30 đề thi thử THPT năm 2018 môn tiếng Anh

Tạm dịch : Trẻ em mà xuất hiện trí thông minh và có thị lực và nghe bình thường tuy nhiên có thể không có khả năng học tập như tình trạng không hiểu được chữ viết, khó khăn trong đọc; c

TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP I KỲ THI THPT QUỐC GIA ĐỀ THI THỬ LẦN 2

NĂM 2017 - 2018 Môn: TIẾNG ANH

MÃ ĐỀ 101

(ID: 224511) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1 A washed B missed C returned D stopped

Question 2 A letters B groups C systems D goods

(ID: 224514) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions

Question 3 A employ B apologize C sacrifice D maintain

Question 4 A precede B offer C follow D listen

(ID: 224517) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in

meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 5: The editor, preferring a more terse writing style, cut 500 words from the 2000-word article

A elegant B factual C descriptive D concise

Question 6: My aunt’s new book is published next year

A comes on B comes in C comes out D comes up

(ID: 224520) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase OPPOSITE

in meaning to the underlined word or phrase in each of the following questions

Question 7: The young are now far more materialistic than their precedents years ago

A monetary B greedy C spiritual D object-oriented

Question 8: This shouldn’t be too taxing for you

A comfortable B demanding C easy D relaxing

(ID: 224523) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that

needs correction in each of the following questions

Question 9: The Green Restaurant uses fresh produce (A) on their (B) dishes, much (C) of which the

owners (D) grow in their own garden

Question 10: These exercises (A) look easy (B), but they are very relatively (C) difficult for (D) us

Question 11: The number of (A) homeless people in Nepal have (B) increased sharply due to (C)

the recent severe earthquake (D)

(ID: 224527) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to

complete each of the following exchanges

Question 12: Lisa and Rachel are talking on the phone

- Lisa: “Would you like to go to the cinema with me tonight?” - Rachel: “ .”

A Yes, I’d love to B Yes, please C No, thanks D Sorry

Question 13: Henry is talking to his mother

- Henry: “I’ve passed my driving test.” - His mother: “

C That’s a good idea D Congratulations

(ID: 224530)Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer

to each of the following questions

Question 14: The planet Mercury round the Sun every eighty-eight days

A has travelled B is travelling C travelled D travels

Question 15: There is horror movie on _ TV tonight

Question 16: you start, you will finish

A The soon/the more quickly C The sooner/the quickly

B The sooner/the quicker D The sooner/the more quickly

Question 17: She gave me a box

A jewelry metal small square B jewelry small metal square

C small square jewelry metal D small square metal jewelry

Question 18: Stress, is a psychological problem, may lead to physical illness

Question 19: You your room carelessly because it is still very untidy

A shouldn't clean B could clean C must have cleaned D can't have cleaned Question 20: She lost her job because she was She made far too many mistakes

Question 21: My father put the money to buy a new house

Question 22: I like his essay because it's very

A imagination B imaginable C imaginative D imaginary

Question 23: You will be glad to know your son's work is showing a improvement

Question 24: Governments have laws to protect wildlife from commercial trade and overhunting

A practiced B acted C enacted D observed

Question 25: Don’t let success go to your whatever you do!

(ID: 224546) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best

combines each pair of sentences in the following questions

Question 26: The burglar might come back You’d better change all the locks

A You’d better change all the locks or the burglar will come back

B You’d better change all the locks in case the burglar comes back

C If you don’t change all the locks, the burglar could come back

D The burglar will come back unless you change all the locks

Question 27: The student next to me kept chewing gum That bothered me a lot

A The student next to me kept chewing gum bothering me a lot

B The student next to me kept chewing gum, that bothered me a lot

C The student next to me kept chewing gum bothered me a lot

D The student next to me kept chewing gum, which bothered me a lot

(ID: 224551) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Question 28: At no time did the two sides look likely to reach an agreement

A The two sides had no time to reach an agreement

B The two sides never looked likely to reach an agreement

C If the two sides had had time, they would have reached an agreement

D The two sides never looked like each other

Question 29: People who are unhappy sometimes try to compensate by eating too much

A Unhappy people are usually overweight because they tend to eat too much

B Eating too much occasionally makes people unhappy and depressed

C For some people, eating too much is a reason to be miserable

D When depressed, people occasionally attempt to offset their misery by overeating

Question 30: “Why don't you have your room repainted?” said Nick to Joey

A Nick suggested having Joey's room repainted

B Nick suggested that Joey should have his room repainted

C Nick asked Joey why you didn't have your room repainted

D Nick wanted to know why Joey doesn't have his room repainted

(ID: 224563) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate

the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35

Children (31) appear intelligent and have normal sight and hearing may nevertheless have learning disability such as dyslexia, difficulty in reading; dysgraphia, difficulty in writing; dyscalculia, difficulty with numbers; and auditory-memory problem that (32) the child from remembering what has just been said Considered an "invisible" (33) , such learning disabilities can be detected

by alert

parents before the children go to school (34) the child at about thirty months is not developing normal language skills, something is amiss A child who cannot do puzzles or put pegs in holes lacks perceptual-motor skills Kindergarteners should (35) the ABCs First-graders may commonly reverse their letters, writing a d or a b, but if they are still doing this at the start of second grade, they should be tested for learning disabilities Proper and early treatment is essential

Question 31: A whom B who C whose D they

Question 32: A avoid B help C encourage D prevent

Question 33: A barrier B retard C disabled D handicap

Question 34: A If B When C Although D Because

Question 35: A read B remember C recognize D pronounce

(ID: 224570) Read the following passage and mark the letter A, B, C ,or D on your answer sheet to indicate the correct answer for each of the questions

Coincident with concerns about the accelerating loss of species and habitats has been a growing appreciation of the importance of biological diversity, the number of species in a particular ecosystem, to the health of the Earth and human well-being Much has been written about the diversity of terrestrial organisms, particularly the exceptionally rich life associated with tropical rain-forest habitats Relatively little has been said, however, about diversity of life in the sea even though coral reef systems are comparable to rain forests in terms of richness of life

An alien exploring Earth would probably give priority to the planet's dominant, most- distinctive feature -

the ocean Humans have a bias toward land that sometimes gets in the way of truly examining global issues

Seen from far away, it is easy to realize that landmasses occupy only one-third of the Earth's surface Given that two- thirds of the Earth's surface is water and that marine life lives at all levels of the ocean, the total three- dimensional living space of the ocean is perhaps 100 times greater than that of land and contains more than 90 percent of all life on Earth even though the ocean has fewer distinct species

The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not seem surprising, considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species One scientist found many different species of ants in just one tree from a rain forest While every species is different from

every other species, their genetic makeup constrains them to be insects and to share similar characteristics with 750,000 species of insects If basic, broad categories such as phyla and classes are given more emphasis than differentiating between species, then the greatest diversity of life is unquestionably the sea Nearly every major type of plant and animal has some representation there

To appreciate fully the diversity and abundance of life in the sea, it helps to think small Every spoonful of ocean water contains life, on the order of 100 to 100,000 bacterial cells plus assorted microscopic plants and animals, including larvae of organisms ranging from sponges and corals to starfish and clams and much more

Question 36: What is the main point of the passage?

A Humans are destroying thousands of species B There are thousands of insect species

C The sea is even richer in life than the rainforests D Coral reefs are similar to rainforests

Question 37: Why does the author compare rain forests and coral reefs in paragraph 1?

A They are approximately the same size B They share many similar species

C Most of their inhabitants require water D Both have many different forms of life

Question 38 The word "bias" in paragraph 2 is closest in meaning to

A concern B disadvantage C attitude D prejudice

Question 39 Which of the following is true about the ocean according to the passage?

A It’s 100 times greater than land B It contains more species than land

C It contains a vast majority of life on Earth D It occupies on-third of the Earth’s surface

Question 40: The passage suggests that most rain forest species are

Question 41 The word "there" in paragraph 3 refers to

A the sea B the rainforests C a tree D the Earth's surface

Question 42 The author argues that there is more diversity of life in the sea than in the rain forests because

A more phyla and classes of life are represented in the sea

B there are too many insects to make meaningful distinctions

C many insect species are too small to divide into categories

D marine life-forms reproduce at a faster rate

Question 43 Which of the following is NOT mentioned as an example of microscopic sea life?

