ĐỀSỐ18 Phần I Đọc hiểu (3 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: (1) Điều phải, cố làm cho kì được, dù việc nhỏ Điều trái, tránh, dù điều trái nhỏ (2) Trước hết phải yêu Tổ quốc, yêu nhân dân Phải có tinh thần dân tộc vững tinh thần quốc tế đắn Phải yêu trọng lao động Phải giữ gìn kỉ luật Phải bảo vệ cơng Phải quan tâm đến đời sống nhân dân Phải ý đến tình hình giới, ta phận quan trọng giới, việc giới có quan hệ với nước ta, việc nước ta quan hệ với giới (3) Thanh niên cần phải có tinh thần gan sáng tạo, cần phải có chí khí hăng hái tinh thần tiến lên, vượt khó khăn, gian khổ để tiến không ngừng, cần phải trung thành, thật thà, trực (Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh toàn tập, in Một sốlời dạy mẩu chuyện gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc gia) Câu 1: Đối tượng hướng đến Chủ tịch Hồ Chí Minh đoạn trích gì? Câu 2: Chỉ phong cách ngôn ngữ đoạn văn phép liên kết mà tác giả sử dụng Câu 3: Người gửi gắm lời dạy thơng qua đoạn trích trên? Câu 4: Trong khoảng 5-7 dòng, trình bày suy nghĩ anh (chị) việc nếp sống có đạo đức? Phần II Làm văn (7 điểm) Câu (2 điểm): Nghịch cảnh không phép thử tình cảm mà thước đo trí tuệ lĩnh người (Danh ngôn Pháp) Bằng đoạn văn khoảng 200 từ, trình bày suy nghĩ anh/chị câu nói Câu (5 điểm): Vẻ đẹp người Việt Nam kháng chiến chống Mỹ qua hai tác phẩm Những đứa gia đình Nguyễn Thi Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành GỢI Ý LÀM BÀI (Kèm audio CD) Phần I Đọc - hiểu (3 điểm) Câu Trong đoạn trích trên, đối tượng Bác hướng đến niên Điều thể câu cuối: Thanh niên cần phải có Học sinh lưu ý: Đây lời Bác dặn niên, với việc hướng đến đối tượng khác, nhiên cần phải nắm đối tượng mà Bác muốn hướng đến không dựa vào nội dung câu nói mà kết luận Câu 2: - Phong cách ngôn ngữ sử dụng đoạn trích luận - Các phép liên kết sử dụng là: + Phép lặp: lặp cấu trúc “điều phải dù điều nhỏ”, lặp từ ngữ “phải phải, cần cần ” + Phép liên tưởng: Nhà văn sử dụng trường từ vựng đạo đức (chẳng hạn từ sau: yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, trung thành, thật thà, trực ) Câu 3: Lời dạy Bác đoạn trích là: - Thanh niên cần phải tích cực rèn luyện phẩm chất đạo đức đắn người làm cách mạng, phải tránh điều xấu, phải thực điều tốt” - Cụ thể phẩm chất đạo đức mà Bác dạy gồm có điều sau: “Yêu Tổ quốc, yêu nhân dân, yêu trọng lao động, giữ gìn kỉ luật, bảo vệ công, quan tâm đến đời sống nhân dân, ý đến tình hình giới Ngồi cần có tinh thần gan sáng tạo, có chí khí hăng hái tinh thần tiến lên, vượt khó khăn, gian khổ để tiến không ngừng, phải trung thành, thật thà, trực Câu 4: Học sinh trình bày theo suy nghĩ mình, tham khảo ý sau đây: - Một nếp sống có đạo đức nếp sống theo chuẩn mực mà xã hội thừa nhận, lối sống lành mạnh, tích cực - Đểcólối sống đạo đức, người cần ý thức thái độ sống thân, cách cư xử người xung quanh cách tham gia vào công việc chung tập thể - Liên hệ tới lối sống có đạo đức lứa tuổi niên (chính lứa tuổi học sinh) có biểu Phần II Làm văn (7 điểm) Câu (2 điểm): Yêu cầu hình thức: - Viết 01 đoạn văn, khoảng 200 từ - Trình bày mạch lạc, rõ ràng, khơng mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu, Yêu cầu nội dung: - Giải thích ý kiến: Khẳng định ý nghĩa nghịch cảnh trình nhận thức tự nhận thức người - Phân tích, bình luận ý kiến + Nghịch cảnh phần tất yếu sống phải trải qua lần đời + Qua nghịch cảnh, ta hiểu thêm trái tim trái tim người, thấy tình cảm tập thể dân tộc + Đối diện vượt qua nghịch cảnh, người dân tộc chứng tỏ tầm vóc trí tuệ lĩnh + Phê phán quan niệm hành động sai lầm: chạy trốn hay đầu hàng nghịch cảnh, thiếu tỉnh táo, sáng suốt gặp hoàn cảnh éo le, ngang trái, dễ thất bại công việc, chí bị kẻ thù lợi dụng - Bài học nhận thức hành động + Tự làm giàu cho tâm hồn trí tuệ đểcó đủ sức mạnh vượt qua nghịch cảnh Nhưng không nghịch cảnh giúp ta nhận thức nhiều điều mà hồn cảnh bình thường sống thường ngày người cần ln có ý thức học hỏi, cầu tiến để rút kinh nghiệm cho mình, trau dồi kiến thức cho thân + Sống yêu thương, đoàn kết, tỉnh táo để chiến thắng nghịch cảnh với cộng đồng Câu (5 điểm): Mở bài: - Hình ảnh người Việt Nam vào thơ ca với phẩm chất cao đẹp: cần cù lao động, anh hùng chiến đấu Văn thư thời kì kháng chiến chống Mĩ dựng lại thời kì máu lửa, sâu tìm tòi, khám phá, ngợi ca vẻ đẹp người Tôi nhớ Tnú, cụ Mết rừng xà nu Nguyễn Trung Thành; Năm, chị Chiến, anh đội tên Việt Những đứa gia đình Nguyễn Thi - Rừng xà nu Những đứa gia đình hai tác phẩm xuất sắc viết đề tài chiến tranh cách mạng miền Nam vào năm 60 Thế kỉ trước Qua hai tác phẩm, ta thấy vẻ đẹp người Việt Nam thể rõ nét Họ thân vẻ đẹp người Việt Nam, sức sống dân tộc Năm tháng trôi lịch sử bước sang trang người sáng ngời lên, nhắc nhở ta quảng đường đầy gian khổ, đau thương, lại đỗi anh hùng mà đất nước qua Thân bài: - Giới thiệu chung: + Mỗi nhà văn thường có vùng đất riêng, với Nguyễn Trung Thành Tây Nguyên Ông có nhiều tác phẩm viết mảng đề tài này, đặc biệt hình ảnh người bất khuất, kiên cường nơi núi rừng Tây Nguyên Một tác phẩm nồi bật sáng tác Nguyễn Trung Thành truyện ngắn Rừng xà nu Truyện ngắn rừng xà nu nhà văn Nguyễn Trung Thành viết năm 1965, in tập Trên quê hương anh hùng Điện Ngọc Tác phẩm câu chuyện dân làng Xô Man kháng chiến chống Mĩ + Nguyễn Thi bút tiêu biểu văn nghệ giải phóng miền Nam thời kỳ chống Mĩ Ông mệnh danh Nhà văn nông dân Nam Bộ Văn Nguyễn Thi vừa giàu chất thực liệt, dội chiến tranh, vừa đằm thắm, trữ tình với ngơn ngữ phong phú, góc cạnh, giàu giá trị tạo hình đậm chất Nam Bộ Nhân vật tác phẩm ông người nơng dân Nam Bộ có lòng căm thù giặc sâu sắc, vơ gan góc, kiên cường, thủy chung son sắt với quê hương cách mạng Những đứa gia đình truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Thi, viết ngày chiến đấu ác liệt ông công tác tạp chí Văn nghệ qn giải phóng - Vẻ đẹp người Việt Nam Rừng xà nu: + Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành truyện ngắn xúc động, hào hùng đấu tranh anh dũng dân làng Xô Man Nhà văn sâu khám phá người Tây Nguyên, người đời gắn bó với xà nu gắn bó với Đảng, với cách mạng Con Người lên trang văn Nguyễn Trung Thành hình ảnh tập thể anh hùng nhiều hệ Trang sử