Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)

Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)Âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản sự tương đồng và khác biệt (Khóa luận tốt nghiệp)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU ^ VIỆN NGÔN NGỮ - VĂN HÓA - QUAN HỆ QUỐC TẾ BARIA VU N GTAU U N IVERSITY C a p Sa i n t Ja c q u e s KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ÂM NHẠC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM - NHẬT BẢN ’ SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ Kh c b i ệ t Trình độ đào tạo: Đại học Chính quy Ngành: Đông Phương học Chuyên Ngành: Ngôn ngữ Nhật Bản Giảng viên hướng dẫn: TS Lương Minh Chung Sinh viên thực hiện: Lê Ngọc Ánh MSSV: 13030563 Lớp: DH13NB Vũng Tàu, ngày tháng năm 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan đề tài khóa luận “Âm nhạc truyền thống Việt Nam - Nhật Bản Sự tương đồng khác biệt” tơi thực Các thông tin, liệu thu thập kết phân tích đề tài trung thực, khơng trùng với đề tài nghiên cứu Tơi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm với lời cam đoan Sinh viên Lê Ngọc Ánh LỜI CẢM ƠN Lời em xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến quý thầy cô trường Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu Nhờ kiến thức động viên suốt trình học tập giảng đường đại học, em sẵn sàng hành trang để bước vào đường riêng Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp này, em xin gửi lời tri ân sâu sắc tới thầy cô khoa Đông phương học, đặc biệt thầy Lương Minh Chung tận tình bảo, hướng dẫn, giúp đỡ em giải khó khăn q trình làm khóa luận Trong q trình hồn thành khóa luận, kiến thức nhiều hạn chế có nhiều điểm thiếu sót nên q thầy có kiến đóng góp để em khắc phục Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Lê Ngọc Ánh DANH MỤC HÌNH Ả N H iii LỜI MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tà i Mục đích nghiên u Lịch sử nghiên u 4 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 5 Nhiệm vụ nghiên cứu 6 Phương pháp nghiên u Các kết đạt Cấu trúc khóa luận .7 CHƯƠNG 1: NHỮNG GIÁ TRỊ VĂN HÓA TRONG ÂM NHẠC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM - NHẬT BẢN 1.2 Giá trị nội dung 10 1.2.1 Tình yêu thiên nhiên 10 1.2.2 Tình yêu người sống 14 1.2.3 Tình yêu quê hương đất nước 19 1.3 Giá trị nghệ thuật 25 1.3.1 Giai điệu 25 1.3.2 Nghệ thuật biểu diễn 28 1.4 Vai trò âm nhạc truyền thống đời sống tinh thần người Việt Nam - Nhật Bản 30 1.4.1 Hướng giá trị chân - thiện - m ỹ 30 1.4.2 Khát vọng tự do, bình đẳng 35 CHƯƠNG 2: NHỮNG NÉT TƯƠNG ĐỒNG TRONG ÂM NHẠC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM - NHẬT BẢN 39 2.1 Tính chất dân gian 39 2.2 Tính chất cổ điển 44 2.2.1 Quá trình phát triển Gagaku Nhã nhạc cung đình H uế 45 2.2.2 Các thể loại nhạc Gagaku Nhã nhạc cung đình H uế 50 2.3 Tính chất giao lưu khu vực 56 2.3.1 Quá trình hình thành phát triển Koto đàn tranh 56 2.3.2 Hình thức cấu tạo kỹ thuật chơi đàn 61 CHƯƠNG 3: NHỮNG KHÁC BIỆT TRONG ÂM NHẠC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM - NHẬT BẢ N .67 3.1 Những khác biệt lịch sử hình thành âm nhạc truyền thống Việt Nam - Nhật Bản 67 3.2 Những khác biệt tơn giáo, tín ngưỡng âm nhạc truyền thống Việt Nam - Nhật Bản 70 KẾT LUẬN 78 TÀI LIỆU THAM KHẢO 81 Hình 2.1 Vũ công biểu diễn nhạc Ecchu Owara Bushi Hình 2.2 Ca sĩ trình diễn