Đế luyện thi THPT QG môn Sinh học

Đế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh họcĐế luyện thi THPT QG môn Sinh học

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 50 phút Mã đề 02-2018 Câu Quan sát , thích số số hình chất trình quang hợp ? A CO2 O2 B ATP, NADPH C C6H12O6 O2 D O2 CO2 Câu 2: Những ứng động ứng động khơng sinh trưởng A Sự đóng mở trinh nữ, khí khổng đóng mở B Hoa mười nở vào buổi sáng, tượng thức ngủ chồi bàng C Hoa mười nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở D Lá họ đậu x khép lại, khí khổng đóng mở Câu 3: Sự lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh có bao myelin theo kiểu “nhảy cóc” vì: A Sự thay đổi tính thấm mang xảy eo Ranvier B Đảm bảo cho tiết kiệm lượng C Giữa eo Ranvier, sợi trục bị bao bao myelin cách điện D Tạo cho tốc độ truyền xung nhanh Câu 4: Đặc điểm khơng có sinh trưởng sơ cấp thực vật A Làm tăng kích thước chiều dài B Diễn hoạt động tầng sinh bần C Diễn mầm hai mầm D Diễn hoạt động mô phân sinh đỉnh Câu Người ta tiến hành thí nghiệm để phát hơ hấp tạo khí CO qua thao tác sau : (1) Cho 50g hạt nhú mầm vào bình thủy tinh (2) Vì khơng khí chứa nhiều CO2 nên làm nước vôi bị vẩn đục (3) Nút chặt bình nút cao su gắn ống thủy tinh hình chữ U phễu thủy tinh (4) Cho đầu ngồi ống thủy tinh hình chữ U đặt vào ống nghiệm có chưa nước vơi (5) Nước đẩy khơng khí bình thủy tinh vào ống nghiệm (6) Sau 1,5 đến ta rót nước từ từ qua phễu vào bình chứa hạt Các thao tác thí nghiệm tiến hành theo trình tự A (1) → (2) → (3) → (4) → (5) → (6) B (2) → (1) → (3) → (4) → (6) → (5) C (1) → (3) → (4) → (6) → (5) → (2) D (2) → (3) → (4) → (1) → (5) → (6) Câu Kết thúc trình đường phân, từ 1phân tử glucose tạo ra: A acid pyruvic + 1ATP B acid pyruvic + 2ATP C acid pyruvic + 3ATP D acid pyruvic + 4ATP Câu Để trẻ em hấp thụ tốt vitamin A, phần ăn ngồi loại thực phẩm có màu đỏ, cam, vàng có thêm lượng vừa phải chất sau đây? A Dầu ăn B Cồn 900 C Nước D Benzen aceton Câu 8: Ví dụ sau thể mối quan hệ cạnh tranh quần xã? A Giun sán sống thể lợn B Các loài cỏ dại lúa sống ruộng đồng C Tỏi tiết chất có khả tiêu diệt vi khuẩn D Thỏ chó sói sống rừng Câu 9: Cho số thành tựu công nghệ gen sau: (1) Giống bơng có khả kháng sâu hại sản xuất protein vi khuẩn (2) Giống vi khuẩn có khả sản xuất insulin người (3) Giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (4) Giống đại mạch có hoạt tính enzim amylase tăng cao Trong sinh vật trên, sinh vật xem sinh vật chuyển gen ? A 1, 2, B 1, 2, C 1, D 1, 2, 3, Câu 10,Cho cặp quan sau: (1) Cánh chuồn chuồn cánh dơi (2) Tua đậu gai xương rồng (3) Chân dế dũi chân chuột chũi (4) Gai hoa hồng gai hoàng liên (5) Ruột thừa người ruột tịt động vật (6) Mang cá mang tôm Trong số cặp quan trên, số lượng cặp quan phản ánh nguồn gốc chung sinh giới là: A B C D Câu 11: Đối với q trình tiến hóa, yếu tố ngẫu nhiên A Làm biến đổi mạnh tần số alen quần thể có kích thước nhỏ B Làm tăng đa dạng di truyền quần thể sinh vật C Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định D Chỉ đào thải alen có hại giữ lại alen có lợi cho quần thể Câu 12: Ví dụ minh họa tốt cho điều chỉnh tăng trưởng quần thể không phụ thuộc vào mật độ là: A Suy thoái cận huyết làm giảm khả sinh sản lồi có nguy tuyệt chủng B Sự phát tán dịch cúm chim trang trại nuôi gia cầm thương phẩm C Biến động theo chu kỳ quần thể vật ăn thịt mồi D Quần thể mồi chim bị suy giảm nước bị ô nhiễm Câu 13: Sự phân bố cá thể loài không gian quần xã A Giúp tăng cường mối quan hệ hỗ trợ loài để chống lại điều kiện bất lợi môi trường B Thúc đẩy cạnh tranh loài nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống môi trường C Có ngun nhân lồi có xu hướng sống quần tụ nơi có điều kiện sống thuận lợi D Gặp thực vật động vật, phân bố thực vật kéo theo phân bố động vật Câu 14: Xét mối quan hệ loài sau: (1) Nấm vi khuẩn lam địa y (2) Cây nắp ấm lồi trùng (3) Lúa cỏ dại (4) Cây tầm gửi sống thân gỗ (5) Cá ép loài cá lớn (6) Tảo giáp nở hoa lồi tơm cá Trong mối quan hệ trên, mối quan hệ mà có lồi lợi là: A 1, 2, 3, B 2, 4, C 1, 2, 5, D 3, 4, 5, Câu 15: Khi nói bậc dinh dưỡng lưới thức ăn, có phát biểu sau không đúng? (1) Tất loài ăn sinh vật sản xuất xếp vào động vật ăn thịt bậc (2) Các loài động vật ăn thực vật thường xếp vào bậc dinh dưỡng cấp (3) Bậc dinh dưỡng cấp ln có tổng lượng lớn tổng lượng tất bậc dinh dưỡng lại (4) Các loài sinh vật xếp vào bậc dinh dưỡng phải sử dụng loại thức ăn (5) Bậc dinh dưỡng cấp bao gồm loài sinh vật tự dưỡng (6) Bậc dinh dưỡng cao hiệu suất chuyển hóa lượng nhỏ A B C D Câu 16: Cho số phát biểu sau chu trình Carbon: (1) Thực vật khơng phải nhóm có khả chuyển hóa CO2 thành hợp chất hữu chứa carbon (2) Thực vật hấp thụ CO2 mà khơng có khả hồn trả CO2 cho môi trường (3) Nguyên nhân làm cho lượng carbon khí ngày tăng cao hiệu ứng nhà kính (4) Một phần lớn carbon bị thất khỏi chu trình trình lắng đọng vật chất tạo nên dầu lửa, than đá (5) Nguồn cung cấp carbon trực tiếp cho sinh vật từ khí Số phát biểu là: A B C D Câu 17: Có phát biểu sau hệ sinh thái nông nghiệp không ? (1) Hệ sinh thái nông nghiệp thường có khả tự điều chỉnh thấp lưới thức ăn đa dạng (2) Để trì tính ổn định hệ sinh thái nông nghiệp, người cần bón thêm phân, tưới nước diệt cỏ dại (3) Hệ sinh thái nông nghiệp hệ sinh thái mở có suất sinh học cao (4) Hệ sinh thái nơng nghiệp tồn hồn tồn dựa vào cung cấp vật chất lượng từ người A B C D Câu 18: Có phát biểu sau khơng nói nguồn ngun liệu q trình tiến hố? (1) Hiện tượng di nhập gen bổ sung nguồn nguyên liệu cho quần thể q trình tiến hóa (2) Tất thường biến khơng phải ngun liệu q trình tiến hóa (3) Đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu q trình tiến hóa (4) Tất đột biến biến dị tổ hợp ngun liệu q trình tiến hóa (5) Suy cho cùng, khơng có đột biến khơng thể có nguyên liệu cung cấp cho tiến hóa (6) Biến dị thứ cấp nguồn nguyên liệu chủ yếu so với biến dị sơ cấp A B C D Câu 19: Có phát biểu sau chế cách li q trình hình thành lồi khơng đúng? (1) Trong đường hình thành lồi đường sinh thái khơng cần thiết phải có tham gia cách li địa lý (2) Mọi đường hình thành lồi lồi giao phối cần có tham gia cách li sinh sản (3) Hình thành lồi đường địa lý khơng gặp lồi khơng có khả di chuyển (4) Hình thành loài đường lai xa đa bội hóa xảy nhanh gặp động vật (5) Mọi đường hình thành lồi có tham gia nhân tố tiến hóa (6) Hình thành loài đường địa lý đường sinh thái diễn khu phân bố A B C D Câu 20: Có phát biểu sau nói cơng nghệ gen vi sinh vật? (1) ADN tái tổ hợp từ gen cần chuyển plasmit chuyển vào tế bào vi khuẩn phương pháp tải nạp (2) Các vi sinh vật sử dụng làm tế bào nhận sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực (3) Gen tổng hợp insulin tổng hợp nhân tạo ống nghiệm chuyển vào vi khuẩn E coli vectơ plasmid (4) Gen cần chuyển tồn tế bào chất nhân tế bào nhận (5) Có thể sử dụng virut đốm thuốc để chuyển gen vào vi khuẩn (6) Khi sử dụng thực khuẩn thể làm thể truyền khơng thể chuyển gen vào tế bào nhận nấm men A B C D Câu 21: Trong kỹ thuật xét nghiệm trước sinh nhằm chẩn đoán nguy mắc hội chứng Down thai nhi, người ta sử dụng kỹ thuật kỹ thuật sau ? (1) Chọc dò dịch ối để lấy tế bào phơi, sau ni cấy để lập kiểu nhân nhằm phát bất thường máy di truyền (2) Lấy tế bào từ thể thai nhi, sau ni cấy để lập kiểu nhân nhằm phát bất thường máy di truyền (3) Chọc dò dịch ối để lấy tế bào phơi, sau ni cấy phân