hào hùng Tây Nguyên không người viết mà nối tiếp, kế tục từ đời sang đời khác, từ hệ sang hệ khác Họ dựng xây làng bàn, dựng xây lịch sử đất nước đứng lên Nói đến phong trào đấu tranh dân làng Xơ Man, ta khơng qn hình ảnh người lên với vẻ đẹp phẩm chất đáng quý: ++ Anh Quyết, anh cán Đảng, người nhen nhóm phong trào cách mạng cho cộng đồng dân làng Xơ Man Tnú nhớ in lời anh: sau này, Mĩ - Diệm giết anh, Tnú phải làm cán thay anh Anh người truyền sức mạnh, niềm tin cho Tnú, cho Mai Anh người chiến sĩ dũng cảm, anh hùng ++ Nếu anh Quyết thân lớp trẻ, Đảng hình ảnh cụ Mết lại sáng lên truyện ngắn trụ cột dân làng Xơ Man Ơng lịch sử bao trùm không che lấp nối tiếp mãnh liệt, ngày mãnh liệt hơn, sành sỏi tự giác Mỗi lời nói cụ Mết lời nói sơng núi, lời nói dân tộc Ông cụ cuội nguồn dân làng Xô Man, Người lãnh đạo dân làng Xơ Man đánh giặc: Chúng cầm súng, phải cầm giáo Cụ thân cho truyền thống, cho nét đẹp từ ngàn xưa dân làng Cụ khen tốt giỏi mà nói “được”, cụ truyền lại sức mạnh, răn dạy cháu : Nhớ lấy ghi lấy Sau tau chết rồi, bay sống phải nói lại với cháu Hình ảnh cụ Mết hình ảnh già làng suốt đời gắn bó với Tây Nguyên, chiến đấu bảo vệ buôn làng, tự hào xà nu Đẹp thay hình ảnh ơng cụ râu dài tới ngực đen bóng, mắt sáng xếch ngược hiến núi rừng Tây Nguyên Và hình ảnh lớp niên làng cầm giáo mà cứu Tnú cho thấy cụ thân sức sống dân tộc, tâm hồn dân tộc Nguyễn Trung Thành ngợi ca cụ Mết ca ngợi cội nguồn, ngợi ca Tây Nguyên vẻ đẹp tâm hồn cụ vẻ đẹp ngày xua, trường tồn mãnh liệt hôm ++ Viết Rừng xà nu viết người anh hùng cảm, nhà văn khắc hoạ hình tượng nhân vật trung tâm: Tnú Tnú niên trẻ, anh dũng, gan với đầy bi kịch, đau thương anh vượt lên tất để sống, để chiến đấu vẻ đẹp Tnú vẻ đẹp người chiến thắng, chiến sĩ anh hùng Phẩm chất anh hùng Tnú bộc lộ từ cậu bé Mai đưa thư, tiếp tế cho cán Tnú yêu cách mạng, yêu Đảng Một lần bị giặc bắt, anh khơng khai bị tra dã man Lòng căm thù giặc trở thành dòng máu chảy lòng anh từ lúc làng Xơ Man chưa biết vùng dậy đánh giặc Tnú lớn lên yêu thương dân làng, mối hận trả thù cho vợ, cho ao ước làm cán Anh trở thành anh niên xung phong dân làng Xô Man Cuộc Tnú đau đáu nỗi niềm với cách mạng, với Đảng Và mười đầu ngón tay anh cháy mười đuốc anh không kêu van, anh thấy lửa cháy bụng, thấy máu mặn chát nơi đầu lưỡi Tnú hi sinh tất cả, quên đồng loại, bàn tay anh bàn tay người anh hùng, bàn tay kể với ta số phận người đau thương mà không chùn bước ++ Bé Heng, Dít, tất mang hồn dân làng Xô Man Nguyễn Trung Thành ngợi ca vẻ đẹp người Việt Nam thời kì chống Mĩ cứu nước với chất anh hùng, cảm cộng đồng vừa anh dũng lại vừa nhân công bảo vệ quê hương - Vẻ đẹp người Việt Nam Những đứa gia đình: + Nhân vật Việt Chiến: ++ Cả hai chị em điều phải sống cảnh thiếu thốn tình thương ba má bị giặc sát hại Việt Chiến tranh đội, nỗi đau thiếu hụt tình cảm gia đình hun đúc cho hai chị em lòng căm thù giặc sâu sắc Việt anh đội gan dạ, dũng cảm, bị thương cố tìm theo đồng đội Trên mặt trận chiến đấu, Việt anh lính Cụ Hồ anh hùng cảm lập chiến công mà khiêm tốn không muốn báo cho chị biết Chị