Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm nhạc thường thức. Ôn tập lại bài hát Quốc ca Việt Nam. II. Giáo viên chuẩn bị: Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) Đàn và hát thuần thục, chính xác bài hát Quốc ca Việt Nam. Băng nhạc giới thiệu về 8 bài hát chính thức trong chương trình. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: GV cho học sinh bắt một bài hát trước khi học. 3. Học bài mới: HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi bảng. GV chỉ định. GV khái quát. GV ghi bảng GV hướng dẫn GV điều khiển Củng cố ND I: Giới thiệu môn âm nhạc ở trường THCS. Giới thiệu về môn học âm nhạc ở trường THCS. 1. Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của những âm thanh đã được chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người. 2. Giới thiệu về chương trình: Gồm ba nội dung Học hát: Có tám bài hát chính thức. Nhạc lý và tập đọc nhạc: Có mười bài tập đọc nhạc. (Nhạc lý là viết tắt của lý thuyết âm nhạc) Âm nhạc thường thức: Có bảy bài. Âm nhạc thường thức nghĩa là những kiến thức âm nhạc phổ thông. Ở tiết 7, trong bài âm nhạc thường thức, chúng ta sẽ được giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi của ông. Nghe bài hát Làng tôi từ băng nhạc. ND 2: Tập hát Quốc ca việt nam Đây là bài hát quen thuộc với mọi người dân Việt Nam, các em đã được nghe bài hát này từ lớp 1 và chính thức được học ở lớp 3. Tuy nhiên, không phải tất cả các em đều đã hát đúng. Hôm nay một lần nữa, chúng ta lại ôn lại bài này để hát chính xác hơn, hay hơn. Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam. Cả lớp hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam. Thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh. Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân thù”, ở đây chữ “thù” các em thường hát thấp xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho đúng. Hát đầy đủ cả bài gồm hai lời. GV lưu ý, học sinh hát nốt cao nhất thường chỉ tới nốt Si, trong khi bài này cao nhất tới nốt Mí, vậy cần hạ thấp giọng hát xuống. (Dịch giọng trên đàn Organ xuống 5) HS ghi bài. HS đọc. HS ghi bài. HS nghe HS hát Thực hiện
Trường THCS Cam Thủy Tiết 1: Giáo án âm nhạc HỌC KỲ I - Giới thiệu môn học Âm nhạc trường THCS - Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam Ngày soạn: / I Mục tiêu: - Học sinh có khái niệm nghệ thuật âm nhạc - Học sinh nắm sơ lược phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc âm nhạc thường thức - Ôn tập lại hát Quốc ca Việt Nam II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục, xác hát Quốc ca Việt Nam - Băng nhạc giới thiệu hát thức chương trình III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: GV cho học sinh bắt hát trước học Học mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi bảng ND I: Giới thiệu môn âm nhạc trường THCS HS ghi Giới thiệu môn học âm nhạc trường THCS GV định Khái niệm âm nhạc: Âm nhạc nghệ thuật HS đọc âm chọn lọc, dùng để diễn tả toàn giới tinh thần người Giới thiệu chương trình: Gồm ba nội dung - Học hát: Có tám hát thức - Nhạc lý tập đọc nhạc: Có mười tập đọc GV khái nhạc HS ghi quát (Nhạc lý viết tắt lý thuyết âm nhạc) - Âm nhạc thường thức: Có bảy Âm nhạc thường thức nghĩa kiến thức âm nhạc phổ thông Ở tiết 7, âm nhạc thường thức, giới thiệu nhạc sĩ Văn Cao hát Làng ông GV ghi bảng Nghe hát Làng từ băng nhạc HS nghe GV hướng ND 2: Tập hát Quốc ca việt nam dẫn Đây hát quen thuộc với người dân Việt Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Nam, em