A Sponges B Coral C Starfish D Shrimp

(ID: 224580) Read the following passage and mark the letter A, B, C ,or D on your answer sheet to indicate the correct answer for each of the questions

A massage is relaxing, and makes you feel great, but did you know that it's also good for you? That's

what doctors are now saying Massage relieves pain and anxiety, eases depression and speeds up

recovery from medical problems

Research has shown that people of all ages benefit from touch Premature infants who are held develop faster than those left alone, and healthy babies who get a lot of physical contact cry less and sleep better Researchers are not sure why this occurs but they have also found out that touch can slow heart rate, lower blood pressure and increase levels of serotonin, the brain chemical that is linked to well-being It also decreases levels of the stress hormone cortisol, and this in turn increases your resistance to illness

Massage also speeds up healing Bone-marrow transplant patients who were given massages had better neurological function than those who weren't Furthermore, massage reduced pain by 37% in patients with chronic muscle aches

Giving someone a massage may be as good as getting one A study conducted by the university of Miami found that mothers suffering from depression felt better after massaging their infants In that same study, elderly volunteers who massaged infants reported feeling less anxious and depressed

It even works when you do it yourself; 43% of headache sufferers reported getting relief after massaging their temples and neck and smokers who were taught self-massage while trying to quit felt less anxiety and smoked less

Question 44: What has recently been said about getting a massage?

A It relaxes you B It makes you feel good

C It improves your physical condition D It requires a special technique

Question 45: Babies born before their time …

A cry less and sleep better if they are massaged

B grow faster if they are held

C develop faster than healthy babies if they get a lot of physical contact

D don't survive if they are not held

Question 46: The author suggests that touch …

A increases levels of the stress hormone cortisol B makes your heart beat faster

C increases the feeling of well-being D helps you deal with your feelings

Question 47: Patients who get massages …

A don't experience muscle pain B avoid having surgery

C make a quicker recovery D are not better off than those who do not

Question 48: According to the article…

A massage has no effect on smokers

B massage relieves headaches by 43%

C smokers who gave others massages felt less anxious and smoked less

D massaging yourself is as effective as being massaged

Question 49: What did the study conducted in Miami show?

A Elderly volunteers who got massages felt less anxious

B Mothers were depressed after massaging their babies

C Babies who got massages felt better

D Giving a massage is as beneficial as getting one

Question 50: What is NOT true according to the article?

A Mothers will suffer from depression if they don't massage their babies

B People can learn to massage themselves

C Massage is good for you regardless of whether you're giving or getting one

D It helps smokers quit smoking

- THE END -

Question 1 C Question 11 B Question 21 B Question 31 B Question 41 A

Question 2 B Question 12 A Question 22 C Question 32 D Question 42 A

Question 3 C Question 13 D Question 23 D Question 33 A Question 43 D

Question 4 A Question 14 D Question 24 C Question 34 D Question 44 B

Question 5 D Question 15 C Question 25 A Question 35 C Question 45 C

Question 6 C Question 16 D Question 26 B Question 36 C Question 46 C

Question 7 C Question 17 D Question 27 D Question 37 D Question 47 C

Question 8 D Question 18 A Question 28 B Question 38 D Question 48 D

Question 9 C Question 19 D Question 29 D Question 39 C Question 49 D

Question 10 C Question 20 B Question 30 B Question 40 A Question 50 B

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1

Kiến thức: cách phát âm –ed

A washed/wɑːʃt/ B missed /mɪst/

C returned /rɪˈtɜːrnd/ D stopped /stɑːpt/

Giải thích: Cách phát âm đuôi –ed :

+ Phát âm là /id/ khi sau các từ có tận cùng là /t/, /d/

+ Phát âm là /t/ khi sau các từ có tận cùng là /k/, /f/, /p/, /s/, /θ/, /ʃ/, /tʃ/

+ Phát âm là /d/ khi sau các từ có tận cùng là các từ còn lại

Phần gạch chân ở câu C có phát âm là /d / , còn lại là / t /

Đáp án C

Question 2

Kiến thức: cách phát âm –s/es

A letters /ˈletərz/ B groups /ɡruːps/

C systems /ˈsɪstəmz/ D goods /ɡʊdz/

Giải thích: Cách phát âm đuôi –s/es :

+ Phát âm là /s/ khi sau các từ có tận cùng là /t/, /p/, /f/,/k/, /θ/

+ Phát âm là /iz/ khi sau các từ có tận cùng là /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/, /ʒ/

+ Phát âm là /z/ khi sau các từ có tận cùng là các từ còn lại

Phần gạch chân ở câu B có phát âm là / s/ , còn lại là /z /

Đáp án B

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions

Question 3

Kiến thức: trọng âm từ có 2, 3 và 4 âm tiết

A employ /ɪmˈplɔɪ/ B apologize /əˈpɑːlədʒaɪz/

C sacrifice /ˈsækrɪfaɪs/ D maintain /meɪnˈteɪn/

Giải thích: Câu C trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là thứ 2

Đáp án C

Question 4

Kiến thức: trọng âm từ có 2 âm tiết

A precede /prɪˈsiːd/ B offer /ˈɑːfər/

C follow /ˈfɑːloʊ/ D listen /ˈlɪsn/

Giải thích: Câu A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là thứ nhất

A elegant : thanh lịch, tao nhã B factual : thực tế

C descriptive : diễn tra, mô tả D concise : ngắn gọn, súc tích ( văn)

=> terse = concise : ngắn gọn, súc tích ( văn)

Tạm dịch : Biên tập viên, mà thích một phong cách viết ngắn gọn hơn, đã bớt 500 từ ngữ từ một bài báo 2000

từ

Đáp án D

Question 6:

Kiến thức: từ đồng nghĩa

Giải thích: is published : được xuất bản

A comes on : bật sáng B comes in : đi vào

C comes out : sản xuất, xuất bản D comes up : nhô lên, xảy ra

=> is published = come out : xuất bản

Tạm dịch : Cuốn sách mới của dì tôi được xuất bản vào năm tới

A monetary : thuộc tiền tệ B greedy : tham lam

C spiritual : không phải vật chất D object-oriented : hướng đối tượng

=> materialistic : vật chất >< spiritual : không phải vật chất

Tạm dịch : Người trẻ tuổi ngày nay đã trở nên trọng về vật chất hơn tiền lệ những năm trước đây

Đáp án C

Question 8:

Kiến thức: từ trái nghĩa

Giải thích: taxing : mệt mỏi, vất vả

A comfortable : thoải mái B demanding : đòi hỏi khắt khe

C easy : dễ dàng D relaxing : thư giãn

=> taxing : mệt mỏi, vất vả >< relaxing : thư giãn

Tạm dịch : Việc này không nên quá vất vả cho bạn

Đáp án D

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction

in each of the following questions

Question 9: C

Kiến thức: mệnh đề quan hệ

Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ không xác định, các cụm từ chỉ số lượng như all of/ many of/ much of/

most of/ none of/ có thể dùng với whom, which và whose

Trong câu này, “produce” là danh từ đếm được nên ta dùng many

Sửa : much -> many

Tạm dịch : Nhà hàng Green sử dụng những sản phẩm sạch cho những món ăn của họ, nhiều trong số chúng mà

người chủ trồng trong vườn của chính họ

Relatively (adv) : tương đối, khá

Vì cả hai từ này đều có nghĩa bằng nhau nên chỉ cần dùng một trong hai là đủ

Sửa : very relatively -> very / relatively

Tạm dịch : Những bài tập này thì trông có vẻ dễ, nhưng chúng rất khó đối với chúng tôi

Đáp án C

Question 11: B

Kiến thức: sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

Giải thích: The number of + danh từ số nhiều -> động từ chia ở số ít

Sửa : have -> has

Tạm dịch : Số người vô gia cư ở Nepal đã tăng lên nhanh chóng vì trận động đất dữ dội gần đây

Đáp án B

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each

of the following exchanges

Question 12:

Kiến thức: chức năng giao tiếp

Giải thích: Lisa và Rachel đang nói chuyện điện thoại

- Lisa : “ Bạn muốn đi xem phim với tôi tối nay chứ?” - Rachel: “ .”