dân ca Yasugi Bushi kết hợp với m úa Hình 2.3 Hình ảnh lồng đèn cá chép tượng trưng cho ngày Tết trẻ em Nhật Bản Hình 2.4 Ca trù Việt Nam Hình 2.5 Đội Nữ Nhạc cung đình đầu kỷ XIX Hình 2.6 Dàn nhạc cơng biểu diễn Gagaku sân khấu với khí nhạc Hội trường Trung tâm Hội nghị quận Meguro, Tokyo, 2017 Hình 2.7 Bugaku - thể loại diễn xướng Gagaku Hình 2.8 Bản nhạc Saibara kết hợp với điệu múa Batto Hình 2.9 Dàn đại nhạc Nhã nhạc cung đình vào năm Hình 2.10 Đội tiểu nhạc Nhã nhạc cung đình Huế biểu diễn cung Diên Thọ Hoàng Hậu Nam Phương năm 1937 Hình 2.11 Long vĩ dây đàn Koto .1 Hình 2.12 Cấu tạo đàn tranh Việt N am Hình 2.13 Tay khảy đàn phái Ikuta (trái) phái Yamada (phải) Hình 3.1 Nhà sư Fuke đàn Biwa Hình 3.2 Hò chèo ghe Bạc Liêu 1 Lý chọn đề tài A Tầm quan trọng đề tài Kể từ hai nước thiết lập quan hệ ngoại giao vào năm 19731, Nhật Bản dành cho Việt Nam hỗ trợ ưu hợp tác kinh tế, trị, đào tạo nguồn nhân lực Quan hệ Việt - Nhật ngày mở rộng, phát triển lĩnh vực Vì thế, việc tìm hiểu đất nước, ngư Bản giúp có kinh nghiệm quý báu q trình phát triển Đặc biệt ngơn ngữ nghệ thuật Việc giao thoa hai nước văn hóa nghệ thuật cầu kết nối mối ngoại giao hai nước Sự hiểu biết âm nhạc truyền thống hai nước góp phần bồi dưỡng vốn văn hóa làm thỏa mãn nhu cầu người bối cảnh giao lưu kinh tế - văn hóa tồn cầu Âm nhạc nhu cầu khơng thể thiếu đời sống tinh thần người Âm nhạc gắn liền khoảnh khắc, giai đoạn đời người, từ lúc chào đời đến giã từ sống Đó khúc hát ru thuở ban đầu, đồng dao khôn lớn, hát giao duyên, tỏ tình trưởng thành, ca sinh hoạt, xuất trận, hát lao động học tập khúc hát tiễn đưa người trở với cát bụi Âm nhạc nguồn sống hạnh phúc cho tất người Khơng có âm nhạc, giới thực buồn tẻ Âm nhạc gắn với người nơi Cho dù học tập hay làm việc mệt mỏi cần nghe hay hát theo đoạn nhạc vui tươi xua tan mệt mỏi Nó phương tiện truyền tải cảm xúc cách trọn vẹn, giúp cảm nhận ngõ ngách Ngày 21 tháng năm 1973, ông Võ Văn Sung - Đại sứ Việt Nam Pháp, người thay mặt Chính phủ Việt Nam với Đại sứ Nhật Bản Pháp ông Yoshihiro Nakayama ký trao đổi thư thức thiết lập quan hệ ngoại giao cấp Đại sứ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Nhật Bản Sự kiện đánh dấu bước phát triển lịch sử quan hệ hai nước sâu thẳm tâm hồn Nếu nói đến âm nhạc truyền thống, hẳn giới trẻ có hứng thú với Truyền thống âm nhạc có nét đặc sắc riêng khơng phải hiểu hết giá trị Đặc biệt âm nhạc phong phú Việt Nam Nhật Bản Khóa luận giúp bạn trẻ hiểu sâu âm nhạc truyền thống dân tộc Việt Nam học hỏi hay, hấp dẫn âm nhạc truyền thống đất nước Nhật Bản Từ tìm hiểu âm nhạc hai nước có điểm tương đồng khác biệt nào, nhằm góp phần bổ trợ cho khối lượng kiến thức ngôn ngữ chun ngành ngơn ngữ văn hóa Nhật Bản B Ý nghĩa khóa luận Đối với quốc gia, mà nhiều lĩnh vực đời sống khoa học kỹ thuật mang giá trị mang tính tồn cầu, văn hóa “tấm cước” khẳng định nét đặc trưng riêng vốn có quốc gia để giao lưu với quốc gia khác Là thành tố quan trọng cấu thành văn hóa, âm nhạc dân tộc cổ truyền với giá trị nhân văn mang tính sắc dân tộc thời đại toàn cầu hóa Âm nhạc dân tộc truyền thống đời tồn yếu tố quan trọng thiếu đời sống sinh hoạt văn hóa dân gian giới nói chung nước châu Á nói riêng Âm nhạc dân tộc gắn bó với người từ thuở lọt lòng, câu hát truyền từ đời sang đời khác Âm nhạc dân tộc cổ truyền sở quan trọng cho phát triển âm nhạc C Lý