Bộ đề thi HSG cấp huyện (9 môn) lớp 8 năm học 2015 2016 (có đáp án chi tiết)

Bộ đề thi HSG cấp huyện (9 môn) lớp 8 năm học 2015 2016 (có đáp án chi tiết). Bộ đề thi HSG cấp huyện 9 môn lớp 8; Bộ đề thi HSG cấp huyện (9 môn) lớp 8 năm học 2015 2016;Bộ đề thi HSG cấp huyện (9 môn) lớp 8 năm học 2015 2016;Bộ đề thi HSG cấp huyện (9 môn) lớp 8 năm học 2015 2016;Bộ đề thi HSG cấp huyện (9 môn) lớp 8 năm học 2015 2016; đề thi HSG cấp huyện môn toán lớp 8 năm học 2015 2016;đề thi HSG cấp huyện môn lý lớp 8 năm học 2015 2016;đề thi HSG cấp huyện môn Hóa lớp 8 năm học 2015 2016;đề thi HSG cấp huyện môn sinh lớp 8 năm học 2015 2016;đề thi HSG cấp huyện môn Văn lớp 8 năm học 2015 2016;đề thi HSG cấp huyện môn Sử lớp 8 năm học 2015 2016;đề thi HSG cấp huyện môn Địa lớp 8 năm học 2015 2016;

“Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 mơn) năm học 2015-2016)” PHỊNG GD&ĐT THIỆU HĨA Đề thức (Đề gồm 01 trang) ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2015 - 2016 MÔN TỐN Thời gian: 150 phút, khơng kể thời gian giao đề Ngày thi: 12 tháng năm 2016  x2   10 − x   :  x − +  + + Câu (4,0 điểm): Cho biểu thức: A =  x +   x − x − 3x x +   a) Rút gọn biểu thức A b) Tính giá trị biểu thức A với giá trị x thoả mãn |x+1| = |- 1| c) Tìm giá trị nguyên x để A có giá trị nguyên Câu (4,0 điểm): x +1 x −1 a) Giải phương trình: x + x + − x − x + = x x + x + ( ) b) Tìm số nguyên (x; y) thỏa mãn: y(x – 1) = x2 + Câu (3,0 điểm): a) Chứng minh m; n số tự nhiên thỏa mãn: 4m + m = 5n + n thì: (m - n) (5m + 5n + ) số phương b) Cho số a; b; c thỏa mãn: 12a − b = 12b − c = 12c − a = 2015 670a + b + c 670b + c + a 670c + a + b + + Tính giá trị biểu thức: P = a b c Câu (5,0 điểm): Cho tam giác ABC vuông A Lấy điểm M cạnh AC Từ C vẽ đường thẳng vng góc với tia BM, đường thẳng cắt tia BM D, cắt tia BA E · · a) Chứng minh: EAD = ECB · b) Cho BMC = 120 SAED = 36cm2 Tính SEBC? c) Kẻ DH ⊥ BC (H ∈ BC) Gọi P, Q trung điểm đoạn thẳng BH DH Chứng minh CQ ⊥ PD Câu (2,0 điểm): Cho điểm D thay đổi cạnh BC tam giác nhọn ABC (D khác B C) Từ D kẻ đường thẳng song song với AB cắt cạnh AC điểm N Cũng từ D kẻ đường thẳng song song với AC cắt cạnh AB điểm M Tìm vị trí D để đoạn thẳng MN có độ dài nhỏ Câu (2,0 điểm): Tìm số có chữ số: a1a a thoã mãn đồng thời điều ( ) kiện sau: a1a 2a = ( a 7a ) a 4a 5a 6a a = a a Hết - “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” HƯỚNG DẤN CHẤM ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG NĂM HỌC: 2015 - 2016 MƠN TỐN Thời gian làm 150 phút Câu Biểu điểm Nội dung a) (2,0 điểm): ĐKXĐ : x ≠ 0, x ≠ ± Câu (4,0 điểm) Rút gọn A = 0,5đ 1,5đ 2−x b) (1, điểm): |x+1 | = | - 1| ⇔ x = -2 x = Với x = x = -2 khơng thoả mãn ĐKXĐ nên A khơng có giá trị c) (1,0 điểm): Vì x ngun nên để A có giá trị nguyên - x ∈{1;−1} ⇒x ∈{1;3} 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ a) (2,0 điểm): Câu (4,0 điểm) 1 1   Ta có: x + x + =  x + ÷ + > ; x − x + =  x − ÷ + > 2 2   2 1  x + x + =  x + ÷ + > nên phương trình xác định với x ≠ 2  x +1 x −1 Phương trình x + x + − x − x + = x x + x + ⇔ ⇔ ( x + 1) ( x − x + 1) − ( x − 1) ( x + x + 1) x3 (x +1− ( x ) + x + x2 − x + −1 x + x +1 )( )= ( = ) 0,5đ 4 x x + x2 + ( ) 4 ⇔ = 2 x + x + x x + x2 + x x + x +1 ( ) 0,5đ ( ) ⇔ x = ⇔ x = (thỏa mãn) 0,5đ 0,25đ 0,25đ Vậy phương trình cho có nghiệm x = b) (2,0 điểm): Với x = ta có: 0y = (phương trình vơ nghiệm) x2 + Xét x ≠ ta có : y = =x+1+ x −1 x −1 Vì x, y ∈ Z nên x – ước Ta có trường hợp sau: ⇒ y = (thỏa mãn) • x–1=1 ⇔x=2 • x – = -1 ⇔ x = ⇒ y = -2 (thỏa mãn) ⇒ y = (thỏa mãn) • x– = ⇔ x = 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 mơn) năm học 2015-2016)” • x – = -3 ⇔ x = -2 ⇒ y = -2 (thỏa mãn) Vậy (x, y) ∈ {(4, 6), (2, 6) , (-2, -2), (0,-2)} Câu (3,0 điểm) a) (1,5 điểm): Ta có 4m + m = 5n + n ⇔ 5( m − n ) + m − n = m ⇔ ( m − n )( 5m + 5n + 1) = m (*) Gọi d ƯCLN(m - n; 5m + 5n + 1) ⇒ (m - n)  d (5m + 5n + 1)  d (m - n)  d ⇒ 5m - 5n  d ⇒ (5m + 5n + 1) + (5m - 5n)  d ⇒ 10m + 1 d Mặt khác từ (*) ta có: m Md ⇒ m d Mà 10m + 1 d nên 1 d ⇒ d = (Vì d số tự nhiên) Vậy (m - n);(5m + 5n + 1) số tự nhiên nguyên tố nhau, thỏa 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ mãn (*) nên chúng số phương b) (1,5 điểm): 12a − b = 2015 12a = 2015 + b a >    4 Vì 12b − c = 2015 ⇔ 12b = 2015 + c ⇒ b > 12c − a = 2015 12c = 2015 + a c >    - Giả sử a < b ⇔ 12a < 12b ⇔ 12a – 12b < mà 12a – 12b = b4 – c4 ⇒ b4 – c4 < ⇔ b4 < c4 ⇔ b < c ( b ; c > ) (1) ⇔ 12b < 12c ⇔ 12b - 12c < Lại có: 12b – 12c = c4 – a4 ⇒ c4 – a4 < ⇔ c4 < a4 ⇔ c < a ( c; a > ) (2) Từ (1) (2) ta có: b < c < a ⇒ Trái với giả sử - Giả sử a > b Chứng minh tương tự ta b > c > a ⇒ Trái với giả sử Vậy a = b ⇒ 12a – 12b = ⇒ b4 – c4 = ⇒ b = c ( b; c > 0) ⇒ a=b=c 670a + b + c 670b + c + a 670c + a + b ⇒ P= + + a b c 672a 672b 672c + + = 672 + 672 + 672 = 2016 = a b c 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” E D A Câu (5,0 điểm) M Q B P I H C a) (2,0 điểm): - Chứng minh ∆ EBD đồng dạng với ∆ ECA (g-g) EB ED = ⇒ EA.EB = ED.EC - Từ suy EC EA - Chứng minh ∆ EAD đồng dạng với ∆ ECB (c-g-c) · · - Suy EAD = ECB b) (1,5 điểm): · - Từ BMC = 120o ⇒ ·AMB = 60o ⇒ ·ABM = 30o ED µ = 30o ⇒ ED = EB ⇒ = - Xét ∆ EDB vng D có B EB 2 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ - Lý luận cho S EAD  ED  = ÷ từ S ECB  EB  ⇒ SECB = 144 cm2 c) (1,5 điểm): - Chứng minh PQ đường trung bình tam giác BHD ⇒ PQ // BD - Mặt khác: BD ⊥ CD (Giả thiết) - Suy ra: PQ ⊥ DC ⇒ Q trực tâm tam giác DPC Hay CQ ⊥ PD 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” Câu (2,0 điểm) Dựng hình bình hành ABEC, gọi F giao DN AE BM BD = Theo định lý TaLet có: Từ DM // AC ⇒ AB BC BD AN = DN // AB ⇒ BC AC AN FN = NF // CE ⇒ AC EC BM FN = Từ suy ra: (1) AB EC Do AB = CE nên từ (1) ta có BM = FN Theo gt BM // FN nên BMNF hình bình hành, MN = BF Vậy MN nhỏ BF nhỏ Do B điểm cố định, AE cố định nên BF ngắn F chân đường vng góc hạ từ B xuống AE Từ điểm D xác định sau: Từ B hạ BF ⊥ AE, dựng đường thẳng qua F song song với AB cắt BC D ( Ta có: a1a 2a = ( a a ) (1) a 4a a 6a a = a a Câu (2,0 điểm) ) 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ (2) Từ (1) (2) => 22 ≤ a7 a8 ≤ 31 0,5đ (2) => (a7 a8 )3 = a4 a5 a6 00 + a7 a8  (a7 a8 )3 - a7 a8 = a4 a5 a6 00  ( a7 a8 - 1) a7 a8 ( a7 a8 + 1) = 4.25 a4 a5 a6 Nhưng  ( a7 a8 - 1) ; a7 a8 ; ( a7 a8 + 1) số tự nhiên liên tiếp, có số chia hết cho 25, số nhỏ 50 (vì tích 48.49.50 = 117600 > a4 a5 a6 00 ) Suy có số 25 Nên có có khả năng: + a7 a8 + = 25 => a7 a8 = 24 => a1a a số 57613824 0,5đ 0,5đ + a7 a8 = 25 => a1a a số 62515625 + a7 a8 - = 25 => a7 a8 = 26 => Không thỏa mãn Lưu ý: Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa Hết 0,5đ “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Vật lý Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12 tháng năm 2016 Câu 1: (3,0 điểm) Ai biết giấy dễ cháy Nhưng đun sôi nước cốc giấy, đưa cốc vào lửa bếp đèn dầu cháy Hãy giải thích nghịch lý Dựa vào thuyết phân tử, em giải thích nội dung sau: a Tại có gió, chất lỏng bay nhanh hơn? b Tại chất lỏng dễ bay nhiệt độ cao? Câu 2: (4,0 điểm) Hai xe máy đồng thời xuất phát, chuyển động lại gặp nhau, từ thành phố A đến thành phố B từ thành phố B đến thành phố A Sau gặp C cách A 30km, hai xe tiếp tục hành trình với vận tốc cũ Khi tới nơi quy định, hai xe quay trở gặp lần thứ hai D cách B 36km Coi quãng đường AB thẳng Tìm khoảng cách AB tỉ số vận tốc hai xe Câu 3: (5,0 điểm) Một người có khối lượng 50kg tầng thứ nhà tập thể, ngày phải xách 20 xơ nước, xơ 15 lít (bỏ qua khối lượng vỏ xô), từ sân lên nhà Cho biết tầng nhà cao 3,4m, Cho khối lượng riêng nước 1000 kg/m3 tính: Cơng có ích để đưa nước lên Cơng người phải thực ngày lần xách xơ nước; tính hiệu suất làm việc người Cơng người phải thực hiệu suất làm việc, lần người xách hai xô nước Câu 4: (4,0 điểm) Một điểm sáng S đặt hai gương phẳng song song M1, M2 Vẽ tia sáng xuất phát từ S, sau phản xạ M2 M1 M1 M2 qua điểm A cho trước A Nếu SA // với M1 M2, tìm vị trí điểm B giao điểm SA tia phản xạ từ gương M1 SA = 1,5m, SC = 0,5m, SD = 1,2m D C S Câu 5: (4,0 điểm ) Hai cầu kim loại có khối lượng treo vào hai đĩa cân đòn Hai cầu có khối lượng riêng D1 = 7,8g/cm3; D2 = 2,6g/cm3 Nhúng cầu thứ vào chất lỏng có khối lượng riêng D3, cầu thứ hai vào chất lỏng có khối lượng riêng D4 cân thăng Để cân thăng trở lại ta phải bỏ vào đĩa có cầu thứ hai khối lượng m1 = 17g Đổi vị trí hai chất lỏng cho nhau, để cân thăng ta phải thêm m2 = 27g vào đĩa có cầu thứ hai Tìm tỉ số hai khối lượng riêng hai chất lỏng Hết “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Vật lý Câu Câu 3,0 đ Nội dung Điểm Giấy cháy nhiệt độ vài trăm độ Ngọn lửa bếp đốt dầu hỏa có nhiệt độ cao 15000C 0,5 Nhưng có nước, nhiệt độ giấy khơng vượt 100 0C (áp suất bình thường) 0,5 Bởi nhiệt độ lửa ln bị nước hấp thụ Như nhiệt độ giấy thấp nhiệt độ chuẩn mà bốc cháy 0,5 a) Gió thổi đẩy lớp phân tử nước nằm mặt gần bề mặt chất lỏng khiến phân tử bên chất lỏng chuyển động dễ ngồi 0,75 b) Khi nhiệt độ tăng, phân tử có vận tốc động lớn nên dễ thoát khỏi chất lỏng 0,75 Gọi v1 vận tốc xe xuất phát từ A, v2 vận tốc xe xuất phát từ B, t1 khoảng thời gian từ lúc xuất phát đến lúc gặp lần 1, t2 khoảng thời gian từ lúc gặp lần 1đến lúc gặp lần 2, 0,5 x = AB Gặp lần 1: v1t1 = 30 , v2t1 = x − 30 Câu v1 30 suy v = x − 30 (1) (4,0 đ) Gặp lần 2: v1t2 = ( x − 30) + 36 = x + 0,5 0,5 0,5 v2t2 = 30 + ( x − 36) = x − v x+6 suy v = x − (2) Từ (1) (2) suy x = 54km v1 v2 Thay x = 54 km vào (1) ta v = 1, 25 hay v = 0,8 Mỗi lít nước có khối lượng 1kg, khối lượng xơ nước 15 lít, bỏ qua khối lượng xô không, 15kg trọng lượng nước phải xách lên tầng là: Câu m = 20.15 =300 (kg) (5,0 đ) ⇒ P = 10.m = 10.300 = 3000 (N) Người tầng 5, lên nhà mình, phải qua 5- 1=4 cầu thang, tức hộ cao măt đất : h = 4.3,4 = 13,6 (m) 0,5 0,5 1,0 0,25 0,25 0,25 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 mơn) năm học 2015-2016)” Vậy cơng có ích để đưa nước lên là: A = P.h = 3000.13,6 = 40800( J) Nếu lần xách lên xơ nước, khối lượng người nước cần xách lên là: m1 = 50 + 15 = 65(kg) Và công phải thực ngày là: A1 = P1.h = 10.20.65.13,6 = 176800 (J) Hiệu suất làm việc tương ứng là: H= A A1 100% = 40800 100% = 23,076% 176800 ⇒ H1 ≈ 23,1 0 Nếu lần xách hai xô, thi cần 10 chuyến, khối lượng người lẫn nước chuyến là: m = 65+15 = 80(kg) Công phải thực ngày là: A2 = P2.h = 10.10.80.13,6 = 108800(J) Với hiệu suất: A 40800 H2 = A 100% = 100% = 37,5% ⇒ H2 = 37,5 0 108800 Câu (4,0 đ) M2 A’ K D A S a Dựng hình Lấy S’ đối xứng S qua gương M1  S’ ảnh S qua gương M1 Lấy A’ đối xứng A qua gương M2  A’ ảnh A qua gương M2 - Nối S’A’ cắt M1 I, M2 K - Nối SI, IK, KA ta đường truyền b tia sáng S => I => K =>A Do AS // A’H => A’H = AS = 1,5(m) S’ đối xứng S qua C => S’C = SC = 0,5 (m) H đối xứng S qua D => HD = SD = 1,2 (m) ’ ’ ’ Xét ∆S IC ∆ S A H 0,5 0,75 0,75 0,25 0,5 0,5 0,5 I C S’ IC S 'C S 'C => = = ' ' A H S H 2(SC + SD) S 'C 0,5 15 => IC = A' H = 1,5 = (m) 2(SC + SD) 2.(0,5 + 1,2) 68 0,75 M1 B H 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” Xét ∆S’IC ∆ S’BS BS SS ' 2SC = = =2 => IC S ,C SC 15 15 ≈ 0,44(m) => BS = IC = = 68 34 Vậy điểm sáng B cách S khoảng 0,44(m) 0,5 0,5 0,5 Giải: Do hai cầu có khối lượng Gọi V1, V2 thể tích hai cầu, ta có: V2 Câu D1 7,8 D1 V1 = D2 V2 hay V = D = 2,6 = (4,0 đ) Gọi F1 F2 lực đẩy Acsimet tác dụng vào cầu Do cân ta có: (P1- F1).OA = (P2+P’ – F2).OB Với P1, P2, P’ trọng lượng cầu cân; OA = OB; P1 = P2 từ suy ra:P’ = F2 – F1 hay 10.m1 = (D4.V2- D3.V1).10 Thay V2 = V1 vào ta được: m1 = (3D4- D3).V1 (1) Tương tự cho lần thứ hai ta có; (P1- F’1).OA = (P2+P’’ – F’2).OB ⇒ P’’ = F’2 - F’1 hay 10.m2=(D3.V2- D4.V1).10 ⇒ m2= (3D3- D4).V1 (2) (1) m1 0,5 0,5 1,0 3D - D Lập tỉ số (2) = m = 3D - D ⇒ m1.(3D3 – D4) = m2.(3D4 – D3) ⇒ ( 3.m1 + m2) D3 = ( 3.m2 + m1) D4 ⇒ 0,5 D3 3m2 + m1 = = 1,256 D4 3m1 + m2 0,5 1,0 Hết “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề thức (Đề gồm 01 trang) ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2015 - 2016 MƠN HĨA HỌC Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: 12 tháng năm 2016 Câu (2.0 điểm): Cho axit sau đây: H3PO4, H2SO4, H2SO3, HNO3 a) Viết cơng thức hóa học oxit tương ứng với axit gọi tên oxit b) Lập công thức tất muối tạo gốc axit axit với kim loại Na gọi tên muối Câu (2.0 điểm): Hoàn thành sơ đồ chuyển hoá sau (ghi rõ điều kiện phản ứng có) cho biết phản ứng thuộc loại nào? KMnO4 O2 Fe3O4 Fe H2 KClO3 H2O KOH H2SO4 Câu (2.0 điểm): Có lọ nhãn đựng chất bột màu trắng sau: CaCO ; CaO ; P2O5 ; NaCl ; Na2O Chỉ dùng quỳ tím hóa chất cần thiết khác để nhận biết chất Viết phương trình phản ứng xảy (nếu có) Câu 4: (3.0 điểm): Một hỗn hợp gồm Zn Fe có khối lượng 37,2 g Hòa tan hỗn hợp lit dung dịch H2SO4 0,5M a) Chứng minh hỗn hợp tan hết axit b) Hãy tính khối lượng kim loại hỗn hợp biết lượng H sinh phản ứng tác dụng vừa đủ với 48 g CuO Câu (3.0 điểm): Khử 3,48 gam oxit kim loại M cần dùng 1,344 lít khí hiđro (ở đktc) Tồn lượng kim loại thu tác dụng với dung dịch HCl dư cho 1,008 lít khí hiđro đktc Tìm kim loại M oxit Câu (2.0 điểm): Đặt cốc A đựng dung dịch HCl cốc B đựng dung dịch H 2SO4 loãng vào đĩa cân cho cân vị trí cân Sau làm thí nghiệm sau: - Cho 11,2 g Fe vào cốc A đựng dung dịch HCl - Cho m gam Al vào cốc B đựng dung dịch H2SO4 Khi Fe Al tan hết thấy cân vị trí thăng Tính m? Câu (3.5 điểm): 1) Cho 5,4 gam nhôm tác dụng với 400 gam dung dịch H2SO4 9,8% a) Tính thể tích khí H2 thu đktc b) Tính nồng độ phần trăm chất dung dịch sau phản ứng 2) Trong bình kín chứa SO O2 theo tỉ lệ số mol 1:1 bột xúc tác V 2O5 Nung nóng bình thời gian theo sơ đồ phản ứng sau: t SO2 + O2  → SO3 thu hỗn hợp khí, khí sản phẩm chiếm 35,3% thể tích Tính hiệu suất phản ứng tạo thành SO3 Câu (2,5 điểm): Cho 4,48 lít khí CO (đktc) từ từ qua ống sứ nung nóng đựng gam FexOy xảy phản ứng hoàn toàn theo sơ đồ sau: FexOy + CO  → Fe + CO2 Sau phản ứng sau người ta thu hỗn hợp khí X có tỷ khối so với H2 20 a) Cân phương trình hóa học xác định cơng thức oxit sắt b) Tính % theo thể tích khí CO2 hỗn hợp khí X Hết 10 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Địa lý Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12 tháng năm 2016 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm 01 trang) Câu (2,0 điểm): a) Tại có tượng ngày đêm liên tục khắp nơi Trái Đất? b) Vào ngày năm, hai nửa cầu Bắc Nam có ngày đêm nhau? Câu (2,0 điểm): Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể thành phần tự nhiên Chứng minh? Câu (3,0 điểm): Dựa vào Atlats kiến thức học: a) Kể tên sơng Thanh Hóa mà em biết Cho biết hướng chảy sơng ngòi Thanh Hóa? Giải thích? b) Nêu ngun nhân làm cho nguồn nước sơng nước ta bị nhiễm c) Để dòng sơng khơng bị nhiễm, cần phải làm gì? Câu (4,0 điểm): Cho bảng số liệu sau: Nhiệt độ lượng mưa trạm khí tượng A thuộc Việt Nam Tháng 10 11 12 Nhiệt độ 19,7 20,9 23,2 26,0 28,0 29,2 29,4 28,8 27,0 25,1 23,2 20,8 (0C) Lượng mưa 161,3 62,6 47,1 51,6 82,1 116,7 95,3 104,0 473,4 795,6 580,6 297,4 (mm) a) Phân tích chế độ nhiệt chế độ mưa trạm khí tượng b) Cho biết trạm khí tượng A thuộc vùng khí hậu nước ta? Tại sao? Câu (4,0 điểm): a) Các nước Đơng Nam Á có thuận lợi để hợp tác phát triển kinh tế? Trong trình hợp tác phát triển kinh tế Việt Nam có khó khăn gì? b) Vùng biển Việt Nam mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm, chứng minh tính chất thơng qua yếu tố khí hậu biển Câu (5,0 điểm): Cho bảng số liệu sau: Tổng diện tích rừng, rừng tự nhiên, rừng trồng nước ta qua năm (Đơn vị: triệu ha) Năm 1943 1983 1995 2005 Tổng diện tích rừng 14,3 7,2 9,3 12,7 Rừng tự nhiên 14,3 6,8 8,3 10,2 Rừng trồng 0,4 1,0 2,5 a) Vẽ biểu đồ thể biến động tổng diện tích rừng, diện tích rừng tự nhiên rừng trồng nước ta b) Cho biết nguyên nhân, hậu