Bài 26. Sống chết mặc bay

(Phạm Duy Tốn) I Đọc tìm hiểu chung văn bn: Tác giả: Phm Duy Tn (1813 - 1924), - Quê :Thờng Tín ; sinh Đông Thọ (Hàng Dầu, Hà Nội) - Là số ngời có thành tựu truyện ngắn đại Táchiện phẩm: Hoàn cảnh sáng tác: đầu kỉ XX Thể loại: truyện ngắn Bông hoa đầu mùa truyện ngắn đại Việt Nam Viết văn xuôi tiếng Việt đại * Đọc thích * Bố cục tóm tắt *Tác Bố cục: phần phẩm chia làm phần? Nội dung phần? + Phần 1: Từ đầu đến khúc đê hỏng nguy vỡ đê + Phần 2: Tiếp theo đến điếu mày cảnh quan phủ nha lại đánh tổ tôm + Phần 3: Còn lại cảnh đê vỡ, quan thắng * Tóm Gần giờtắt: đêm, ma nh trút, nớc sông cuồn cuộn dâng lên, khúc đê phủ X núng vỡ Hàng trăm nghìn dân phu vất vả, bì bõm dới bùn, cố giữ gìn đê Tình trạng thật nguy kịch Trống đánh, ốc thổi vô hồi nhng sức ngời không định lại với sức trời Tình cảnh thật thảm Trong ấy, quan cha mẹ nha lại giúp dân hộ đê chơi tổ tôm cách chỗ đê vỡ khoảng bốn, năm trăm thớc Không khí đình trang nghiêm Quan phụ mÉu uy nghi nhµn nh· Xung quanh, vËt dơng phơc vụ quan sang trọng, đầy đủ Quan vui thắng liên tiếp Đê vỡ, tiếng thét vang trời II Tỡm hiểu văn bản: Chuyện hộ đê làng X, phủ X: a.Tình truyện: Ma to, nớc lớn, khúc đê có nguy vỡ b Diễn biến câu chuyện: * Khúc đê trạng thái nguy-kịch Cảnh hộ đê dân: + Thời gian: Gần đêm Việc hộ đê diễn hoàn cảnh + Không gian: Ma tầm tã trút, n thời gian, không gian, địa điểm nh ớc sông cuồn cuộn dâng nào? Hoàn cảnh gợi cho em + Địa điểm: Khúc đê núng suy nghĩ gì? Cuộc đọ sức vô vọng sức ngời với sức trời, sức đê với sức nớc * Cảnh tợng ngời dân: - Công việc, dụng cụ: + kẻ thuổng, ngời cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, đắp, cừ nghìn ngời tả hết Cảnh+ tHàng ợng hộtrăm đê dân đợc miêu sức gìn qua giữ chi tiết nào? (Công việc, dụng cụ, âm thanh, hình ngờiốc - Âm thanh: Trống đánh liên ảnh thanh, dân) biện pháp thuật thổi vô Những hồi, tiếng ngời nghệ xao xác gọi đợc sử dụng ? Tác dụng ? nhau, tiếng ma trút, tiếng nớc dâng xoáy - Hình ảnh ngời dân: Bì bõm lội dới bùn lầy ngập khuỷu chân, ngời *Nghệ thuật: - Tự xen miêu tả, biểu cảm - Liệt kê, tăng cấp - Câu văn ngắn - Sự đối lập, tơng phản - Câu văn biền ngẫu Ngời dân tình nguy cấp, trứng chọi đá; không khí náo động, căng thẳng; công viêc vất vả nguy hiểm; tình cảnh thật thảm, trăm nghìn Thái độ cảmlo thông, thsợ ơng xót - Cảnh Quan phủ nha lại chơi tổ tôm đình: Hãy rõ phân tích mặt tơng phản cảnh quan chơi tổ tôm đình với cảnh dân hộ đê ? a Cảnh ngồi đê b Cảnh đình - Thời gian: Lúc nửa đêm - Địa điểm: Ngoài trời mưa tầm tã, nước lên cao - Khơng khí: Nhốn nháo… - Hình ảnh người dân: Đội mưa, ướt chuột, đói rét kiệt sức - Dụng cụ: Thuổng, cuốc, vác tre, đội đất, … - Âm thanh: Trống đánh, ốc thổi, xao xác gọi  Cảnh thảm hại đáng thương Nhóm 1: Cảnh quan phụ mẫu miêu tả nào ? ( Địa điểm, quan phụ mẫu, đồ dùng sinh hoạt, cử thái độ, khơng khí ) Từ em có nhận xét gì về sống quan phụ mẫu? Nhóm 2: Cảnh quan lại chơi tổ tơm tái nào ? (Thành phần tham dự, khơng khí, thái độ quan phụ mẫu) Em có nhận xét gì về cảnh tượng này? Nhóm 3: Thơng qua việc tái lại cảnh quan lại nha phủ đánh tổ tôm hộ đê thể thái độ tác giả? Chân phải duỗi thẳng ra, tên người nhà quỳ đất mà gãi Tay trái dựa vào gối xếp Ngồi uy nghi chễm chện - Địa điểm: Trong đình, mặt đê, cao, vững - Chân dung quan phụ mẫu : uy nghi, chễm chện ngồi, dựa gối xếp, chân duỗi thẳng, người nhà quỳ đất mà gãi - Đồ dùng sinh hoạt : Bát yến hấp đường phèn, trầu vàng, cau đậu, đồng hồ vàng, dao chuôi ngà, - Cử chỉ : Ngài xơi bát yến vừa xong, ngồi khểnh vuốt râu, rung đùi - Khơng khí, quang cảnh: đèn thắp sáng trưng, kẻ hầu, người hạ lại rộn ràng -> Khơng khí tĩnh mịch, trang nghiêm => Cuộc sống xa hoa, sung sướng, thích hưởng