CÂU hỏi ôn tập văn học VIỆT NAM lớp 11HK2

CÂU HỎI ÔN TẬP VĂN HỌC VIỆT NAM LỚP 11HK2 Câu Tại nói Tản Đà "người hai kỉ" (Hoài Thanh)? Tản Đà tên khai sinh Nguyễn Khắc Hiếu Quê: Làng Khê, Thượng, Bất Bạt, Sơn Tây (nay Ba Vì - Hà Nội) (0,5đ) Dấu ấn " người hai kỉ: (2,5đ) • Sinh 1889 ( Thế kỉ XIX) 1939 (thế kỉ XX) • Sinh Hán học tàn lớn lên Tây học bắt đầu • Xuất thân gia đình quan lại phong kiến, theo học chữ Hán đường khoa cử viết văn chữ quốc ngữ sinh sống nghề văn • Là nhà nho, lại có lối sống phóng khống, khơng chịu ép khn khổ, chơi ngơng với đời • Sáng tác chủ yếu theo thể loại cũ lại người cho đời thơ tự đem đến cho thơ ca nguồn cảm xúc mẻ cá nhân CÂU 2: Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau thơ Vội vàng Xuân Diệu Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt mất; Tơi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay Của ong bướm tuần tháng mật; Này hoa đồng nội xanh rì; Này cành tơ phơ phất; Của yến anh khúc tình si; Và ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi buổi sớm thần Vui gõ cửa; Tháng giêng ngon cặp môi gần; Tôi sung sướng Nhưng vội vàng nửa: Tôi không chờ nắng hạ hoài xuân Giới thiệu vài nét tác giả tác phẩm (1,0) • Xuân Diệu nghệ sĩ lớn, nhà văn hóa lớn có sức sáng tạo mãnh liệt, bền bỉ nghiệp văn học phong phú, 1,0 mệnh danh nhà thơ "mới nhà thơ mới" • Bài thơ lòng ham sống mãnh liệt, niềm khát khao giao cảm với đời quan niệm nhân sinh thẩm mỹ mẻ XD • Bài thơ rút tập "Thơ thơ" (1938)- tập thơ đầu tay thể đặc sắc phong cách thơ XD trước cách mạng tháng Tám Bốn câu thơ đầu: Khát vọng kì lạ (1,5) - Xưng hô: Tôi muốn => Một tơi mạnh mẽ, dứt khốt - Ước muốn táo bạo: Tắt nắng để giữ lại mầu sắc; Buộc gió để giữ lại hương thơm =>Giữ thời tươi mơn mởn xuân tạo vật → Lời thơ ngắn gọn, nhịp điệu gấp gáp, điệp ngữ thể khát vọng táo bạo muốn "can dự vào quy luật mn đời tạo hóa để hóa đẹp * Chín câu tiếp: Thiên đường nơi trần (3,0) - Thay đổi số chữ câu thơ: chữ -> chữ liền mạch => Chuyên trở dòng cảm xúc dâng trào - Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: + Điệp từ: Này => Phô bầy tất vẻ đẹp kì diệu cõi trần + Hình ảnh: ong bướm tuần tháng mật, hoa đồng nội xanh, cành tơ phơ phất, yến anh khúc tình si, thần vui gõ cửa => Một tranh thiên nhiên đầy ánh sáng, mầu sắc, hương vị, âm thanh, vạn vật mùa xuân căng tràn sức sống, khu vườn địa đàng chốn trần gian chờ đợi, chào mời, sẵn sàng dâng hiến vẻ đẹp khiết cho người - Cảm nhận mẻ: Ánh sáng chớp hàng mi , tháng giêng ngon cặp môi gần => Quan niệm thẩm mỹ mẻ độc đáo, lấy người làm chuẩn mực đẹp - Nỗi lo âu thi nhân + Dấu chấm gữa dòng: Ngưng lại mạch cảm xúc tn trào + Đối lập: Sung sướng >< vội vàng => Phản ánh tâm trạng đầy mâu thuẫn: Vừa sung sướng, ngất ngây, vừa vội vàng thảng Đang sống mùa