Phcin Ị . L í huyết ĩổ ỉiợp Bài tập Nguyên lý cộng và Nguyên lý nhán 1. Cho 5 ký tự A, B, c , D, E. (a) Có bao nhiêu xâu ký tự độ dài 4 có thể lập được từ các ký tư đã cho. nếu không cho phép lặp lại ký tự? (b) Có bao nhiêu xâu ký tự trong (a) bắt đầu từ B? (c) Có bao nhiêu xâu ký tự trong (a) không bắt đầu từ B? 2. Cho X là tập n phần tử. Có bao nhiêu bộ có thứ lự {A, B) thoả mãn A Ç ß C X ? 3. Đoàn chủ tịch của một cuộc họp gỏm 6 người A, B, c , D, E, F cần bầu ra Ban lãnh đạo gồm 1 chủ tịch, 1 phó chủ tịch và 1 thư ký. (a) Hỏi có nhiêu cách khác nhau? (b) Có bao nhiêu cách mà trong đó m ột trong hai người A, B là chủ tịch? (c) Có bao nhiêu cách m à trong đó E là thành viên của Ban lãnh đạo? (d) Có bao nhiêu cách m à trong đó D và F là thành viên của Ban lãnh đạo? 4. Có bao nhiêu xâu nhị phân độ dài 10 bắt đầu bởi hoặc là 101 hoặc là 111? 5. Có 10 cuốn sách khác nhau, trong đó có 5 cuốn sách thuộc lĩnh vực Tin học, 3 cuốn sách thuộc lĩnh vực toán học và 2 cuốn sách về lĩnh vực nghệ thuật. Hỏi có bao nhiêu cách chọn ra 2 cuốn sách có nội dung thuộc các lĩnh vực khác nhau từ 10 cuốn sách nói trên? 6. Có 10 cuốn sách khác nhau, trong đó có 5 cuốn sách thuộc lĩnh vực Tin học, 3 cuốn sách thuộc lĩnh vực toán học và 2 cuốn sách về lĩnh vực nghệ thuật. (a) Hỏi có bao nhiêu cách xếp 10 cuốn sách này lên 1 giá sách? (b) Hỏi có bao nhiêu cách xếp 10 cuốn sách này lên 1 giá sách sao cho tất cả các cuốn sách Tin học được xếp ở phía trái giá sách còn hai cuốn sách về nghệ thuật được xếp bên phải? (c) Hỏi có bao nhiêu cách xếp 10 cuốn sách này lên 1 giá sách sao cho tất cả các cuốn sách thuộc cùng lĩnh vực được xếp cạnh nhau? (d) Hỏi có bao nhiêu cách xếp 10 cuốn sách này lên 1 giá sách sao cho hai cuốn sách nghệ thuật không được xếp cạnh nhau? 7. Có bao nhiêu số có bốn chữ số có thể tạo thành từ các chữ số 0, 1, 2, 3 , 4, 5 thoả mãn (a) không có chữ số nào được lặp lại, (b) các chữ số được lặp lại, (c) các số chẩn trong (b). 42ChươnỊị 2. Bài toán cUín 8. Trên cạnh bên của một tam giác ta lấy n điểm, trên cạnh bên thứ hai lấy m điểm. Mỗi một trong hai đỉnh của cạnh đáy được nối với các điểm được chọn trên cạnh bên đối diện bởi các đường thẳng. Hỏi (a) Có bao nhiêu giao điểm của các đường thẳng nằm trong đa giác? (b) Các đường thẳng chia tam giác ra làm bao nhiêu phần? 9. M ột cán bộ tin học do đãng trí nên đã quên mật khẩu của phần mềm máy tính của mình. M ay m án là anh ta CÒ.I nhớ mật khẩu có dạng NNNX>C, trong đó MỈN lá các chữ số, còn XX ỉà các chữ cái lấy trona bảng chữ cái có 26 chữ. Hỏi trong trường hiỢp xấu nhất cần phải thử bao nhiêu mật khấu để có thể tìm iại mật khẩu đã đật? 10. Hỏi có bao nhiêu bộ có thứ tự gồm 3 tập Xị, X2, X, thoả mãn X, = ( 1 ,2 ,3 ,4 , 5 ,6 ,7 . 8 I và X, 0 X3 0 X3 = 0 . Ví dụ: Hai bộ x ,= { 1 ,2 ,3 1 , |1 ,4 ,8 Ị ,X ,= 1 2 ,5 ,6 ,7 ) và x, = { 1 ,4 ,8 1 , (1 ,2 ,3 1 , { 2 ,5 ,6 ,7 1 được coi là khác nhau. Chỉnh hợp, Hoán vị, Tổ họrp 11. Có bao nhiêu hoán vị của các chữ cái trong XÛU ABCDEF mà trong đó có chứa xâu con DEF? 12. Có bao nhiêu hoán vị của các chữ cái trong xâu ABCDEF mà trong đó có chứa ba chữ cái D, E, F đứng cạnh nhau? 13. Có bao nhiêu cách xếp 6 người vào ngồi quanh cái bàn tròn (hai cách xếp không coi là khác nhau nếu chúng có thể thu được từ nhau bởi phép quay bàn tròn)? 14. Có bao nhiêu cách xếp 7 học sinh nam và 5 học sinh nữ ra thành một hàng ngang sao cho không có hai nữ sinh nào đứng cạnh nhau? 15. Có bao nhiêu xâu nhị phân độ dài 32 mà trong đó có đúng 6 số 1? 16. Có bao nhiẽu xâu ký tự có thể tạo được từ các chữ cái MISSISSIPPI 17. Có 8 cuốn sách khác nhau. Hỏi có bao nhiêu cách phân các cuốn sách này cho 3 học sinh: Mơ, M ai, M ận sao cho Mơ nhận được 4 cuốn còn Mai và M ận mỗi người nhân hai cuốn? 43Phần 1. Lý thuyết tổ hợp 18. Giả sử X là tập t phần tử. Ta gọi tổ hợp lặp chập k từ t phần tử của X là một bộ không có thứ tự gồm k thành phần lấy từ các phần tử của X Ví dụ: b, c Ị, các tổ hợp lặp chập 2 từ các phần tử củ aX là {a a), (a b), (a c), {b b), (b c), (c c ). Chứng minh rằng số tổ hợp lặp chập k từ t là: C (Ắ : M ,M ) = C {Ấ :f l,Ẩ :). 19. Có 3 rỏ đựng các quả cầu xanh, đỏ, tím. M ỗi giỏ chỉ chứa các quả cầu cùng mầu và mỗi giỏ chứa ú ra là 8 quả cầu. (a) Có bao nhiêu cách chọn ra 8 quả cầu? (b) Có bao nhiêu cách chọn ra 8 quả cầu mà trong đó có ít nhất niộĩ quả cầu đỏ, một quả cầu xanh, 1 quả cầu tím? 20. Xét phircmg trình: X| + X2 + X3 + X4 = 29. (a) Hỏi phương trình đã cho có bao nhiêu nghiệm nguyên dưcmg? (b) Hỏi phương trình đã cho có bao nhiêu nghiệm nguyên không âm? Nguyên lý bù trừ 1. Hỏi trong đoạn từ 1 đến 1000 có bao nhiêu số hoặc là số lẻ hoặc là số chính phương 2. Có bao nhiêu xâu nhị phân độ dài 8 không chứa 6 sô 0 liền nhau? 3. Có bao nhiêu số có 10 chữ số với các chữ số chỉ là 1, 2, 3 mà trong đó mỗi chữ số 1, 2, 3 có mặt ít nhất 1 lần? 4. Có bao nhiêu xâu nhị phân độ dài 10 hoặc là bắt đầu bởi 3 số 1, hoặc là kết thúc bởi 4 số 0 ? 5. Có bao nhiêu sô nguyên dương nhỏ hơn 10000 chia hết cho 7 nhưng không chia hết cho 5 và 2? 6. Có bao nhiêu hoán vị của các số tự nhiên 1,2,...,10 mà trong đó 3 số 1, 2, 3 không đứng cạnh nhau theo thứ tự tâng dần? 7. Hỏi phương trình 44Clìiíơní’ 2. Bài toán đếm Xị + X2 + X, + X4 = 29 có bao nhiêu nghiệm nguyên không âm thoả mãn X| < 3 , X2 < 12, ,1 :3 < 5, X4 < ỈO . 8. Một lớp gồm 50 học sinh làm bài kiểm tra gồm 3 câu hỏi. Biết rằng m ỗi học sinh làm được ít nhất 1 câu và số học sinh làm được câu 1 là 40, câu 2 là 35, câu 3 là 30. Chứng m in h r l n g s ố h ọ c sin h là m đ ư ơ c c ẻ 3 câu k h ô n g Vjợt quá 2 7 Hệ thức truy hồi 1. Giải các hệ thức truy hồi sau (a) a„ = 2a„.ị , n > ỉ, ơo3. (b) a„ = 5 ứ„., 6 a , „ 2 , n > 2 , ứo= l , a , = 0 . (c) a„ = 4 a„_, 4 , n > 2 , ŨQ= 6, a, = 8. (d) a„ = 4 a,„2 , « > 2, ứo = 0, ứ| = 4. (e) a„ = a J A , n > 2 , ao = l , ứ, = 0 . 2. Lập công thức truy hồi cho s„ là số cách chia một hình chữ nhật kích thước 2 X « ra thành các hình chữ nhật con có cạilh sủĩlg song với cạnh của hình chữ nhật đã cho và với kích thước là 1 X 2, 2 X 1, 2 X 2. Giải hệ thức thu được. 3. Lập công thức truy hồi để đếm F„ là số xâu nhị phân độ dài n không chứa ba số 0 liên tiếp. Từ đó tính F ịq. 4. Lập công thức truy hồi để đếm Q„ là sô chỉnh hợp lặp chập n từ ba chữ sô 0, 1, 2 không chứa hoặc là hai số 0 liên tiếp h o ặ c là hai số 1 liên tiếp. Từ đó tính Qf,. Giải hệ thức thu đươc. 5. Xét m a trận vuông (Q 1 A = a) Chứng minh rằng 45Phần I. Lý thuvết tổ hợp A’ = F F «1 F F n 7fl y trong đó F,, là số hạng thứ n của dày số Fibonaci. b) Tính det(i). Từ đó suy ra công thức: F„.ịF„ ( F , f = (1). Hàm sinh 1. Viết công thức dưới dạng giải tích cho hàm sinh của c á c dãy số sau a) a„ = y 2 = 0 , 1 , 2 , . . . b ) Ịío, ¿¡,02 ÍO, 1 , 0 , 1 , . . . ’} 2. Tim công thức cho số hạng tổng quát của dãy số j al có hàm sinh là a) G{x) = 1(1 2x); b) ơ(A)= 1(1 x ) c)ơ (.v )= 1(1 + x 2 x ) . 3. Sử dụng hàm sinh để tìm công thức dưới dạng hiện cho dãy số cho bởi công thức đệ qui sau đây: a) = a„ + 2,Oo = 3; b) 2a „ „ = a „ + a„.„ũo = 0 ,a , = 1; c) a „2 = 2a„ + 2(3), ứo = 1 ; 1 = 2. 46
Trang 1Phcin Ị L \ í huyết ĩổ ỉiợp
Bài tập
N guyên lý cộn g và N guyên lý nhán
1 Cho 5 ký tự A, B, c , D, E
(a) Có bao nhiêu xâu ký tự độ dài 4 có thể lập được từ các ký tư đã cho nếu không cho phép lặp lại ký tự?
(b) Có bao nhiêu xâu ký tự trong (a) bắt đầu từ B?
(c) Có bao nhiêu xâu ký tự trong (a) không bắt đầu từ B?
2 Cho X là tập n phần tử Có bao nhiêu bộ có thứ lự {A, B) thoả mãn A Ç ß C X ?
3 Đ oàn chủ tịch của m ột cuộc họp gỏm 6 người A, B, c , D, E, F cần bầu ra Ban lãnh đạo gồm 1 chủ tịch, 1 phó chủ tịch và 1 thư ký
(b) Có bao nhiêu cách m à trong đó m ộ t trong hai người A, B là chủ tịch?
(c) Có bao nhiêu cách m à trong đó E là th àn h viên của Ban lãnh đạo?
(d) Có bao nhiêu cách m à trong đó D và F là thành viên củ a Ban lãnh đạo?
4 Có bao nhiêu xâu nhị phân độ dài 10 bắt đầu bởi hoặc là 101 hoặc là 111?
5 Có 10 cuốn sách khác nhau, trong đó có 5 cuố n sách thuộc lĩnh vực T in học, 3 cuốn sách thuộc lĩnh vực toán học và 2 cuốn sách về lĩnh vực nghệ thuật H ỏi có bao nhiêu cách chọn ra 2 cuốn sách có nội dung thuộc các lĩnh vực khác nhau từ 10 cuốn sách nói trên?
6 Có 10 cuốn sách khác nhau, trong đó có 5 cuốn sách thuộc lĩnh vực T in học, 3 cuốn sách thuộc lĩnh vực toán học và 2 cuốn sách về lĩnh vực nghệ thuật
(a) H ỏi có bao nhiêu cách xếp 10 cuốn sách này lên 1 giá sách?
(b) Hỏi có bao nhiêu cách xếp 10 cuốn sách này lên 1 giá sách sao cho tất cả các cuốn sách Tin học được xếp ở p hía trái giá sách còn hai cuốn sách về nghệ thuật được xếp bên phải?
(c) H ỏi có bao nhiêu cách xếp 10 cuốn sách này lên 1 giá sách sao cho tất cả các cuốn sách thuộc cùng lĩnh vực được xếp cạn h nhau?
(d) H ỏi có bao nhiêu cách xếp 10 cu ốn sách này lên 1 giá sách sao cho hai cuốn sách nghệ thuật không được xếp cạnh nhau?
7 Có bao nhiêu số có bốn chữ số có thể tạo thành từ các chữ số 0, 1, 2, 3 , 4, 5 thoả m ãn (a) không có chữ số nào được lặp lại,
(b) các chữ số được lặp lại,
(c) các số chẩn trong (b)
Trang 2ChươnỊị 2 Bài toán cUín
8 Trên cạnh bên của một tam giác ta lấy n điểm, trên cạnh bên thứ hai lấy m điểm M ỗi
m ột trong hai đỉnh của cạnh đáy được nối với các điểm được chọn trên cạnh bên đối diện bởi các đường thẳng Hỏi
(a) Có bao nhiêu giao điểm của các đường thẳng nằm trong đ a giác?
(b) Các đường thẳng chia tam giác ra làm bao nhiêu phần?
9 M ột cán bộ tin học do đãng trí nên đã quên mật khẩu của phần m ềm m áy tính của
m ình M ay m án là anh ta CÒ.I nhớ mật khẩu có dạng NNN-X>C, trong đó MỈ\N lá các chữ số, còn X X ỉà các chữ cái lấy trona bảng chữ cái có 26 chữ H ỏi trong trường hiỢp xấu nhất cần phải thử bao nhiêu m ật khấu để có thể tìm iại mật khẩu đã đật?
10 Hỏi có bao nhiêu bộ có thứ tự gồm 3 tập Xị, X2, X, thoả mãn
V í dụ: H ai bộ
x , = { 1 ,2 ,3 1 , | 1 , 4 , 8 Ị , X , = 1 2 ,5 ,6 ,7 )
và
được coi là khác nhau
C hỉnh hợp, H oán vị, T ổ họrp
11 Có bao nhiêu hoán vị của các chữ cái trong XÛU ABCDEF m à trong đó có chứa xâu con D EF?
12 Có bao nhiêu hoán vị của các chữ cái trong xâu ABCDEF m à trong đó có chứa ba chữ cái D, E, F đứng cạnh nhau?
13 Có bao n hiêu cách xếp 6 người vào ngồi quanh cái bàn tròn (hai cách xếp không coi
là khác nhau nếu chúng có thể thu được từ nhau bởi phép quay bàn tròn)?
14 Có bao nhiêu cách xếp 7 học sinh nam và 5 học sinh nữ ra thành m ột hàng ngang sao cho k hô ng có hai nữ sinh nào đứng cạnh nhau?
15 Có bao nhiêu xâu nhị phân độ dài 32 mà trong đó có đúng 6 số 1?
16 Có bao nh iẽu xâu ký tự có thể tạo được từ các chữ cái
M ISSISSIPPI
17 Có 8 cuốn sách khác nhau Hỏi có bao nhiêu cách phân các cuố n sách này cho 3 học sinh: M ơ, M ai, M ận sao cho M ơ nhận được 4 cuốn còn M ai v à M ận mỗi người nhân hai cuốn?
Trang 3Phần 1 Lý thuyết tổ hợp
18 G iả sử X là tập t phần tử Ta gọi t ổ hợp lặp ch ập k từ t phần tử của X là m ột bộ không
có thứ tự gồm k thành phần lấy từ các phần tử của X
{a a), (a b), (a c), {b b), (b c), ( c c )
Chứng m inh rằng số tổ hợp lặp chập k từ t là:
C ( Ắ : ^ - M , M ) = C { Ấ : f ^ l,Ẩ : )
19 Có 3 rỏ đựng các q u ả cầu xanh, đỏ, tím M ỗi giỏ chỉ chứa các q u ả cầu cùng m ầu và mỗi giỏ chứa ú ra là 8 q u ả cầu
(a) Có bao nhiêu cách chọn ra 8 quả cầu?
(b) Có bao nhiêu cách ch ọ n ra 8 q u ả cầu m à trong đó có ít nhất niộĩ quả cầu đỏ,
m ột quả cầu xanh, 1 quả cầu tím ?
20 X ét phircmg trình:
X| + X 2 + X3 + X4 = 29.
(a) H ỏi phương trình đã cho có bao nhiêu nghiệm n guyên dưcmg?
(b) H ỏi phương trình đ ã cho có b ao nhiêu nghiệm nguyên kh ôn g âm ?
N guyên lý bù trừ
1 Hỏi trong đoạn từ 1 đến 1000 có bao nhiêu số h o ặc là số lẻ hoặc là số chính phương
2 Có bao nhiêu xâu nhị phân độ dài 8 khô ng chứ a 6 sô' 0 liền nhau?
3 Có bao nhiêu số có 10 ch ữ số với các chữ số chỉ là 1, 2, 3 m à trong đó m ỗi chữ số 1,
2, 3 có m ặt ít nhất 1 lần?
4 Có bao nhiêu xâu nhị phân đ ộ dài 10 hoặc là bắt đầu bởi 3 số 1, hoặc là kết thúc bởi 4
số 0 ?
5 Có bao nhiêu sô' ng uyên dương nhỏ hơn 10000 chia hết cho 7 nhưng không ch ia hết cho 5 và 2?
6 Có bao nhiêu hoán vị củ a các số tự nh iên 1,2, ,10 m à trong đó 3 số 1, 2, 3 không đứng cạnh nhau theo thứ tự tâng dần?
7 H ỏi phương trình
Trang 4Clìiíơní’ 2 Bài toán đếm
Xị + X 2 + X, + X4 = 29
có bao nhiêu nghiệm nguyên không âm thoả mãn
X| < 3 , X2 < 12, ,1 : 3 < 5, X4 < ỈO
8 M ột lớp gồm 50 học sinh làm bài kiểm tra gồm 3 câu hỏi Biết rằn g m ỗi học sinh làm được ít nhất 1 câu và số học sinh làm được câu 1 là 40, câu 2 là 35, câu 3 là 30 Chứng
m in h r l n g s ố h ọ c s in h là m đ ư ơ c c ẻ 3 c â u k h ô n g V'jợt q u á 2 7
Hệ thức truy hồi
1 Giải các hệ thức truy hồi sau
(a) a„ = 2a„.ị , n > ỉ,
ơo^-3.
(b) a„ = 5 ứ„., - 6 a , „ 2 , n > 2 ,
ứ o= l , a , = 0
(c) a„ = 4 a„_, - 4 , n > 2 ,
ŨQ = 6, a, = 8.
(d) a„ = 4 a,„2 , « > 2,
ứo = 0, ứ| = 4
(e) a„ = a J A , n > 2 ,
a o = l , ứ, = 0
2 Lập côn g thức truy hồi cho s„ là số cách chia m ột hình chữ nhật kích thước 2 X « ra
thành các hình chữ nhật con có cạilh sủĩlg song với cạnh của hình chữ nhật đã cho và với kích thước là 1 X 2, 2 X 1, 2 X 2 Giải hệ thức thu được
3 Lập công thức truy hồi để đếm F„ là số xâu nhị phân độ dài n không chứa ba số 0 liên tiếp T ừ đó tính F ịq
4 Lập công thức truy hồi để đếm Q„ là sô' chỉnh hợp lặp chập n từ ba chữ sô' 0, 1, 2
không chứa hoặc là hai số 0 liên tiếp h o ặ c là hai số 1 liên tiếp T ừ đó tính Qf, G iải hệ thức thu đươc
5 X ét m a trận vuông
(Q 1]
A =
a) Chứng m inh rằng
Trang 5Phần I Lý thuvết tổ hợp
A'’ = ^ «-1 F F ^
F n F ^ /7fl y
trong đó F,, là số hạng thứ n của dày số Fibonaci.
b) Tính det(/i") Từ đó suy ra công thức: F„.ịF„ - ( F , f = (-1)".
H àm sinh
1 V iết công thức dưới dạng giải tích cho hàm sinh của c á c dãy số sau
a ) a„ = y \ / 2 = 0 , 1 , 2 ,
b ) Ịí^o, ¿/¡,02^ ^ ÍO, 1 , 0 , 1 , ’}
a) G{x) = 1/(1 - 2x);
b) ơ(A -)= 1/(1 - x ) ^
c ) ơ (.v ) = 1/(1 + x - 2 x ^ )
3 Sử dụng hàm sinh để tìm công thức dưới dạng hiện cho dãy số cho bởi công thức đệ qui sau đây:
b) 2 a „ „ = a „ + a „ „ ũ o = 0 , a , = 1;
c) a „^2 = - 2a„ + 2(3)", ứo = 1 ; ^ 1 = 2