suy giảm tài nguyên rừng Biện pháp bảo vệ (Học sinh sử dụng Át-lát Địa lí Việt Nam) HƯỚNG DẪN CHẤM 30 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Địa lý Câu Câu Nội dung a) (1,0 đ) Hiện tượng ngày đêm khắp nơi Trái Đất: - Do Trái Đất có dạng hình cầu nên ánh sáng Mặt Trời chiếu sáng nửa… - Do Trái Đất tự quay quanh trục liên tục nên khắp nơi Trái Đất có ngày đêm Điểm 0,5đ 0,5đ (2,0 đ) b) (1.0 đ) Vào ngày 21/3 23/9 năm, hai nửa cầu Bắc Nam có ngày đêm Câu (2,0 đ) Câu (3,0 đ) - Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể thành phần tự nhiên: Khí hậu, thủy văn, thổ nhưỡng, sinh vật, địa hình - Chứng minh: + Khí hậu: nhiệt độ trung bình năm cao, có mùa gió hoạt động mạnh mẽ, lượng mưa trung bình năm lớn + Thủy văn: chế độ nước thay độ theo chế độ mưa + Thổ nhưỡng: có ba nhóm đất chính: đất feralit, đất phù sa đất mùn núi cao + Sinh vật: nhiều sinh vật nhiệt đới lúa nước, công nghiệp, ăn quả, loại động vật nhiệt đới + Địa hình: nhiều đồi núi bị bào mòn a) (1,0 đ) HS kể tên ba sơng Thanh Hóa - Hướng chảy: TB- ĐN - Giải thích: Do địa hình có hướng TB- ĐN b) (1,0 đ) Nguyên nhân làm cho nguồn nước sông nước ta bị ô nhiễm: - Chặt phá rừng, rừng đầu nguồn - Nước tải, rác thải sản xuất sinh hoạt xả trực tiếp vào sơng - Vật liệu chìm đắm cản trở dòng chảy tự nhiên - Đánh bắt thủy sản hóa chất, điện c) (1.0 đ) Để dòng sơng không bị ô nhiễm, cần phải: - Bảo vệ tốt rừng đầu nguồn sông thảm thực vật lưu vực sơng - Xử lí tốt nguồn chất thải, rác thải sản xuất sinh hoạt trước đưa vào sông, hồ - Vớt vật liệu chìm đắm, khơi thơng dòng chảy tự nhiên 31 1,0đ 0,75đ 0,25đ 0,25đ 0,25 0,25 0,25 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” - Khai thác hợp lí, bền vững giá trị kinh tế sơng ngòi Câu (4,0 đ) Câu (4,0 đ) a) (2,5 đ) Chế độ nhiệt chế độ mưa: * Chế độ nhiệt: - Nhiệt độ trung bình năm cao (25,10C) - Tháng có nhiệt độ cao tháng (29,40C) - Tháng có nhiệt độ thấp tháng (19,70C) - Biên độ nhiệt cao (9,70C) * Chế độ mưa - Lượng mưa trung bình năm cao (2868mm) - Mùa mưa vào thu – đông (từ tháng đến tháng 12); mùa khô từ tháng đến tháng - Tháng có lượng mưa cao tháng 10 (795,6mm) - Tháng có lượng mưa thấp tháng (47,1mm) - Chênh lệch tháng có lượng mưa cao thấp 748,5mm b) (1,5 đ) Trạm khí tượng A thuộc vùng khí hậu Bắc Trung Bộ Vì: có mùa mưa lệch hẳn thu - đơng, lại có tháng nhiệt độ 200C a) (2,0 đ) * Những thuận lợi để nước Đông Nam Á hợp tác phát triển - Vị trí địa lí gần gũi,đường giao thông thuận lợi với đầy đủ loại hình giao thơng - Các nước Đơng Nam Á có truyền thống văn hố, sản xuất có nhiều nét tương đồng - Lịch sử đấu tranh, xây dựng đất nước có điểm giống nhau, người dễ hợp tác với - Mỗi nước có phong tục, tập quán, tín ngưỡng riêng tạo nên đa dạng văn hoá khu vực thuận lợi q trình hợp tác tồn diện * Khó khăn Việt Nam trình hợp tác phát triển - Sự chênh lệch trình độ phát triển kinh tế nước ta với nước phát triển khu vực cao nên khả cạnh tranh thị trường khó khăn - Sự khác thể chế chinh trị nên việc giải mối quan hệ kinh tế , văn hố, xã hội gặp khó khăn - Sự bất đồng ngôn ngữ gây khó khăn lớn mở rộng giao lưu với nước - Một số vấn đề kinh tế, xã hội khác: tình trạng đói nghèo, vấn đề thị hố, khai thác, sử dụng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, phát triển nguồn nhân lực b) (2,0 đ) Biển Việt Nam mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể hiện: tính nhiệt đới, tính gió mùa tính ẩm 32 0,25đ 1,0đ 1,5 đ 0,5 đ 1,0 đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 mơn) năm học 2015-2016)” - Tính nhiệt đới: + Nhiệt độ TB năm nước biển tầng mặt: >230C + Mùa hạ mát, mùa đông ấm đất liền, biên độ nhiệt năm nhỏ - Tính gió mùa: + Từ tháng 10-> tháng 4: chủ yếu gió hướng đơng bắc + Từ tháng 5-> tháng 9: chủ yếu gió tây nam nam - Tính chất ẩm: Lượng mưa TB 1100mm – 1300mm/năm a) Vẽ biểu đồ: (2,0 đ) - Vẽ biểu đồ cột chồng để số liệu tuyệt đối - Chính xác đẹp, ghi tên biểu đồ Câu (5,0 đ) b) (3,0 đ) * Nguyên nhân: - Khai thác rừng bừa bãi, mức - Chiến tranh hủy diệt - Đốt rừng làm rẫy - Quản lý bảo vệ - Thiên tai( cháy rừng, bão lũ ) * Hậu quả: - Gây xói mòn rửa trơi đất vùng đồi dốc - Suy giảm đa dạng sinh học -Tác động tới khí hậu tồn cầu - Thiên tai( Gây nên tượng lũ lụt hạn hán ) * Biện pháp: - Trồng rừng, phủ nhanh đất trống đồi trọc, tu bổ tái tạo rừng - Sử dụng hợp lí rừng khai thác - Bảo vệ rừng phòng hộ đầu nguồn, khu bảo tồn thiên nhiên - Cấm khai thác bừa bãi - Phòng chống cháy rừng hiệu - Ban hành luật bảo vệ rừng thực luật cách nghiêm túc hiệu - Tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức cho người dân, đặc biệt đồng bào dân tộc miền núi, xây dựng hiệu mơ hình nơng lâm kết hợp nơi người dân sống chung với rừng vừa hưởng lợi từ rừng(theo qui định pháp luật) vừa bảo vệ rừng 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,0đ 1,0đ 1,0đ 1,0đ 1,0đ Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề thi thức (Đề thi gồm có 01 trang) ĐỀ THI THẨM ĐỊNH HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn thi: GDCD Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 12/4/2016 33 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” Câu (2.0 điểm): Hãy điền vào chỗ trống ( ) từ, cụm từ thích hợp để hồn thành nội dung điều luật sau: Điều 13: Sử dụng đường ( Trích Luật giao thơng đường 2008) Trên đường có nhiều đường cho xe chiều phân biệt vạch kẻ phân đường, người điều khiển phương tiện phải cho xe đường (1) nơi cho phép; chuyển đường phải có (2) phải đảm bảo an toàn Trên đường chiều có (3) phân đường, xe thơ sơ phải đường bên phải cùng, xe giới xe máy chuyên dùng đường bên trái Phương tiện (4) đường di chuyển với tốc độ thấp phải bên phải Câu (3.0 điểm): Tình bạn gì? Đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh? Ý nghĩa cách xây dựng tình bạn sáng lành mạnh? Câu (4.0 điểm): Bảo vệ di sản văn hoá danh lam thắng cảnh có ý nghĩa nào? Pháp luật có qui định để bảo vệ di sản hố? Tính đến tháng năm 2016, Việt Nam có di sản văn hố Unesco cơng nhận di sản văn hố giới? Hãy nêu tên di sản văn hóa giới Việt Nam công nhận năm 2010? Câu (3.5 điểm): Phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo với mê tín dị đoan? Pháp luật có qui định quyền tự tín ngưỡng tơn giáo? Câu (4.0điểm): Thế quyền tự ngôn luận? Pháp luật có qui định quyền tự ngôn luận công dân? Em lấy ví dụ cụ thể để phân biệt quyền tự ngôn luận tự ngôn luận trái pháp luật Câu (3.5 điểm): Do mâu thuẫn cá nhân nên ông Hải vận động số bà xóm làm đơn tố cáo ơng chủ tịch UBND xã chiếm dụng số tiền bà đóng để xây dựng sở hạ tầng xã Đơn tố cáo gửi đến chủ tịch UBND Huyện Khi quan chức Huyện xuống xác minh việc khơng có chuyện kết luận đơn tố cáo sai thật Hỏi: Việc bịa đặt tố cáo sai thật ơng Hải có vi phạm pháp luật khơng? Nếu có ơng Hải bị xử lí ? Hết 34 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THẨM ĐỊNH HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2015-2016 Môn thi: Giáo dục công dân Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1: (2,0 điểm) Điền từ, cụm từ 0,5đ TT Từ, cụm từ Chuyển Tín hiệu báo Vạch kẻ cần điền đường trước Điểm 0,5 0,5 0,5 Tham gia giao thông 0,5 Câu (3,0 điểm): Nội dung Điểm Tình bạn tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp tính tình, sở thích chung xu hướng hoạt động, có lí tưởng sống 0.5 Tình bạn sáng lành mạnh có đặc điểm sau: phù hợp với quan niệm sống; bình đẳng tơn trọng lẫn nhau; chân thành, tin cậy có trách nhiệm nhau; thơng cảm, đồng cảm sâu sắc với 0.5 Tình bạn sáng lành mạnh có người giới khác giới 0.5 Tình bạn sáng lành mạnh giúp người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu sống hơn, biết tự hoàn thiện để sống tốt Để xây dựng tình bạn sáng lành mạnh cần phải có thiện chí cố gắng 0.5 từ hai phía Học sinh cần thể tình cảm, thái độ, lời nói, cách cư xử tôn trọng lẫn 0.5 nhau, giúp đỡ học tập, không lợi dụng bạn bè, bao che, adua theo ăn chơi đua đòi, đàn đúm… 0.5 Câu (4,0 điểm): Nội dung a) Bảo vệ di sản văn hố danh lam thắng cảnh có ý nghĩa sau: Điểm 0.75 * Đối với phát triển văn hoá Việt Nam: + Di sản văn hoá, di tích lịch sử danh lam thắng cảnh cảnh đẹp đất nước, tài sản dân tộc, nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực + Những di sản, di tích cảnh đẹp cần giữ gìn, phát huy nghiệp xây dựng, phát triển văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc văn hoá dân tộc * Đối với giới: Di sản văn hố Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hoá giới Một số di sản văn hố Việt Nam cơng nhận di sản văn hoá giới để tơn vinh, giữ gìn tài sản qúy giá 35 0.25 0.25 0.25 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” nhân loại b) Những qui định pháp luật nước ta bảo vệ di sản văn hoá : - Nhà nước có sách bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hoá - Nhà nước bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu di sản văn hoá, chủ sở hữu di sản văn hố có trách nhiệm bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hoá - Điều 5: “Nhà nước thống quản lí di sản văn hố thuộc sở hữu tồn dân; cơng nhận bảo vệ hình thức sở hữu tập thể, sở hữu chung cộng đồng, sở hữu tư nhân hình thức sở hữu khác theo qui định pháp luật ” - Điều 13- Nhà nước nghiêm cấm hành vi : + Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hoá + Huỷ hoại gây nguy huỷ hoại di sản văn hoá + Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử, văn hố, danh lam thắng cảnh + Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử, văn hố, danh lam thắng cảnh, đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nước + Lợi dụng việc bảo vệ, phát huy giá trị di sản văn hoá để thực hành vi trái pháp luật c) Tính đến tháng năm 2016, Việt Nam có 22 di sản văn hố Unesco cơng nhận DSVH giới d) Các di sản văn hóa cơng nhận năm 2010 : - Hội Gióng Phù Đổng-Sóc Sơn - Khu di tích trung tâm hồng thành Thăng Long- Hà Nội - 82 bia tiến sỹ văn miếu Quốc tử giám - Cao nguyên đá đồng văn, công viên địa chất toàn cầu Câu (3,5 điểm): 1.75 0.25 0.25 0.25 1.0 0.5 1.0 0.25 0.25 0.25 0.25 Nội dung Điểm * Phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo với mê tín dị đoan - Tín ngưỡng: Là niềm tin người vào thần bí, hư ảo, vơ 0.5 hình Ví dụ: Thần linh, thượng đế Chúa trời… - Tôn giáo: Là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, có giáo lí hình thức lễ nghi.Tơn giáo gọi đạo Ví dụ đạo Phật, đạo Thiên Chúa… 0.5 - Mê tín dị đoan: Là tin cách mù quáng dẫn đến lí trí, hành động trái lẽ thường, gây hậu xấu Ví dụ: Bói tốn, lên đồng, chữa bệnh phù phép… 0.5 * Một số qui định pháp