xn mà tiếc xn, hồi xn nhận tất thực thần tiên xuân => Cảm thức thơ XD thật tinh tế tình yêu cao độ thi nhân Nghệ thuật (0,5) • Sự thay đổi số chữ câu thơ • Sử dụng điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu, so sánh táo bạo, mẻ • Cách nhìn, cách cảm sáng tạo độc đáo hình ảnh thơ • Sử dụng ngôn từ, nhịp điệu dồn dập, sôi nổi, hối hả, cuồng nhiệt Đánh giá chung (1,0) • Tình u thiết tha thi sĩ với thiên đường nơi trần • Quan niệm nhân sinh, quan niệm thẩm mĩ mẻ XD CÂU 3: Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau thơ Đây thôn Vĩ Dạ Hàn Mặc Tử: Sao anh không chơi thơn Vĩ? Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền Gió theo lối gió, mây đường mây Dòng nước buồn thiu, hoa bắp lay Thuyền đậu bến sơng trăng Có chở trăng kịp tối nay? Giới thiệu vài nét tác giả, tác phẩm (1,0 đ) • Hàn Mặc Tử xem tượng thơ kì lạ vào bậc phong trào thơ • Đây thơn Vĩ Dạ (in tập thơ Đau thương xuất năm 1938) thơ tiếng Hàn Mặc Tử, thi phẩm xuất sắc thơ ca Việt Nam đại Khổ 1: Cảnh ban mai thơn Vĩ tình người tha thiết (1,5 đ) • Câu đầu câu hỏi tu từ mang nhiều sắc thái: Một câu hỏi, lời trách nhàng, lời mời mọc ân cần niềm tiếc nuối • Ba câu sau gợi lên vẻ đẹp hữu tình thiên nhiên thôn Vĩ khoảnh khắc hừng đông Đằng sau tranh phong cảnh tâm hồn nhạy cảm, yêu thiên nhiên, người tha thiết niềm băn khoăn day dứt tác giả * Khổ 2: Cảnh hồng thơn Vĩ niềm đau lẻ, chia lìa (1,5 đ) • Hai câu đầu bao qt tồn cảnh với hình ảnh gió, mây chia lìa đơi ngả; dòng nước, hoa bắp gợi nỗi buồn hiu hắt • Hai câu sau tả dòng sơng Hương đêm trăng lung linh, huyền ảo vừa thực vừa mộng Đằng sau cảnh vật tâm trạng vừa đau đớn, khắc khoải vừa khát khao cháy bỏng nhà thơ Nghệ thuật (0,5) • Trí tưởng tượng phong phú • Nghệ thuật so sánh, nhân hóa; thủ pháp lấy động gợi tĩnh, sử dụng câu hỏi tu từ • Hình ảnh sáng tạo, có hòa quyện thực ảo Đánh giá chung (1,0) • Bài thơ tình u đời, lòng ham sống mãnh liệt mà đầy uẩn khúc qua tranh phong cảnh xứ Huế • Sự vận động tứ thơ, tâm trạng chủ thể trữ tình bút pháp tài hoa độc đáo tác giả làm nên nét riêng Đây thơn Vĩ Dạ CÂU 4: Phân tích 13 câu đầu thơ "Vội Vàng" Xuân Diệu Tôi muốn tắt nắng Tôi không chờ nắng hạ hoài xuân I Mở - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác, giá trị chung thơ II/ Thân Bốn câu thơ đầu: Khát vọng kì lạ • Xưng hơ: Tơi muốn => Một tơi mạnh mẽ, dứt khốt • Ước muốn táo bạo: Tắt nắng để giữ lại mầu sắc; Buộc gió để giữ lại hương thơm => Giữ thời tươi mơn mởn xuân tạo vật → Lời thơ ngắn gọn, nhịp điệu gấp gáp, điệp ngữ thể khát vọng táo bạo muốn "can dự" vào quy luật mn đời tạo hóa để hóa đẹp Chín câu tiếp: Thiên đường nơi trần • Thay đổi số chữ câu thơ: chữ -> chữ liền mạch => Chuyên chở dòng cảm xúc dâng trào • Vẻ đẹp tranh thiên nhiên: o Điệp từ: Này => Phô bầy tất vẻ đẹp kì diệu cõi trần o Hình ảnh: ong bướm tuần tháng mật, hoa đồng nội xanh, cành tơ phơ phất, yến anh khúc tình si, thần vui gõ cửa => Một tranh thiên nhiên đầy ánh sáng, mầu sắc, hương vị, âm thanh, vạn vật mùa xuân căng tràn sức sống, khu vườn địa đàng chốn trần gian chờ đợi, chào mời, sẵn sàng dâng hiến vẻ đẹp khiết cho người • Cảm nhận mẻ: Ánh sáng chớp hàng mi, tháng giêng ngon cặp môi gần => Quan niệm thẩm mỹ mẻ độc đáo, lấy người làm chuẩn mực đẹp • Nỗi lo âu thi nhân o Dấu chấm gữa dòng: Ngưng lại mạch cảm xúc tuôn trào o Đối lập: Sung sướng >< vội vàng => Phản ánh tâm trạng đầy mâu thuẫn: Vừa sung sướng, ngất ngây, vừa vội vàng thảng Đang sống mùa xuân mà tiếc xuân, hoài xuân nhận tất thực thần tiên xn => Cảm thức thơ XD thật tinh tế tình yêu cao độ thi nhân Nghệ thuật • Sự thay đổi số chữ câu thơ • Sử dụng điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu, so sánh táo bạo, mẻ • Cách nhìn, cách cảm sáng tạo độc đáo hình ảnh thơ • Sử dụng ngôn từ, nhịp điệu dồn dập, sôi nổi, hối hả, cuồng nhiệt Đánh giá chung • Tình yêu thiết tha thi sĩ với thiên đường nơi trần • Quan niệm nhân sinh, quan niệm thẩm mĩ mẻ XD III/ Kết bài: - Đánh giá chung thơ, nêu cảm nhận riêng CÂU 5: Cái thơ Xuân Diệu qua đoạn trích: “Của ong bướm tuần tháng mật Này hoa đồng nội xanh rì Này cành tơ phơ phất Của yến anh khúc tình si Và ánh sáng chớp hàng mi Mỗi buổi sớm, thần Vui gõ cửa Tháng giêng ngon cặp môi gần” I Giới thiệu Xuân Diệu, thơ Vội Vàng vấn đề cần nghị luận: (0,5 điểm) Cái thơ Xuân Diệu qua đoạn thơ thứ hai Vội Vàng II Giải vấn đề • Giải thích sơ lược: “Cái thơ”: Những cách tân thơ hai phương diện nội dung hình thức (0,5 điểm) Cái nhìn giới: (1,5 điểm) • Người xưa nhìn thiên nhiên để “xúc cảnh sinh tình” • Thế giới mùa xuân không Xuân Diệu phát mùa xuân với nhìn mới: “Cái nhìn Xuân Diệu thiên nhiên nhìn tình tứ nên thiên nhiên thường với vẻ đẹp xuân tình” (SGV Ngữ văn 11 Nâng cao, NXB Giáo dục 2007), giới thiên nhiên quen thuộc trở nên lại, hấp dẫn, mời gọi Cảm nhận giới (1,5 điểm) • Thơ xưa chủ yếu cảm nhận giới thị giác, thính giác, từ gợi hứng làm thơ • Xn Diệu cảm nhận giới mùa xuân “thức nhọn giác quan” thị giác, thính giác, vị giác, khứu giác… khiến cho mùa xuân lên tràn ngập sắc màu, âm, tràn trề ánh sáng, hương thơm: “của ong bướm tuần tháng mật… cành tơ phơ phất… Yến anh, khúc tình si… tháng giêng ngon cặp môi gần”… Quan điểm thẩm mĩ (1,0 điểm) • Thơ cổ lấy thiên nhiên làm chuẩn mực cho đẹp người • Xuân Diệu lấy sống người tuổi trẻ tình yêu làm chuẩn mực cho vẻ đẹp gian này: “Ánh sáng chớp hàng mi, tháng giêng ngon cặp mơi gần…” Nghệ thuật thơ có cách tân (1,0 điểm) • Hình ảnh táo bạo: “Ánh sáng chớp hàng mi, tháng giêng ngon cặp mơi gần…” • Thể thơ tự với câu thơ vắt