tích ADN nhằm phát bất thường máy di truyền (4) Sinh thiết tua thai để lấy tế bào, sau ni cấy để lập kiểu nhân nhằm phát bất thường máy di truyền Phương án là: A 1, 2, 3, B 1, 3, C 1, D 1, 2, Câu 22: Một gen có chiều dài 0,51µm có 3900 liên kết hydro tiến hành nhân đôi đợt Nếu lần nhân đơi gen có phân tử 5-Brom Uraxin liên kết với nucleotid mạch khn gen tổng số nucleotid loại có gen đột biến bao nhiêu? Biết 5-Brom Uraxin có lần thay đổi cấu trúc suốt q trình nhân đơi gen A A = T = 4207; G = X = 6293 B A = T = 8985; G = X = 13500 C A = T = 4193; G = X = 6307 D A = T = 8985; G = X = 13515 Câu 23: Tế bào ban đầu có cặp nhiễm sắc thể tương đồng kí hiệu AaBbDd thực trình nguyên phân Giả sử NST A cặp Aa NST b cặp Bb không phân li Các tế bào có thành phần nhiễm sắc thể là: (1) AAaBBbDd abDd (2) AAbbDd aaBBDd (3) AAaBbbDd abDd (4) ABDd AaaBbbDd (5) AAaBDd aBbbDd (6) AAaBbbDd aBDd A (1), (2) B (3), (5) C (2), (4) D (5), (6) Câu 24: Ở lồi thực vật có NST 2n = 24, giả sử thể ba kép có khả sinh sản hữu tính bình thường Cho thể ba kép tự thụ phấn loại hợp tử có 26 NST chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 37,5% B 12,5% C 31,25% D 6,25% Câu 25: Xét phép lai ♂AaBbDdEe x ♀AaBbDdee.Trong trình giảm phân thể đực, 10% tế bào sinh tinh có tượng NST kép mang D không phân li giảm phân II, cặp NST khác phân li bình thường Trong trình giảm phân thể cái, 20% tế bào sinh trứng có tượng NST kép mang d không phân li giảm phân II, cặp NST khác phân li bình thường Biết giao tử có sức sống khả thụ tinh Cho số nhận xét sau: (1) Số loại kiểu gen tối đa thu đời 198 (2) Theo lý thuyết, thể ba có tối đa 36 kiểu gen (3) Theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen AABbDDEe đời 1,13% (4) Theo lý thuyết, tỉ lệ loại đột biến thể ba thu đời 6,875% Số phát biểu là: A B C D X EXe X EY Câu 26: Ở loài động vật, cho phép lai P: ♂AaBb D d x ♀AaBB D Biết cặp gen quy định cặp tính trạng Cho phát biểu sau: (1) Có tối đa 16 loại trứng loại tinh trùng (2) Số loại kiểu hình tối đa tạo hệ sau 15 kiểu hình (3) Số loại kiểu gen tối đa tạo hệ sau 48 kiểu gen (4) Số loại kiểu hình tối đa giới đực đời 24 (5) Nếu có tế bào sinh tinh phép lai P giảm phân bình thường, có tế bào xảy hốn vị số loại tinh trùng tối đa 12 Phương án sau đúng? A (1) đúng; 2) sai; (3) đúng; (4) sai; (5) B (1) đúng; 2) đúng; (3) đúng; (4) sai; (5) C (1) sai; 2) đúng; (3) đúng; (4) sai; (5) sai D (1) sai; 2) sai; (3) đúng; (4) đúng; (5) sai Câu 27: Ở ruồi giấm, cho lai ruồi thân xám, cánh dài với ruồi đực thân đen, cánh cụt, F thu 100% ruồi thân xám, cánh dài Cho F1 tạp giao thu F2 Cho biết tính trạng cặp gen qui định trình phát sinh giao tử ruồi cái, có 36% số tế bào sinh trứng xảy tượng hoán vị gen Trong số ruồi thân xám, cánh dài thu F2, tỉ lệ ruồi có kiểu gen dị hợp bao nhiêu? A 75,76% B 59% C 70,5% D 70,92% Câu 28: Ở ngơ, tính trạng chiều cao cặp gen Aa, Bb Dd nằm cặp NST khác tương tác theo kiểu cộng gộp, đó, alen trội làm cho cao thêm 10 cm Cây thấp có chiều cao 110cm Lấy hạt phấn cao thụ phấn cho thấp F1, cho F1 tự thụ phấn F2 Cho số phát biểu sau: (1) Cây cao có chiều cao 170cm (2) Kiểu hình chiếm tỉ lệ nhiều F2 có kiểu gen qui định 15 (3) Cây cao 150 cm F2 chiếm tỉ lệ 64 (4) Trong số cao 130 cm thu F2, chủng chiếm tỉ lệ 1/5 (5) Số phép lai tối đa có để đời thu đồng loạt cao 140cm Số phát biểu là: A B C D Câu 29: Ở đậu Hà Lan, gen A quy định hạt màu vàng trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt màu xanh Cho mọc lên từ hạt màu vàng giao phấn với mọc lên từ hạt màu xanh, thu hoạch 900 hạt vàng 895 hạt màu xanh Gieo số hạt thành cho chúng tự thụ phấn, theo lý thuyết, thu hoạch hạt màu vàng chiếm tỉ lệ là: A 16 B C D Câu 