Chiến người gan dạ, dũng cảm, chị mong mỏi, khát khao đánh giặc để trả thù cho ba má Nguyễn Thi ca ngợi phẩm chất anh hùng “những đứa gia đình” nhỏ tuổi mà nặng lòng với cách mạng sẵn sàng hi sinh thân nghiệp cứu nước Bản chất anh hùng người Việt Namcó hệ, dân tộc tựa trở thành dòng máu chảy ngầm người đất Việt Chiến Việt hình ảnh lớp trẻ hăng hái, dũng cảm bước đường chiến đấu gian khổ, khốc liệt quê hương Họ tiêu biểu cho sức trẻ làm đổi thay sức lịch sử ghi thêm trang ++ Nguyễn Thi phát vẻ đẹp anh dũng người Việt Nam chưa đủ, nhà văn tìm thấy ẩn sâu bên người gan góc, cảm tình yêu thương lớn lao, tình yêu thương gia đình Việt anh đội song ngây thơ, trẻ cậu bé thuở Đoạn hai chị em Việt khiêng bàn thờ ba má sang nhà Năm gửi để đội thật cảm động, để lại lòng ta rung động, tình cảm ngào: Nào, đưa ba má sang tạm bên nhà chú, chúng đánh giặc trả thù cho ba má Câu văn nghẹn ngào mà lại chứa chan biết tâm hai chị em Chiến Việt Con người Việt Nam chiến tranh đâu chiến đấu mà biết yêu thương Họ vượt lên nỗi đau cá nhân để chiến đấu nỗi đau đồng loại Hình ảnh Chiến Việt lên trang viết Nguyễn Thi thật xúc động, neo lại tâm hồn ta vừa ngạc nhiên vừa ngỡ ngàng vẻ đẹp người Việt Nam thuở + Nhân vật Năm: ++ Chú Năm người nông dân Nam Bộ yêu lao động, sống gắn bó với quê hương, miệt vườn, đồng ruộng Lòng yêu quê hương xứ sởNăm thể qua giọng hò đặc biệt Chú Năm hò khơng hay già, giọng dục tức gà gáy Chú hò kể lại tích gia đình, cuối câu chuyện hò câu nói đời cay cực Đặc biệt chiến công miền đất Nam Bộ, sống người nơi theo tiếng hò Năm lên tha thiết: hình ảnh áo vá qng, đèn biển gò cơng, hay nghĩa quân Trương Định Qua giọng hò, muốn nhắc Chiến Việt cội nguồn Tình yêu quê hương thắm vào máu thịt, thở Năm qua điệu hò ++ Chú Năm người tình cảm, nhân hậu, ln tự hào truyền thống gia đình Chú Năm khơng ghi chép hệ gia đình, mà sổ trở thành nơi ghi chiến công nỗi đau gia đình Nó khơng có ý nghĩa gia phả mà bia ghi nợ máu với bọn để quốc Chú Năm ghi chép sổ với sứ mệnh đặc biệt Chú quý sổ báu vật, ghi chép tỉ mỉ kiện gia đình với mục đích gìn giữ truyền thống để giáo dục cháu Bởi vậy, Chiến Việt lớn lên, yêu cầu hai chị em đọc hết sổ gia đình Mong ước muốn lấy truyền thống cách mạng, truyền thống yêu nước gia đình để giáo dục Chiến Việt, từ có trách nhiệm đứng lên chiến đấu sống nghĩa Lòng tự hào truyền thống gia đình Năm nói với Chiến Việt thơng điệp mang tính triết lí: Chú thường ví chuyện gia đình ta dài sơng, để chia cho moi người khúc mà ghi vào Chú kể chuyện sơng nước ta đẹp, nước bạc, nhiều phù sa, vườn ruộng mát mẻ sinh từ đó, lòng tốt người sinh từ Trăm sơng đổ biển, sơng gia đình ta chảy biển, mà biển rộng lắm, chị em Việt lớn lên biết, rộng nước ta nước ta Câu nói khẳng định người khúc sơng, gia đình dòng sơng để đổ vào biển lớn nhân dân, đất nước Từ nhắc nhở người phải biết kế thừa, trân trọng, tôn vinh truyền thống cha ơng ++ Về tình cảm gia đình: người nhân hậu, yêu thương ba chị em đẻ Sau ba má Việt mất, thay vai trò người cha người mẹ ni dưỡng, giáo dục chị em Việt Chú đặt niềm tin vào hệ cháu Khi thấy Chiến thu xếp