luật quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo + Mọi người cần phải tơn trọng quyền tự tín ngưỡng người khác : tôn trọng nơi thờ tự tôn giáo Khơng xích gây đồn kết, 36 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” chia rẽ tôn giáo người khơng có tơn giáo với người có tơn giáo + Nghiêm cấm việc lợi dụng tín ngưỡng, tơn giáo, lợi dụng quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo để làm trái pháp luật sách nhà nước 1.0 1.0 Câu (4.0 điểm): Nội dung a, Khái niệm: Quyền tự ngôn luận quyền công dân tham gia bàn bạc, thảo luận đóng góp ý kiến vào vấn đề chung đất nước, xã hội Điểm 0.5 b, Qui định pháp luật: - Cơng dân có quyền tự ngơn luận, tự báo chí - Có quyền thơng tin theo qui định pháp luật - Công dân sử dụng quyền tự ngôn luận họp sở ( tổ dân phố, trường lớp…), phương tiện thông tin đại chúng ( qua quyền tự báo chí); kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân dịp tiếp xúc với cử tri; góp ý kiến vào dự thảo cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn luật, luật quan trọng… 2.5 0.25 0.25 1.5 - Sử dụng quyền tự ngôn luận phải tuân theo qui định pháp luật, để phát huy tính tích cực quyền làm chủ cơng dân, góp phần xây dựng nhà nước, quản lý xã hội 0.5 c, Hs lấy ví dụ phân biệt: 1.0 Quyền tự ngôn luận Tự ngôn luận trái pháp luật - Đóng góp ý kiến họp - Phát biểu lung tung khơng có sở sở bàn kinh tế, trị văn hóa sai phạm cán địa phương địa phương - Đưa tin sai thật “ nhân quyền - Phản ánh phương tiện thông tin đại Việt Nam” chúng vấn đề tiết kiệm điện, nước - Viết thư nặc danh để nói xấu cán - Chất vấn đại biểu đất đai, y tế, giáo lợi ích cá nhân dục - Xuyên tạc đổi đất nước - Góp ý dự thảo văn luật qua số tờ báo ( HS lấy ví dụ khác Lấy từ ví dụ trở lên cho 1.0) Câu 6: (3,5 điểm) Nội dung Điểm - Việc làm ông Hải vi phạm pháp luật khiếu nại tố cáo Do mâu thuẫn cá nhân mà dụ dỗ người khác làm đơn tố cáo vu oan cho người vô tội hành vi 1.0 vi phạm điều 100 Luật khiếu nại tố cáo - Theo qui định điều 100: Người có hành vi sau tuỳ 1.5 theo tính chất, mức độ vi phạm mà bị xử lí kỷ luật, xử phạt hành truy cứu trách nhiệm hình gây thiệt hại phải bồi thường theo qui định pháp luật: Kích động, cưỡng ép, dụ dỗ, mua chuộc người khác khiếu nại, tố cáo sai thật Lợi dụng việc khiếu nại tố cáo để xuyên tạc, vu khống gây rối trật tự, gây thiệt hại 37 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” cho quan, tổ chức, cá nhân Tố cáo sai thật - Tuỳ theo mức độ vụ việc, Ơng Hải bị xử lí kỷ luật, xử lí hành truy cứu trách nhiệm hình theo qui định điều 122- Bộ luật hình tội “vu khống” Hết - 38 1.0 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 mơn) năm học 2015-2016)” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN Đề thi thức Năm học: 2015-2016 Mơn thi: Tiếng Anh - Lớp THCS Ngày thi: 12 tháng năm 2016 Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề gồm có 04 trang) PART A: PHONETICS (5 pts) Question I: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest in the same line (2 pts) A stretcher B headache C character D chemistry A nature B tradition C native D nation Question II: Find the word with the stress pattern different from that of the other three words in each question (3 pts) A orphanage B delivery C experiment D directory A sociable B volunteer C photograph D beautiful A convenient B injection C selection D migrant PART B: VOCABULARY AND GRAMMAR (30 pts) Question I: Choose the most suitable word or phrase to complete each sentence (10 pts) My friend ………………… the answer to the question now A is known B know C is knowing D knows Several people were hurt in the accident but only one to the hospital A has taken B was taken C was taking D are taking I’ve got my key I found it when I ………………… for something else A looked B was looking C looking D have looked Where ………………….? A you often have your hair cut B you often cut your hair C you often have cut your hair D are you often cut your hair 10 I to see you at the meeting Why didn’t you come? A waited B expected C thought D looked 11 All of us were that he came first He hasn’t been working hard so far A surprising B to surprise C to be surprised D surprised 12 Where is Janet? – She’s out She said she back soon A is B will be C would be D came 13 I telephoned the station to make of the time of the train A true B real C right D sure 14 At first I found to get used to .on the other side of the road A it difficult - drive B difficult - drive C it difficult - driving D difficult- driving 15 What a………………car! A new small nice B new nice small C nice new small D nice small new 39 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” Question II: Supply the correct form of the word in capital letters (10 pts) 16 Phuong Linh arranged flowers the most in the contest (ATTRACT) 17 It is a contest in which have to read two poems in English (PARTICIPATE) 18 Years later, she passed me in the street without even a small sign of (RECOGNIZE) 19 After many years of , Edison finally succeeded in inventing the light bulb (FAIL) 20 We use first-aid in order to ease the victim’s pain and (ANXIOUS) 21 She felt after she passed the exam (RELIEF) 22 It’s now high time you knew how to dress and yourself (DRESS) 23 I wrote .letters of application but I got no reply (END) 24 A lot of toys encourage children’s……………………… 25 During the festival,…………….were hanging from every tree (IMAGINE) (DECORATE) Question III: Put each verb in brackets into an appropriate form (10 pts) 26 Why you (not work) …………………? It’s 8.30 now 27 Nobody would listen to the stories ( tell )… by him so many times 28 He ( see) to go swimming three times a day 29.I am sorry about the noise last night We (have) a party 30 I can't help (feel) ……………… sorry for the hungry children 31 I was just about (leave) ………….