30: Ở đậu Hà Lan, cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp, B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng Hai cặp gen nằm hai cặp NST khác Cho dị hợp cặp gen lai phân tích Fb Nếu cho tất F b tự thụ phấn tỉ lệ hạt F b nảy mầm thành thân cao, hoa trắng bao nhiêu? A 23,44% B 43,75% C 37,5% D 6,25% Câu 31: Ở loài thực vật, tiến hành phép lai F mang cặp gen dị hợp có kiểu hình cao, hạt tròn, chín sớm với chưa biết kiểu gen thu kết quả: cao, hạt tròn, chín sớm: cao, hạt dài, chín muộn: thấp, hạt tròn, chín sớm: thấp, hạt dài, chín muộn: cao, hạt tròn, chín muộn: cao, hạt dài, chín sớm; thấp, hạt tròn, chín muộn: thấp, hạt dài, chín sớm Nếu giả sử cặp gen A, a qui định chiều cao cây, cặp gen B, b qui định hình dạng hạt cặp gen D, d qui định thời gian chín F (I) mang lai (II) có kiểu gen là: bd BD Bd bd AB Ab A (I) AaBbDd x (II) Aabbdd B (I) Aa bd X Aa bd (II) C (I) Aa bD X Aa bd (II) D (I) ab X ab dd (II) AB DE Câu 32: Xét thể đực có kiểu ab de , q trình giảm phân bình thường hình thành giao tử, có 10% số tế bào xảy hoán vị A a, 20% số tế bào khác xảy hoán vị E e Theo lí thuyết, tổng số giao tử, loại tinh trùng mang kiểu gen ab de chiếm tỉ lệ là: A 16,25% B 21,25% C 12,5% D 8,125% Câu 33: Ở loài thực vật sinh sản theo lối tự phối, gen A qui định khả nảy mầm đất nhiễm mặn trội hoàn tồn so với gen a khơng có khả Tiến hành gieo 1000 hạt đất nhiễm mặn, có 80 hạt AA, 120 hạt Aa 800 hạt aa Các hạt sau nảy mầm sinh trưởng bình thường hoa, kết hạt tạo nên hệ F Tiếp tục đem gieo hạt F1 mơi trường đất nhiễm mặn tỉ lệ F cho hạt nảy mầm sinh trưởng bình thường đất nhiễm mặn bao nhiêu? A 53,84% B 55% C 49% D 64,71% Câu 34: Ở dê, tính trạng râu xồm gen gồm alen nằm NST thường quy định Nếu cho dê đực chủng (AA) có râu xồm giao phối với dê chủng (aa) khơng có râu xồm F thu đực râu xồm: không râu xồm Cho F1 giao phối với thu F có tỉ lệ phân li có râu xồm: khơng râu xồm Nếu chọn đực râu xồm F2 cho tạp giao với không râu xồm F tỉ lệ dê khơng râu xồm thu đời lai bao nhiêu? 18 A B C D Câu 35: Cho sơ đồ phả hệ số phát biểu phả hệ sau: (1) Cả hai tính trạng gen lặn NST giới tính qui định (2) Có tối đa 10 người có kiểu gen đồng hợp tính trạng bệnh điếc (3) Có 10 người xác định kiểu gen tính trạng bệnh điếc (4) Cặp vợ chồng III2 III3 sinh đứa trai, xác suất để đứa mang bệnh 37,5% (5) Xác suất để cặp vợ chồng sinh thêm đứa gái bình thường khơng mang alen gây bệnh 13,125% Số phát biểu là: A B C D Câu 36: Ở người, tính trạng hình dạng lơng mi gen có alen di truyền theo qui luật trội hồn tồn Xét cặp vợ chồng: Người vợ lơng mi cong có em gái lơng mi thẳng anh trai lông mi cong, bố mẹ lông mi cong Người chồng lơng mi cong có mẹ lơng mi thẳng Cặp vợ chồng có trai đầu lòng lơng mi cong kết với người vợ có lơng mi cong đến từ quần thể khác trạng thái cân có tần số alen qui định lơng mi cong 0,9 Tính xác suất để cặp vợ chồng có cháu trai cháu gái có kiểu hình khác tính trạng lông mi bao nhiêu? A 1,326% B 2,653% C 2,045% D 1,022% Câu 37: Cho gà trống lông sọc, màu xám giao phối với gà mái có kiểu hình Ở F thu tỉ lệ: 37,5% gà trống lông sọc, màu xám; 12,5% gà trống lông sọc, màu vàng: 15% gà mái lông sọc, màu xám: 3,75% gà mái lông trơn, màu xám: 21,25% gà mái lông trơn, màu vàng: 10% gà mái lông sọc, màu vàng Nếu cho gà trống hệ bố mẹ lai phân tích tính theo lý thuyết, tỉ lệ gà mái lông sọc, màu xám thu bao nhiêu? A 40% B 10% C 5% D 20% Câu 38: Ở lồi chim, màu sắc lơng gen nằm vùng tương đồng cặp NST giới tính quy định Giới lồi có khả tạo tối đa loại giao tử bình thường khác tính trạng màu sắc lơng Hai cặp gen khác có số alen nằm cặp NST thường qui định chiều dài cánh chiều cao chân có khả tạo tối đa 36 