Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh viết những việc làm thể hiện trách nhiệm của em trong gia đình. Trách nhiệm với bản thân:Tập thể dục hằng ngày để giữ sức khỏe Trách nhiệm với các thành viên trong gia đình: Hỏi thăm sức khỏe ông bà thường xuyên. Trách nhiệm chung trong gia đình: tiết kiệm điệm
TUẦN Thứ Ngày Thứ 4/9/2017 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 4/9/2017 đến ngày 8/9/2017 Lớp Tiết 3A Bài dạy CHỦ ĐỀ : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TƠI *************************************** Ngày soạn :1/9/2017 Ngày dạy :4/9/2017 Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TƠI I MỤC TIÊU - Em làm an – bum sở thích thân - Biết giới thiệu thân qua an- bum - Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong mu ốn v ề b ản thân để người yêu quý II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu ( t2) II.Phần phát triển Khám phá sở thích thân - Giáo viên hướng dẫn + Ai có sở thích đó, sở thích có lợi cho thân trì, sở thích gây phiền tối, gây ảnh hưởng đến người khác - Hát - HS ý nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh liên hệ thân xem nên loại bỏ - Giáo viên hướng dẫn nêu tên vài sở thích - Giáo viên yêu cầu Thể sở thích có lợi sản phẩm - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học thích, thích, bình thường, khơng thích - Học sinh nêu sở thích có lợi mà em thích - Học lựa chọn số sở thích điền vào phiếu học tập - Học sinh nêu số thích - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe TUẦN Thứ Ngày Thứ 11/9/2017 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 11/9/2017 đến ngày 15/9/2017 Lớp Tiết 3A Bài dạy CHỦ ĐỀ : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TƠI *************************************** Ngày soạn :8/9/2017 Ngày dạy :11/9/2017 Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TƠI I MỤC TIÊU - Em làm an – bum sở thích thân - Biết giới thiệu thân qua an- bum - Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong mu ốn v ề b ản thân để người yêu quý II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Làm an-bum sở thích tơi - Giáo viên hướng dẫn Bước : trang trí đầu cuối bìa - Hát - HS ý nghe - Học sinh lắng nghe an-bum Bước : Sắp xếp sản phẩm sở thích mà em hoàn thành theo trật tự mà em uốn thnahf trang Đánh số thứ tự vào cuối trang Bước : Boorsung lời giới thiệu sản phẩm mà em muốn Bước : Đóng bìa trang ruột thành an-bum Bước : Em viết tên vào bìa ngồi an-bum - Học sinh làm an-bum theo hướng - Giáo viên quan sát giúp đở dẫn III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe TUẦN Thứ Ngày Thứ 18/9/2017 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 18/9/2017 đến ngày 22/9/2017 Lớp Tiết 3A Bài dạy CHỦ ĐỀ : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TÔI *************************************** Ngày soạn :15/9/2017 Ngày dạy :18/9/2017 Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TƠI I MỤC TIÊU - Em làm an – bum sở thích thân - Biết giới thiệu thân qua an- bum - Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong mu ốn v ề b ản thân để người yêu quý II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Giới Thiệu sản phẩm - Giáo viên hướng dẫn - Hát - HS ý nghe - Học sinh giới thiệu sản phẩm - Giáo viên quan sát giúp đở - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Giáo viên khen ngợi, động viên học sinh III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học cho thầy bạn Ví dụ : Tớ thích ni mèo, mèo tớ yêu quý Nó tên kitty, ngày tớ thường cho mèo ăn, tớ hay chơi với mèo lúc rảnh rổi buổi tối ngủ hay