A Yes, I’d love to : Vâng, tôi rất thích B Yes, please : Vâng, vui lòng

C No, thanks : Không, cảm ơn D Sorry : Xin lỗi

Đáp án A

Question 13:

Kiến thức: chức năng giao tiếp

Giải thích: Henry đang nói chuyện với mẹ anh ấy

- Henry : “Con đã đậu kỳ thi lái xe rồi ạ.” - Mẹ anh ấy : “

A All right : Được rồi B Congratulation : Chúc mừng

C That’s a good idea : Đúng là ý kiến hay D Congratulations : Chúc mừng

Congratulation là danh từ có nghĩa là chúc mừng còn khi ở số nhiều ( congratulations) được dùng

Giải thích: Thì hiện tại đơn dùng để diễn tả hành động xảy ra thường xuyên hay một chân lý, một sự thật Ở

đây sao Thủy (Mercury) quay xung quanh mặt trời là sự thật hiển nhiên nên dùng thì hiện tại đơn

Tạm dịch : Sao Thủy quay xung quanh mặt trời mỗi vòng 88 ngày

Đáp án D

Question 15:

Kiến thức: mạo từ

Giải thích: Ta dùng “a” khi dùng để chỉ một vật chưa xác định hay cụ thể

Dùng “the” khi nói về vật cụ thể Trong câu này, “horror movie” là vật chưa xác định và TV cũng thế Nhưng ta không nói “a TV” nên ta không dùng gì trong trường hợp này ( trước TV)

Tạm dịch : Có một bộ phim kinh dị trên TV tối nay

ý kiến – kích cỡ -chất lượng- tuổi- hình dáng- màu- nguồn gốc- chất liệu- loại- mục đích

Các tính từ chỉ kích thước (big, tall, small, ) thường đứng trước các tính từ chỉ hình dáng (round, fat, )

Tạm dịch : Cô ấy cho tôi một chiếc hộp trang sức nhỏ hình vuông bằng kim loại

- that dùng để chỉ người, vật ( không dùng trong mệnh đề quan hệ không xác định)

- whose dùng để thay cho tính từ sở hữu

Giải thích:

shouldn't clean dùng để diễn tả hành động không nên xảy ra trong quá khứ nhưng đã xảy ra

must have cleaned dùng để diễn tả hành động hầu như đã chắc chắn xảy ra trong quá khứ

can't have cleaned dùng để diễn tả hành động chắc chắn không thể xảy ra trong quá khứ

A rash : dại dột B incautious : khinh suất, bất cẩn

C inefficient : không hiệu quả D impulsive : bốc đồng

Tạm dịch : Cô ấy mất việc vì cô ấy đã bất cẩn Cô ấy gây ra quá nhiều lỗi lầm

Đáp án B

Question 21:

Kiến thức: cụm động từ

Giải thích:

A put in : nộp đơn B put up : đặt tiền, trả tiền trước

C put on : mặc vào D put out : tức tối

Tạm dịch : Bố tôi đặt tiền trước để mua ngôi nhà mới

Đáp án B

Question 22:

Kiến thức: từ vựng, từ loại

Giải thích:

A imagination (n) : trí tưởng tượng B imaginable (a) : có thể tưởng tượng

C imaginative (a) : giàu tưởng tượng D imaginary (a) : tưởng tượng, không có thực Tạm dịch : Tôi thích bài văn của anh ấy vì nó rất giàu tưởng tượng

Đáp án C

Question 23:

Kiến thức: từ vựng

Giải thích:

A marked : đáng chú ý B mediocre : tầm thường

C minimal : rất nhỏ D pronounced : rõ ràng, dễ thấy

C enacted : ban hành D observed : quan sát

Tạm dịch : Chính quyền đã ban hành luật để bảo vệ động vật hoang dã khỏi thương mại và săn bắt quá mức Đáp án C

Kiến thức: câu điều kiện

Giải thích: Tên trộm có thể quay lại Sẽ tốt hơn nếu bạn thay hết ổ khóa

A Sẽ tốt hơn nếu bạn thay hết ổ khóa hay tên trộm sẽ quay lại

B Sẽ tốt hơn nếu bạn thay hết ổ khóa phòng khi tên trộm quay lại

C Nếu bạn không thay hết ổ khóa , tên trộm có thể quay lại

D Tên trộm sẽ quay lại nếu bạn không thay hết ổ khóa

In case : phòng khi ( dùng thay cho if )

Đáp án B

Question 27: D

Kiến thức: mệnh đề quan hệ

Giải thích: Học sinh gần tôi cứ nhai kẹo cao su Điều đó làm tôi rất bực mình

A Học sinh gần tôi cứ nhai kẹo cao su làm tôi rất bực mình

B Học sinh gần tôi cứ nhai kẹo cao su, điều đó làm tôi rất bực mình

C Học sinh gần tôi cứ nhai kẹo cao su làm tôi rất bực mình

D Học sinh gần tôi cứ nhai kẹo cao su, mà làm tôi rất bực mình

Kiến thức: câu đồng nghĩa

Giải thích: Không bao giờ hai bên có vẻ đạt được một thỏa thuận

A Hai bên không có thời gian để đạt được một thỏa thuận

B Hai bên không bao giờ có vẻ đạt được một thỏa thuận

C Nếu hai bên có thời gian, họ sẽ đạt được một thỏa thuận

D Hai bên không bao giờ có vẻ giống nhau

- at no time = never : không bao giờ

Đáp án B

Question 29: D

Kiến thức: câu đồng nghĩa

Giải thích: Những người mà buồn bã thỉnh thoảng cố bù đắp lại bằng cách ăn rất nhiều

A Những người buồn bã thì thường nặng cân vì họ có xu hướng ăn quá nhiều

B Ăn nhiều đôi khi làm con người buồn bã và chán nản

C Với một số người, ăn quá nhiều là một nguyên nhân trở nên đáng thương

D Khi chán nản, con người thường xuyên cố gắng để bù đắp sự khốn khổ của họ bằng cách ăn nhiều

Đáp án D

Question 30: B

Kiến thức: câu đồng nghĩa

Giải thích: “ Tại sao bạn lại không sơn lại phòng?” Nick nói với Joey

A Nick đề nghị sơn lại phòng của Joey

B Nick khuyên rằng Joey nên sơn lại phòng của anh ấy

C Nick hỏi Joey tại sao bạn lại không sơn lại phòng

D Nick muốn biết tại sao Joey lại không sơn lại phòng

Khi tường thuật câu “ Why don’t ” thì ta dùng theo cấu trúc suggest ( + O ) + V-ing/ that should

Trong trường hợp này, câu A có nghĩa là Nick “đề nghị” chứ không phải là “đề nghị Joey” sơn lại phòng nên

Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ :

- whose dùng để thay cho tính từ sở hữu

- who được dùng thay cho các danh từ chỉ người

- whom được dùng thay cho các danh từ người ( thường đi với giới từ )

Children (31) appear intelligent and have normal sight and hearing may nevertheless have learning disability such as dyslexia, difficulty in reading; dysgraphia, difficulty in writing; dyscalculia, difficulty with numbers; and auditory-memory problem that (32) the child from remembering what has just been said

Tạm dịch : Trẻ em mà xuất hiện trí thông minh và có thị lực và nghe bình thường tuy nhiên có thể không có

khả năng học tập như tình trạng không hiểu được chữ viết, khó khăn trong đọc; chứng không biết viết, khó khăn trong việc viết; hội chứng khó khăn trong việc làm các phép toán, gặp khó khăn với chữ số; vấn đề bộ nhớ thính giác mà (32) trẻ em nhớ những gì mới được nói

Đáp án B

Question 32: D

Kiến thức: cụm từ

Giải thích:

prevent someone from doing something : cản ai làm gì

Children (31) appear intelligent and have normal sight and hearing may nevertheless have

learning disability such as dyslexia, difficulty in reading; dysgraphia, difficulty in writing; dyscalculia,

difficulty with numbers; and auditory-memory problem that (32) the child from remembering what has just been said