dòng, cách biểu đạt táo bạo tạo nhịp thơ hăm hở, sôi trào mãnh liệt III Kết thúc vấn đề: (0,5 điểm) • Đoạn thơ hay thơ, bày tỏ tình yêu say đắm Xuân Diệu với đời, người • Cái mà Xuân Diệu mang đến qua vần thơ góp phần thay đổi hẳn diện mạo thơ ca dân tộc CÂU 6: Nhận xét thơ Từ Tố Hữu, có ý kiến cho rằng: Đó lời tâm nguyện người niên yêu nước giác ngộ lí tưởng Cộng sản Anh/ chị phân tích hai khổ thơ sau thơ Từ để làm sáng tỏ nhận xét Từ tơi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim Hồn vườn hoa Rất đậm hương rộn tiếng chim Tơi buộc lòng tơi với người Để tình trang trải với trăm nơi Để hồn với bao hồn khổ Gần gũi thêm mạnh khối đời I Mở (0.5 điểm) • Giới thiệu tác giả, tác phẩm • Giới thiệu luận đề • Trích dẫn thơ khổ 1, II Thân Giới thiệu khái quát (0.5 điểm) • Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác, nhan đề Nội dung • Tâm trạng vui sướng, say mê Tố Hữu bắt gặp ánh sáng lí tưởng Cách mạng (2.0 điểm) • Sự chuyển biến mẻ, tiến bộ, tích cực nhận thức người niên Cộng sản (2.0 điểm) • Nghệ thuật (0.5 điểm) • Bài thơ có cấu trúc ngắn gọn, ngơn ngữ giản dị, hình ảnh tươi sáng, giàu nhạc điệu • Vận dụng linh hoạt, đa dạng phép tu từ: So sánh, ẩn dụ, điệp từ III Kết (0.5 điểm) • Đánh giá giá trị nghệ thuật, nội dung đoạn trích CÂU 7: Tơi muốn tắt nắng .hồi xuân Từ cảm nhận đoạn thơ trên, anh/chị quan niệm nhân sinh mẻ nhà thơ Xuân Diệu Vài nét tác giả, tác phẩm: (0,5đ) • Xuân Diệu nhà thơ tình u tuổi trẻ Ơng mênh danh "ơng hồng thi ca tình u" Trước cách mạng, với hai tâp "Thơ Thơ" "Gửi hương cho gió", Xuân Diệu thức trờ thành "nhà thơ nhà thơ mới" (Hồi Thanh) • Bài thơ "Vôi Vàng" nằm tâp "Thơ Thơ" thơ thể tập trung sở trường Xuân Diệu việc bộc lộ cách cảm nhận thiên nhiên, sống Cả thơ thể hiên m ôt nhân sinh quan mang ý nghĩa nhân sâu sắc Tác phẩm để lại dấu ấn nôi dung nghê thuât đ ăc sắc mà tiêu biểu 13 dòng thơ đầu Cảm nhận đoạn thơ (3,0đ) * Nội dung (2,0đ) • Những khát vọng mãnh liệt táo bạo thi nhân (4 dòng đầu): o Điêp ngữ "tôi muốn" nhắc lại hai lần với hai đơng từ mạnh "tắt, bu ôc" làm bât khao khát nhà thơ Đó khao khát "tăt nắng, bc gió" để giữ lại màu hoa "cho màu đừng nhạt mất", để giữ lại sắc hương "cho hương đừng bay đi" o Đó khát vọng chiếm đoạt quyền tạo hóa để buôc hương hoa tươi thắm bên đời Ngông cuồng nhà thơ muốn vũ trụ ngừng quay, thời gian dừng lại để thi nhân tân hưởng phút giây tuổi trẻ đời • Xuân Diệu khám phá vẻ đẹp xuân tươi phơi phới, đầy tình tứ cảnh vât thiên nhiên quen thc quanh ta (7 dòng tiếp): o Cảnh vât vào đô tân, diễm lê Bức tranh hôi tụ đầy đủ hương thơm, ánh sáng màu sắc, âm Thiên nhiên hiên lên có đơi, có căp: "Ong bướm - tuần tháng mât"; "Hoa - đồng n xanh rì"; "lá - cành tơ"; "yến anh - khúc tình si"; o Thiên nhiên môt bữa tiêc trần gian