… the office when the phone rang 32 Our little children enjoy (take) to the water park every Sunday 33 They’d rather you ( not come)……………………………………… to the party too late 34 Can’t you see that I am busy (write) ? 35.Nothing ( do) about this problem for months PART C: READING COMPREHENSION (25 pts) Question I: Read the text below and think of the word which best fits each space Use only ONE word in each space (10pts) (Questions 36 - 45) Some people not eat meat (36)…………….they believe it is cruel to(37) …………….animals This may be because their religion forbids it or because they not like to think that animals had to suffer and die just so they could have a (38)…………… Many people who are(39)…………….for this reason also avoid (40)…………….clothes and shoes that are made of animals fur and leather Some people not eat meat because they believe it is too (41)…………… By not buying meat, these vegetarians have more money left over to buy (42)…………….kinds of food Meat is high in protein, which is an important element of food that people need to stay alive Vegetarians (43)…………….sure they get the protein their bodies need by eating other, less expensive types of food like nuts, cheese and milk (44)…………….people decide to stop eating meat, they must find alternative sources for these nutrients they need to (45)…………….healthy After a while, a vegetarian diet becomes a regular part of daily life Question II: Read the following passage and then choose the most suitable word or phrase for each space (10 pts) (Questions 46-55) 40 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” According to the recent survey, most Chinese in Hong Kong preferred to work for Americans They said that during the past ten years or so American businesses (46) well and were very friendly Almost all of them who had worked for Americans said they (47) happy in their work They were then asked (48) they liked working for American bosses Most replied (49) they were usually fair, kind, friendly and generous When asked whether (50) working for British bosses, however, the Chinese (51) that the British bosses were too strict and proud The survey (52) among 200 managers and advanced business students in Hong Kong Most of the people _(53) said that the working conditions were also much better in American companies When managers were asked (54) they often conducted business, they replied that they _(55) to tea houses A few people said that they had often done business with American over lunch at expensive hotel restaurants 46 A pay B will pay C are paying D paid 47 A are B will be C have been D were 48 A that B if C about D why 49 A to B that C if D about 50 A did they like B they liked C they did like D liked they 51 A answerB will answer C answered D have answered 52 A conducted B was conducted C has conducted D was conducting 53 A interview B to interview C interviewed D interviewing 54 A where B when C how D if 55 A are going B have gone C went D will go Question III: Read the passage and choose the best answers to questions below.(5 pts) (Questions 56-60) They called New York “the Big Apple” Maybe it is not exactly like an apple, it’s certainly very big There are too many people, that’s the problem The streets are always full of cars and trucks, you can never find a place to park If you have enough money, you can take a taxi New York cabs are yellow They look all the same But the drivers are very different Some were born and raised in New York, but many are newcomers to the United States A few drive slowly, but most go very fast Cab driving is a difficult job It can be dangerous, too Thieves often try to steal the drivers’ money Drivers sometimes get hurt If you don’t want to take a taxi, you can go by bus or you can take the subway The subway is quick and it’s cheap, but parts of it are old and dirty Lights don’t always work and there is often fire on the track On some subway lines, there are new, clean, silver trains But you can’t see the color of the old trains easily There is too much dirt and too many graffiti, inside and outside 56 What is the problem in New York? - A It has too many apples B It is too big C It looked like an apple D It is too crowded 57 What does a cab mean? A a truck B a bus C a taxi D a driver 58 Cab drivers in New York A can be dangerous B look the same 41 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” C can be attacked by thieves D were all born in New York 59 The world “track” can best be replaced by A roadway B station C light bulb D train 60 Subways in New York A have no lights B are quick but dirty C are clothes D often cause fires PART D: WRITING (20 pts) Question I: Complete each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed above it (5 pts) 61 We haven’t seen each other for over two years The last time ……………………………………………………………………….