TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN ÂM NHẠC VI TÍNH DUY PHƯƠNG

Tài liệu tập huấn dạng dạy chương trình tiểu học 2009 Phòng GDĐT Vĩnh Linh Chương trình hội thảo phương pháp giảng dạy phân môn âm nhạc tiểu học Năm học 2009 - 2010 - - Thành phần tham dự: Ơng Lê Thanh Hải phó trưởng phòng GDĐT Vĩnh Linh Ông Nguyễn Việt Hà chuyên viên tiểu học, phòng GDĐT vĩnh Linh Các giáo viên chuyên biệt phân môn âm nhạc trường trực thuộc phòng Mục đích: A Định dạng dạng dạy: I Các dạng khối 1, 2, Dạy học hát kết hợp gõ đệm theo hình thức Ôn hát kết hợp múa phụ họa theo hát trò chơi Ơn sau hát kết hợp trình diễn theo hình thức Ôn hát, âm nhạc thường thức, nghe nhạc kể chuyện âm nhạc Ôn tập cố đánh giá chất lượng học sinh II Các dạng khối 4, Dạy học hát kết hợp gõ đệm theo hình thức Ơn hát tập đọc nhạc Ôn sau hát, trình diễn theo hình thức Ôn hát - âm nhạc thường thức, kể chuyện âm nhạc nghe nhạc Ôn tập cố đánh giá chất lượng học sinh Người thực hiện: nguyễn Ánh Sáng - GV trường tiểu học Kim Đồng - Vĩnh Linh Tài liệu tập huấn dạng dạy chương trình tiểu học 2009 B Phương pháp dạy dạng chương trình I Phương pháp dạy học hát lớp 1, 2, Phần chuẩn bị: - Hát thuộc xác hát đệm đàn cho hát cần dạy - Tranh minh họa cho hát - Các thiết bị hổ trợ cho việc giảng dạy ( máy chiếu, máy caste cần) Phần lên lớp: ( Từ 35 đến 40 phút ) - Ổn định tổ chức, kiểm tra củ ( 3- phút ) - giới thiệu vào ( truyền khẩu, kết hợp tranh minh họa có) (1-2 phút) - Khởi động giọng - Dạy hát : ( từ 15 - 17 phút ) + Hát mẩu + Giới thiệu tính chất, nhịp điệu cấu trúc hát (Không dùng cho lớp ) + Tập đọc lời ca: (Riêng khối lớp bỏ qua phần này) - Giới thiệu cấu trúc ( có câu, tiết nhịp) - Tập đọc theo lối móc xích ( q trình tập giáo viên kiểm tra điển hình theo hình thức ) - Ghép đoạn ghép tồn bài( kiểm tra theo nhóm, tổ) + Dạy hát câu theo lối móc xích: - Tập hát câu: (kiểm tra điển hình) * Giáo viên hát mẩu * đánh giai điệu câu nhạc cho học sinh nhẩm lời ca * HS hát to theo giai điệu đàn - T kiểm tra điển hình, sữa sai hướng dẩn cách lấy - Ghép sau câu hát + Ghép đoạn ghép toàn ( kiểm tra theo nhóm, tổ ) + Ơn luyện, Kiểm tra sữa sai với hình thức tập thể, nhóm cá nhân - Dạy kết hợp gõ đệm: ( Từ 10 đến 12 phút ) + Hướng dẩn cách gõ đệm theo hình thức Nhịp, phách hay tiết tấu lời ca + Ơn luyện kiểm tra theo hình thức nhóm tổ + tổ chức hoạt động trò chơi luyện tập ( theo nội dung ) - Cũng cố dặn dò + Giới thiệu nội dung ý nghĩa giáo dục hát + Tổng kết tiết học - - Người thực hiện: nguyễn Ánh Sáng - GV trường tiểu học Kim Đồng - Vĩnh Linh Tài liệu tập huấn dạng dạy chương trình tiểu học 2009 II Phương pháp dạy hát lớp 4, Nhìn chung tiến trình dạy học hát lớp khối 4, tương tự khối 1, 2, Tuy nhiên, với mức độ nhận thức cao nên giáo viên áp dụng số phương pháp đơn giản hơn, nhằm phù hợp với khã nhận biết học sinh Phần chuẩn bị - Hát xác giai điệu lời ca hát, tìm hiểu xuất xứ tính chất hát - Nhạc cụ cần dùng ( Đàn organ kèn ) - Tranh minh họa cho hát - Đồ dùng, loại nhạc cụ gõ HS Phần lên lớp ( Từ 35 đến 40 phút ) - Ổn định tổ chức ( tổ chức trò chơi ổn định ) - Kiểm tra củ - Khỡi động giọng - Dạy hát: ( từ 15 - 17 phút ) + giới thiệu vào ( Thuyết trình kết hợp với tranh minh họa có ) + Hát mẩu hát, giới thiệu tính chất sắc thái hát ( chưa nên cho HS nghe băng mẩu trơng phần này, bỡi tạo cho em mặc cảm giọng hát ) + tập đọc lời ca: - Giáo viên treo bảng phụ chép sẵn lời ca - Giới