1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

PHÉP CỘNG và PHÉP NHÂN

7 186 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 29,28 KB

Nội dung

Hơn 12.000 bài luyện tập từ Toán lớp 6 cơ bản đến Toán lớp 6 nâng cao giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách chủ động và hiệu quả hơn., Học và làm bài tập Toán lớp 6 Online. Các dạng Toán lớp 6 từ cơ bản đến nâng cao. Bài kiểm tra Toán lớp 6. Ôn tập hè môn Toán với Luyện thi 123.com., Website học ...

PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS nắm vững tính chất giao hốn kết hợp phép cộng, phép nhân số tự nhiên, tính chất phân phối phép nhân phép cộng, biết phát biểu viết dạng tổng qt tính chất Kỹ năng: - HS biết vận dụng tính chất vào làm tập tính nhẩm, tính nhanh - HS biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân vào giải toán Thái độ: HS tính tốn xác II CHUẨN BỊ: GV: Bảng phụ kẻ khung ghi tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên trang 15 SGK, ghi sẵn đề tập ? SGK, SBT, phấn màu HS: Nghiên cứu III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Lớp 6A Sĩ số: Có mặt Vắng ( phút) Kiểm tra cũ: ( phút) Cho HS làm 35-36 trang SBT Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung GV: Giới thiệu phép cộng phép nhân SGK Trong phép cộng phép nhân có tính chất sở giúp ta tính nhẩm, tính nhanh Đó nội dung học hôm Hoạt động 1: Tổng tích hai số tự nhiên: ( 14 phút) GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề tập Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 32 m, chiều rộng 25m HS: ( 32 + 25) = 114 ( m) GV: Giới thiệu phép cộng phép nhân, thành phần SGK GV: Giới thiệu qui ước: Trong tích mà thừa số chữ, có thừa số số, ta viết khơng cần ghi dấu nhân Tổng tích hai số tự nhiên: ( Sgk ) a) a + b = c (số hạng) (số hạng ) (Tổng) b) a b = c (thừa số) (thừa số) (Tích) thừa số Ví dụ: a.b = ab ; x.y.z = xyz ; 4.m.n = 4mn Củng cố: Treo bảng phụ ?1 ; ?2 Ví dụ: a.b = ab x.y.z = xyz 4.m.n = 4mn HS: Đứng chỗ trả lời GV: Chỉ vào chỗ trống điền cột cột ?1 (được ghi phấn màu) để dẫn đến kết ?2 - HS làm ?1 ; ?2 Hoạt động 2: Tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên: ( 15 phút) Tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên:(sgk-15) HS: Lên bảng thực GV nhận xét GV: Nhắc lại mục b ?2 áp dụng để tính tốn sau GV: Các em học tính chất cuả phép cộng phép nhân số tự nhiên Vậy nhắc lại: Phép cộng số tự nhiên có tính chất gì?Phát biểu tính chất đó? GV cho HS: Đọc lời tính chất SGK GV: Treo bảng phụ kẻ khung tính chất phép cộng trang 15 SGK nhắc lại tính chất để khắc sâu kiến thức cho HS GV cho làm ?3a HS - Làm ?3a GV: Tương tự với phép nhân Củng cố: Làm ?3b GV: Hãy cho biết tính chất có liên quan phép cộng phép nhân số tự nhiên Phát biểu tính chất đó? HS: Đọc lời tính chất SGK GV: Chỉ vào bảng phụ nhắc lại tính chất phân phối phép nhân phép cộng dạng tổng quát SGK Áp dụng: Làm ?3c * Bài tập: Bài 26 trang 16 Sgk: Quãng đường ô tô từ Hà Nội lên Yên Bái: 54 + 19 + 82 = 155 km 4 Tổng kết hướng dẫn học nhà: ( 10 phút) a) Tổng kết: GV: Phép cộng phép nhân có giống ? HS: Đều có tính chất giao hốn kết hợp GV cho HS làm tập 26 trang16 SGK b) Hướng dẫn học nhà: Học thuộc tính chất phép cộng phép nhân Làm tập 27, 28, 29, 30b, 31 trang16 17sgk Hướng dẫn 26: Quãng đường tơ qng đường Nhắc HS chuẩn bị máy tính bỏ túi cho tiết sau Rút kinh nghiệm sau dạy: Tuần 3/9/2014 Ngày soạn: Ngày dạy: / /2014 Tiết 7: §5 PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN (tiếp theo) I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS cố tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên để áp dụng thành thạo vào tập Kỹ năng: - Biết vận dụng tính chất vào tập tính nhẩm , tính nhanh Biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân vào toán Thái độ: HS cẩn thận việc tính tốn II CHUẨN BỊ:- Gi¸o viên : Giáo án cũ - Học sinh : Häc III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Lớp 6A Sĩ số: Có mặt Vắng ( phút) Kiểm tra cũ: ( phút) HS : Phát biểu tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên Tính nhanh : a) 37 25 Đáp án: a) 37 25 = 25 37 = 100 37 = 37000 Bài mới: b) 56 + 16 + 44 b) 56 + 16 + 44 = 56 + 44 + 16 = 100 + 16 = 116 Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt đơng 1: Dạng tính nhẩm: 18 phút Bài 27 trang16 sgk: Bài 27 trang16 sgk: a) 86 + 357 +14= (86 + 14) +357 =100+ 357 = 457 GV: Gọi HS lên bảng làm Hỏi : Hãy nêu bước thực phép tính? HS: Lên bảng thực trả lời: - Câu a, b áp dụng tính chất giao hốn kết hợp phép cộng - Câu c áp dụng tính chất giao hốn kết hợp phép nhân - Câu d áp dụng tính chất phân phối phép cộng phép nhân Bài tập 31 trang 17 Sgk: b) 72+ 69 + 128 = (72+128) + 69= 200 + 69 = 269; c)25.5.4.27.2 = (25.4) (2.5).27 = 100.10.27 = 27000 d) 28 64 + 28 36 = 28.(64+36) = 28 100 = 2800 Bài tập 31 trang17 Sgk: Tính nhanh : GV: Tương tự trên, yêu cầu HS hoạt động a) 135 + 360 + 65 + 40 theo nhóm bàn, GV gọi HS lên bảng thực = (135 + 65) + (360 + 40) = 200 + 400 = 600 nêu bước làm b) 463 + 318 + 137 + 22 = HS: Thực theo yêu cầu GV (463 + 137) + (138 + 22) = Bài 32 trang 17 Sgk: 600 + 340 = 940 c) 20 + 21 + 22 + … + 29 + 30 GV: Tương tự bước tập = (20 + 30) + (21 + 29) +… HĐ 2: Dạng tìm qui luật dãy số 10ph …+ (24 + 26) + 25 = 275 Bài 33 trang 17 Sgk:GV: Cho HS đọc đề Bài 32 trang 17 Sgk: - GV phân tích hướng dẫn cho HS cách Tính nhanh giải: = + ; a) 996 + 45 = 996 + (4 + 41) 3=2+1; = (996 + 4) + 41 = + … = 1000 + 41 = 1041 HS: Lên bảng trình bày HĐ3: Dạng sử dụng máy tính bỏ túi 5phút b) 37 + 198 = (35 + 2) + 198 = 35 + (2 + 198) = 35 + 200 = 235 Bài 34 trang 17 Sgk: Bài 33 trang 17 Sgk: GV: Treo bảng phụ vẽ máy tính bỏ túi Bốn số cần tìm 13; 21; 34, 55 SGK Bài 34 trang17 Sgk: - Giới thiệu Phím máy tính hướng Dùng máy tính bỏ túi tính tổng dẫn cách sử dụng máy tính bỏ túi SGK sau : GV: Cho HS nhận xét, đánh giá a) 1364 + 4578 = 5942 Dạng toán nâng cao: phút GV: cho HS đọc thông tin nhà bác học Gau-xơ giới thiệu tiểu sử ông mục “ em chưa biết” - Giới thiệu cách tính tổng nhiều số hạng theo qui luật SGK Tổng = ( Số đầu + số cuối ) Số số hạng : Số số hạng = ( Số cuối – số đầu) : k/c hai số hạng liên tiếp + HS: Hoạt động theo nhóm bàn làm tập Tính nhanh tổng sau: a) A = 26 + 27 + 28 + … + 33 b) B = + 3+ + … + 2007 b) 6453 + 1469 = 7922 c) 5421 + 1469 = 6890 d) 3124 + 1469 = 4593 e) 1534 + 217 + 217 + 217 = 2185 * Bài tập khó: Tính nhanh tổng sau: a) A = 26 + 27 + 28 + … + 33 = (26 + 33) (33 - 26 + 1) = 59 = 472 b) B = + 3+ + … + 2007 = (1 + 2007).