ĐỀ CƯƠNG THI GDCD HKI 2010-2011 A Nội dung: Học bài: - Dân chủ kỉ luật - Bảo vệ hòa bình - Tình hữu nghị dân tộc giới - Hợp tác phát triển - Kế thừa phát huy truyền thống tốt ñẹp dân tộc Lưu ý: Bài ” Tình hữu nghị dân tộc giới” xem phần tập B Một số câu hỏi gợi ý I Lí thuyết Câu 1: Nêu ý nghĩa việc tự giác thực dân chủ kỉ luật? Cho ví dụ việc thực tính kỉ luật thân Câu 2: Cho biết biểu lòng u hòa bình? Nêu việc làm thể lòng u hòa bình thân Câu 3: Nêu ý nghĩa truyền thống tốt ñẹp dân tộc ? Nêu truyền thống tốt ñẹp dân tộc ta Câu 4: Cho biết trách nhiệm côngdân việc tham gia bảo vệ hòa bình? Nêu việc làm cụ thể Câu 5: Nêu ý nghĩa hợp tác nước với tổ chức quốc tế? Nêu thành từ hợp tác Việt Nam với nước giới Câu 6: Cho biết trách nhiệm côngdân việc kế thừa phát huy truyền thống tốt ñẹp dân tộc Nêu việc làm cụ thể II Thực hành 1.Nhận xét hành vi quan niệm sau ñây a Dân chủ làm ñược tất thích b Nói xấu lẫn c Tham gia lễ hội truyền thống d Hợp tác làm tính độc lập cá nhân e Hợp tác tranh thủ người khác làm giúp để cơng việc nhanh chóng, thuận lợi f Học sinh nước ta quan hệ bè bạn thân thiện với học sinh nước g Phân biệt ñối xử dân tộc h Chê bai kiểu trang phục truyền thống dân tộc i Tìm hiểu truyền thống chống ngoại xâm dân tộc j Hợp tác lôi kéo người chống lại người khác k Kỉ luật làm hạn chế tinh thần dân chủ l Học sinh nhỏ khơng thể xây dựng tình hữu nghị với dân tộc giới Nhận xét tình Nhà bà A nằm mặt ñường trung tâm TPHCM Mặc dù có quy định cấm để xe bừa bãi vỉa hè bà A cho khách vào ăn sáng để xe kín khu vực vỉa hè trước cửa hàng nhà bà a Em ñánh việc làm bà A b Nếu gia đình hoàn cảnh bà A, em xử nào? A học sinh cao to lớp Cậu ta hay tổ chức nhóm bạn sang hay gây gổ với bạn lớp khác Có hơm, A đánh bạn bị chảy máu mũi, thầy Hiệu trưởng phải gọi A lên văn phòng để kiểm điểm, thầy giáo lấy làm phiền lòng, bạn bè lớp dần xa lánh A a Em nêu nhận xét A b Nếu bạn lớp với A, e góp ý cho A? Theo qui định nhiều trường, nữ sinh đến trường mặc áo dài trắng Đó nét ñẹp trang phục truyền thống dân tộc Nhưng nay, số nữ sinh mặc áo dài sắn tay áo lên khuỷu tay, lúc ñi xe đạp nhét tà áo vào lưng quần buộc chéo sang bên, cúc cổ để bung ra… a Nhận xét việc sử dụng trang phục áo dài số bạn nữ b Nếu chứng kiến việc đó, em góp ý với bạn nào? Cho biết ý kiến a “Có ý kiến cho tham dự vào lễ hội văn hóa dân tộc giới thời gian, ảnh hưởng đến học tập.” Em có đồng ý với ý kiến hay khơng ? Vì sao? b “Có ý kiến cho tượng bói tốn, tảo hơn, ma chay, cưới xin linh ñình … truyền thống tốt ñẹp dân tộc, cần giữ gìn phát huy.” Em có đồng ý với ý kiến hay khơng ? Vì sao? c “Có ý kiến cho trườnghọc phải thắt chặt kỉ luật với học sinh mà không cần có tinh thần dân chủ.” Em có đồng ý với ý kiến khơng? Vì sao? ... thống tốt ñẹp dân tộc, cần giữ gìn phát huy.” Em có đồng ý với ý kiến hay khơng ? Vì sao? c “Có ý kiến cho trường học phải thắt chặt kỉ luật với học sinh mà khơng cần có tinh thần dân chủ.” Em... “Có ý kiến cho tham dự vào lễ hội văn hóa dân tộc giới thời gian, ảnh hưởng đến học tập. ” Em có đồng ý với ý kiến hay khơng ? Vì sao? b “Có ý kiến cho tượng bói tốn, tảo hơn, ma chay, cưới xin... truyền thống chống ngoại xâm dân tộc j Hợp tác lôi kéo người chống lại người khác k Kỉ luật làm hạn chế tinh thần dân chủ l Học sinh nhỏ khơng thể xây dựng tình hữu nghị với dân tộc giới Nhận xét tình