Tạm dịch : Trẻ em mà xuất hiện trí thông minh và có thị lực và nghe bình thường tuy nhiên có thể không có

khả năng học tập như tình trạng không hiểu được chữ viết, khó khăn trong đọc; chứng không biết viết, khó khăn trong việc viết; hội chứng khó khăn trong việc làm các phép toán, gặp khó khăn với chữ số; vấn đề bộ nhớ thính giác mà ngăn cản trẻ em nhớ những gì mới được nói

Đáp án D

Question 33: A

Kiến thức: từ vựng

Giải thích:

A barrier : rào cản B retard : chậm

C disabled : không thể D handicap : khuyết tật

Considered an "invisible" (33) , such learning disabilities can be detected by alert parents before the children go to school

Tạm dịch : Được xem như một rào cản “ vô hình” ,như không có khả năng học tập có thể được phát hiện bởi

những bậc cha mẹ tỉnh táo trước khi trẻ đi học

Đáp án A

Question 34: B

Kiến thức: từ nối

Giải thích:

A If : nếu B When : khi

C Although : mặc dù D Because : bởi vì

Dùng if khi hành động mang ý nghĩa không chắc chắn sẽ xảy ra, dùng when khi hành động chắc chắn sẽ xảy ra (34) the child at about thirty months is not developing normal language skills, something is amiss

Tạm dịch : Khi trẻ khoảng 30 tháng tuổi mà không phát triển kỹ năng ngồn ngữ bình thường, thì đã có thứ gì

Kindergarteners should (35) the ABCs

Tạm dịch : Mẫu giáo nên nhận ra được bảng chữ cái ABC

Đáp án C

Dịch đoạn văn :

Trẻ em mà xuất hiện trí thông minh và có thị lực và nghe bình thường tuy nhiên có thể không có khả năng học tập như tình trạng không hiểu được chữ viết, khó khăn trong đọc; chứng không biết viết, khó khăn trong việc viết; hội chứng khó khăn trong việc làm các phép toán, gặp khó khăn với chữ số; vấn đề bộ nhớ thính giác mà ngăn cản trẻ em nhớ những gì mới được nói Được xem như một tật nguyền “ vô hình” như không có khả năng học tập có thể được phát hiện bởi những bậc cha mẹ tỉnh táo trước khi trẻ đi học Khi trẻ khoảng 30 tháng tuổi

mà không phát triển kỹ năng ngồn ngữ bình thường, thì đã có thứ gì đó sai Một đứa trẻ mà không thể trả lời câu

đố hay bị thiếu kỹ năng tri giác Mẫu giáo nên nhận ra được bảng chữ cái ABC Lớp 1 có thể đảo ngược bảng chữ cái, viết chữ a d hay a b, nhưng nếu chúng vẫn làm điều này ở lớp 2, chúng nên được kiểm tra về việc không có khả năng học tập Điều trị sớm và phù hợp là rất cần thiết

Read the following passage and mark the letter A, B, C ,or D on your answer sheet to indicate the correct answer for each of the questions

Question 36: C

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Điểm chính của bài văn là gì?

A Con người đang phá hủy hàng ngàn loài sinh vật

B Có hàng ngàn loài côn trùng

C Biển thậm chí giàu có về sinh vật hơn rừng mưa nhiệt đới

D Rặng san hô thì giống như rừng mưa nhiệt đới

Thông tin : If basic, broad categories such as phyla and classes are given more emphasis than differentiating

between species, then the greatest diversity of life is unquestionably the sea Nearly every major type of plant

and animal has some representation there

Tạm dịch : Nếu các loại cơ bản, rộng rãi như các ngành và lớp được nhấn mạnh hơn là phân biệt giữa các

loài, thì sự đa dạng lớn nhất của cuộc sống thì không nghi ngờ gì nữa là ở trên biển Gần như mọi loại thực vật và động vật chính có một số đại diện ở đó

B Chúng có những loài giống nhau

C Hầu hết môi trường sống cần nước

D Cả hai đều có nhiều sự khác biệt về hình thành cuộc sống

Thông tin : Coincident with concerns about the accelerating loss of species and habitats has been a growing

appreciation of the importance of biological diversity, the number of species in a particular ecosystem, to the health of the Earth and human well-being Much has been written about the diversity of terrestrial organisms, particularly the exceptionally rich life associated with tropical rain-forest habitats Relatively little has been said, however, about diversity of life in the sea even though coral reef systems are comparable to rain forests

in terms of richness of life

Tạm dịch : Sự trùng hợp với mối quan ngại về sự mất mát nhanh chóng của các loài và môi trường sống phát

triển sự đánh giá về tầm quan trọng của đa dạng sinh học, số lượng các loài trong một hệ sinh thái đặc biệt, tình trạng của trái đất và sức khoẻ của con người Phần lớn đã được viết về sự đa dạng của các sinh vật trên cạn, đặc biệt là cuộc sống đầy đủ đặc biệt có liên quan đến môi trường sống ở rừng mưa nhiệt đới

Tuy nhiên, tương đối ít đã được nói, về sự đa dạng của cuộc sống trên biển mặc dù các hệ thống rạn san hô cũng có thể so sánh được với rừng mưa về sự giàu có của cuộc sống

Đáp án D

Question 38 D

Kiến thức: từ đồng nghĩa

Bias : thiên vị, thành kiến, xu hướng

A concern : quan tâm, lo lắng B disadvantage : tác hại

C attitude : thái độ D prejudice : thành kiến

=> bias = prejudice : thành kiến

B Nó chứa nhiều loài hơn mặt đất

C Nó chứa đại đa số sinh vật trên trái đất

D Nó chiếm vị trí thứ ba trên mặt đất

Thông tin : Given that two- thirds of the Earth's surface is water and that marine life lives at all levels of the

ocean, the total three- dimensional living space of the ocean is perhaps 100 times greater than that of land and contains more than 90 percent of all life on Earth even though the ocean has fewer distinct species

Tạm dịch : Rằng 2/3 bề mặt trái đất là nước và cuộc sống trên biển sống với các mức nước của đại dương, tổng

số không gian sống ba chiều của đại dương có lẽ lớn hơn gấp 100 lần so với mặt đất và chứa hơn 90 % của sự sống trên trái đất mặc dù đại dương có ít loài khác biệt hơn

Đáp án C

Question 40: A

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Đoạn văn nói rằng hầu hết loài ở rừng mưa nhiệt đới là

C mammals : động vật có vú D birds : chim

Thông tin : The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not

seem surprising, considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species

Tạm dịch : Thực tế là một nửa số loài được biết đến thì sống trong rừng mưa của thế giới dường như không có

gì đáng ngạc nhiên, xem một số lượng lớn các loài côn trùng chứa phần lớn các loài này

Đáp án A

Question 41 A

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Từ “there” ở đoạn 3 có ý chỉ

A the sea : biển B the rainforests : ở rừng mưa nhiệt đới

C a tree : một cái cây D the Earth's surface : bề mặt trái đất

Thông tin : If basic, broad categories such as phyla and classes are given more emphasis than differentiating

between species, then the greatest diversity of life is unquestionably the sea Nearly every major type of plant

and animal has some representation there

Tạm dịch : Nếu các loại cơ bản, rộng rãi như các ngành và lớp được nhấn mạnh hơn là phân biệt giữa các

loài, thì sự đa dạng lớn nhất của cuộc sống thì không nghi ngờ gì nữa là ở trên biển Gần như mọi loại thực vật và động vật chính có một số đại diện ở đó

Đáp án A

Question 42 A

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Người viết tranh cãi rằng có nhiều sự đa dạng cuộc sống ở biển hơn ở rừng mưa nhiệt đới vì

A nhiều ngành và lớp của sự sống thì đại diện ở biển

B có quá nhiều côn trùng làm sự phân biệt quan trọng

C nhiều loài côn trùng thì quá nhỏ để chia thành từng ngành

D các dạng sinh vật biển sinh sản với tốc độ nhanh hơn

Thông tin : If basic, broad categories such as phyla and classes are given more emphasis than differentiating

between species, then the greatest diversity of life is unquestionably the sea Nearly every major type of plant

and animal has some representation there

Tạm dịch : Nếu các loại cơ bản, rộng rãi như các ngành và lớp được nhấn mạnh hơn là phân biệt giữa các

loài, thì sự đa dạng lớn nhất của cuộc sống thì không nghi ngờ gì nữa là ở trên biển Gần như mọi loại thực vật và động vật chính có một số đại diện ở đó

Đáp án A

Question 43 D

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Cái nào sau đây không được đề cập như một ví dụ về cuộc sống của sinh vật nhỏ bé ở biển?

