Đề thi trắc nghiệm toán 12 có đáp án 2017

SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TUẤN ĐỀ CHÍNH THỨC ( Đề có trang ) KIỂM TRA ĐỊNH KỲ – NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN TỐN – 12 Thời gian làm : 50 Phút Họ tên : Số báo danh : Mã đề 001 Câu 1: Tìm giá trị lớn hàm số y  x  3x A 3 B C D Câu 2: Tính số giao điểm đồ thị hàm số y  x  x  với trục hoành A B C D Câu 3: Cho x, y hai số thực dương thỏa mãn x  y  Tính giá trị nhỏ biểu thức 4 P  x 4y 16 93 A P  B P  C P  D P  ax  b Câu 4: Cho hàm số y  có đồ thị hình vẽ x 1 Chọn kết luận câu sau A a  b B a  b C a �b D a  b Câu 5: Tìm điểm cực tiểu đồ thị hàm số y  x  x  24 x  A M(4;21) B x=2 C M(2; 25) D x=4 x3 Câu 6: Tính số đường tiệm cận đồ thị hàm số y  2x  4x  A B C D 4 Câu 7: Tính số điểm cực đại hàm số y   x  3x  A B C D 2 Câu 8: Tìm tất giá trị m để phương trình 2m  x  1 64  x  x  65  vô nghiệm A m �1 Câu 9: Cho hàm số y  B m  C  65 �m �1 D �m � 65 2 x    m  x   m  4m  3 x có hai điểm cực trị x1 , x2 Tính giá trị Trang1/4 - Mã đề 001 lớn biểu thức A  x1 x2  3x1  3x2 13 A 6, 25 B D 6, 23 C Câu 10: Tìm tất giá trị m để đồ thị hàm số y  x  m    x   có điểm chung với trục hoành A �m �3 m B m ‫�ڳ‬ C �m �3 D �m �3 x 1 có đồ thị (C) Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị (C) giao 2x 1 điểm (C) với trục tung A y  3x  B y  3x  C y  3x  D y  3x  mx  Câu 12: Tìm tất giá trị m để hàm số y  đồng biến khoảng xác định x  2m A m  1 �m  B m ‫ڳ‬1� m C 1 �m �1 D m  1 Câu 13: Cho hàm số y   x  3x  có đồ thị hình vẽ Câu 11: Cho hàm số y  Tìm tất giá trị m để phương trình x  3x   2m  có nghiệm phân biệt A m  B m  C  m 1 D  m  x3 Câu 14: Tìm tất giá trị m để hàm số y     m  1 x   m  3 x  nghịch biến khoảng  0; � A m �1 B m  2 C m �3 D m  Câu 15: Tìm tất giá trị m để hàm số y  mx   m  1 x  m  có cực trị A 1 �m  B m  1 C 1 �m �0 D m  Câu 16: Hình vẽ bên đồ thị hàm số hàm số sau ? A y  x  x  B y   x  x  C y  x  x  D y   x  x  Trang2/4 - Mã đề 001 Câu 17: Tìm tất giá trị m để đồ thị hàm số y  x  mx  m3 có điểm cực trị đối y  x xứng qua đường thẳng A m  6; m   B khơng có giá trị m C m  2; m   D m  Câu 18: Tìm giá trị nhỏ hàm số y   x  2x  đoạn  1;3 A B C D 1 2x Câu 19: Tìm phương trình đường tiệm cận đứng đồ thị hàm số y  x5 A y  B x  C y  D x  2 Câu 20: Tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số y  x   x A max y  3;min y  1 B max y  2;min y  1 C max y  2;min y  D max y  2;min y  x Câu 21: Tìm tất đường tiệm cận ngang đồ thị hàm số y  x2  x   x 1 A y  1; y  1 B y  ; y   C y  D y   2 Câu 22: Một ảnh hình chữ nhật có chiều cao BC  1, 2m gắn C AB  1,8 m tường độ cao so với tầm mắt Để nhìn hình rõ phải xác định vị trí đứng D cho góc nhìn lớn Tính B khoảng cách x từ vị trí D đến tường A D 15 14 D x  m m 5 Câu 23: Tìm tất giá trị m để đồ thị hàm số y  x   m  1 x  2m  cắt trục hoành điểm phân biệt � m 1 � A m  B � C   m  D  �m �0 2 � m �0 � 3x  Câu 24: Cho hàm số y  Chọn câu kết luận câu sau x2 A Hàm số đồng biến khoảng  �; � B Hàm số nghịch biến khoảng  �; 2  A x  2,32m B x  2,34m C x  C Hàm số đồng biến khoảng  �; 2  D Hàm số nghịch biến khoảng  �; 2  � 2; � Câu 25: Hàm số y  x  x  nghịch biến khoảng ? Trang3/4 - Mã đề 001 A  0; � B  �;0  C  �; � D R \  0 HẾT -SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT TRẦN QUỐC TUẤN (ĐỀ CHÍNH THỨC) title - ĐÁP ÁN NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TOÁN – 12 Thời gian làm : 50 Phút Phần đáp án câu trắc nghiệm: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D A B B D C B B C D A B C B D C A A B C C D D D C B D A C A A D C D A A D B D A A C B C A C B D B C C B C C B B B D C A D D A A D D B B C B B A C D D D C A A B A C B C C C C B C D C A A D D D C A C D D D A D A D C A C D A B A B D A D D B C A B B B D B A D A B C A B B A D B B B C C C B C C A C A B A C C A A D C C D A B B A D C B A A D C A D B D C A C C B D C B A D D D A C C C C B D B C C A D C B D D A B C B B B C B D C B A A A A A A D A B D D A A A A D C C C A C C C B A B D C B B C D B A A D D C 1 C D B C B A A A B D A C C B B B C D A D B A C A C D D C B D D C D D A A C B A C C A A B A D C A B A D D C A C C B B A A A B D D B A B D C D C C A D B A A A B D B C A C C A B C C A C C C C C B B C B B C C A D B A B A A C B A D D D C C D A D D B D D A D D C B B C D A D A D A A A B A A B C C B B B A A C B A A A A B C A C D C D C A C A D B A C C B B B C A D C C D A D A A C B D C C A C D D B B D A A C C A D C D B A C B D C C C B B B A A C C B B D C A A D B C D C B D D A D C C A A C A C D A B A A C D C B A A A D B C C B D D C B A D B A A A C D A B B 2 B A A A C C C C B A A A D C B C D B C A B D D B A B D A D C D D D B D B A B D A C B D A D A B D C A B D C A A C B C B A D D B D C D B C D D B B B B D Trang4/4 - Mã đề 001 ... hàm số hàm số sau ? A y  x  x  B y   x  x  C y  x  x  D y   x  x  Trang2/4 - Mã đề 001 Câu 17: Tìm tất giá trị m để đồ thị hàm số y  x  mx  m3 có điểm cực trị đối y  x xứng qua... khoảng  �; 2  � 2; � Câu 25: Hàm số y  x  x  nghịch biến khoảng ? Trang3/4 - Mã đề 001 A  0; � B  �;0  C  �; � D R  0 HẾT -SỞ GD & ĐT TỈNH QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT... A B D A C B D A D A B D C A B D C A A C B C B A D D B D C D B C D D B B B B D Trang4/4 - Mã đề 001