cho con mình học ở các trường chất lượng cao, trườngchuẩn Quốc Gia và chuẩn Quốc tế Xu hướng lựa chọn này sẽ tiếp tục tăng

nhanh và mạnh trong thời gian tới tại Việt Nam nói chung và thành phốBuôn Ma Thuột nói riêng.

Tóm lại với xu hướng toàn cầu hóa, thế giới phẳng Nhu cầu học ởnhững trường chất lượng cao ngày càng gia tăng, đây chính là cơ hội tốt chocác nhà đầu tư giáo dục có ý định tham gia vào thị trường giáo dục với định

vị cao

2 Chính sách về phát triển giáo dục của đất nước.

Theo chiến lược phát triển giáo dục từ năm 2011 đến 2020 ban hànhkèm theo quyết định số 711/QĐ.TTg Ngày 13/06/2012 của Thủ tướng chínhphủ thì đến năm 2020 nền giáo dục nước ta được đổi mới căn bản và toàndiện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hộinhập quốc tế, chất lượng giáo dục được nâng cao một cách toàn diện Gồmgiáo dục đạo đức, kỹ năng sống, năng lực sáng tạo, năng lực thực hành, nănglực ngoại ngữ và tin học Đáp ứng nhu cầu nhân lực, nhất là nhân lực chấtlượng cao phục vụ nhu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và xâydựng nền kinh tế trí thức, đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục và cơhội học tập suốt đời cho mỗi người dân, từng bước hình thành xã hội học tập

Với giáo dục mầm non chính phủ đề ra mục tiêu hoàn thành phổ cậpgiáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi vào năm 2015 Đến năm 2020 có ít nhất30% trẻ trong độ tuổi nhà trẻ và 80% trẻ trong độ tuổi mẫu giáo được chămsóc giáo dục tại các cơ sở giáo dục mầm non Tỷ lệ các em suy dinh dưỡngtrong các cơ sở giáo dục mầm non giảm xuống dưới 10%

II Các điều kiện và cơ sở xây dựng dự án

1 Phân tích môi trường vĩ mô.

Trong 30 năm qua, nền kinh tế nước ta đã có những chuyển đổi đángkhích lệ từ một nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung sang nền kinh tế thị

trường Từ một nước rất nghèo trở thành một quốc gia có thu nhập trungbình Nhờ vậy mức sống của người dân ngày càng tăng cao Đi đôi với sựphát triển của đất nước phải kể đến sự đóng góp đáng kể của 5 tỉnh TâyNguyên về Quốc phòng, kinh tế, tài nguyên mà đặc biệt là thành phố Buôn

Ma Thuột- thủ phủ của Tây Nguyên

Trải qua nhiều bước thăng trầm, biến động của lịch sử, Buôn MaThuột nay tròn 105 năm tuổi Từ một vùng đất hẻo lánh, xa xôi, ít người biếtđến thì nay đã trở nên thân quen, gần gũi, không những được nhân dân cảnước mà bạn bè quốc tế biết và tìm đến Từ số dân gần 3 vạn người củanhững năm đầu thế kỉ XX, rồi tăng lên 13 vạn người sau năm 1975 ; đếnđầu năm 2004, trước yêu cầu đổi mới, phát triển của đất nước, của vùng TâyNguyên, Quốc hội khóa XI đã ra Nghị quyết số 22 về việc chia tỉnh Đăk Lăkthành 2 tỉnh: Đăk Lăk và Đăk Nông, hiện nay thành phố Buôn Ma Thuột códiện tích tự nhiên là 377,18 km2 (chiếm 2,87% diện tích toàn tỉnh Đăk Lăk),gồm 13 phường, 8 xã Dân số hiện có gần 330.000 người, với 31 thành phầndân tộc anh em cùng sinh sống, trong đó đồng bào dân tộc thiểu số chiếmhơn 15% dân số toàn thành phố