A Sponges : bọt biển B Coral : san hô

C Starfish : sao biển D Shrimp : tôm

Thông tin : Every spoonful of ocean water contains life, on the order of 100 to 100,000 bacterial cells plus

assorted microscopic plants and animals, including larvae of organisms ranging from sponges and corals to starfish and clams and much more

Tạm dịch : Mỗi muỗng nước biển chứa đựng cuộc sống, theo thứ tự từ 100 đến 100.000 tế bào vi khuẩn cùng

với các loài thực vật và động vật cực nhỏ, bao gồm ấu trùng của các sinh vật khác nhau, từ bọt biển và san hô đến các con sao biển và ngao và nhiều hơn nữa.

Đáp án D

Dịch đoạn văn :

Sự trùng hợp với mối quan ngại về sự mất mát nhanh chóng của các loài và môi trường sống phát triển sự đánh giá về tầm quan trọng của đa dạng sinh học, số lượng các loài trong một hệ sinh thái đặc biệt, tình trạng của trái đất và sức khoẻ của con người Phần lớn đã được viết về sự đa dạng của các sinh vật trên cạn, đặc biệt là cuộc sống đầy đủ đặc biệt có liên quan đến môi trường sống ở rừng mưa nhiệt đới

Tuy nhiên, tương đối ít đã được nói, về sự đa dạng của cuộc sống trên biển mặc dù các hệ thống rạn san hô cũng có thể so sánh được với rừng mưa về sự giàu có của cuộc sống

Một người ngoài trái đất khám phá Trái đất có lẽ sẽ ưu tiên cho sự thống trị hành tinh, đặc điểm ưu thế nổi bật nhất - đại dương Con người có thiên hướng về đất đai mà đôi khi thực sự kiểm tra các vấn đề toàn cầu Nhìn

từ xa, rất dễ nhận ra rằng các lớp đất chỉ chiếm một phần ba bề mặt trái đất Rằng 2/3 bề mặt trái đất là nước

và cuộc sống trên biển sống với các mức nước của đại dương, tổng số không gian sống ba chiều của đại dương có lẽ lớn hơn gấp 100 lần so với mặt đất và chứa hơn 90 phần trăm của sự sống trên trái đất mặc dù đại dương có ít loài khác biệt hơn

Thực tế là một nửa số loài được biết đến thì sống trong rừng mưa của thế giới dường như không có gì đáng ngạc nhiên, xem một số lượng lớn các loài côn trùng chứa phần lớn các loài này Một nhà khoa học tìm thấy nhiều loài kiến khác nhau chỉ từ một cây trong rừng mưa Khi mỗi loài khác với các loài khác, tính chất di truyền của chúng hạn chế chúng trở thành côn trùng và có cùng đặc điểm với 750.000 loài côn trùng Nếu các loại cơ bản, rộng rãi như các ngành và lớp được nhấn mạnh hơn là phân biệt giữa các loài, thì sự đa dạng lớn nhất của cuộc sống thì không nghi ngờ gì nữa là ở trên biển Gần như mọi loại thực vật và động vật chính có một số đại diện ở đó

Để đánh giá cao đầy đủ sự đa dạng và phong phú của cuộc sống trên biển, nó giúp suy nghĩ nhỏ Mỗi muỗng nước biển chứa đựng cuộc sống, theo thứ tự từ 100 đến 100.000 tế bào vi khuẩn cùng với các loài thực vật và

động vật cực nhỏ, bao gồm ấu trùng của các sinh vật khác nhau, từ bọt biển và san hô đến các con sao biển và ngao và nhiều hơn nữa

Read the following passage and mark the letter A, B, C ,or D on your answer sheet to indicate the correct answer for each of the questions

Question 44: B

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Cái gì gần đây được nói về mát xa?

A Nó thư giãn bạn

B Nó làm bạn cảm thấy tuyệt vời

C Nó cải thiện tình trạng thể chất của bạn

D Nó yêu cầu một công nghệ đặc biệt

Thông tin : A massage is relaxing, and makes you feel great, but did you know that it's also good for

you? That's what doctors are now saying Massage relieves pain and anxiety, eases depression and speeds up recovery from medical problems

Tạm dịch : Mát xa là thư giãn, và làm bạn cảm thấy tuyệt vời, những bạn có biết nó cũng tốt cho bạn? Đó

là những gì mà các bác sĩ nói hiện nay Mát xa giảm đau và lo lắng, xua bớt nỗi chán nản và đẩy nhanh việc phục hồi từ những vấn đề y tế

Đáp án B

Question 45: C

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Trẻ em sinh ra trước khi

A khóc ít và ngủ tốt hơn nếu được mát xa

B lớn nhanh nếu chúng được chạm vào

C phát triển nhanh trẻ sơ sinh khỏe mạnh nếu nhiều sự tiếp xúc thân thể

D không sống nếu chúng không được chạm

Thông tin : Premature infants who are held develop faster than those left alone, and healthy babies who get a

lot of physical contact cry less and sleep better

Tạm dịch : Những người vị thành niên sớm mà được mát xa phát triển nhanh hơn những người một mình, và

trẻ sơ sinh khỏe mạnh mà có nhiều sự tiếp xúc thân thể khóc ít và ngủ tốt hơn

A tăng lượng hóc môn căng thảng cortisol B làm tim đập nhanh hơn

C tăng cảm giác khỏe mạnh D giúp bạn khắc chế cảm xúc

Thông tin : Researchers are not sure why this occurs but they have also found out that touch can slow heart

rate, lower blood pressure and increase levels of serotonin, the brain chemical that is linked to well-being It also decreases levels of the stress hormone cortisol, and this in turn increases your resistance to illness

Tạm dịch : Các nhà nghiên cứu không chắc tại sao điều này xảy đến nhưng họ cũng tìm ra rằng chạm có thể

làm chậm nhịp tim, hạ huyết áp và tăng độ sarotonin, chất hóa học trong não mà liên quan đến việc khỏe mạnh

Nó cũng giảm lượng hóc môn căng thảng cortisol, và điều này làm tăng sức đề kháng bệnh tật

Đáp án C

Question 47: C

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Những bệnh nhân mà được mát xa

A không phải trải qua cảm giác đau cơ

B tránh có ca mổ

C hồi phục nhanh hơn

D thì tốt hơn những người không

Thông tin : Massage also speeds up healing Bone-marrow transplant patients who were given massages

had better neurological function than those who weren't Furthermore, massage reduced pain by 37% in patients with chronic muscle aches

Tạm dịch : Mát xa cũng làm tăng tốc độ lành vết thương Bệnh nhân cấy tủy xương được mát xa có chức năng thần kinh tốt hơn những người không được điều trị Hơn nữa, mát xa giảm đau giảm 37% ở bệnh nhân bị đau cơ mãn tính

Đáp án C

Question 48: D

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Theo bài văn …

A mát xa không có ảnh hưởng đến người hút

B mát xa giảm đau đầu 43%

C người hút thuốc mà mát xa cho người khác cảm thấy ít lo lắng và hút thuốc ít hơn

D mát xa cho chính bạn cũng hiệu quả như được mát xa

Thông tin : Giving someone a massage may be as good as getting one A study conducted by the university

of Miami found that mothers suffering from depression felt better after massaging their infants In that same study, elderly volunteers who massaged infants reported feeling less anxious and depressed

It even works when you do it yourself; 43% of headache sufferers reported getting relief after massaging

their temples and neck and smokers who were taught self-massage while trying to quit felt less anxiety and

smoked less

Tạm dịch : Mát xa cho ai đó có thể tốt cho người mát xa Một nghiên cứu thực hiện bởi Đại học Miami thấy

rằng mẹ chịu cảm giác chán nản sẽ tốt hơn sau khi mát xa cho con họ Trong một nghiên cứu tương tự, những tình nguyện viên lớn tuổi mà mát xa cho những đứa trẻ nói rằng cảm thấy ít lo lắng và chán nản hơn

Nó thậm chí có tác dụng khi bạn mát xa cho chính bạn; 43% người bị đau đầu nói rằng họ thấy nhẹ nhõm sau khi mát xa thái dương và cố của họ và người hút thuốc mà được dạy tự mát xa cho chính mình khi đang cố bỏ thuốc cảm thấy ít lo lắng và hút thuốc ít hơn

Đáp án D

Question 49: D

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Nghiên cứu thực hiện bởi Đại học Miami thấy điều gì?

