Nội dung ôn tập xã hội học

5 112 0
Nội dung ôn tập xã hội học

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

1 Tại nói gia đình nhà trường định đến việc hình thành nhân cách cho đứa trẻ? Trong sống hàng ngày, anh (chị) thấy quy định chi phối đến nào? Tại nói q trình xã hội hố q trình xác lập vị thế, vị trí vai trò cho cá nhân tình xã hội cụ thể? Trong sống hàng ngày, gia đình chi phối đến anh (chị) nào? Tại nói giá trị chuẩn mực xã hội định hướng hành động xã hội cho cá nhân hướng vào xây dựng sống lành mạnh? Tại nói thiết chế xã hội quy định, điều chỉnh kiểm soát hoạt động cá nhân, nhóm xã hội để chúng phù hợp với mong muốn xã hội? Tại nói người thực thể pha trộn vô thức, tiềm thức ý thức, song ý thức hữu chịu trách nhiệm xã hội đời cá nhân? Anh (chị) hiểu ràng buộc luật pháp sống xã hội mình? Tại nói tổ chức xã hội chi phối đến toàn hoạt động cá nhân xã hội hướng họ đến giá trị tốt đẹp? 10 Các anh (chị) nhận thấy chuẩn mực xã hội sống hàng ngày biểu nào? CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN XÃ HỘI HỌC Anh chị cho biết cách tiếp cận đối tượng nghiên cứu Xã hội học nào? Trong cách tiếp cận đó, anh (chị) đánh giá cao cách tiếp cận nào? Vì sao? Cho ví dụ minh hoạ Thế cấu trúc xã hội? Anh ( chị) điểm giống A.comte, E.durkheim, T.parsons bàn cấu trúc xã hội? Quan điểm anh chị cấu trúc xã hội nào?Ý nghĩ việc nghiên cứu cấu trúc Xã hội học? Phân tích nội dung phân hệ cấu trúc xã hội bản? Ý nghĩ thực tiển việc nghiên cứu phân hệ cấu trúc đối vơi kinh tế Bất bình đẳng gì? Phân tầng xã hội gì? Mối quan hệ phân tầng xã hội bất bình đẳng xã hội Tại nghiên cứu cấu trúc xã hội học cấu trúc xã hội phải đề cập đến vấn đề này? Thế phân tầng xã hội hợp thức không hợp thức? Làm để hạn chế đến mức thấp tình trạng phân tầng xã hội không hợp thức Việt Nam? Hãy khác biệt giữ lý thuyết phân tâng xã hội Max Weber Karl Marx Hạn chế người gì? Di động xã hội ? Các hình thức di động xã hội ? Cho ví dụ minh hoạ Phân tích nhân tố ảnh hưởng tới di động xã hội ? Thế nhóm xã hội ? Nhóm xã hội có phải đơn vị cấu trúc xã hội không ? Các loại nhóm xã hội ? 10 Thế tổ chức xã hội ? Phân loại tổ chức xã hội 11 Thiết chế xã hội ? Các đặc trưng thiết chế xã hội ? Trong thành tố thiết chế xã hội thành tố theo anh chị quan trọng nhất, ? Thiết chế gia đình có phải thiết chế khơng, ? Mối quan hệ thiết chế nhát xã hội ? 12 Xã hội hố ? Vai trò xã hội hố theo quan niệm anh chị ? 13 Phân tích mơi trường xã hội hố ? Tại nói gia đình mơi trường xã hội háo ? 