Một góc thành phố Buôn Ma Thuột

Từ một vùng đất hoang sơ, là nơi "rừng thiêng nước độc", nhưng vớiđức tính cần cù, lao động sáng tạo, tinh thần đoàn kết tạo ra một vùng đấtphì nhiêu màu mỡ và trở thành miền đất lành để hôm nay là nơi hội tụ củamọi người từ khắp các miền quê của Tổ quốc Từ thế hệ này qua thế hệkhác, người dân Đăk Lăk đã khai phá, xây dựng tạo nên một cao nguyênĐăk Lăk trù phú và tươi đẹp như ngày hôm nay

Tình hình phát triển kinh tế - xã hội, quốc phòng - an ninh của thành phố có những bước tiến vững chắc.

Thành phố Buôn Ma Thuột nỗ lực phấn đấu trở thành đô thị trung tâm vùng Tây

Nguyên giai đoạn 2010 - 2020

Cụ thể, tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân hằng năm đạt 12,4%; đếncuối năm 2015, công nghiệp – xây dựng chiếm 41,49%, thương mại – dịch vụchiếm 52,89% vẫn giữ vai trò chủ đạo trong phát triển kinh tế và chuyển dịchtheo hướng tiến bộ; thu nhập bình quân đầu người ước đạt 53,4 triệu

đồng/năm, cao hơn 25,4 triệu đồng/năm so với năm 2010; thu ngân sách ướcđạt 1.320 tỷ đồng, tăng 1,4 lần so với năm 2010; tỷ lệ hộ nghèo giảm còn0,9%; quét dọn, thu gom rác thải khu vực nội thành đạt 100%; tỷ lệ tăng dân

số tự nhiên là 0,94%; tỷ lệ trẻ em dưới 5 tuổi suy dinh dưỡng ước còn 8%.Quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội thành phố đến năm 2020 và quyhoạch chung xây dựng thành phố đến năm 2025 đã được phê duyệt và triểnkhai thực hiện Tiềm lực quốc phòng – an ninh được tăng cường; tình hình anninh chính trị, trật tự an toàn xã hội cơ bản ổn định Công tác xây dựng Đảngđược chú trọng, năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng bộ được nâng lên

Với lịch sử hơn trăm năm hình thành và phát triển, thành phố Buôn

Ma Thuột ngày càng thu hút nhiều dự án đầu tư trong các lĩnh vực Nông,Lâm, công nghiệp đầu tư trên địa bàn tỉnh Với một thành phố trẻ, dân sốđông, đây là nơi thu hút nhiều nhân tài, vật lực trên khắp mọi miền tổ quốc

về Buôn Ma Thuột sinh sống và làm việc

Trong thời gian qua các cấp lãnh đạo chính quyền luôn quan tâm đầu

tư cho lĩnh vực giáo dục và y tế Từng bước kiện toàn và chuẩn hóa tronglĩnh vực giáo dục để từng bước đáp ứng nhu cầu lao động có chất lượng caotrong thời kỳ hội nhập và hợp tác Quốc tế

Xã Hòa Thắng với diện tích 31,64 km2, dân số 17.919 người, mật độdân số 566 người /km2 ; ngoài ra trên địa bàn xã còn có một lượng lớn người

từ phường Tân Hòa với diện tích 5,36 km2, dân số 12.330 người, mật độ2.301 người/ km2 và các nông trường Việt Đức của huyện Cư Kuin Nếutính bình quân thì xã Hòa Thắng có mật độ dân số trung bình của thành phốBuôn Ma Thuột

Với dân số trẻ, đông, địa bàn xã Hòa Thắng, phường Tân Hòa cónhiều trường học, nhưng hệ thống các trường Mầm non thì lại mỏng và thiếu

thốn về cơ sở vật chất, chưa đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của nhândân trong vùng.