[(2007 - 1):2 + 1] = 2007 1004 = 2015028 Tổng kết hướng dẫn học nhà: ( phút) Xem lại tập giải Làm tập 35, 36, 37, 38, 39, 40 trang 19, 20 SGK Làm 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49 trang SBT.Tiết sau mang máy tính bỏ túi Rót kinh nghiƯm: Tuần 9/9/2014 Ngày soạn: Ngày dạy: / /2014 Tiết : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS tiếp tục cố tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên để áp dụng thành thạo vào tập Kỹ năng: - Biết vận dụng tính chất vào tập tính nhẩm, tính nhanh Biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân vào toán Thái độ: HS cẩn thận làm toỏn II CHUN B:- Giáo viên : Giáo án - Häc sinh : Häc bµi cò III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định: Lớp 6A Sĩ số: Có mặt Vắng ( phút) Kiểm tra cũ: ( phút) HS: Ghi dạng tổng quát tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên Phát biểu tính chất thành lời? Bài mới: Sử dung PP nhóm, vấn đáp gợi mở Hoạt động thầy trò Nội dung HĐ1: Dạng tính nhẩm 28 phút Bài 36 trang19 Sgk: Bài 36 trang19 Sgk: a)15.4 = 15.(2.2) GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề = (15.2) = 30.2 = 60 - Yêu cầu HS đọc đề, 25.12 = 25.(4.3) =(25.4) - Hướng dẫn cách tính nhẩm 45.6 SGK = 100.3 = 300 - Gọi HS lên bảng làm câu a, b 125.16= 125.(8.2) = (125.8) = 1000.2 = 2000 HS: Lên bảng thực b) 25.12 = 25.(10 + 2) GV: Cho lớp nhận xét làm bạn = 25.10 + 25.2 = 250 + 50 = 300 34.11 = 34.(10 + 1) = 34.10 + 34.1 = 340 + 34 = 374 47.101 = 47.(100 + 1) Bài tập 37 trang 20 Sgk: = 47.100 + 47.1= 4700 + 47 = 4747 GV: Hướng dẫn cách tính nhẩm 13.99 từ tính chất a.(b - c) = ab – ac SGK Bài tập 37 trang20 Sgk: GV cho HS lên bảng tính nhẩm: = 16.20 - 16.1= 320 - 16 = 304 16.19; 46.99; 35.98 a) 16.19 = 16 (20 - 1) b) 46.99 = 46.(100 - 1) GV: Cho lớp nhận xét = 46.100 - 46.1 = 4600 - 46 = 4554 Bài 35 trang 19 Sgk: c) 35.98 = 35.(100 - 2) GV: Gọi HS đọc đề lên bảng = 35.100 - 35.2 = 3500 - 70 = 3430 Tìm tích nhau? Bài 35 trang19 Sgk: HS: Lên bảng thực Các tích ; GV: Nêu cách tìm? a) 15.2.6 = 5.3.12 = 15.3.4 HS: Trả lời (đều 15.12) HĐ2:sử dụng máy tính bỏ túi 10ph a) 4.4.9 = 8.18 = 8.2.9 Bài 38 trang 20 Sgk: (đều 16.9 8.18 ) GV: Giới thiệu nút dấu nhân “x” - Hướng dẫn cách sử dụng phép nhân số SGK thực hành máy tính + Sử dụng máy tính phép nhân tương tự phép cộng thay dấu “+” thành dấu “x” Bài 39 trang 20 Sgk: GV: Gọi HS nêu KQ phép tính HS: Sử dụng máy tính điền kết GV: Hãy nhận xét kết vừa tìm được? HS: Các tích tìm chữ số số cho viết theo thứ tự khác Bài 40 trang 20 Sgk:GV: Cho HS đọc đề dự đốn ; ; HS: Bình Ngơ đại cáo đời năm: 1428 Bài 38 trang20 Sgk: 375 376 = 141000 624.625 = 390000 13.81.215 = 226395 Bài 39 trang 20 Sgk: 142857 = 285714 142857.3 = 428571 142857 = 571428 142857 = 714285 142857 = 857142 Nhận xét: Các tích tìm chữ số số cho viết theo thứ tự khác Bài 40 trang 20 Sgk: = 14 ; = = 2.14 = 28 = 1428 Bình Ngơ đại cáo đời năm: 1428 Tổng kết hướng dẫn học nhà: phút Xem lại tập giải.Làm tập : 53, 54, 59, 60, 61trang 9.Xem “ Phép trừ phép chia”.Vẽ trước tia số vào nháp ... Tiết 7: §5 PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN (tiếp theo) I MỤC TIÊU Kiến thức: - HS cố tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên để áp dụng thành thạo vào tập Kỹ năng: - Biết vận dụng tính chất vào tập tính... chất phép cộng phép nhân số tự nhiên để áp dụng thành thạo vào tập Kỹ năng: - Biết vận dụng tính chất vào tập tính nhẩm, tính nhanh Biết vận dụng hợp lý tính chất phép cộng phép nhân vào toán... GV: Chỉ vào chỗ trống điền cột cột ?1 (được ghi phấn màu) để dẫn đến kết ?2 - HS làm ?1 ; ?2 Hoạt động 2: Tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên: ( 15 phút) Tính chất phép cộng phép nhân số

Ngày đăng: 27/03/2018, 17:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w