GA Dai so 8 tiet 30

3 372 1
GA Dai so 8 tiet 30

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án đại số 8 Đặng Trường Giang Soạn: 01 / 12 / 2008 Giảng: 02 / 12 / 2008 Tiết 30. §6. PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. I.MỤC TIÊU. 1. Kiến thức. HS biết cách viết phân thức đối của một phân thức. 2. Kỹ năng. HS nắm vững quy tắc đổi dấu, biết cách làm tính trừ và thực hiện một dãy tính trừ. 3. GDHS. Rèn luyện tính chính xác, nhanh nhẹn, cẩn thận. II.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS. 1. Giáo viên. Soạn giáo án thơng qua các tài liệu tham khảo. Bảng phụ, phấn màu. 2. Học sinh. Ơn tập lại định nghĩa hai phân thức bằng nhau. Đọc bài trước và soạn các ? trong sgk. Bảng nhóm. III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 3.1. (2’)Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số và đồ dùng học tập của HS. 3.2. Kiểm tra bài cũ. 3.3. Bài mới. NVĐ: Trừ … mà hố ra cộng … Thế mới hay! TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung kiến thức 16’ Hoạt động 1.Tiếp cận khái niệm phân thức đối §6. PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. (?)Ta đã biết thế nào là hai số đối nhau, hãy nhắc lại định nghĩa và cho ví dụ. (?)Hãy làm phép tính cộng 3 3 1 1 x x x x − + + + Hai phân thức trên có tổng bằng 0, ta nói hai phân thức đó là hai phân thức đối nhau. (?) Vậy thế nào là hai phân thức đối nhau? Treo bảng phụ Nhấn mạnh. Tổng qt, cho phân thức A B Hãy tìm phân thức đối của A B ? Giải thích? (?) Phân thức A B − có phân thức đối là phân thức nào? Nhấn mạnh: vậy hai phân thức (-)Hai số đối nhau là hai số có tổng bằng 0. Vài HS cho ví dụ. (-) 3 ( 3 ) 0 0 1 1 x x x x + − = = + + (-) Hai phân thức đối nhau là hai phân thức có tổng bằng 0. Vài HS (yếu – kém) nhắc lại. HS đọc ví dụ. (-) Phân thức đối là: v× 0 A A A B B B − − + = (-) Phân thức đối là: v× 0 A A A B B B − + = 1. Phân thức đối. ?1. Ví dụ.(sgk) 1 Giáo án đại số 8 Đặng Trường Giang TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung kiến thức vµ A A B B − là hai phân thức đối nhau. YCHS điền vào chỗ trống hồn thành quy tắc đổi dấu. YCHS thực hiện ?2, giải thích? Nhấn mạnh. (?) Có nhận xét gì về tử và mẫu của hai phân thức đối nhau này? YCHS hoạt nhóm, mỗi nhóm viết ba cặp phân thức đối nhau. (?) Phân thức 2 2 2 2 vµ 1 1 x x x x− − có là hai phân thức đối nhau khơng? Vì sao? Bổ sung thêm quy tắc đổi dấu. Treo bảng phụ đề bài HS lên bảng hồn thành. HS: đọc ?2. (-) Phân thức đối của 1 x x − là 1x x − vì 1 1 0 x x x x − − + = . (-) hai phân thức có mẫu bằng nhau và có tử đối nhau. HS hoạt động nhóm, trao đổi nhóm và nhận xét nhóm (-) lá hai phân thức đối nhau vì 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 0 0 1 1 x x x x x x x x + − − − = = = − − HS lên bảng điền vào chỗ trống. ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 a) (1 5 ) 1 5 4 1 4 1 b) 5 5 x x x x x x x x − + + = − − − − + + = − − − Quy tắc đổi dấu. vµ - A A A A B B B B − − − = = ?2. sgk A A A B B B − = = − − Bài 28/49. 15’ Hoạt động 2.Tiếp cận quy tắc trừ hai phân thức 2. Phép trừ. (?) Phát biểu quy tắc trừ một phân số cho một phân số, nêu dạng tổng qt? Treo bảng phụ giới thiệu quy tắc trừ hai phân thức đại số. Treo bảng phụ đề bài tập YCHS hoạt động nhóm. Nhóm 1,2,3: làm ?3. Nhóm 4, 5, 6: làm 30a/50. Nhấn mạnh: Thứ tự thực hiện các phép tính về phân thức cũng giống như thứ tự thực hiện các phép tính về số. (-) Muốn trừ một phân số cho một phân số, ta cộng số bị trừ với số đối của số trừ. a c a c b d b d   − = + −  ÷   Quan sát bảng phụ Đọc sgk và giải thích rõ các bước sgk đã thực hiện. HS hoạt động nhóm, trao đổi nhóm, đại diện nhóm trình bày. ?3 3 1 MTC = x(x+1)(x-1) ( 1)( 1) ( 1) ( 3) ( 1)( 1) ( 1)( 1) 1 1 ( 1)( 1) ( 1) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x + + − − + − + − + + = + − − = = + − + 30a/50. Quy tắc(sgk) Ví dụ(sgk) ?3. 30a/50. 2 Giaựo aựn ủaùi soỏ 8 ẹaởng Trửụứng Giang TL Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Ni dung kin thc Lub ý: Cn rỳt gn kt qu sau khi thc hin phộp tớnh tr. Treo bng ph. gii ?4 bn Sn thc hin phộp tớnh nh sau: 2 9 9 1 1 1 2 9 9 1 1 1 2 0 2 . 1 1 1 x x x x x x x x x x x x x x x x x + + = ữ + + = = Hi bn Sn lm ỳng hay sai? Nu cho l sai, theo em phi gii th no? 3 6 MTC = 2x(x+3) 2( 3) 2 ( 3) x x x x + + 3. ( 6) 2 6 2 ( 3) 2 ( 3) 2( 3) 1 2 ( 3) x x x x x x x x x x x + = = + + + = = + HS: Bi gii ny sai vỡ dóy tớnh ny l mt dóy tớnh tr ta phi thc hin theo th t t trỏi sang phi. HS: Thc hin li 2 9 9 1 1 1 2 9 9 1 1 1 3 16 1 x x x x x x x x x x x x x x + + = + + = Vi HS núi c phộp tớnh tr khụng cú tớnh cht kt hp. ?4.(sgk) 10 Hot ng 3. Cng c. YCHS c li quy tc thc hin phộp tớnh tr. Treo bng ph bi tp (?) chng t hiu bng mt phõn thc cú t bng 1 ta lm th no? HD gii bi 32. Da vo bi 31 phõn tớch mi phõn thc ra thnh hiu hai phõn thc ri thc hin phộp tớnh tr. Vi HS(yu kộm) nhc li quy tc. HS lờn bng thc hin ( ) 1 1 MTC = x(x+1) 1 1 1 1 ( 1) x x x x x x x x + + = = + + HS lờn bng thc hin 1 1 1 1 . 1 1 2 1 1 1 1 . 5 6 6 6 6 ( 6) ( 6) x x x x x x x x x x x x x x + + + + + + = + + + + = = + + Bi 31a/50. Bi 31 .(50 sgk) 3.4.(2) Hng dn v nh. - Nm vng nh ngha hai phõn thc i nhau - Quy tc tr phõn thc. Vit c dng tng quỏt. - BTVN: 29,30,31b sgk trang 50. Chun b tit sau. Chun b bi tp phn luyn tp. IV-RT KINH NGHIM: . 3 . Giáo án đại số 8 Đặng Trường Giang So n: 01 / 12 / 20 08 Giảng: 02 / 12 / 20 08 Tiết 30. §6. PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ. I.MỤC. x x + + − − + − + − + + = + − − = = + − + 30a/50. Quy tắc(sgk) Ví dụ(sgk) ?3. 30a/50. 2 Giaựo aựn ủaùi so 8 ẹaởng Trửụứng Giang TL Hot ng ca giỏo viờn

Ngày đăng: 01/08/2013, 05:43

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan