Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018Câu hỏi vòng 2 Olympia Trường THPT chuyên Võ Nguyên Giáp năm học 2017 2018
TRƯỜNG: THCS BẮC SƠN TỔ KHTN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - BIÊN BẢN THẢO LUẬN THỐNG NHẤT GIÁO ÁN BÀI DẠY MINH HỌA Tháng: 10 / 2017 Thời gian: Vào lúc 15 g 30, ngày 12 / 10 / 2017 Địa điểm: Phòng phó hiệu trưởng Thành phần tham dự: Giáo viên dạy KHTN Vắng : không Người chủ trì: Đ/C Nguyễn Văn Thượng NỘI DUNG : I.Chọn dạy: Tính theo cơng thức phương trình hóa học - Kiểu bài: Luyện tập Nhóm soạn giáo án (Thiết kế dạy ): Họ tên giáo viên Nguyễn Văn Thượng Đặng Thị Thúy Hương Đoàn Đại Nguyên Chức vụ Nhóm trưởng Thành viên Thành viên II Mục tiêu dạy: Kiến thức: - Xác định thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố hợp chất viết cơng thức hóa học; tính tỉ lệ số mol nguyên tử tỉ khối lượng nguyên tố hợp chất - Xác định cơng thức hóa học hợp chất biết thành phần phần trăm khối lượng nguyên tố tạo nên hợp chất - Xác định tỉ lệ số mol chất theo phương trình hóa học cụ thể - Tính lượng chất tham gia phản ứng biết lượng sản phẩm tạo ra, ngược lại tính lượng sản phẩm tạo biết lượng chất tham gia phản ứng Về kỹ - Rèn luyện kỹ tính tốn - Hình thức cho học sinh kỹ tính tốn dựa theo phương trình Về thái độ - Hứng thú, có tinh thần say mê học tập - Tích cực tự lực phát thu nhận kiến thức Các lực hình thành phát triển cho học sinh Thơng qua hoạt động hình thành kiến thức bản, hoạt động luyện tập vận dụng góp phần hình thành phát triển lực: - Năng lực tự chủ tự học - Năng lực giao tiếp hợp tác - Năng lực giải vấn đề sang tạo - Năng lực ngôn ngữ - Năng lực tính tốn III Những nội dung thống giáo án: 1.Chuẩn bị giáo viên học sinh GV: - Kế hoạch dạy học, phiếu học tập, bảng phụ - Máy tính, máy chiếu, video tác hại thuốc lá, video tượng mưa axit HS: - Ôn lại ghi nhớ phương pháp giải tập học Phương pháp kĩ thuật: Nêu giải vấn đề, vấn đáp, hoạt động nhóm, mảnh ghép - Phân bố thời gian: + Kiểm tra cũ: Khi học + Dạy mới: 40 phút + Tìm tòi mở rộng: phút - Hệ thống câu hỏi: Thể giáo án - Dự kiến tình cách xử lí: + Viết chưa kí hiệu hóa học → sửa cho học sinh + Tính chưa xác % ngun tố → Tìm ngun nhân hướng hs sửa + Học sinh thảo luận không ý → Nhắc nhở động viên kịp thời Giáo viên dạy minh họa: Nguyễn Văn Thượng Lớp dạy: 7A - Địa điểm dạy: Tại lớp 7A Thời gian minh họa : Ngày 16/ 10/2017 Biên kết thúc vào lúc 16g 30 phút ngày T/M nhóm thiết kế TRƯỜNG: THCS BẮC SƠN TỔ KHTN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - BIÊN BẢN THẢO LUẬN BÀI DẠY MINH HỌA Tháng: 10 / 2017 Thời gian: Vào lúc 15h ngày 16 / 10 / 2017 Địa điểm: Phòng Hiệu Phó Thành phần tham dự: Giáo viên tổ Vắng (nêu cụ thể họ tên): Khơng Người chủ trì: Đ/C Nguyễn Văn Thượng – Tổ trưởng GV dạy cảm nhận thành công điều chưa hài lòng tiết dạy: a Thành cơng: - Chuỗi hoạt động học phù hợp với mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học