nghe hát từ lớp thức học lớp Tuy nhiên, tất em hát Hôm lần nữa, lại ôn lại để hát xác HS hát hơn, hay GV điều Nghe băng nhạc Quốc ca Việt Nam khiển Cả lớp hát lời Quốc ca Việt Nam Thể sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh Lưu ý câu hát: “Đường vinh quang xây xác quân Thực thù”, chữ “thù” em thường hát thấp xuống, sai cao độ, cần sửa lại cho Củng cố - Hát đầy đủ gồm hai lời GV lưu ý, học sinh hát nốt cao thường tới nốt Si, cao tới nốt Mí, cần hạ thấp giọng hát xuống (Dịch giọng đàn Organ xuống -5) 4.Củng cố- dặn dò: - Cho 1HS nêu lại phân môn môn Âm nhạc - Cho HS nhà học thuộc Quốc ca Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Tiết 2: soạn: / - Học hát: Bài Tiếng chuông cờ Giáo án âm nhạc Ngày I Mục tiêu: - Học sinh hát giai điệu lời ca hát Tiếng chuông cờ - Học sinh biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục Tiếng chuông cờ III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: GV cho học sinh bắt hát trước học Học mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi bảng ND1: Học hát: Bài Tiếng chuông cờ HS ghi GV định Giới thiệu hát tác giả: (Tr 8) Hát đoạn Chiếc đèn ông sao, cánh én tuổi thơ để giới thiệu hát nhạc sĩ GV thực Phạm Tuyên HS nghe Hướng dẫn Nghe băng mẫu giáo viên tự trình bày hát Chia đoạn, chia câu: Cấu trúc hát gồm hai đoạn đơn, a b, đoạn b gọi đoạn điệp GV đàn khúc, nhắc lại nhiều lần Luyện Mỗi đoạn có bốn câu Luyện thanh: 1-2 phút Cho học sinh đọc gam Đô trưởng để làm quen với giọng đồng thời luyện GV hướng HS thực dẫn Tập hát câu: Lời Dịch giọng = -3 Mỗi câu hát 3-4 lần, nối câu thành đoạn, nối hai đoạn với thành hát hoàn chỉnh Một nửa HS hát GV điều lớp hát đoạn a, nửa lại hát đoạn b Hát đầy đủ khiển Hát toàn lời Để học sinh tự hát lời Thực giai điệu lời Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh: GV yêu cầu Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Đoạn a viết giọng Rê thứ cần thể tính chất êm dịu tha thiết Đoạn b viết giọng Rê trưởng cần thể sắc thái tươi sáng, sôi Hát với lối hát lĩnh xướng Tiến hành sau: GV hát lời đoạn a, lớp hát đoạn b điệp khúc Cử học sinh hát lời đoạn a, lớp hát đoạn điệp khúc HS thực Cách kết thúc bài: Sau hát hai lời nhắc lại câu Củng cố “Hãy phất cao ta” Cả lớp hát lại hát vài lần mức độ hồn chỉnh Có thể kiểm tra vài cá nhân, đạt yêu cầu cho điểm tốt Củng cố - dặn dò: - Cho HS sưu tầm hát nhạc sĩ Phạm Tuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Tiết 3: Giáo án âm nhạc - Ơn hát: Tiếng chng cờ - Nhạc lí: Những thuộc tính âm Các kí hiệu âm nhạc Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS hát thục hát Tiếng chuông cờ - HS làm quen với thuộc tính âm kí hiệu thường dùng âm nhạc II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục Tiếng chuông cờ - Tìm ví dụ dẫn chứng kí hiệu âm III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: GV cho học sinh bắt hát trước học Học mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS Ghi bảng ND1: Ôn tập hát: Tiếng chuông cờ Ghi Đàn Luyện 1-2 phút (Sử dụng lại giọng đô trưởng) Luyện Điều khiển Ôn tập: Cả lớp hát hát GV nghe phát Thực hiện chổ sai, GV hát mẫu sửa sai cho học sinh Yêu cầu Cử học sinh hát lĩnh xướng đoạn a hai Thực lời, lớp hát điệp khúc Động viên Sau học sinh ôn lại, GV động viên em HS lên hát xung phong lên bảng trình bày để kiểm tra Ghi bảng ND2: Nhạc lý: Những thuộc tính âm thanh: Ghi Thực - Giới thiệu thuộc tính âm thanh: GV đọc HS nghe nhạc Làng gồm tám nhịp đầu tiên, để minh hoạ cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc Đặt câu hỏi Hướng dẫn Khi giới thiệu đến thuộc tính nào, GV phải nhấn mạnh tính chất thuộc tính lúc đọc nhạc Trả lời câu Vậy bốn thuộc tính âm gì? hỏi - Các kí hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc hiệu khoa học, cần phải biết ghi chép nhạc Vì vậy, HS nghe Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Củng cố Giáo án âm nhạc em phải biết cách dùng khng nhạc, khố Son nhớ vị trí nốt khng Tập kẻ khng nhạc, tập viết khoá Son viết tám nốt nhạc khuông Tập viết nốt nhạc Củng cố- dăn dò: - Cho HS trả lời câu hỏi SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Tiết 4: Giáo án âm nhạc - Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ âm - Tập đọc nhạc: TĐN số Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS có hiểu biết trường độ âm nhạc - Ghi nhớ lưu ý viết nốt nhạc, biết cách viết tác dụng dấu lặng - Tập tập đọc nhạc số II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Tìm vài tác dụng nói lên trường độ âm nhạc - Đánh đàn đọc xác TDN số III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: GV cho học sinh bắt hát trước học Học mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS Ghi bảng ND1: Nhạc lí: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ Ghi Viết CỦA ÂM THANH - Quy định trường độ âm nhạc: Viết hình nốt Một nốt tròn nốt trắng nốt đen nốt móc Ghi đơn 16 nốt móc kép (Về giá trị trường độ Lấy ví dụ chúng phụ thuộc vào số nhịp nhạc, Nghe học sau) Viết ví dụ Ví dụ: Trong người hát nốt tròn, Tập viết người khác hát 16 nốt móc kép nhạc Ghi lên bảng - Cách viết nốt nhạc khuông nhạc Giới thiệu - Dấu lặng: lấy ví duk trang 38 Ghi ND2: Tập đọc nhạc: TĐN số Nghe Đây hát biết nói với mẹ đây, nhạc Mô da, người ta dựa vào giai điệu để đặt lời Hướng dẫn hát Riêng tiếng Anh có nhiều lời khác nhau, ví duk ABC, Twinkle Twinkle littre star Theo dõi Chỉ định Chia câu: Cả có câu, SGK Đàn giới thiệu hai câu đầu tiên, câu có bảy nốt nhạc Đọc Đàn & Tập đọc tên nốt nhạc câu Luyện hướng dẫn Luyện thanh, đọc gam Đô trưởng Đọc câu: Mỗi câu đọc 3-4 lần Thực Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Hát lời ca: Mỗi câu hát 2-3 lần Tập đọc nhạc hát lời ca: Nửa lớp hát lời ca nửa Chỉ định lớp đọc nhạc tập vỗ phách, sau đổi lại (tập riêng nhóm cho hồn chỉnh sau ghép hai Trình bày nhóm lại với nhau) Củng cố: Tập đọc nhạc hát lời đầy đủ, sau tổ trình bày Chỉ định đến hai học sinh trình bày Củng cố- dặn dò :- Cho HS tập viết hình nốt vào tập Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Tiết 5: - Học hát: Bài Vui bước đường xa Giáo án âm nhạc Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca hát Vui bước đường xa, qua có hiểu biết điệu Lí dân ca Nam Bộ - HS biết trình bày hát mức độ hồn chỉnh II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Vui bước đường xa - Tập hát số hát dân ca Nam Bộ để giới thiệu thêm điệu Lí “Lí bơng” III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: GV cho học sinh bắt hát trước học Học mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS Ghi bảng ND1: Học hát: Bài Vui bước đường xa Ghi Chỉ định Nghe giới thiệu hát: (Tr16) Đọc Điều khiển Nghe băng mẫu GV tự trình bày hát Nghe Chia đoạn, chia câu: Hỏi Bài hát chia làm câu? (5 câu) Trả lời Có câu nhạc giống nhau? (4-5) Đánh đàn Luyện 1-2 phút Luyện Tập hát câu: Tập câu câu 2-3 lần, kết nối câu thành Tập hát Bài hát viết giọng Đô trưởng sử dụng Hướng dẫn lối kết lững, GV dịch giọng - đàn với Hát đầy đủ hát: Vì hát ngắn, học Thực học sinh