A Những tình nguyện viên lớn tuổi được mát xa cảm thấy ít lo lắng

B Mẹ chịu cảm giác chán nản sau khi mát xa cho con họ

C Những trẻ sơ sinh lớn tuổi được mát xa cảm thấy tốt hơn

D Mát xa cho ai đó có thể tốt như được mát xa

Thông tin : Giving someone a massage may be as good as getting one A study conducted by the university of

Miami found that mothers suffering from depression felt better after massaging their infants In that same study, elderly volunteers who massaged infants reported feeling less anxious and depressed

Tạm dịch : Mát xa cho ai đó có thể tốt cho người mát xa Một nghiên cứu thực hiện bởi Đại học Miami thấy

rằng mẹ chịu cảm giác chán nản sẽ tốt hơn sau khi mát xa cho con họ Trong một nghiên cứu tương tự, những tình nguyện viên lớn tuổi mà mát xa cho những đứa trẻ nói rằng cảm thấy ít lo lắng và chán nản hơn

Đáp án D

Question 50: B

Kiến thức: đọc hiểu

Giải thích: Câu nào không đúng theo đoạn văn?

A Mẹ sẽ chịu cảm giác chán nản nếu không mát xa cho con họ

B Người ta có thể học cách mát xa cho chính họ

C Mát xa thì tốt cho bạn không kể bạn mát xa cho ai hay cho bạn

D Nó giúp người hút bỏ thuốc

Thông tin : Giving someone a massage may be as good as getting one A study conducted by the university

of Miami found that mothers suffering from depression felt better after massaging their infants In that same study, elderly volunteers who massaged infants reported feeling less anxious and depressed

It even works when you do it yourself; 43% of headache sufferers reported getting relief after massaging

their temples and neck and smokers who were taught self-massage while trying to quit felt less anxiety and smoked less

Tạm dịch : Mát xa cho ai đó có thể tốt cho người mát xa Một nghiên cứu thực hiện bởi Đại học Miami thấy

rằng mẹ chịu cảm giác chán nản sẽ tốt hơn sau khi mát xa cho con họ Trong một nghiên cứu tương tự, những tình nguyện viên lớn tuổi mà mát xa cho những đứa trẻ nói rằng cảm thấy ít lo lắng và chán nản hơn

Nó thậm chí có tác dụng khi bạn mát xa cho chính bạn; 43% người bị đau đầu nói rằng họ thấy nhẹ nhõm sau khi mát xa thái dương và cố của họ và người hút thuốc mà được dạy tự mát xa cho chính mình khi đang cố bỏ thuốc cảm thấy ít lo lắng và hút thuốc ít hơn

Đáp án B

Dịch đoạn văn :

Mát xa là thư giãn, và làm bạn cảm thấy tuyệt vời, những bạn có biết nó cũng tốt cho bạn? Đó là những gì

mà các bác sĩ nói hiện nay Mát xa giảm đau v à lo lắng, xua bớt nỗi chán nản và đẩy nhanh việc phục hồi

Mát xa cũng làm tăng tốc độ lành vết thương Bệnh nhân cấy tủy xương được mát xa có chức năng thần kinh tốt hơn những người không được điều trị Hơn nữa, mát xa giảm đau giảm 37% ở bệnh nhân bị đau

cơ mãn tính

Mát xa cho ai đó có thể tốt cho người mát xa Một nghiên cứu thực hiện bởi Đại học Miami thấy rằng mẹ chịu cảm giác chán nản sẽ tốt hơn sau khi mát xa cho con họ Trong một nghiên cứu tương tự, những tình nguyện viên lớn tuổi mà mát xa cho những đứa trẻ nói rằng cảm thấy ít lo lắng và chán nản hơn

Nó thậm chí có tác dụng khi bạn mát xa cho chính bạn; 43% người bị đau đầu nói rằng họ thấy nhẹ nhõm sau khi mát xa thái dương và cố của họ và người hút thuốc mà được dạy tự mát xa cho chính mình khi đang cố bỏ thuốc cảm thấy ít lo lắng và hút thuốc ít hơn

TRƯỜNG THPT QUỲ HỢP I KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA NĂM 2017 - 2018

ĐỀ THI THỬ LẦN 1 Môn: TIẾNG ANH

(211257) Choose the word whose underlined part is pronounced differently from others

(211260) Mark the letter A, B, C, or D to identify the word whose stress pattern is different from that of the other words in the same group

Question 3 A manage B shortage C village D encourage

Question 4 A provide B machine C lesson D important

(211263) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions

Question 5: He takes four paracetamol everyday, not knowing that will seriously damage his liver

(211267) Choose the answer among A, B, C, D to complete each of the sentences below:

Question 8: Up to now, the teacher our class five tests

Question 9: Christine have arrived by now, she have missed the bus

A can’t / might B must/ can’t C may/ should D should / must

Question 10 : What did you have for breakfast this morning?

Question 11 : Stress and tiredness often lead to lack of

A concentrate B concentration C concentrated D concentrator

Question 12 : Sam’s uncle, is very rich, came to visit our orphanage

Question 13 : Do you know that beautiful lady over there?” - “Yes, that’s Victoria She’s in her group.”

A more beautiful than any girl B more beautiful than any other girl

C so beautiful as other girl D beautiful more than another girl

Question 14 :It was …… easy for him to learn baseball because he had been a cricket player

A purposefully B exceedingly C relatively D normally

Question 15:It was found that he lacked the to pursue a difficult task to the very end

A persuasion B commitment C engagement D obligation

Question 16: Could you stand for me and teach my English class tomorrow morning, John?

Question 17:Where’s that ……… dress that your boyfriend gave you?

A lovely long pink silk B lovely pink long silk

C long pink silk lovely D pink long lovely silk

Question 18: I went to a restaurant last night I was the ten thousandth customer, so my dinner was on the

A holiday B house C free D decrease

Question 19:I can’t stand the car Therefore, I hate traveling by car

(211280) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to

complete each of the following exchanges

Question 20: - Lisa: “Have you been able to reach Peter?” - Gina: “………”

A That’s no approval B Yes, I’ve known him for years

C No, the line is busy D It’s much too high

Question 21: - “Would you bother if I had a look at your paper?” - “………”

A You’re welcome B Well, actually I’d rather you didn’t

C That’s a good idea D Oh, I didn’t realize that

(211283) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 22: The bank announced that it was to merge with another of the high street banks

A associate B separate C cooperate D assemble

Question 23: In remote communities, it's important to replenish stocks before the winter sets in

(211286) Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is closest in meaning to the underlined part in each of the following questions

Question 24: His new yacht is certainly an ostentatious display of his wealth

Question 25: After many year of unsuccessfully endeavoring to form his own orchestra, Glenn Miller finally

achieved world fame in 1939 as a big band leader

A requesting B trying C offering D deciding

(211289) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in

meaning

Question 26: It started to rain at 2 o’clock and it is still raining

A It has been raining at 2 o’clock B It has been raining since 2 o’clock

C It has been raining for 2 o’clock D It has been raining in 2 o’clock

Question 27: “I will pay back the money, Gloria.” Said Ivan

A Ivan apologized to Gloria for borrowing her money

B Ivan offered to pay Gloria the money back

C Ivan promised to pay back Gloria’s money

D Ivan suggested paying back the money to Gloria

Question 28: Had she read the reference books, she would have been able to finish the test