đầy thực đơn quyến rũ: Ơ có cảnh ong đưa bướm lượn, tình tứ ngào "tuần tháng mât" Màu hoa trở nên thắm sắc ngát hương "giữa đồng n ôi xanh rì" Cây cối nảy lôc đâm chồi tạo nên "cành tơ" với tươi non phất phơ tình tứ Điểm vào phong cảnh tiếng hót đắm say lồi chim yến anh tạo nên "khúc tình si" say đắm lòng người o Ánh sáng buổi sớm mai phát từ căp mắt đẹp vô người thiếu nữ mắt chớp chớp hàng mi bừng nở muôn vàn hào quang Tháng giêng tân, diễm l ê, đầy ánh sáng, màu sắc, âm hương thơm trở thành "căp mơi gần" "ngon, ngọt" người tình nhân => Tâm hồn khát sống, khát yêu, tân hiến, tân hưởng khát khao giao cảm mãnh liêt • Tâm trạng nhân vât trữ tình (2 dòng cuối): o Dấu chấm câu phân tách nhà thơ thành hai nửa: nửa sung sướng nửa vôi vàng Tâm trạng "sung sướng" tâm trạng: hạnh phúc, lạc quan, yêu đời, tươi vui đón nh ân cu ôc sống tình cảm trìu mến, thiết tha gắn bó Còn "vơi vàng" tâm trạng tiếc nuối nhà thơ sợ tuổi trẻ qua đi, tuổi già mau tới Vì dù sống mùa xuân thi nhân cảm thấy tiếc nuối mùa xuân mùa xuân "Tôi không chờ nắng hạ hồi xn" * Nghệ thuật (1,0đ) • Thể thơ tự do, sử dụng nhiều điêp ngữ, điêp từ, liệt kê, so sánh ẩn dụ • Cái tơi trữ tình thể giọng điệu say mê; nhịp điệu gấp gáp; chuyển đổi thể thơ linh hoạt; từ ngữ táo bạo Tất tạo nên môt đoạn thơ hay mang đ âm phong cách thơ Xuân Diệu Quan niệm nhân sinh mẻ nhà thơ: (1,0đ) Cuộc sống xung quanh giới tràn đầy hương sắc, thiên đường mặt đất mà khơng phải tìm kiếm giới xa xơi trừu tượng • Trong cõi trần gian, đẹp người, đặc biệt người tuổi trẻ tình yêu Vì vậy, Xuân Diệu lấy người làm chuẩn mực cho đẹp, làm thước đo đẹp Đánh giá chung (0,5đ) • Xuân Diệu mang đến cho người đọc giọng thơ lạ, cách cảm nhận mùa xuân đỗi nồng nàn Qua thấy lòng yêu đời khát vọng sống mãnh liệt thi nhân với quan niệm nhân sinh mẻ Đúng nhà phê bình Thế Lữ nhận xét "Như lòng sẵn sàng ân ái, Xuân Diệu dang tay chào đón nhựa sống rào rạt đời" CÂU 8: Cảm nhận tranh thiên nhiên tơi trữ tình đoạn thơ sau: (5.0 điểm) Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp, Con thuyền xuôi mái nước song song, Thuyền nước lại, sầu trăm ngả; Củi cành khơ lạc dòng Cảm nhận tranh thiên nhiên trữ tình a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận (0.25) b Xác định vấn đề nghị luận: tranh thiên nhiên tơi trữ tình khổ thơ đầu "Tràng giang" (0.25) c Triển khai vấn đề cần nghị luận thành luận điểm, thể cảm nhận sâu sắc vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng (4.0) • Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận • Cảm nhận tranh thiên nhiên tơi trữ tình đoạn thơ: o Bức tranh thiên nhiên: mênh mông, rộng lớn, vắng vẻ, hiu quạnh o Cái tơi trữ tình: cảm thấy buồn da diết, thấy cô đơn nhỏ bé, cảm nhận thân phận trơi dạt dòng đời • Đánh giá: o Nghệ thuật: Thể