xong, nên cho học sinh hát hai lần Củng cố Trình bày hát mức độ hồn chỉnh: Lấy tốc độ 120, thể tình cảm sáng, nhịp nhàng Sử dụng lối hát hoà giọng, kết thúc cách nhắc lại câu “Muôn người bước chân.” thêm lần nửa Củng cố- dặn dò: - Cho vài HS hát hát cho điểm Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc - Cho HS trả lời câu hỏi SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 10 Trường THCS Cam Thủy Tiết 27: Giáo án âm nhạc - Ôn tập hát: Tia nắng, hạt mưa - Tập đọc nhạc: TĐN số - Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp nhạc Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS ôn tập lại Tia nắng, hạt mưa để hát cho thục - HS đọc nhạc hát lời TĐN số - Lá thuyền ước mơ - HS ghi nhớ số kí hiệu thường gặp nhạc II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Tia nắng, hạt mưa, TĐN số - Tìm số hát có kí hiệu như: Dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu hồi, khung thay đổi để làm dẫn chứng cho học III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Học hát: HĐ GV Hướng dẫn Nội dung ND 1:Ôn tập hát: Tia nắng, hạt mưa Có thể tiến hành bước sau: Điều khiển - Nghe lại băng mẫu 1-2 lần - Luyện thanh, trình bày mức độ hoàn chỉnh Hướng dẫn - Sửa câu, chữ hát chưa đạt yêu cầu Chỉ định - Trình bày hát lần Ghi bảng - Kiểm tra học sinh theo nhóm Giới thiệu ND 2: TĐN: Lá thuyền ước mơ Chia câu: Bài gồm câu, lời hát Chỉ định nhắc lại Đàn Tập đọc tên nốt nhạc câu Hướng dẫn Luyện thanh, đọc gam Đô Trưởng Đọc câu: Khơng cần dịch giọng, tập gõ hình Đàn tiết tấu câu hướng dẫn Hát lời ca TĐN hát lời: Tempo 128 Nửa lớp TĐN, nửa lại hát lời sau đổi lại Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương HĐ HS Thực Nghe Thực Trình bày Ghi Theo dõi Đọc Luyện Thực Trình bày 48 Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Củng cố bài: TĐN bài, có quay lại, sau hát Ghi bảng đầy đủ hài lời Ghi ND 3: Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp nhạc Hướng dẫn Dùng hát học để lấy dẫn chứng cho Theo dõi kí hiệu âm nhạc - Dấu nối: Bài Quốc ca Việt Nam, trang - Dấu luyến: Bài Đi cấy, trang 31 - Dấu nhắc lại: Bài Tiếng chuông cờ, trang - Dấu quay lại: Bài Lúa thu, trang 62 - Khung thay đổi: Bài Tiếng chuông cờ Củng cố- dặn dò: - Cho HS nêu đọc TĐN - Cho HS nhà ơn tập kí hiệu Giáo viên: Nguyễn Thị Hồi Hương 49 Trường THCS Cam Thủy Tiết 28: Giáo án âm nhạc - Tập đọc nhạc: TĐN số - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung hát Lượn tròn, luợn khéo Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS đọc nhạc Ngày học - HS có thêm hiểu biết nhạc sĩ thuộc hệ âm nhạc Việt Nam II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Ngày học - Hát Đếm Trăng theo em rước đèn, dùng để giới thiệu hát nhạc sĩ Văn Chung - Tìm băng nhạc in vài hát nhạc sĩ Văn Chung, có Lượn tròn, lượn khéo III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Học hát: HĐ GV Ghi bảng Hỏi Yêu cầu Đàn Đàn Hướng dẫn Ghi bảng Chỉ định Hát Nội dung ND 1: TĐN: Ngày học Chia câu: Bài TĐN gồm có câu so với tồn hát học? (2 câu) Bài TĐN có sử dụng kí hiệu mà học trước giới thiệu? Hãy giải thích tác dụng kí hiệu Tập đọc tên nốt nhạc Luyện thanh, đọc gam Đô Trưởng Đọc câu: Dịch giọng = -1 Tập đọc nhạc câu khoảng 3-4 lần Ghép hai câu Củng cố bài: Tempo 140 Nửa lớp hát lời (t.45), nửa lớp đọc nhạc sau đổi lại Cả lớp TĐN đầy đủ ND 2: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Chung hát Lượn tròn, lượn khéo Giới thiệu nhạc sĩ Văn Chung Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương HĐ HS Ghi Trả lời Thảo luận Đọc Luyện Thực Ghi Đọc Nghe 50 Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Giới thiệu trích đoạn Đếm Trăng theo em Chỉ định rước đèn cuả nhạc sĩ Văn Chung Đọc Giới thiệu Giới thiệu hát Lượn tròn, lượn khéo Nghe Nghe băngbài hát khoảng 1-2 lần Củng cố- dặn dò: - Cho HS lên đọc TĐN - Cho HS nhà trả lời câu hỏi SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 51 Trường THCS Cam Thủy Tiết 29: Giáo án âm nhạc - Học hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô - Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vương Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS hát giai điệu lời ca hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - HS biết trình bày hát mức độ hồn chỉnh - Có thêm kiến thức trống đồng - vật tiêu biểu cho đỉnh cao văn hoá dân tộc II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Học hát: HĐ GV Ghi bảng Giới thiệu Điều khiển Hướng dẫn Đàn Hướng dẫn Yêu cầu Nội dung ND 1: Học hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô Giới thiệu hát: Nước Đức có âm nhạc phát triển mạnh, lịch sử âm nhạc giới công nhận Đất nước sinh nhạc sĩ tiếng như: Bach, Betơven, Menđenxơn Một nhiều nguyên nhân làm âm nhạc Đức phát triển dân ca họ hay, phong phú Chúng ta học dân ca Đức tên Hô-la-hê, hô-la-hô Trong này, Hô-la-hê, hơ-la-hơ từ đệm, giống tiếng Tình tang, tình dân ca Việt Nam Nghe băng mẫu GV trình bày hát Chia đoạn, chia câu: Bài hát có cấu trúc đoạn, gồm câu Câu có nhịp, câu có nhịp Câu tiết tấu dãn có nhịp , câu có ô nhịp Luyện Tập hát câu: Dịch giọng = -3 đệm giọng La Trưởng Vừa tập gõ tiết tấu, vừa tập hát, có tiết tấu đa dạng Hát nối hai câu đầu Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương HĐ HS Ghi Nghe Nghe Theo dõi Luyện Tập câu Thực 52 Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc tiên nối bốn câu Hát đủ bài: Hát hai lần Trình bày hát mức độ hồn chỉnh Tập sử dụng lối hát đối đáp Nửa lớp hát lời, nửa lại hát “Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ”, sau Ghi bảng đổi lại Ghi Chỉ định Tempo 114, hát hai lần Đọc Thể sắc thái vui tươi, sôi động Kết cách nhắc lại câu “Hô-la-hê, Hô-la-hô” thêm hai lần ND 2: Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vương Đọc phần Củng cố- dặn dò: - Cho lớp ôn 1lần hát Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 53 Trường THCS Cam Thủy Tiết 30: Giáo án âm nhạc - Ơn tập hát: Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ - Tập đọc nhạc: TĐN số 10 Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS hát thục, biết trình bày mức độ hồn chỉnh “Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ” Tập sử dụng lối hát đối đáp - HS đọc nhạc hát lời Con kênh xanh xanh II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - Đàn, đọc nhạc hát thục Con kênh xanh xanh III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Học hát: HĐ GV Ghi bảng Điều khiển Nội dung ND 1: Ôn tập hát Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ Có thể tiến hành bước sau: - Nghe băng hát mẫu - Cả lớp trình bày hoàn chỉnh hát - Sửa cỗ chưa đạt - Trình bày hát hồn chỉnh thêm lần nửa - Kiểm tra học sinh theo nhóm Nếu kiểm tra riêng yêu cầu học sinh hát lần Ghi bảng ND 2: TĐN: Con kênh xanh xanh Hướng dẫn Chia câu: Bài gồm hai câu, câu có nhịp nhắc lại Hỏi Bản nhạc có sử dụng kí hiệu học? (dấu chấm dơi dấu nhắc lại) Chỉ định Tập đọc tên nốt nhạc câu Đàn Luyện thanh, đọc gam Đô Trưởng Đọc câu: Dịch giọng = +4 Hướng dẫn Tập gõ hình tiết tấu câu (đây tiết