sử dụng - Mỗi nhiệm vụ học tập thể rõ mục tiêu, nội dung, kĩ thuật tổ chức sản phẩm cần đạt - Thiết bị dạy học học liệu sử dụng phù hợp với hoạt động học học sinh - Phương án kiểm tra, đánh giá trình tổ chức hoạt động học học sinh hợp lý + Về tổ chức hoạt động học cho HS: - Phương pháp hình thức chuyển giao nhiệm vụ học tập sinh động, hấp dẫn học sinh - Khả theo dõi, quan sát, phát kịp thời khó khăn học sinh phù hợp đảm bảo không bỏ rơi HS - Biện pháp hỗ trợ khuyến khích học sinh hợp tác, giúp đỡ thực nhiệm vụ học tập phù hợp, hiệu - Việc tổng hợp, phân tích, đánh giá kết hoạt động trình thảo luận học sinh hiệu + Về hoạt động học HS: -Khả tiếp nhận sẵn sàng thực nhiệm vụ học tập tất học sinh lớp - Học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác việc thực nhiệm vụ học tập - HS tham gia tích cực trình bày, trao đổi, thảo luận kết thực nhiệm vụ học tập - Kết thực nhiệm vụ học tập đắn, xác, phù hợp b Nhược điểm: - Còn vài học sinh chưa tập trung phát biểu xây dựng bài, HS chưa tích cực trao đổi thảo luận, hoạt động nhóm chậm - Bảng phụ viết nhiều chỗ mờ lên khó quan sát, nhận xét GV dự chia ý kiến: - Đ/C Hương: Một số nhóm hoạt động chưa tốt, bảng phụ viết nhiều chỗ mờ khó quan sát Lên tổ chức hoạt động theo nhóm để học sinh làm việc nhiều hơn, tự chủ - Đ/C Vinh: Lớp học trật nhóm hoạt động khó, số em chưa tập trung, lên tổ chức số hoạt động cho phù hợp với học sinh - Đ/C Hòa: Do nhóm hoạt động đông lên giáo viên bao quát đôi chỗ chưa kịp thời, cần bố trí nhóm thành viên Tổng hợp ý kiến tổ trưởng CM: - Giáo án cần thể rõ cụ thể hoạt động, cần bổ sung số câu hỏi phụ gợi mở cho học sinh - Cần tích cực việc thiết kế giáo án theo NCBH để thầy trò gần gũi hơn, em tự trao đổi, giao tiếp, phát huy tính tự chủ học sinh - Tổ thiết kế giảng thành công tiết dạy Rút kinh nghiệm: - Những tiết sau cần chia lớp thành nhóm nhỏ - Giáo viên tổ cần tập trung soạn chu đáo - Các giáo viên tổ cần tích cực chủ động tiến hành soạn giảng lớp Triển khai mục tiêu đợt sinh hoạt CM thông qua NCBH lần sau: Tổ chức thành công tiết dạy theo NCBH mơn Hóa Đề nghị nhóm Cơng Nghệ soạn sau tổ rút kinh nghiệm, bổ sung thống giáo án Hoàn thiện để tổ chức vào tháng 11 Tổ trưởng Nguyễn Văn Thượng Biên kết thúc vào lúc 16g 30 phút ngày Thư ký Đặng Thị Thúy Hương ... Ngày 16/ 10/2017 Biên kết thúc vào lúc 16g 30 phút ngày T/M nhóm thiết kế TRƯỜNG: THCS BẮC SƠN TỔ KHTN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - BIÊN BẢN THẢO LUẬN BÀI... đổi thảo luận, hoạt động nhóm chậm - Bảng phụ viết nhiều chỗ mờ lên khó quan sát, nhận xét GV dự chia ý kiến: - Đ/C Hương: Một số nhóm hoạt động chưa tốt, bảng phụ viết nhiều chỗ mờ khó quan sát... công tiết dạy theo NCBH mơn Hóa Đề nghị nhóm Cơng Nghệ soạn sau tổ rút kinh nghiệm, bổ sung thống giáo án Hoàn thiện để tổ chức vào tháng 11 Tổ trưởng Nguyễn Văn Thượng Biên kết thúc vào lúc 16g