Khu đất tại số 55 Nguyễn Lương Bằng xã Hòa Thắng được UBNDtỉnh Đắk Lắk và các ngành hữu quan phê duyệt quy hoạch chi tiết là khuthương mại, dịch vụ, văn hóa và giáo dục Với mật độ xây dựng phù hợp,Tài sản của doanh nghiệp và được quyền sử dụng đất trong thời gian 50năm Việc xây dựng trường Mầm Non CLC để tiếp nhận con em của nhândân trong trong vùng dự án nhằm chăm sóc và nuôi dạy đạt chuẩn theo yêucầu

Với chủ trương của Đảng và Nhà nước về công tác giáo dục là ưu tiêncác nguồn lực để phát triển trong đó chú trọng công tác xã hội hóa, hợp táccông tư (PPP) Nhằm từng bước kiện toàn cơ sở vật chất các trường học theochuẩn quốc Gia và chuẩn quốc tế

Công Ty TNHH Xây dựng & Đầu Tư Tâm Đức sau một thời gian tìmhiểu Với sự giúp đở của các Sở, Ban, Ngành, UBND TP Buôn Ma Thuộtđơn vị mạnh dạn đầu tư dự án trường Mầm Non MIMOSA –Hòa Thắng tạikhuôn viên đất của doanh nghiệp quản lý và sử dụng- hình thức đầu tư vốndoanh nghiệp đảm bảo 100% ( xã hội hóa) Mục tiêu là hình thành một cơ sởtrường mầm non đạt chuẩn quốc gia Từng bước hoàn thiện để đạt chuẩnQuốc tế

dựng cơ bản của Quốc Hội khóa XII, kỳ họp thứ 5 số 38/2009/QH12 ngày19/6/2009

- Luật Đất đai số 13/2003/QH11 ngày 26/11/2003 của Quốc Hội nướcCHXHCN Việt Nam

- Luật Doanh nghiệp số 60/2005/QH11 ngày 29/11/2005 của Quốc Hội nướcCHXHCN Việt Nam

quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Giáo dục

- Thông tư số 13/2015/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 06 năm 2015 của BộGDĐT Ban hành quy chế tổ chức và hoạt độmh trường mầm non tư thực

- Nghị định số 15/2015/NĐ-CP ngày 14/02/2015 về đầu tư theo hình thứcđối tác công tư ( PPP)

- Thông tư liên tịch số 26/2011/TTLT-BGDĐT-BKHCN-BYT của Bộ Giáodục và Đào tạo, Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế V/v hướng dẫn tiêuchuẩn bàn ghế học sinh

- Thông tư số 05/2008/TT-BTNMT ngày 08/12/2008 của Bộ Tài nguyên vàMôi trường hướng dẫn về đánh giá môi trường chiến lược, đánh giá tác độngmôi trường và cam kết bảo vệ môi trường

- Quyết định số 41/QĐ-BGD ĐT ngày 25/7/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tưthục

- Các văn bản khác của Nhà nước liên quan đến lập Tổng mức đầu tư, tổng

dự toán và dự toán công trình

Các tiêu chuẩn áp dụng.

Dự án Trường học mầm non MIMOSA Hòa Thắng được xây dựng dựa trênnhững tiêu chuẩn, quy chuẩn chính như sau:

- Quy chuẩn xây dựng Việt Nam (tập 1, 2, 3 xuất bản 1997-BXD);

- Quyết định số 04/2008/QĐ-BXD ngày 03/4/2008 Ban hành Quy chuẩn kỹ

thuật Quốc gia về Quy hoạch xây dựng (QCVN: 01/2008/BXD);

- TCVN 2737-1995 : Tải trọng và tác động- Tiêu chuẩn thiết kế;

- TCXD 45-1978 : Tiêu chuẩn thiết kế nền nhà và công trình;

- TCVN 5760-1993 : Hệ thống chữa cháy - Yêu cầu chung thiết kế lắp đặt và

sử dụng;

- TCVN 5738-2001 : Hệ thống báo cháy tự động - Yêu cầu kỹ thuật

- TCVN 6160 – 1996 : Yêu cầu chung về thiết kế, lắp đặt, sử dụng hệ thốngchữa cháy;