A If she had read the reference books, she could finish the test

B Not having read the reference books, she couldn’t finish the test

C Although she didn’t read the reference books, she was able to finish the test

D Because she read the reference books, she was able to finish the test

(211293) Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 29: He is very intelligent He can solve all the problems in no time

A So intelligent is he that he can solve all the problems in no time

B He is very intelligent that he can solve all the problems in no time

C An intelligent student is he that he can solve all the problems in no time

D So intelligent a student is he that he can solve all the problems in no time

Question 30: We cut down many forests The Earth becomes hot

A The more forests we cut down, the hotter the Earth becomes

B The more we cut down forests, the hotter the Earth becomes

C The more forests we cut down, the Earth becomes hotter

D The more we cut down forests, the Earth becomes hotter

(211297) Read the following passage and mark the letter A, B, C ,or D on your answer sheet to indicate the correct answer for each of the questions

Many ants forage across the countryside in large numbers and undertake mass migrations; these activities proceed because one ant lays a trail on the ground for the others

to follow As a worker ant returns home after finding a source of food, it marks the route

Line by intermittently touching its stinger to the ground and depositing a tiny amount of trail

(5 ) pheromone – a mixture of chemicals that delivers diverse messages as the context changes

These trails incorporate no directional information and may be followed by other ants in

either direction

Unlike some other messages, such as the one arising from a dead ant, a food trail has to

be kept secret from members of other species It is not surprising then that ant species use

(10) a wide variety of compounds as trail pheromones Ants can be extremely sensitive to these

signals Investigators working with the trail pheromone of the leafcutter ant Atta texana

calculated that one milligram of this substance would suffice to lead a column of ants three

times around Earth

The vapor of the evaporating pheromone over the trail guides an ant along the way,

(15) and the ant detects this signal with receptors in its antennae A trail pheromone will

evaporate to furnish the highest concentration of vapor right over the trail, in what is called a

vapor space In following the trail, the ant moves to the right and left, oscillating from side

to side across the line of the trail itself, bringing first one and then the other antenna into

the vapor space As the ant moves to the right, its left antenna arrives in the vapor space

(20) The signal it receives causes it to swing to the left, and the ant then pursues this new course

until its right antenna reaches the vapor space It then swings back to the right, and so

weaves back and forth down the trail

Question 31 What does the passage mainly discuss?

A The mass migration of ants B How ants mark and follow a chemical trail

C Different species of ants around the world D The information contained in pheromones

Question 32 The word “intermittently” in line 4 is closest in meaning to

A periodically B incorrectly C rapidly D roughly

Question 33 The phrase “the one” in line 8 refers to a single

Question 34 According to the passage, why do ants use different compounds as trail pheromones?

A To reduce their sensitivity to some chemicals

B To attract different types of ants

C To protect their trail from other species

D To indicate how far away the food is

Question 35 The author mentions the trail pheromone of the leafcutter ant in line 11 to point out

A how little pheromone is needed to mark a trail

B the different types of pheromones ants can produce

C a type of ant that is common in many parts of the world

D that certain ants can produce up to one milligram of pheromone

Question 36 According to the passage, how are ants guided by trail pheromones?

A They concentrate on the smell of food

B They follow an ant who is familiar with the trail

C They avoid the vapor spaces by moving in a straight line

D They sense the vapor through their antennae

Question 37 The word “oscillating“ in line 17 is closest in meaning to

Question 38 According to the passage, the highest amount of pheromone vapor is found

A in the receptors of the ants B just above the trail

C in the source of food D under the soil along the trail

(211309) Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions

Martin Luther King, Jf., is well- known for his work in civil rights and for his many famous speeches, among which is his moving “ I have a dream” speech But fewer people know much about King’s childhood M.L., as he was called, was born in 1929 in Atlanta, Georgia, at the home of his maternal grandfather M.L.’s grandfather purchased their home on Auburn Avenue in 1909, twenty years before M.L was born His grandfather allowed the house to be used as a meeting place for a number of organizations dedicated to the education and social advancement of blacks M.L grew up in the atmosphere, with his home being used as a community gathering place, and was no doubt influenced by it

M.L.’s childhood was not especially eventfully His father was a minister and his mother was a musician He was the second of three children, and he attended all black schools in a black neighborhood The neighborhood was not poor, however Auburn Avenue was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, and other businesses and services Even in the face of Atlanta’s segregation, the district thrived Dr King never forgot the community spirit he had known as a child, nor did he forget the racial prejudice that was a huge barrier keeping black Atlantans from mingling with whites

Question 39 What is the passage mainly about?

A The prejudice that existed in Atlanta B M.L.’s grandfather

C Martin Luther King’s childhood D The neighborhood King grew up in

Question 40 When was M.L born?

A in 1909 B in 1929 C in 1949 D 20 years after his parents had met

Question 41 What is Martin Luthur King well- known for?

A His publications B His neighborhood C His childhood D His work in civil rights

Question 42 According to the author, M.L

A had a difficult childhood B was a good musician as a child

C loved to listen to his grandfather speak D grew up in a relatively rich area of Atlanta

Question 43 Which of the following statements is NOT true?

A Auburn was a commercial areas

B M.L.’s grandfather built their home on Auburn Avenue in 1909

C M L grew up in a rich, black neighborhood

D M.L.’s childhood was uneventful

Question 44 From the passage we can infer that:

A M.L.’s father was a church member

B people gathered at M.L.’s to perform religious rituals

C M.L.’s father purchased their home on Auburn Avenue

D M.L had a bitter childhood

Question 45 M.L was _ by the atmosphere in which he grew up

A not affected at all B doubted C certainly influenced D prejudiced

(211319) Read the passage and choose the best option to complete each blank

Any change in one part of an ecosystem can cause changes in other parts Droughts, storms and fires can change ecosystems Some changes 46 ecosystems If there is too little rainfall, plants will not have enough water to live If a kind of plant dies off, the animals 47 feed on it may also die or move away Some changes are good for ecosystems Some pine forests need fires for the pine trees to reproduce The seeds are sealed inside pinecones Heat from a forest fire melts the seal and lets the seeds 48 Polluting the air, soil, and water can harm ecosystems Building dams on rivers for electric power and irrigation can harm ecosystems 49 the rivers Bulldozing wetlands and cutting down forests destroy ecosystems Ecologists are working with companies and governments to find better ways of 50 fish, cutting down trees, and building dams They are looking for ways to get food, lumber, and other products for people without causing harm to ecosystems

Question 50 A catching B holding C carrying D taking

The end

Question 1 A Question 11 B Question 21 B Question 31 B Question 41 D

Question 2 C Question 12 B Question 22 B Question 32 A Question 42 D

Question 3 D Question 13 B Question 23 B Question 33 A Question 43 B

Question 4 C Question 14 C Question 24 A Question 34 C Question 44 B

Question 5 B Question 15 B Question 25 B Question 35 A Question 45 C

Question 6 D Question 16 D Question 26 B Question 36 D Question 46 D

Question 7 A Question 17 A Question 27 C Question 37 C Question 47 C

Question 8 C Question 18 B Question 28 B Question 38 B Question 48 A

Question 9 D Question 19 B Question 29 A Question 39 C Question 49 B

Question 10 A Question 20 C Question 30 A Question 40 B Question 50 A

Phát âm là /iz/ khi tận cùng từ bằng -s,-ss,-ch,-sh,-x,-z,-o,-ge,-ce

Phát âm là /z/ đối với những từ còn lại

Phần gạch chân câu C được phát âm là /z/ còn lại là /s/

should have done sth: nên đã làm gì (nhưng thực tế không làm)

must have done sth: chắc hẳn đã làm gì (phỏng đoán)

=> đáp án D

Tạm dịch: Christine nên đến bây giờ rồi mới đúng, cô ấy chắc bị lỡ buýt rồi

So sánh hơn với tính từ dài: more + tính từ + than…

Đáp án A loại vì sau “any” thì girl phải chia số nhiều

Vị trí tính từ khi đứng trước danh từ:

Opinion – quan điểm (lovely: dễ thương) + Size – kích cỡ (long: dài) + Color – màu sắc (pink: hồng) + Material – chất liệu (silk: lụa) + N

Cậu đã liên lạc được với Peter chưa?