chui vào chăn với tớ tớ nhớ xa - Giới thiệu nhóm - Các nhóm cử 1- bạn giới thiệu - Các nhóm nhận xét, tuyên dương - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe TUẦN Thứ Ngày Thứ 25/9/2017 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 25/9/2017 đến ngày 29/9/2017 Lớp Tiết 3A Bài dạy CHỦ ĐỀ : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TƠI *************************************** Ngày soạn :22/9/2017 Ngày dạy :25/9/2017 Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : AN – BUM SỞ THÍCH CỦA TƠI I MỤC TIÊU - Em làm an – bum sở thích thân - Biết giới thiệu thân qua an- bum - Biết bắt đầu có ý thức xây dựng hình ảnh mong mu ốn v ề b ản thân để người yêu quý II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Khám sở thích tơi - Hát - HS ý nghe - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh tìm sở thích nhiệm vụ - Đến lớp trao đổi sở thích với Ví dụ : Bơng cậu thích gì, cậu bạn, sở thích bạn gì.sở thích định giói thiệu sở thích cho giống khác em lớp tớ sẻ nói sở thích ni mèo cho - Giáo viên yêu cầu trao đổi kĩ lớp… sở thích bạn bè Ví dụ : Cậu hảy nhảy theo tớ, cậu sẻ thích Ôi ngại Cậu thử đứng dậy thử bước theo tớ Đấy cậu nhay Hóa - Giáo viên hướng dẫn nhảy thích cậu nhỉ, tớ thấy thoải mái - Giới viết lại cảm nhận khám phá thêm sở thích - Giáo viên quan sát giúp đở - Các nhóm cử 1- bạn giới thiệu - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Các nhóm nhận xét, tuyên dương - Giáo viên khen ngợi, động viên - Học sinh lắng nghe học sinh Em học - Học sinh lắng nghe - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên quan sát kiểm tra III.Phần kết thúc - Học sinh làm phiếu học tập - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe TUẦN Thứ Ngày Thứ 2/10/2017 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 2/10/2017 đến ngày 6/10/2017 Lớp Tiết 3A Bài dạy CHỦ ĐỀ : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM *************************************** Ngày soạn :29/9/2017 Ngày dạy :2/10/2017 Tuần Tiết CHỦ ĐỀ : ĐỨC TÍNH CẦN CÙ CỦA CON NGƯỜI QUÊ HƯƠNG EM I MỤC TIÊU - Em biết biểu ý nghĩa đức tính cần cù người quê hương em - Biết cách rèn luyện để có đức tính cần cù - Biết biết trân trọng tự hào đức tính cần cù người sống quanh em II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Hát - HS ý nghe - Giới thiệu II.Phần phát triển Tìm hiểu biểu đức tính cần cù - Học sinh đọc biểu - Giáo viên hướng dẫn cần cù sách - Học sinh điền từ thích hợp tranh - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh đọc trước lớp cum từ điền - Nhận xét, tuyên dương - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Học sinh lắng nghe Tìm hiểu ý nghĩa đức tính cần cù cách rèn luyện để trở thành người cần cù - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh đọc thông tin trang 14 - Giáo viên quan sát kiểm tra - Học sinh làm vào phiếu học tập sách - Giáo viên quan sát kiểm tra - Học sinh làm phiếu học tập - Giáo viên nêu câu hỏi - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Học sinh lắng nghe III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem - Học sinh lắng nghe nội dung - Nhận xét học - Thái độ em cần có làm ăn khăn q trình làm ăn - Rửa tay thật truocs làm ăn - Chuẩn bị đầy đủ nguyên liệu - Chú ý an tồn quastrinhf làm ăn - Tuân thủ bước làm ăn - Nếu em chưa biết cách làm - Quá trình trưng bày ăn gặp khó khăn, nhờ hướng dẫn, hổ trợ cảu bố mẹ, người thân lớp - Chú ý quan sát hướng dẫn cảu bố mẹ, người thân - Có thái độ nghiêm túc, lắng nghe hướng dẫn bố mẹ, người thân trình làm ăn - Tơn trọng ăm - Em mang ăn đến lớp tuân theo hướng dẫn thầy cô giáo Chú ý đến trưng bày ăn phân cơng III.Phần kết thúc Tơn trọng ăn - Dặn HS nhà đọc lại xem người nội dung - Học sinh lắng nghe - Nhận xét học TUẦN 20 Thứ Ngày Thứ 22/1/2018 - Học sinh lắng nghe L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 22/1/2018 đến ngày 26/1/2018 Lớp Tiết Bài dạy 3A CHỦ ĐỀ : MÓN ĂN HẰNG NGÀY TRONG GIA ĐÌNH EM *************************************** Ngày soạn :19/1/2018 Ngày dạy :22/1/2018 Tuần 20 Tiết CHỦ ĐỀ : MÓN ĂN HẰNG NGÀY TRONG GIA ĐÌNH EM I MỤC TIÊU - Em biết số ăn ngày gia đình em - Em tập làm số ăn ngày em yêu thích gi ới thiệu ăn làm - Em biết trân trọng ăn làm yêu bữa cơm gia đình II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Chia cảm xúc cảu em làm ăn em thích - Chia cảm nhận em q trình làm ăn - Mơ tả lại công việc mà em th ực làm ăn - Chia cảm nhận củ em làm ăn - Giáo viên nhận xét tuyên dương Làm ăn mà em thích - Em đọc bảng nội dung đánh dấu X vào cột phù hợp ý kiến em - Hát - HS ý nghe - Mùi vị thưởng thức ăn - Cảm xúc thưởng thức ăn - Học sinh mô tả - Học sinh chia cảm nhận củ em làm ăn - Học sinh lắng nghe - Em gọi tên nhận biết ăn ngày gia đình - Em giới thiệu mâm cơm ngày gia đình em - Em tự nấu làm ăn em yeey thích - Em giới thiệu ăn vói thầy bạn bè - Em đề xuất số quy định làm ăn - Khi tự làm ăn em tự gặp khó khăn gì? Hãy đánh dấu X phù hợp vào ý kiến em - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học TUẦN 21 Thứ Ngày Thứ 29/1/2018 - Em trân trọng ăn làm - Em cảm thấy yêu bửa cơm gia đình Chuẩn bị nguyên liệu - Nêm ướp gia vị - Nấu, nương, rán - Trang trí ăn - Thưởng thức ăn - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 29/1/2018 đến ngày 2/2/2018 Lớp Tiết Bài dạy 3A CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐÓN TẾT *************************************** Ngày soạn :26/1/2018 Ngày dạy :29/1/2018 Tuần 21 Tiết CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐÓN TẾT I MỤC TIÊU - Em biết ý nghĩa đồ vật trang trí nhà ngày Tết biết cần làm cơng việc để trang trí nhà cửa đón T ết - Em biết cách trang trí nhà em để đón Tết - Em thêm u ngơi nhà ngày Tết cổ truyền dân tộc II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Tìm hiểu vị trí ý nghĩa đồ vật trang trí nhà ngày tết - Quan sát tranh điền thông tin phù hợp - Đồ vật thường trang trí vị trí nào? - Ý nghĩa đồ vật - Vẽ tranh tìm tranh phù họp dán vào SGK - Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học - Hát - HS ý nghe - Học sinh quan sát điền thông tin - Học sinh trả lời - Học sinh vẽ tranh tìm tranh phù hợp dán vào SGK - Học sinh mô tả tranh - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe TUẦN 22 Thứ Ngày Thứ 5/2/2018 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 5/2/2018 đến ngày 9/2/2018 Lớp Tiết Bài dạy 3A CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐĨN TẾT *************************************** Ngày soạn :2/2/2018 Ngày dạy :5/2/2018 Tuần 22 Tiết CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐĨN TẾT I MỤC TIÊU - Em biết ý nghĩa đồ vật trang trí nhà ngày Tết biết cần làm cơng việc để trang trí nhà cửa đón T ết - Em biết cách trang trí nhà em để đón Tết - Em thêm u ngơi nhà ngày Tết cổ truyền dân tộc II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Tìm hiểu số hoạt động trang trí nhà cửa đón tết - Quan sát tranh sau, đặt câu hồn chỉnh theo mẫu: “Ai làm không gian nào?” để mô tả tranh thể cơng việc trang trí nhà cửa đón tết - Trả lời câu hỏi - Trong hoạt động em gia đình thực hoạt động để trang trí nhà cửa đón tết? - Kể tên hoạt động trang trí nhà cửa đón tết khác mà em biết Chuẩn bị trang trí nhà cửa đón - Hát - HS ý nghe - Học sinh quan sát tranh sau, đặt câu hoàn chỉnh theo mẫu: - Học sinh trả lời - Học sinh kể tên hoạt động trang trí nhà cửa đón tết tết - Em lựa chọn 1-2 đồ vật đồ vật sau để chuẩn bị cho việc làm sản phẩm trang trí nhà cửa đón tết - Cành hoa: Cành hoa đào, cành hoa mai, … - Mâm ngũ - Hộp đựng mứt - Lọ hoa - Thiếp chúc mừng năm mới, câu đối, đèn lồng - Các đồ vật khác - Lên kế hoạch cho việc làm sản phẩm theo mẫu - Thực làm sản phảm trang trí nhà cửa đón tết theo kế hoạch em lập - Giới thiệu sản phẩm em làm với bạn - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học TUẦN 23 - Học sinh lựa chọn 1-2 đồ vật đồ vật sau để chuẩn bị cho việc làm sản phẩm trang trí nhà cửa đón tết - Học sinh lên kế hoạch cho việc làm sản phẩm theo mẫu - Học sinh thực làm sản phảm trang trí nhà cửa đón tết theo kế hoạch - Học sinh giới thiệu sản phẩm em làm với bạn - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 19/2/2018 đến ngày 23/2/2018 Thứ Ngày Thứ 19/2/2018 Lớp Tiết Bài dạy 3A CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐĨN TẾT *************************************** Ngày soạn :16/2/2018 Ngày dạy :19/2/2018 Tuần 23 Tiết CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐĨN TẾT I MỤC TIÊU - Em biết ý nghĩa đồ vật trang trí nhà ngày Tết biết cần làm cơng việc để trang trí nhà cửa đón T ết - Em biết cách trang trí nhà em để đón Tết - Em thêm u ngơi nhà ngày Tết cổ truyền dân tộc II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Thực trang trí phòng khách - Giáo viên hướng dẫn - Chia sẻ với bố mẹ thành - Hát - HS ý nghe - Học sinh quét dọn nhà cửa - Lau chùi, xếp lại khơng gian em trang trí - Sắp đặt đồ vật mà em tự tay làm vào vị trí em muốn để trang trí khơng gian - Học sinh Chia sẻ với bố mẹ đạt - Em chụp ảnh vẽ lại khơng gian em vừa trang trí để giới thiệu với thầy cô bạn Thể cảm xúc em - Em đánh dấu x váo trược phương án em cho đúng: - Lí khác: - Em có u thích cơng việc trang trí nhà cửa vào dịp tết khơng? - Tết sang năm, em dự định tự tay làm để trang trí nhà cửa? - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học thành đạt - Học sinh vẽ tranh tìm tranh phù hợp dán vào SGK - Học sinh đánh dấu x váo trược phương án em cho đúng: - Em cảm thấy vui vẻ hạnh phúc vì: - Em tự tay làm sản phẩm để trang trí nhà cửa đón tết - Em nhận lời khen ngợi từ ông bà, cha mẹ - Em làm cho nhà vui - Em gia đình sống khơng gian tươi - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe TUẦN 24 Thứ Ngày Thứ 26/2/2018 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 26/2/2018 đến ngày 2/3/2018 Lớp Tiết Bài dạy 3A CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐĨN TẾT *************************************** Ngày soạn :23/2/2018 Ngày dạy :26/2/2018 Tuần 24 Tiết CHỦ ĐỀ : TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐÓN TẾT I MỤC TIÊU - Em biết ý nghĩa đồ vật trang trí nhà ngày Tết biết cần làm cơng việc để trang trí nhà cửa đón T ết - Em biết cách trang trí nhà em để đón Tết - Em thêm u ngơi nhà ngày Tết cổ truyền dân tộc II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Em học gì? - Giáo viên hướng dẫn : đọc bảng nội dung sau đánh dấu x vào cột phù hợp với ý kiến em - Em hiểu ý nghĩa việc - Hát - HS ý nghe - Em đọc bảng nội dung sau đánh dấu x vào cột phù hợp với ý kiến em - Học sinh quan sát điền thơng trang trí nhà cửa đón tết - Em thấy vui, thấy hạnh phúc thành viên gia đình hồn thành việc trang trí nhà cửa đón tết - Việc em người thân trang trí nhà cửa đón tết khiến em n thêm ngơi