kiểu gen dị hợp Có phát biểu sau đúng? (1) Số kiểu gen tối đa cặp gen 675 (2) Số kiểu gen dị hợp cặp gen tối đa 162 (3) Số kiểu gen đồng hợp cặp gen tối đa 27 (4) Số kiểu giao phối tối đa quần thể 109350 A B C D Câu 39: Ở loài thực vật, màu đỏ hoa tác động hai gen trội A B theo sơ đồ sau Gen a b không tạo enzim Hai cặp gen nằm hai cặp NST khác Thực phép lai P hoa vàng với hoa trắng F1 thu 100% hoa đỏ Cho F tạp giao thu F2 Theo lí thuyết, cho hoa trắng F tạp giao với hoa đỏ F tỉ lệ kiểu hình xuất đời lai là: A đỏ: vàng: trắng B đỏ: vàng: trắng C đỏ: vàng: 1trắng D đỏ: vàng: trắng Câu 40: Ở người, xét cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST thường khác nhau: alen R qui định bình thường trội hồn tồn so với alen lặn r qui định khểnh; alen B thuận tay phải trội hoàn toàn so với alen lặn b quy định thuận tay trái; nhóm máu ABO alen I A,IB đồng trội so với I O Biết ba tính trạng thể hiện tượng ngẫu phối cân di truyền qua hệ Trong quần thể cân bằng, người ta thống kê độc lập thấy có 64% người thuận tay phải; 4% số người có khểnh; 4% số người có nhóm máu O 21% số người có Nếu người đàn ơng thuận tay phải, bình thường, máu B người phụ nữ thuận tay phải, khểnh, máu A quần thể lấy khả họ sinh hai đứa có kiểu hình khác bao nhiêu? A 36,53% B 21,21% C 78,79% D 63,47% -HẾT ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 50 phút Mã đề thi 018 L1 TNG I Nhận biết Câu 1: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm tăng số lượng gen NST ? A Đảo đoạn B Chuyển đoạn NST C Lặp đoạn D Mất đoạn Câu 2: Trong thành tự sau đây, thành tựu n cơng nghệ tế bào? A Tạo giống lúa có khả tổng hợp caroten hạt B Tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao C Tạo vi khuẩn Ecoli có khả sản xuất insulin người D Tạo cừu Dolly Câu 3: Nội dung sau phù hợp với tính đặc hiệu mã di truyền? A Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba không đổi gối lên B Một ba mã hóa cho loại acid amin C Tất loài dùng chung mã di truyền D Nhiều ba khác xác định acid amin Câu 4: Tự thụ phấn bắt buộc thực vật làm A tăng tần số alen lặn, giảm tần số alen trội B tăng tần số kiểu gen dị hợp tử C giảm tần số alen lặn, tăng tần số alen trội D tăng tỉ lệ cá thể có kiểu gen đồng hợp tử Câu 5: Nội dung sau phản ánh ý nghĩa đột biến gen tiến hóa sinh vật? A Đột biến gen làm xuất alen khác cung cấp nguyên liệu cho trình tiến hóa sinh vật B Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho trình tạo giống C Đột biến gen xuất nguồn biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa sinh giới D Đột biến gen làm xuất tính trạng làm nguyên liệu cho tiến hóa Câu 6: Nội dung sau nói nhân tố tiến hóa? A Các nhân tố tiến hóa làm thay đổi tần số alen B Các nhân tố tiến hóa không làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen C Các nhân tố tiến hóa khơng làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen D Các nhân tố tiến hóa làm thay đổi làm thay đổi thành phần kiểu gen Câu 7: Trong tế bào sinh dưỡng người mắc hội chứng Turner có số lượng nhiễm sắc thể A 45 B 44 C 47 D 46 Câu 8: Những thành phần sau tham gia cấu tạo nên nhiễm sắc thể sinh vật nhân thực? A ADN protein B tARN protein C rARN protein D mARN protein Câu 9: Đột biến phát sinh kết cặp không nhân đôi ADN guanine dạng (G +) đột biến gây nên tác nhân - brom uraxin (5BU) làm: A thay cặp nucleotit cặp nucleotid khác B thêm cặp nucleotid C thay cặp nucleotid G-X A-T D cặp nucleotid Câu 10: Con đường nước qua khí khổng có đặc điểm là: A Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng B Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh C Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng D Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Ab