A Đó không phải là sự chấp thuận

B Đúng, tớ quen anh ta nhiều năm rồi

C Không, đươ ng dây bận

D Nó quá cao

=> đáp án C

Question 21 B

Bạn có phiền không nếu như tôi nhìn bài của bạn?

A Không có gì (đáp lại lời cám ơn)

Tạm dịch: Ngân hàng thông báo rằng nó sẽ hợp nhất với một ngân hàng cấp cao khác

ostentatious: phô trương

showy: khoe mẽ, phô trương

expensive : đắt tiền

=> ostentatious = showy

=> đáp án A

large: to, rộng ossified: làm cho chai cứng lại

Tạm dịch: Du thuyền mới chắc chắn là một màn trình diễn phô trương sự giàu có của anh ta

Tạm dịch: Sau nhiều năm nỗ lực thành lập dàn nhạc riêng không thành công của mình, Glenn Miller cuối cùng

đã nổi tiếng thế giới vào năm 1939 với vai trò là trưởng nhóm của một ban nhạc lớn

"Tôi sẽ trả lại tiền, Gloria." Ivan nói

A Ivan đã xin lỗi Gloria vì đã vay tiền của cô

B Ivan đề nghị trả lại tiền cho Gloria

=> đáp án C

Question 28 B

C Ivan hứa trả lại tiền của Gloria

D Ivan gợi ý trả lại tiền cho Gloria

Nếu cô đọc cuốn sách tham khảo, cô ấy đã có thể hoàn thành bài kiểm tra (điều kiện loại 3)

A Nếu cô ấy đã đọc cuốn sách tham khảo, cô ấy có thể hoàn thành bài kiểm tra (câu điều kiện hỗn hợp)

B Không đọc cuốn sách tham khảo, cô ấy không thể hoàn thành bài kiểm tra

C Mặc dù không đọc cuốn sách tham khảo, nhưng cô đã có thể hoàn thành bài kiểm tra

D Bởi vì cô đọc cuốn sách tham khảo, cô đã có thể hoàn thành bài kiểm tra

=> đáp án B

Question 29 A

Tạm dịch: Anh ấy rất thông minh Anh có thể giải quyết tất cả các vấn đề rất nhanh

A Đảo ngữ với so + adj: Anh ấy thông minh đến mức có thể giải quyết tất cả các vấn đề rất nhanh

B Nên dùng cấu trúc so that… thay vì “very adj + that”

Đoạn văn chủ yếu thảo luận gì?

A Sự di cư rất đông của kiến

B Làm thế nào kiến đánh dấu và đi theo một dấu vết hóa học

C Các loài kiến khác nhau trên thế giới

D Thông tin chứa trong pheromones

Question 34 C

Theo đoạn văn này, tại sao kiến lại sử dụng các hợp chất khác nhau như dấu vết pheromones?

A Để giảm độ nhạy cảm của chúng đối với một số hóa chất

B Thu hút các loại kiến khác nhau

C Để bảo vệ dấu vết của chúng khỏi các loài khác

D Để chỉ ra cách thức ăn bao xa

=> đáp án C

Thông tin: a food trail has to be kept secret from members of other species

Question 35 A

Tác giả đề cập đến dấu vết pheromone của kiến cắn lá ở dòng 11 để chỉ ra

A cần rất ít Pheromone để đánh dấu một dấu vết

B các loại pheromones khác nhau mà kiến có thể sản sinh

C một loại kiến phổ biến ở nhiều nơi trên thế giới

D Một số kiến có thể sản sinh đến một miligam pheromone

=> đáp án A

Thông tin: Investigators working with the trail pheromone of the leafcutter ant Atta texana calculated that one milligram of this substance would suffice to lead a column of ants three times around Earth

Question 36 D

Theo đoạn văn, kiến được hướng dẫn bằng pheromone như thế nào?

A chúng tập trung vào mùi thức ăn

B chúng đi theo một con kiến quen thuộc với dấu vết

C chúng tránh không gian hơi bằng cách di chuyển theo một đường thẳng

D chúng có thể cảm nhận hơi qua ăngten của chúng

=> đáp án D

Question 37 C

Từ "oscillating" trong dòng 17 có ý nghĩa gần nhất với

=> đáp án C

"oscillating" ~ swinging: đung đưa, dao động, rẽ ngoặt

Question 38 B

Theo đoạn văn, lượng pheromone cao nhất được tìm thấy

A trong các thụ thể của kiến

B ngay phía trên dấu vết

=> đáp án B

C trong nguồn thức ăn

D dưới đất dọc theo dấu vết

Thông tin: A trail pheromone will evaporate to furnish the highest concentration of vapor right over the trail

Dịch bài đọc:

Nhiều con kiến đi kiếm thức ăn với số lượng lớn và di cư nhiều; những hoạt động này diễn ra bởi một con kiến tạo ra một dấu vết trên mặt đất để những con khác đi theo Khi một con kiến thợ trở về nhà sau khi tìm ra nguồn thức ăn, nó đánh dấu đường đi bằng chạm ngòi của nó ngắt quãng trên mặt đất và để một lượng pheromone nhỏ

- một hỗn hợp các chất hóa học cung ứng các thông điệp đa dạng khi bối cảnh thay đổi Những dấu vết này không kết hợp thông tin phương hướng và có thể được đi theo sau bởi các con kiến khác ở cả hai hướng

Không giống như một số thông điệp khác, chẳng hạn như một thông điệp phát sinh từ một con kiến chết, một con đường kiếm ăn phải được giữ bí mật khỏi các loài khác Không có gì đáng ngạc nhiên khi kiến sử dụng nhiều loại hợp chất như dấu vết pheromones Kiến có thể rất nhạy cảm với những tín hiệu này Các nhà điều tra làm việc với dấu vết pheromone của loài kiến cắn lá Atta texana tính toán rằng một miligam của chất này sẽ đủ

để dẫn một dãy kiến đi ba lần vòng quanh Trái đất

Hơi của pheromone bay hơi trên dấu vết sẽ dẫn một con kiến dọc theo con đường, và con kiến phát hiện ra tín hiệu này với các thụ thể trong ăngten của nó Một dấu vết pheromone sẽ bay hơi để cung ứng nồng độ hơi cao nhất trên dấu vết, trong cái gọi là không gian hơi Khi đi theo dấu vết, kiến di chuyển sang phải và trái, dao động từ bên này sang bên kia đường thẳng của dấu vết, đưa ăngten đầu tiên và sau đó là ăngten khác vào không gian hơi Khi con kiến di chuyển sang phải, ăng ten bên trái của nó sẽ đến không gian hơi Các tín hiệu nhận được làm cho nó ngoặt sang trái, và con kiến phía sau đó theo cách này cho đến khi các ăng-ten bên phải của nó đến không gian hơi Sau đó nó quay về phía bên phải, và tới lui theo dấu vết

C thời thơ ấu của Martin Luther King

D khu phố King lớn lên

Khi nào M.L được sinh ra?

A năm 1909 B năm 1929 C năm 1949 D 20 năm sau khi cha mẹ ông gặp nhau Thông tin: M.L., as he was called, was born in 1929 in Atlanta, Georgia, at the home of his maternal

C thời thơ ấu của ông

D tác phẩm của ông về quyền công dân

Thông tin: Martin Luther King, Jf., is well- known for his work in civil rights and for his many famous speeches

Question 42 D

Theo tác giả, M.L

A có một tuổi thơ khó khăn

B là một nhạc sĩ giỏi khi còn bé

C thích nghe người ông nội của mình nói chuyện

D lớn lên trong một vùng tương đối giàu có của Atlanta

=> đáp án D

Thông tin: He was the second of three children, and he attended all black schools in a black neighborhood The neighborhood was not poor, however

Question 43 B

Khẳng định nào sau đây là không đúng?

A Auburn là một khu vực thương mại

B Ông của M.L xây dựng nhà trên đại lộ Auburn năm 1909

C M L lớn lên trong một khu phố giàu có của người da đen

D Thời thơ ấu của D.L yên ổn

Thông tin: M.L.’s grandfather purchased their home on Auburn Avenue in 1909, twenty years before M.L was born

=> đáp án B