việc nhà ổn thỏa trước trận, khen: Khơn Việc nhà thu gọn việc nước mở rộng Gọn bề gia thất, đặng bề nước non Con nít chúng bay đánh giặc kì khơn kì trước ++ Chú Năm luôn tin tưởng vào cách mạng Từng tham gia kháng chiến già không trực tiếp cầm súng đánh giặc, bày tỏ lòng nhiệt thành với cách mạng, tinh thần yêu nước cách khích lệ cháu tòng quân nhập ngũ Khi hai chị em Chiến, Việt tranh đội, đồng ý cho hai trận Chú Năm đặt quyền lợi đất nước lên quyền lợi gia đình Chú nhắc nhở Chiến Việt phải giữ gìn truyền thống cha mẹ, thù cha mẹ chưa trả mà trốn chặt đầu Điều cho thấy dũng khí yêu nước mãnh liệt phảng phất tinh thần trượng nghĩa, bộc trực người Nam Bộ nói riêng người Việt Nam nói chung - Đánh giá: Cùng viết vẻ đẹp người Việt Nam, hai tác phẩm anh hùng ca hào hùng, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng người đất rừng miền Nam lửa đạn sáng ngời Những người mang vẻ đẹp bất khuất, kiên cường lòng căm thù giặc sâu sắc ngùn ngụt, yêu quê hương tha thiết, giàu tình nghĩa, thủy chung, son sắt với gia đình, cách mạng Hai tác phẩm truyện ngắn thành công tác giả, mà tài họ đạt đến đỉnh cao Bằng tài nghệ thuật đặc sắc nét cảm nhận riêng biệt hai vùng đất Tây Nguyên Nam Bộ Cả hai nhà văn khắc họa thành cơng nhân vật điển hình, đại diện cho mảnh đất đại diện cho người Việt Nam nói chung thời kì kháng chiến chống Mỹ Tuy nhiên, tác phẩm có nét riêng thể vẻ đẹp người Việt Nam: + Ở Rừng xà nu: giàu khơng khí Tây Ngun giàu chất sử thi hùng tráng trang nghiêm; khơng khí sử thi chi phối nhà văn việc xây dựng nhân vật điển hình mang màu sắc lý tưởng hóa phù hợp với nội dung chủ đề tư tưởng tác phẩm Những nhân vật mà Nguyễn Trung Thành xây dựng khơng mang tính cá nhân mà đại diện cho dân tộc Khơng hình tượng nhân vật mà giọng điệu câu chuyện mang tính chất sử thi hùng tráng + Qua hệ thống hình tượng nhân vật Những đứa gia đình, Nguyễn Thi nhằm giải thích phẩm chất anh hùng đứa gia đình Cội nguồn truyền thống gia đình tạo nên phẩm chất tuyệt vời cho đứa Câu chuyện xây dựng qua điểm nhìn độc đáo hồi tưởng, nhớ lại Việt Khác với rừng xà nu, mà cụ Mết người nhớ lại lại người gia đình nhớ lại kỉ niệm gần gũi thân thương, mang ý nghĩa thẩm mỹ nhân sinh sâu sắc Đặc sắc trơng cách xây dựng hình tượng nhân vật Nguyễn Thi phân tích tâm lý nhân vật, chi tiết tưởng bé lại có ý nghĩa to lớn, liền với nội tâm nhân vật Đồng thời, câu chuyện cụ Mết câu chuyện đại diện cho tộc người tác phẩm không dừng lại chủ thể cụ thể Nó khơng câu chuyện gia đình mà Nguyễn Thi xây dựng sơng muốn người góp sức để xây dựng nên hàng trăm sông khác Kết bài: - Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi tác phẩm xuất sắc văn học chống Mỹ miền Nam Mỗi tác phẩm đẹp riêng, khơng khí riêng, cách nhìn riêng thực đấu tranh cách mạng nghệ thuật xây dựng nhân vật - Vẻ đẹp Người Việt Nam làm nên hồn dân tộc góp phần làm cho tác phẩm sống với thời gian Văn học thời ki chống Mĩ cứu nước bắt nhịp sống dân tộc, ngợi ca sức sống vẻ đẹp người Việt Nam Giờ lật lại, không khỏi tự hào, xúc động năm tháng đất nước nước qua, vẻ đẹp muôn đời người đất Việt