Câu 11: Cơ thể có kiểu gen aB với tần số hoán vị gen 10% Theo lý thuyết, tỉ lệ giao tử AB là: A 45% B 10% C 40% D 5% Câu 12: Dương xỉ phát triển mạnh vào thời kì sau đây? A Carbon (than đá) B Pecmi C Triat (tam điệp) D Kreta (phấn trắng) Câu 13: Hình thành lồi lai xa kèm đa bội hóa lồi có đặc điểm với thể đột biến sau đây? A Thể lệch bội 2n -1 B Thể lệch bội 2n +1 C Thể dị đa bội D Thể tự đa bội Câu 14: Quần thể tiến hóa A quần thể đạt trạng thái cân B thành phần kiểu gen hay cấu trúc di truyền quần thể không biến đổi qua hệ C thành phần kiểu gen hay cấu trúc di truyền quần thể biến đổi qua hệ D kiểu hình thành phần kiểu hình quần thể biến đổi qua hệ II Thông hiểu Câu 15: Ở cà chua gen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Phép lai sau cho F1 có tỉ lệ kiểu hình đỏ : vàng? A AA x Aa B Aa x Aa C Aa x aa D Aa x aa Câu 16: Tạo giống phương pháp gây đột biến nhân tạo thường áp dụng với A vi sinh vật động vật B thực vật vi sinh vật C thực vật động vật D thực vật, vi sinh vật động vật Câu 17: Ở loài động vật, xét gen quy định màu mắt nằm NST thường có alen Tiến hành phép lai: - Phép lai 1: mắt đỏ x mắt đỏ → F1:75% mắt đỏ : 25% mắt nâu - Phép lai 2: mắt vàng x mắt trắng → F1: 100% mắt vàng - Phép lai 3: mắt nâu x mắt vàng → F1 : 25% mắt trắng : 50% mắt nâu : 25% mắt vàng A Đỏ > nâu > vàng > trắng B vàng > nâu > đỏ > trắng C Nâu > đỏ > vàng > trắng D Nâu > vàng > đỏ > trắng Câu 18: Một quần thể giao phấn hoàn toàn ngẫu nhiên Alen A quy định khả nảy mầm đất có kim loại nặng, alen a khơng có khả nên hạt mang kiểu gen aa bị chết đất có kim loại nặng Tiến hành gieo 100 hạt có 20 hạt có kiểu gen AA, 40 hạt có kiểu gen Aa, 40 hạt có kiểu gen aa đất có kim loại nặng Các hạt sau nảy mầm sinh trưởng bình thường hoa, kết hạt với tỉ lệ cho hệ F1 Các F1 ngẫu phối tạo F2 Nếu khơng có đột biến xảy ra, theo lí thuyết, tỉ lệ F2 nảy mầm có kim loại nặng bao nhiêu? A 1/16 B 48/49 C 1/9 D 15/16 Câu 19: Có nội dung sau phù hợp nói nhân tố tiến hóa đột biến? (1) Làm thay đổi tần số alen thành phần thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định (2) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hóa (3) Làm phát sinh biến dị di truyền quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp thứ cấp cho trình tiến hóa (4) Khơng làm thay đổi tần số alen làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể (5) Làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể chậm A B C D Câu 20: Trong quần thể ngẫu phối, xét cặp gen gồm alen nằm nhiễm sắc thể thường, tần số xuất kiểu gen quần thể thời điểm nghiên cứu sau: Quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa Theo lý thuyết, tần số kiểu gen Aa hệ A 0,48 B 0,46 C 0,50 D 0,52 Câu 21: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Hai alen A B thuộc nhóm liên AB kết cách 20cM Khi cho thể có kiểu gen ab Dd tự thụ phấn Theo lý thuyết, kiểu hình đời F1 có hai tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ: A 50% B 30% C 13,5% D 37,5% Câu 22: Trong quần thể loài lưỡng bội, xét cặp gen có hai alen A a Cho biết khơng có đột biến xảy quần thể hoàn toàn ngẫu phối tạo tất kiểu gen khác Theo lý thuyết, phép lai sau cho hệ F1 có tỉ lệ phân li kiểu hình 1:1 tính trạng trên? A XAXA x XaY B Aa x aa C AA x Aa D XaXa x XAY Câu 23: Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự nào? A Nút nhĩ thất → Hai tâm nhĩ nút xoang nhĩ → Bó his → Mạng Pourking, làm tâm nhĩ, tâm thất co B nút xoang nhĩ → Bó his → Hai tâm nhĩ → Nút nhĩ thất → Mạng Pourking, làm tâm nhĩ, tâm thất co C nút xoang nhĩ → Hai tâm nhĩ nút xoang nhĩ → Mạng Pourking → Bó his, làm tâm nhĩ, tâm thất co D nút xoang nhĩ → Hai tâm nhĩ nút xoang