thiệu hát, tác giả ( thuộc điệu dân ca hát dân ca) - Giới thiệu cấu trúc hát, phân câu - Tập đọc lời ca theo tiết tấu: * T Đọc mẩu hướng dẫn học sinh đọc theo lối mọc xích * Kiểm tra điển hình theo cá nhân nhóm tổ + Tập hát: - T Hát mẩu lần 2, giới thiệu nhịp điệu hát - Tập hát câu theo lối móc xích - H hát theo giai điệu đàn : ( T ý sữa sại trực tiếp cho HS ) lần nghe hát mẩu lần nhẩm theo giai điệu đàn lần hát theo giai điệu - Ghép sau câu: ( Kiểm tra điển hình ) - Ghép đoạn ghép toàn ( GV sử dụng phương pháp kiểm tra theo nhóm, tổ ) - Luyện tập theo hình thức ( tổ chức luyện tập cách hát đối đáp, hát nối nhạc đệm) - Dạy kết hợp gõ đệm: ( Từ 10 đến 12 phút ) + Hướng dẩn cách gõ đệm theo hình thức Nhịp, phách hay tiết tấu lời ca Người thực hiện: nguyễn Ánh Sáng - GV trường tiểu học Kim Đồng - Vĩnh Linh Tài liệu tập huấn dạng dạy chương trình tiểu học 2009 ( Đối vời đối tượng lớp 4, giáo viên đưa yêu cầu HS tự gõ, sai giáo viên sữa sai hướng dẩn ) + Ôn luyện kiểm tra theo hình thức nhóm tổ + tổ chức hoạt động trò chơi luyện tập ( theo nội dung ) + vận động theo nhạc, hát hát nhạc đệm - Cũng cố dặn dò: + Cho H nghe lại hát với băng mẩu, giới thiệu nội dung ý nghĩa giáo dục hát + Tổng kết tiết học - III Phương pháp dạy nội dung ôn hát, tập đọc nhạc Phần chuẩn bị: - Nhạc cụ cần dùng - Bảng kẻ phụ chép sẵn tập đọc nhạc - Tranh minh họa có - Tìm hiểu số động tác múa theo vùng miền hát Phần lên lớp: - Ổn định tổ chức ( tổ chức trò chơi ổn định ) - Kiểm tra củ ( Phần giáo viên kết hợp học ) - Khỡi động giọng - Ôn hát: ( 15 phút ) + Hát tập thể nhạc đệm + Giáo viên kiểm tra điển hình sữa sai cho H ( giới thiệu lại tính chất sắc thái hát nên cho H nhận sét lẫn nhau) + Luyện tập hát tập thể kết hợp với hình thức gõ đệm ( Trong phần giáo viên nên chọn hình thức luyện tập vui tạo khơng khí cho lớp học ) + Cho H giới thiệu động tác múa phụ họa cho hát ( có) + Hướng dẫn cho H múa phụ họa theo hát:  Luyện tập  Thi Đua  Trình diễn theo hình thức cá nhân nhóm tổ ( phần giáo viên tổ chức thi đua tạo khơng khí ) - Tập đọc nhạc ( Từ 15 - 17 phút ) + Giới thiệu tập đọc nhạc + Giáo viên đọc mẩu, giới thiệu cấu trúc tập + HS nhận biết tên nốt ( giáo viên điền tên nốt lên giòng nhạc ) + Luyện tập nói tên nốt ( Kiểm tra điển hình ) + HS nhận biết hình nốt ( Ghi lại hình nốt lên bảng ) + Luyện tập gõ tiết tấu + Hướng dẫn tập đọc câu theo giai điệu đàn Người thực hiện: nguyễn Ánh Sáng - GV trường tiểu học Kim Đồng - Vĩnh Linh Tài liệu tập huấn dạng dạy chương trình tiểu học 2009 + Ghép ( kiểm tra sữa sai ) + Ghép lời ca + Kiểm tra đánh giá kết - Cũng cố dặn dò: - IV Phương pháp dạy nội dung ôn tập sau 2, hát Phần chuẩn bị: - Nhạc cụ cần dùng - Tranh minh họa ( có ) - Các đồ dùng dạy học cần thiết cho tiết dạy Người thực hiện: nguyễn Ánh Sáng - GV trường tiểu học Kim Đồng - Vĩnh Linh  .. .Tài liệu tập huấn dạng dạy chương trình tiểu học 2009 B Phương pháp dạy dạng chương trình I Phương pháp dạy học hát lớp 1, 2, Phần chuẩn bị: - Hát thuộc xác hát đệm đàn cho hát cần dạy -... - GV trường tiểu học Kim Đồng - Vĩnh Linh Tài liệu tập huấn dạng dạy chương trình tiểu học 2009 II Phương pháp dạy hát lớp 4, Nhìn chung tiến trình dạy học hát lớp khối 4, tương tự khối 1, 2,... trường tiểu học Kim Đồng - Vĩnh Linh Tài liệu tập huấn dạng dạy chương trình tiểu học 2009 ( Đối vời đối tượng lớp 4, giáo vi n đưa yêu cầu HS tự gõ, sai giáo vi n sữa sai hướng dẩn ) + Ôn luyện