… 62 It is thought that the prisoner was recaptured while drinking in a pub The prisoner ………………………………………………… …………… …… 63 You can try to get Tom to lend you his car but you won’t succeed There’s no point ………………………………………………………… …………….… 64 When he is asked about his past, he hates it  He hates …………………………………………………………………………… 65 Why you come home late? What…………………………………………………….? Question II: Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word given Do not change the word given (5 pts) 66 We last went to Sa Pa two years ago BEEN  We…………………………………………………………………… 67 I’m willing to help you repair the radio MIND  I…………………………………………………………………… 68 Couldn’t you take a bus to the railway station? POSSIBLE Wasn’t ? 69 He never suspected that the money had been stolen TIME  At …………………………………………………….………………………………….……………………… ……… 70 She has never seen a more unusual festival than this MOST  This………………………………………………………………………… Question III: Write a paragraph (120 – 150 words) about advantages and disadvantages of living in the country (10 pts) - THE END - 42 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN Năm học: 2015-2016 Môn thi: Tiếng Anh - Lớp THCS Ngày thi: 12 tháng năm 2016 A- ĐÁP ÁN Question I: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest in the same line (2 pts) A stretcher B tradition Question II: Find the word with the stress pattern different from that of the other three words in each question (3 pts) A orphanage B volunteer D migrant PART B: VOCABULARY AND GRAMMAR (30 pts) Question I: Choose the most suitable word or phrase to complete each sentence (10 pts) D knows B was taken B was looking A you often have your hair cut 10 B expected 11 D surprised 12 C would be 13 D sure 14 C it difficult - driving 15 D nice small new Question II: Supply the correct form of the word in capital letters (10 pts) 16 attractively 17 participants 18 recognition 19 failure 20 anxiety 21 relieved 22 undress 23 endless 24 imagination 25 decorations Question III: Put each verb in brackets into an appropriate form (10 pts) 26.aren’t …… working 27.told 28.is seen 29.were having 30.feeling 31.to leave 32.being taken 33.didn’t come 34writing 35.has been done PART C: READING COMPREHENSION (25 pts) 43 “Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016)” Question I: Read the text below and think of the word which best fits each space Use only ONE word in each space (10pts) (Questions 36 - 45) 36 because 37 kill 38 meal 39 vegetarians 40 wearing 41 expensive 42 other 43 make 44 when 45 stay/ keep Question II: Read the following passage and then choose the most suitable word or phrase for each space (10 pts) (Questions 46-55) 46D 47D 48B 49B 50B 51C 52B 53C 54A 55C Question III: Read the passage and choose the best answers to questions below.(5 pts) (Questions 56-60) 56D 57C 58C 59A 60B PART D: WRITING (20 pts) Question I: Complete each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed above it (5 pts) 61 The last time we saw each other was over two years ago 62 The prisoner is thought to have been recaptured while drinking in the pub 63 There’s no point in trying to get Tom to lend you his car 64 He hates being asked about his past 65 What is the reason of your coming home late? Question II: Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first sentence, using the word given Do not change the word given (5 pts) 66 We haven’t been to Sa Pa for two years 67 I don’t mind helping you repair the radio 68.Wasn’t it possible for you to take a bus to the railway station? 69.At no time did he suspect (that) the money had been stolen/ someone had stolen the money 70 This is the most unusual festival she has ever seen Question III Paragraph : (10 pts) Marking criteria: + Task completion (4 pts) Tuỳ theo khả hoàn thành bố cục yêu cầu nội dung cho phần ( mở bài,thân bài,kết luận) giám khảo chấm từ 1-4 điểm + Grammatical accuracy and spelling (3 pts): viết khơng có lỗi tả từ ba lỗi ngữ pháp trở xuống cho điểm tối đa Cứ lỗi tả ngữ pháp trừ điểm (Trừ khơng q điểm) - Coherence and cohesion (tính mạch lạc liên kết câu, đoạn) – (3 pts): Tùy mức độ mạch lạc, liên kết câu, liên kết đoạn viết, giám khảo chấm 1-3 điểm B - HƯỚNG DẪN CHẤM Bài thi chấm theo thang điểm: 20 Điểm thi làm tròn đến 0,25 Tổng số điểm thí sinh làm Điểm thi = - 44 ... Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 mơn) năm học 2015-2016) ” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Đề thức (Đề gồm 01 trang) ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2015 - 2016 MƠN HĨA HỌC Thời... Cô bé bán diêm (An - đéc- xen), em làm sáng tỏ nỗi niềm Hết 21 Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016) ” HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THẨM ĐỊNH HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 2015... Biện pháp bảo vệ (Học sinh sử dụng Át-lát Địa lí Việt Nam) HƯỚNG DẪN CHẤM 30 Bộ đề thi học sinh giỏi lớp cấp huyện (9 môn) năm học 2015-2016) ” ĐỀ THẨM ĐỊNH HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015 - 2016