chọn khóa luận Trên thực tế, ngơn từ ca khúc nhạc trẻ dễ hiểu, thị trường âm nhạchiện dựa vào cung bậc cảm xúc phận giới trẻ nên nhiều người đón nhận Phần lớn sinh viên khơng hứng thú với loại hình âm nhạc truyền thống kể Việt Nam Nhật Bản Âm nhạc truyền thống hồn dân tộc, ăn tinh thần khơng thể thiếu đời sống cá nhân Tuy nhiên, xu hội nhập nay, thời đại cơng nghiệp hóa đại hóa, nét đặc trưng truyền thống mang sắc dân tộc đứng trước nguy bị mai Kể từ thời kì Đổi mới2, âm nhạc bị chi phối kinh tế thị trường Thói quen nghe nhạc giới trẻ ngày có xu hướng chạy theo trào lưu, không quan tâm nhiều đến giá trị sắc dân tộc Việc “nhập cư” th nhac đại vào thị trường âm nhạc ngày mạnh, phát triển khơng ngừng Đó ngun nhân làm cho âm nhạc truyền thống ngày bị rơi vào lãng quên Âm nhạc dân tộc lưu giữ phát triển dân gian phương pháp truyền miệng, truyền nghề nghệ nhân Âm nhạc dân tộc bảo tồn nghệ sĩ, diễn viên chuyên nghiệp đoàn ca múa nhạc dân tộc, viện nghiên cứu, khoa âm nhạc trường sư phạm “Tuy nhiên, cơng việc gìn giữ, bảo tồn âm nhạc dân tộc chế thị trường khó khăn”[91] Đặc biệt nhiều phương diện trình độ chun mơn, tâm huyết, gắn bó với âm nhạc truyền thống cuối vấn đề kinh phí Mặt khác, âm nhạc dân tộc ln ln có tính dị bản, lưu truyền phương thức truyền miệng, điệu khơng có tác giả, tác phẩm cụ thể Lối kí âm nhạc dân Đổi Mới chương trình cải cách kinh tế số mặt xã hội Đảng Cộng sản Việt Nam khở niên 1980 Chính sách Đổi Mới thức thực từ Đại hội đại biểu Đảng Cộng sảng Việt Nam lần VI năm 1986 tộc đến làm sản sinh ca khúc, ca từ Hơn nữa, chưa khai thác nghĩa nhạc dân tộc Đây lý mà tơi muốn tìm hiểu để góp phần giữ gìn sắc, văn hóa dân tộc Mục đích nghiên cứu Khóa luận giúp cho khơng riêng sinh viên mà tồn hệ trẻ nắm bắt hay, đẹp hai văn hóa âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản, từ có ý thức gìn giữ, quảng bá nhằm thắt chặt mối quan hệ tốt đẹp hai nước Khóa luận giúp cho người đọc hiểu khái niệm đơn giản âm nhạc truyền thống, nét đặc trưng tiêu biểu âm nhạc truyền thống, hiểu tác động âm nhạc truyền thống vào đời sống người từ xưa đến Khóa luận giúp người đọc hiểu tầm quan trọng giá trị nhân văn âm nhạc cổ truyền, đồng thời góp phần bổ trợ thêm vài nội dung nghiên cứu học tập cho sinh viên chuyên ngành ngôn ngữ văn hóa Nhật Bản, cần thiết âm nhạc truyền thống đời sống đại Lịch sử nghiên cứu Trong thời đại nay, dễ tìm nghiên cứu âm nhạc truyền thống không riêng Việt Nam mà có Nhật Bản Nhưng chưa tìm chủ đề so sánh âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản Tại Việt Nam, Cố Giáo sư Trần Văn Khê - nhà nghiên cứu âm nhạc truyền thống tiếng Việt Nam Ơng có cơng quảng bá âm nhạc Việt Nam nói riêng văn hóa Việt Nam nói chung giới Ơng đưa hình ảnh đàn tranh Việt Nam đàn Koto Nhật Bản tái ... Đặc biệt âm nhạc phong phú Việt Nam Nhật Bản Khóa luận giúp bạn trẻ hiểu sâu âm nhạc truyền thống dân tộc Việt Nam học hỏi hay, hấp dẫn âm nhạc truyền thống đất nước Nhật Bản Từ tìm hiểu âm nhạc. .. 3: NHỮNG KHÁC BIỆT TRONG ÂM NHẠC TRUYỀN THỐNG VIỆT NAM - NHẬT BẢ N .67 3.1 Những khác biệt lịch sử hình thành âm nhạc truyền thống Việt Nam - Nhật Bản 67 3.2 Những khác biệt tơn... nhạc truyền thống không riêng Việt Nam mà có Nhật Bản Nhưng chưa tìm chủ đề so sánh âm nhạc truyền thống Việt Nam Nhật Bản Tại Việt Nam, Cố Giáo sư Trần Văn Khê - nhà nghiên cứu âm nhạc truyền thống