nhà - Việc trang trí nhà cửa đón tết làm khơng khí gia đình trở nên ấm cúng thành viên gia đình gắn bó - Việc trang trí nhà cửa đón tết khiến em thêm yêu ngày tết cổ truyền dân tộc - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học tin - Học sinh trả lời - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe TUẦN 25 Thứ Ngày Thứ 5/3/2018 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 5/3/2018 đến ngày 9/3/2018 Lớp Tiết Bài dạy 3A CHỦ ĐỀ : EM QUAN TÂM TỚI NGƯỜI THÂN *************************************** Ngày soạn :2/3/2018 Ngày dạy :5/3/2018 Tuần 25 Tiết CHỦ ĐỀ : EM QUAN TÂM TỚI NGƯỜI THÂN I MỤC TIÊU - Em biết cách thể quan tâm tới người thân thông qua l ời nói việc làm đời sống ngày - Em đánh mức độ thể quan tâm tới người thân gia đình - Em mong muốn quan tâm tới người thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Nhớ lại quan tâm em dành cho người thân - Hát - HS ý nghe - Giáo viên hướng dẫn : đọc bảng nội dung sau đánh dấu x vào cột phù hợp với ý kiến em Giáo viên hướng dẫn - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học - Em đọc bảng nội dung sau đánh dấu x vào cột phù hợp với ý kiến em - Hỏi bố mẹ ơng bà xem có khỏe khơng - Hỏi bố mẹ ơng bà xem làm có mệt khơng, nhà có vui khơng - Hỏi bố mẹ ơng bà xem giúp bố mẹ ơng bà việc nhà khơng - Nói bố mẹ ơng bà em yêu họ - Học sinh nói lời nói, việc làm thể quan tâm tới người thân mà em thực tốt - Học sinh nói lời nói, việc làm thể quan tâm tới người thân mà em thực - Em kể lại số tình thể hiên quan tâm chưa quan tâm tới người thân - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe TUẦN 26 Thứ Ngày Thứ 12/3/2018 L ỊCH BÁO GI ẢNG Từ ngày 12/3/2018 đến ngày 16/3/2018 Lớp Tiết Bài dạy 3A CHỦ ĐỀ : EM QUAN TÂM TỚI NGƯỜI THÂN *************************************** Ngày soạn :9/3/2018 Ngày dạy :12/3/2018 Tuần 26 Tiết CHỦ ĐỀ : EM QUAN TÂM TỚI NGƯỜI THÂN I MỤC TIÊU - Em biết cách thể quan tâm tới người thân thơng qua l ời nói việc làm đời sống ngày - Em đánh mức độ thể quan tâm tới người thân gia đình - Em mong muốn quan tâm tới người thân II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU I.Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu môn học - Giới thiệu II.Phần phát triển Ứng xử tình - Hát - HS ý nghe - Giáo viên hướng dẫn : đọc - Em đọc bảng tình bảng tình - Nếu em Mai em nói - Mấy ngày bố Mai phải thức làm gì? đêm nhiều để làm việc Tối khuya mà Mai thấy phòng - Nếu Bình em nói làm bố sáng gì? - Anh trai Bình học vẻ mặt buồn rầu - Nếu Hiền em nói làm - Hiền học thấy bà nọi cầm chổi qt nhà gì? - Ơng Mạnh bị đau chân Hai ông cháu Mạnh xem phim ơng - Nếu Mạnh em nói đứng dậy lấy nước làm gì? - Hơm 8/3 Lan chuẩn bị bưu thiếp tặng mẹ chưa biết tặng mẹ - Nếu Lan em nói làm - Học sinh trao đổi nhóm trưng bày gì? ý kiến để nhóm nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe - Giáo viên nhận xét tuyên dương III.Phần kết thúc - Dặn HS nhà đọc lại xem nội dung - Nhận xét học - Học sinh lắng nghe ... phẩm đẻ tham gia trang trí lớp học - Em ln có ý thức giữ gìn khơng gian lớp học; ln có ý tưởng sáng tạo việc trang trí để lớp học ngày đẹp h ơn II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT... gian trang trí khơng? - Tường phía bảng - Tường cuối lớp học - Góc học tập - Góc thư viện - Góc sáng tạo - Góc cộng đồng - Góc khác - Cửa sổ - Trần lớp học - Học sinh lập danh sách - Em lập danh... phẩm đẻ tham gia trang trí lớp học - Em ln có ý thức giữ gìn khơng gian lớp học; ln có ý tưởng sáng tạo việc trang trí để lớp học ngày đẹp h ơn II CHUẨN BỊ - Phiếu học tập - SGK, bút III CÁC HOẠT