nhĩ → Bó his → Mạng Pourking, làm tâm nhĩ, tâm thất co Câu 24: Ruồi giấm có NST lưỡng bội 2n = có tối đa nhóm gen liên kết ? A nhóm B nhóm C nhóm D nhóm Câu 25: Kết phép lai thuận nghịch khác F1 F2, tỉ lệ kiểu hình phân bố hai giới tính rút kết luận gì? A Tính trạng bị chi phối gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể Y B Tính trạng bị chi phối gen nằm tế bào chất C Tính trạng bị chi phối gen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể X D Tính trạng bị chi phối gen nằm nhiễm sắc thể thường Câu 26: Cặp phép lai sau phép lai thuận nghịch? A ♀AaBb x ♂AaBb ♀ AABb x ♂ aabb B ♀aabb x ♂AABB ♀AABB x ♂ aabb C ♀AA x ♂ aa ♀ Aa x ♂ aa D ♀ Aa x ♂ aa ♀aa x ♂AA Câu 27: Nghiên nhiễm sắc thể người ta cho thấy người có nhiễm sắc thể giới tính XY, XXY nam, người có nhiễm sắc thể giới tính XX, XO, XXX nữ Có thể rút kết luận gì? A Gen quy định giới tính nam nằm nhiễm sắc thể Y B Sự có mặt nhiễm sắc thể giới X quy định tính nữ C Nhiễm sắc thể giới tính Y khơng mang gen qui định giới tính D Sự biểu giới tính phụ thuộc số nhiễm sắc thể giới tính Câu 28: Khi cá thở vào, diễn biến đúng? A Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng B Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào khoang miệng C Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng D Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang miệng Câu 29: Một phân tử mARN sinh vật nhân sơ có chiều dài 0,51 μm, với tỉ lệ loại nucleotid A, G, X 10%, 30%, 40% Người ta sử dụng phân tử mARN làm khuôn để tổng hợp nhân tạo phân tử ADN có chiều dài tương đương Tính theo lí thuyết, số lượng nucleotid loại cần phải cung cấp cho trình tổng hợp là: A G = X = 1050; A = T = 450 B G = X = 450; A = T = 1050 C G = X = 900; A = T = 2100 D G = X = 2100; A = T = 900 Câu 30: Giống lúa A trồng đồng Bắc cho suất tấn/ ha, vùng Trung cho suất tấn/ ha, đồng sông Cửu Long cho suất 10 tấn/ Nhận xét sau đúng? A Tập hợp tất kiểu hình thu suất mức phản ứng kiểu gen quy định tính trạng suất lúa B Giống lúa A có nhiều mức phản ứng khác tính trạng suất C Năng suất thu giống lúa hồn tồn mơi trường quy định D Điều kiện môi trường thay đổi làm cho kiểu gen giống lúa A thay đổi Câu 31: Trong số quần thể sau đây, có quần thể trạng thái cân di truyền ? Quần thể 1: 0,5 AA : 0,5 Aa Quần thể 2: 0,5 AA : 0,5 aa Quần thể 3: 0,81 AA : 0,18 Aa : 0,01 aa Quần thể 4: 0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa A B C D Câu 32: Một đoạn phân tử ADN sinh vật nhân thực có trình tự nucleotid mạch bổ sung với mạch mã gốc : 3' AAAXAATGGGGA 5' Trình tự nucleotit mạch mARN gen điều khiển tổng hợp là: A 3' AAAXAAUGGGGA 5' B 5' AAAXAAUGGGGA 3' C 5' UUUGUUAXXXXU 3' D 3' UXXXXAUUGAAA 5' III Vận dụng Câu 33: Cho biết alen A quy định kiểu hình thân cao trội hồn tồn so với alen a quy định tính trạng thân thấp, alen B quy định kiểu hình hoa kép trội hồn tồn so với b quy định tính trạng hoa đơn Alen D quy định kiểu hình hoa đỏ trội khơng hồn tồn so với tính trạng hoa trắng, tính trạng trung gian hoa hồng Các cặp alen phân li độc lập với F1 phân li theo tỉ lệ 3:3:3:3:1:1:1:1 Có phép lai P cho kết trên? A B C D 12 Câu 34: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa tím trội hồn tồn so với alen b quy định hoa trắng, alen D quy định đỏ trội hoàn toàn so với d quy định Ab DE Ab DE � vàng, alen E quy định tròn trội hoàn toàn so với alen e quy định dài Cho phép lai aB de aB de Biết giảm phân diễn bình thường, tần số hốn vị gen B b 20%, D d 40% Có phát biểu sau F1: (1) Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa tím , vàng tròn chiếm tỉ lệ 8,16% (2) Tỉ lệ kiểu hình thân cao, hoa trắng, đỏ, dài tỉ lệ kiểu hình thân thấp, hoa tím vàng, tròn (3) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội lớn 30% ab de (4) Kiểu hình chiếm ab de 9% Số phát biểu A B C D Câu 35: Khi nói đột biến gen, có phát biểu sau ? (1) Nucleotid dẫn đến kết cặp sai q trình nhân đơi ADN, gây đột biến thay cặp nucleotid (2) Đột biến gen tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể (3) Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến số cặp nucleotid (4) Đột biến gen tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu cho tiến hóa (5) Mức độ gây hại alen trội đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen điều kiện mơi trường (6) Hóa chất - Brom Uraxin gây đột biến thay cặp G-X thành cặp A-T A B C D Câu 36: Chiều cao di truyền theo kiểu tương tác tích lũy, gen có alen gen phân ly độc lập với Ở loài cây, chiều cao dao động từ đến 36 cm Người ta tiến hành lai cao cm với cao 36 cm cho đời cao 21 cm Ở F2, người ta đo chiều cao tất kết cho thấy 1/64 số có chiều cao cm Có nhận định di truyền tính trạng chiều cao số nhận định sau: (1) Có cặp gen quy định chiều cao (2) F2 có loại kiểu hình khác (3) Có thể có loại kiểu gen cho chiều cao 21 cm (4) Ở F2, tỉ lệ cao 11 cm tỉ lệ cao 26 cm A B C D Câu 37: Cho sơ đồ phả hệ mô tả di truyền nhóm máu hệ ABO bệnh người Biết rằng, gen quy định nhóm máu gồm alen I A, IB, IO; alen IA quy định nhóm máu A, alen I B quy định nhóm máu B trội hoàn toàn so với alen IO quy định nhóm máu O bệnh phả hệ alen gen quy định, alen trội trội hồn tồn Giả sử cặp gen quy định nhóm quy định bệnh phân li độc lập khơng có đột biến xảy Có kết luận sau: (1) Có thể xác định kiểu gen người phả hệ (2) Xác suất sinh nhóm máu B khơng bị bệnh cặp vợ chồng 35/72 (3) Người số người số phả hệ có kiểu gen giống (4) Xác suất sinh nhóm máu A nhóm máu B cặp vợ chồng 7,8 Số kết luận A B C D Câu 38: Có nội dung sau nói pha sáng trình quang hợp? (1) Pha sáng pha oxy hóa nước để sử dụng H+ điện từ cho việc hình thành ATP (2) Pha sáng pha khử CO2 nhờ ATP, NADPH, đồng thời giải phóng O2 vào khí (3) Sản phẩm pha sáng ATP + NADPH + O2 (4) Pha sáng xảy ngày lẫn đêm A B C D Câu 39: Cho biết cặp alen chi phối cặp tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn, khơng xảy đột biến Cho phép lai sau đây: Ab Ab AB Ab Ab aB � � � aB aB ab aB (I) Aabb x aaBb (II) AaBb x Aabb (III) aabb x AaBb (IV) (V) (VI) ab ab Theo lý thuyết, số phép lai tạo loại kiểu hình với tỉ lệ 1:1:1:1 ? A B C D Câu 40: Alen A có chiều dài 306nm có 2338 liên kết hydro bị đột biến thành alen a Một tế bào soma chứa cặp alen Aa tiến hành nguyên phân liên tiếp lần, số nucleotit cần cho q trình tái alen nói 5061 A 7532 G Cho kết luận sau: (1) Alen A nhiều alen a liên kết hydro (2) Alen A có chiều dài lớn alen a (3) Alen A có G = X = 538; A=T = 362 (4) Alen a có G = X = 540; A = T = 360 (5) Đột biến ảnh hưởng đến tính trạng mà gen quy định Số kết luận là: A B C D -HẾT - ĐÁP ÁN Mã đề thi 018 L1 TNG 1-C 2-D 3-B 4-D 11-D 12-A 13-C 14-C 21-B 22-D 23-D 24-D 31-A 32-A 33-D 34-C 5-A 15-B 25-B 35-A 6-D 16-D 26-B 36-B 7-A 17-A 27-A 37-C 8-A 18-A 28-C 38-D 9-A 19-D 29-A 39-B 10-A 20-D 30-A 40-C ... lấy khả họ sinh hai đứa có kiểu hình khác bao nhiêu? A 36,53% B 21,21% C 78,79% D 63,47% -HẾT ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2018 MÔN SINH HỌC Thời gian làm 50 phút Mã đề thi 018 L1... (2) Để trì tính ổn định hệ sinh thái nơng nghiệp, người cần bón thêm phân, tưới nước diệt cỏ dại (3) Hệ sinh thái nông nghiệp hệ sinh thái mở có suất sinh học cao (4) Hệ sinh thái nơng nghiệp tồn... Trong đường hình thành lồi đường sinh thái khơng cần thi t phải có tham gia cách li địa lý (2) Mọi đường hình thành lồi lồi giao phối cần có tham gia cách li sinh sản (3) Hình thành lồi đường