lạc - Thành phần tham dự : Thầy đề, thầy đội nhất, thầy thơng nhì, chánh tổng sở - Khơng khí : Lúc mau, lúc khoan, ung dung êm ái, cười, nói vui vẻ - Thái độ quan phụ mẫu : "Ngài dở ván bài  ngài thây kệ", "Mặc ! dân chẳng dân thời chớ", "Một nước cao thời thật phàm » => Quan lại ăn chơi, đam mê cờ bạc a Cảnh đê - Địa điểm: Ngoài trời mưa tầm tã, nước lên cao - Khơng khí: Nhốn nháo… - Người dân: Đội mưa, ướt chuột, đói rét kiệt sức - Dụng cụ: Thuổng, cuốc, vác tre, đội đất, … - Âm thanh: Trống đánh, ốc thổi, xao xác gọi Cảnh thảm hại đáng thương b Cảnh đình - Địa điểm: Trong đình - Khơng khí: Nghiêm trang -Quan phụ mẫu: + Tư : Ung dung, chễm chện ngồi… + Đồ dùng: Bát yến, tráp đồi mồi, cau đậu, rễ tía… + Việc làm: Đánh tổ tơm Xa hoa, vương giả,vô trách nhiệm Qua nội dung bảng so sánh, cho biết tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? Tác dụng biện pháp ? Khơng khí đình Quang cảnh ngồi đê >< a Cảnh ngồi đê b Cảnh đình - Địa điểm: Ngoài trời mưa tầm tã, nước dân cao - Khơng khí: Nhốn nháo… - Người dân: Đội mưa, ướt chuột, đói rét kiệt sức - Dụng cụ: Thuổng, cuốc, vác tre, đội đất, … - Âm thanh: Trống đánh, ốc thổi, xao xác gọi Địa điểm: Trong đình - Khơng khí: Nghiêm trang -Quan phụ mẫu: +Tư thế: Ung dung, chễm chện ngồi… + Đồ dùng: Bát yến, tráp đồi mồi, cau đậu, rễ tía… + Việc làm: Đánh tổ tôm Xa hoa,vương giả, vô trách Cảnh thảm hại đáng thương nhiệm => Tương phản + miêu tả, biểu cảm => Phản ánh đối lập thảm cảnh người dân với cảnh đánh bạc đình Thái độ tác giả - Mỉa mai châm biếm thái độ quan lại - Lên án gay gắt thái độ thờ đến tàn nhẫn, vô lương tâm quan lại phong kiến - Đồng cảm xót thương trước cảnh nhân dân gặp hoạn nạn thiên tai C Kết thúc truyện a Thiên nhiên - Nước tràn xốy nhà trơi, lúa ngập khơng chỗ ở, khơng nơi chôn…! Thê thảm, thương tâm b Thái độ quan lại - Nha lại, thầy đề: run sợ - Quan phụ mẫu: điềm Vỗ tay nhiên - Hành động: Xòe …Cười …nói Sung sướng Thắng lớn Qua bảng phân tích, cho biết tác giả sử dụng => Tăng biện pháp cấp, nghệtương thuậtphản ? + đối thoại biểu cảm => Hấp dẫn, khắc họa rõ nét tính cách nhân vật PhóBộ Thủ Trưởng tướngCao Chính Đứcphủ Phát Hồng kiểmTrung tra cơng Hảitác kiểm đê điều tra công chống tácbão chống lũ bão Câu 1: Hãy dùng hai từ thực, nhân đạo để điền vào chỗ trống cho thích hợp: thực tác phẩm “Sống chết mặc Giá trị ………… bay” là: Phản ánh đối lập sống sinh mạng nhân dân với sống bạn quan lại mà kẻ đứng đầu tên quan phủ “ lòng lang thú” nhân đạo tác phẩm “Sống chết mặc Giá trị ………… bay” là: Thể niềm cảm thương tác giả trước sống lầm than cực người dân thiên tai thái độ vô trách nhiệm bọn cầm quyền đưa đến Những hình thức ngơn ngữ vận dụng truyện “Sống chết mặc bay” ? Hãy trả lời câu hỏi cách đánh dấu theo bảng thống kê sau đây: Hình thức ngơn ngữ Có Khơng Ngơn ngữ tự x Ngôn ngữ miêu tả x Ngôn ngữ biểu cảm x Ngôn ngữ người kể chuyện x x Ngôn ngữ nhân vật Ngôn ngữ độc thoại nội tâm x Ngôn ngữ đối thoại x Hướng dẫn nhà: - Đọc truyện, kể tóm tắt, học thuộc ghi nhớ - Làm tập phần luyện tập - Vẽ đố tư kiến thức - Tìm câu thành ngữ, tục ngữ ca dao đồng nghĩa với “Sống chết mặc bay” - Chuẩn bị “Cách làm văn lập luận giải thích” ... Sống chết mặc Giá trị ………… bay là: Phản ánh đối lập sống sinh mạng nhân dân với sống bạn quan lại mà kẻ đứng đầu tên quan phủ “ lòng lang thú” nhân đạo tác phẩm Sống chết mặc Giá trị ………… bay ... cảm thương tác giả trước sống lầm than cực người dân thiên tai thái độ vô trách nhiệm bọn cầm quyền đưa đến Những hình thức ngơn ngữ vận dụng truyện Sống chết mặc bay ? Hãy trả lời câu hỏi... phần luyện tập - Vẽ đố tư kiến thức - Tìm câu thành ngữ, tục ngữ ca dao đồng nghĩa với Sống chết mặc bay - Chuẩn bị “Cách làm văn lập luận giải thích”