- TCVN 5673:1992 : Tiêu Chuẩn Thiết kế hệ thống cấp thoát nước bêntrong;

- 11TCN 19-84 : Đường dây điện;

- EVN : Yêu cầu của ngành điện lực Việt Nam (Electricity of Viet Nam)

3 Kết luận

“Trẻ em tương lai- Thế giới ngày mai” Mỗi học sinh đều có những ước

mơ, hy vọng và niềm tin về một tương lai tươi sáng Cha mẹ các em cũng cónhững kỳ vọng cho chính tương lai của con em mình, bởi các em là tài sảnquý giá nhất trên đời Vì vậy, việc lựa chọn một ngôi trường thật tốt để các

em được nâng niu chăm sóc, khai sáng tri thức và hoàn thiện về mặt nhâncách không những là mối quan tâm hàng đầu của phụ huynh mà đó còn làmong đợi của chính bản thân các em

Kết quả phân tích thị trường trên cho thấy, nhu cầu và xu hướng củaphụ huynh cho con học ở những trường chất lượng cao ngày một gia tăng,tuy nhiên hiện nay, cơ sở vật chất và chương trình giảng dạy ở các trườngtrong Tp.Buôn Ma Thuột còn nhiều hạn chế, và chưa đáp ứng nhu cầu trong

cả hiện nay và trong tương lai Với niềm tin mang đến nền giáo dục chấtlượng cao, Trường Mầm non MIMOSA Hòa Thắng chúng tôi sẽ khôngngừng hoàn thiện cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng đào tạo với mong

sự dẫn dắt của đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao, giàu kinhnghiệm, năng động và tận tâm với từng học sinh sẽ giúp các em phát triểntoàn diện về nhân cách, thể chất, trí tuệ, kiến thức và trang bị cho các emtrình độ Anh ngữ ở mức cao nhất.

Cuối cùng, Công ty TNHH Xây dựng & Đầu Tư Tâm Đức chúng tôikhẳng định, dự án Trường Mầm non MIMOSA Hòa Thắng được xây dựngtại khu vực lô đất 55 Nguyễn lương Bằng xã Hòa Thằng ,Tp.BMT phù hợpvới chính sách phát triển giáo dục của của UBND tỉnh Đắk Lắc nói riêng và

cả nước Việt Nam nói chung và là một sự đầu tư cần thiết trong giai đoạnhiện nay

là trung tâm của xã Hòa Thắng và các phường, xã trong vùng dự án

Nơi đây có đầy đủ hạ tầng và các dịch vụ công, phù hợp vớiviệc đưa đón học sinh và việc đi lại của phụ huynh và các thầy côgiáo, nhân viên của trường

IV Hạ tầng khu đất xây dựng Dự án.

Khu đất trống có diện tích 9.741m2 Đất của doanh ngiệp đã xây dựng

hạ tầng có hàng rào bao bọc xung quanh tương đối bằng phẳng Hệ thốngcấp thoát nước đầy đủ

V Nhận xét

Từ những phân tích trên, Công ty nhận thấy khu đất trên rất phù hợp

để xây dựng dự án trường mầm non Các yếu tố tự nhiên, kinh tế, xã hội,môi trường thuận lợi là những yếu tố tổng hợp tác động cho sự thành côngcủa dự án

- Chỉ tiêu về thiết kế quy hoạch do Bộ xây dựng Quy định

- Áp dụng các chỉ tiêu về sử dụng đất của quy hoạch 1/500 doUBND tỉnh quy định

- Tổ chức không gian thỏa mãn 3 tiêu chí Kinh tế- mỹ quan hữudụng

- Bố cục các phân khu chức năng hợp lý về góc nhìn, chiều cao,hình thức cũng như về màu sắc để hài hòa với cảnh quan khu vực

- Không gian công cộng và cây xanh được thiết kế phù hợp tạo