tấu bài) Đàn Đen, đen, đen / trắng, đen / trắng, đen / trắng, đen / hướng dẫn trắng dơi Giáo viên: Nguyễn Thị Hồi Hương HĐ HS Ghi Thực Ghi Nhắc lại Trả lời Luyện Gõ tiết tấu Thực 54 Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Mỗi câu đọc khoảng 3-4 lần Khi đọc yêu cầu học sinh TĐN gõ phách, nốt nhạc cuối ngân ba phách, cần phải gõ sang đầu phách thứ tư hết ngân ngừng gõ Đàn Hát lời ca: Hát kết hợp gõ nhịp, nốt nhạc cuối Trình bày ngân nhịp, cần phải gõ sang đầu nhịp sau Yêu cầu hết ngân ngừng gõ Thực TĐN hát lời: Tempo 140 Nửa lớp TĐN, nửa lại hát lời sau đổi lại Củng cố bài: Cả lớp TĐN hát lời Từng tổ nhóm trình bày Củng cố- dặn dò: - Cho HS đọc TĐN - Cho HS nhà chép TĐN Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 55 Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Tiết 31: - Ơn tập hát: Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ - Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số 10 -Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát hát Lúa thu Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS ôn lại để hát thục hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - HS ôn tập để đọc nhạc Con kênh xanh xanh tốt - Có thêm kiến thức nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát, người mệnh danh “Anh cả” âm nhạc Việt Nam II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Đàn hát thục hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - Đàn, đọc nhạc hát lời thục Con kênh xanh xanh - Hát Con voi Hò kiến thiết, dùng để giới thiệu hát nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát - Băng nhạc hát Lúa thu nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Học hát: HĐ GV Hướng dẫn Đàn Làm mẫu Đàn Chỉ định Ghi bảng Nội dung ND 1: Ơn tập hát: Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ Có thể tiến hành bước sau: - Nghe băng hát mẫu - Trình bày hồn chỉnh hát - Sửa chỗ chưa đạt - Trình bày hồn chỉnh hát thêm lần Có thể kiểm tra mộtvài học sinh ND 2: Ôn tập: Con kênh xanh xanh - Nghe lại giai điệu - Cả lớp TĐN hát lời - Kiểm tra theo nhóm bốn học sinh Đầu tiên, bốn học sinh đọc nhạc, hát lời Sau đó, riêng học sinh trình bày ND 3: Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát hát Lúa thu Giáo viên: Nguyễn Thị Hồi Hương HĐ HS Thực Nghe Trình bày Thực Nghe TĐN hát Trình bày Ghi 56 Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Chỉ định Hát - Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Xn Khốt Đọc - Giới thiệu trích đoạn Con voi Hò kiến Nghe thiết nhạc sĩ Nguyễn Xuân Khoát Chỉ định - Giới thiệu Lúa thu Đọc Điều khiển - Nghe băng hát Lúa thu 1-2 lần Nghe hát theo Củng cố- dặn dò: - Cho HS nêu tên hát Nguyễn Xuân Khoát - Cho HS nhà trả lời câu hỏi SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 57 Trường THCS Cam Thủy Tiết 32: Giáo án âm nhạc - Ôn tập kiểm tra Ngày soạn: / I Mục tiêu: - HS GV hướng dẫn ôn lại hai hát Tia nắng, hạt mưa Hô-la-hô, hôla-hê - HS hướng dẫn ôn lại hai TĐN Ngày học Con kênh xanh xanh - GV kiểm tra học tập số học sinh - HS có thêm kiến thức âm nhạc qua đọc thêm Âm nhạc có từ II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Băng nhạc có hát TĐN cần ơn tập III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Học hát: HĐ GV Ghi bảng Nội dung ND 1: Ôn tập Ôn hát: - Tia nắng, hạt mưa - Hô-la-hô, hô-la-hê Bắt nhịp Mỗi cho lớp hát 1-2 lần, sau định 1-2 học sinh hát lại, GV phát chỗ sai hướng dẫn học sinh sửa lại Ôn TĐN: - Ngày học Đàn - Con kênh xanh xanh Cho học sinh đọc nhạc, hát