thơ thất ngôn, thi liệu vừa cổ điển vừa đại, từ láy nguyên, phép đối ngẫu tạo nhịp thơ trầm buồn nhịp nhàng o Cảnh thiên nhiên bao la; ẩn chứa nỗi sầu nhân thế, thời thế; sáng, nhân văn; tạo nên phong cách riêng cho thơ Huy Cận CÂU 9: Đánh giá thơ Huy Cận, có ý kiến cho rằng: Nếu Xuân Diệu nhà thơ cảm thức thời gian, Huy Cận lại nhà thơ • ám ảnh khơng gian Tràng giang thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Huy Cận Anh, chị phân tích hình ảnh tạo vật thiên nhiên tâm trạng nhân vật trữ tình hai khổ đầu thơ Tràng giang nhà thơ Huy Cận (5 điểm) Yêu cầu cụ thể: Vài nét tác giả, tác phẩm, đoạn trích Khổ 1: • Cảnh: sơng nước mênh mơng, vươn xa, mở rộng, đối lập hình ảnh bé nhỏ, lạc lồi: thuyền, củi • Tâm trạng: nỗi buồn, đơn người trước tạo vật vô cùng, nỗi buồn tơi thơ Mới • Nghệ thuật: đối lập, đảo ngữ, sáng tạo hình ảnh, từ láy, từ Hán Việt Khổ 2: • Cảnh đơi bờ sơng hiu hắt, khơng gian mở rộng thêm nhiều chiều • Tâm trạng: nỗi buồn hiu hắt, cô đơn, bé nhỏ trước tạo vật vơ • Nghệ thuật: đối lập, từ láy, lấy động tả tĩnh, dùng từ sáng tạo Đánh giá chung CÂU 10: Có ý kiến cho rằng: mười ba câu thơ đầu thơ Vội vàng thể tình yêu sống tha thiết Xuân Diệu, sống thiên đường mặt đất Bằng cảm nhận đoạn thơ, anh/chị bình luận ý kiến 1 Vài nét tác giả, tác phẩm • Xuân Diệu nhà thơ "mới nhà thơ mới" (Hồi Thanh) • Vội vàng in tập Thơ thơ, thơ tiêu biểu Xuân Diệu trước cách mạng Từ cảm nhận 13 câu thơ đầu thơ Vội vàng để bình luận ý kiến: • Giải thích ý kiến: tình u sống tha thiết khát vọng sống mãnh liệt, sống vội vàng, cuống quýt, sống hết mình, sống có ý nghĩa • Nội dụng: Đoạn thơ bộc lộ tình u sống tha thiết tơi Xn Diệu gắn liền với khát vọng cháy bỏng, với ước muốn hóa đẹp, giữ cho đẹp tỏa sắc lên hương với đời: tắt nắng, buộc gió, thiên đường sống nơi trần • Nghệ thuật: o Điệp từ "này đây" o Sử dụng dấu chấm câu, viết hoa dòng o So sánh táo bạo: tháng giêng - cặp môi gần -> nhà thơ hữu hình hóa đại lượng thời gian o Nhip thơ chuyển hóa linh hoạt Đánh giá • Đây ý kiến đắn Đoạn thơ mở đầu thể cảm xúc ngất ngây trước vẻ đẹp sống trần Xuân Diệu cội nguồn cảm xúc là: Xuân Diệu phát thiên đường mặt đất  ... thơn Vĩ Dạ (in tập thơ Đau thương xuất năm 1938) thơ tiếng Hàn Mặc Tử, thi phẩm xuất sắc thơ ca Việt Nam đại Khổ 1: Cảnh ban mai thơn Vĩ tình người tha thiết (1,5 đ) • Câu đầu câu hỏi tu từ mang... từ mang nhiều sắc thái: Một câu hỏi, lời trách nhàng, lời mời mọc ân cần niềm tiếc nuối • Ba câu sau gợi lên vẻ đẹp hữu tình thiên nhiên thơn Vĩ khoảnh khắc hừng đông Đằng sau tranh phong cảnh... (0,5) • Sự thay đổi số chữ câu thơ • Sử dụng điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu, so sánh táo bạo, mẻ • Cách nhìn, cách cảm sáng tạo độc đáo hình ảnh thơ • Sử dụng ngôn từ, nhịp điệu dồn dập,