lời 1-2 lần, GV phát chỗ sai, hướng dẫn học sinh sửa lại Yêu cầu Ôn nhạc lí: Tự viết đoạn nhạc, (khơng viết lời) số nhịp 3/4, có khoảng 16 nhịp u cầu đoạn nhạc có dùng kí hiệu học Chỉ định, ND 2: Kiểm tra nhận xét, cho Kiểm tra thực hành: Gọi tên học sinh lên bảng, Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương HĐ HS Ghi Hát Đọc nhạc Viết nhạc Trình bày 58 Trường THCS Cam Thủy điểm Giáo án âm nhạc yêu cầu em hát Tia nắng, hạt mưa, sau em hát - Tiếp tục kiểm tra với hát lại hai TĐN Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 59 Trường THCS Cam Thủy Tiết 33: Giáo án âm nhạc Ôn tập kiểm tra cuối năm Ngày soạn: ./ I Mục tiêu: - HS ơn tập lại tồn kiến thức học HK II - Tương tự HK I, GV tự chọn dạy thêm cho học sinh hát địa phương II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng (Đàn phím điện tử) - Mục ôn tập: Những học, HS ôn tập kĩ, nên phần ôn lại mang tính chất tổng hợp - Để chương trình có độ mềm dẻo cần thiết, GV nên chuẩn bị nội dung thứ hai, chọn hát hay địa phương, tập đàn hát thục để dạy cho học sinh III Tiến trình dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Học hát: HĐ GV Ghi bảng Hướng dẫn Ghi bảng Hướng dẫn Ghi bảng Hướng dẫn Nội dung ND 1: Học hát: (Bài tự chọn) Dạy hát địa phương (khoảng 25 phút) ND 2: Ôn tập học kỳ Cách tổ chức thi: Gồm nội dung hát, TĐN kiểm tra ghi học sinh GV kiểm tra học sinh với mức độ khó học kì I Học sinh tự chọn hát phải học thuộc lời Vì lên bảng , học sinh cầm theo ghi bài, lúc TĐN dùng sách GV * Đề thi học kì I: Hát: Tự chọn trình bày hát học học kỳ II (4 đ) Học sinh phải thuộc lời, yêu cầu hát to, rõ ràng, trơi chảy, có tình cảm TĐN: Đọc mộtbài học theo yêu cầu GV (4đ) Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương HĐ HS Ghi Tập hát Ghi Nghe Ghi 60 Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Đọc SGK, tuỳ theo yêu cầu GV mà hát lời khơng hát lời Kiểm tra ghi chép (2đ) Yêu cầu ghi chép đầy đủ, trình bày đẹp, có nhãn (GV kiểm tra học sinh trình bày phần thực hành mình) Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 61 Trường THCS Cam Thủy Tiết 34 35: Giáo án âm nhạc - Kiểm tra cuối năm Ngày soạn: / I Mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá kết học tập em học sinh cách cơng bằng, xác II Giáo viên chuẩn bị: - Báo trước cho học sinh đề thi hình thức kiểm tra - Động viên tinh thần cố gắng học sinh, nhắc nhở em có thái độ mực đợt kiểm tra cuối năm học III Tiến trình kiểm tra: HĐ GV GV gọi học sinh lên bảng kiểm tra, nghe, chấm cho điểm cơng bằng, xác Nội dung KIỂM TRA CUỐI NĂM Tiến hành kiểm tra theo nội dung ơn tập Giáo viên: Nguyễn Thị Hồi Hương HĐ HS Học sinh lên bảng trình bày thi, theo đề thi biết Những học sinh khác trật tự theo dõi thi bạn 62 ... sưu tầm hát nhạc sĩ Phạm Tuyên Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương Trường THCS Cam Thủy Tiết 3: Giáo án âm nhạc - Ơn hát: Tiếng chng cờ - Nhạc lí: Những thuộc tính âm Các kí hiệu âm nhạc Ngày soạn:... - HS nhà chép TĐN vào Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 12 Trường THCS Cam Thủy Tiết 7: Giáo án âm nhạc - Tập đọc nhạc: TĐN số - Cách đánh nhịp 2/4 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Văn Cao hát Làng... vào Giáo viên: Nguyễn Thị Hoài Hương 26 Trường THCS Cam Thủy Giáo án âm nhạc Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 14: - ÔN TẬP BÀI HÁT:ĐI CẤY - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC SỐ - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:Giới thiệu số nhạc