14 Vị trí xã hội ? Vị xã hội ? Vai trò xã hội ? Anh chị phân biệt ba khái niệm này? Lấy ví dụ minh hoạ Tại lại có xung đột vai trò? Làm để hạn chế đến mức thấp xung đột vai trò xã hội nhân xã hội đại? Hãy nêu cách giải anh chị 15 Đời sống xã hội gì? Các tiêu phản ánh đời sống xã hội? 16 Phân tích yếu tố đời sống xã hội? Ý nghĩ việc nghiên cứu yếu tố xã hội học? 17 Thế biết đổi xã hội? Đặc điểm biến đổi xã hội? 18 Phân tích yêu tố tạo nên biến đổi xã hội? Theo anh chị nhân tố quan trọng , sao? 19 Anh chị đánh giá thê biến dổi xã hội Việt Nam giai đoạn nay? Trình bày mqh biện chứng người Xã hội Xã hội học ? Đối tượng nc cửa XH học ? T nói đối tượng n/ccửa XH học phản ánh n~ khía cạnh Xh ? ( Trang 20) Tại nói cấu trúc XH có tính lịch sủ, phản ánh đặc trưng XH qua thời kỳ ? Trình bày mâu thuẫn XH biểu cụ thể : phân hệ cấu trúc ? Thế bất bình đẳng ,và phân tầng XH ? Tại nói fân tầng XH hợp thức thúc đẩy tiến XH phân tầng XH ko hợp thức nguyên nhân làm tăng bất cơng XH ? ( Trang 39) Nhóm Xh chi phối đời sống cá nhân ? Tại nói gia đình tế bào XH ? Tổ chức XH chi phối hoạt dộng cá nhân ? (trang 56-58) Tại thiết chế XH điều chỉnh kiểm soát hành vi cá nhân theo hướng thống ? (Tr 66-68) 10 Trình bày khái niệm vai trò Văn hóa ? (Tr 74-76) 11 Tại nói giá trị chuẩn mực định hướng hành vi cá nhân cho phù hợp với yêu cầu Xh ? ( Tr 77-79) 12 Tại nói XH học q trình nhập Văn hóa XH vào cá nhân đẻ biến họ từ thực thể sinh học thành người XH 13 Khái niệm vô thức, tiềm thức, ý thức ? (88) 14 Tại nói gia đình, nàh trường đóng vai trò định việc hình thành nhân cách hệ trẻ ? (92) 15 Tại nói XH học q trình xác lập vị trí,vị thế,vai trò XH các nhân? (97) 16 Tại lối sống ,trào lưu, thị hiếu phản ánh mặt XH ? (116-118) 17 Khuyết tật XH ảnh hưởng lên đời sống cá nhân ,nhưng loại bỏ gặp nhiều khó khăn Quan điỉem anh chị vấn đè ? Cái đề cương lớp NH A này, bỏ số phần Đề A03 Câu 1: Thế thiết chế xã hội, nêu chức thiết chế xã hội ý nghĩa việc nghiên cứu thiết chế xã hội? Câu 2: Tại nói xã hội hố xác lập vị trí, vị thế, vai trò xã hội cho cá nhân để đảm bảo cho vai trò phù hợp với mong đợi xã hội? Câu 3: Bài tập Có cột: + Số thứ tự địa phương (10 địa phương) + Tốc độ tăng dân số + Tỷ lệ hộ nghèo đói a, Nhận xét mối quan hệ tốc độ tăng dân số tỷ lệ hộ nghèo đói (tính r đc) b, Nếu có địa phương có tốc độ tăng dân số 0,7% tỷ lệ nghèo đói địa phương bao nhiêu? (Lập hàm hồi quy) Tại phải nghiên cứu văn hóa? Văn hóa chi phối đến đời sống xã hội ?? Tại nói giá trị chuẩn mực xã hội điều tiết toàn đời sống xã hội ? Tại nói Về ý thức người xây dựng lên xã hội văn ngày nay? Tại nói xã hội hóa biến người thành luật lệ xã hội ?? Tại nói q trình xã hội hóa xã hội q trình nhập văn hóa xã hội vào cá nhân ?? Tại nói thiệt lập vị trí vị vai trò lực cá nhân xã hơi, đảm nhận vai trò gì ý Tại phải nghiên cứu đời sống xã hội, đời sống xã hội phản ánh tồn xã hội ? Tại khuyết tật xã hội lại ảnh hưởng xấu tới đời sống xã hội /? Mà việc loại bỏ khỏi đời sống xã hội điều khó khăn , cần phải làm để hạn chế khuyết tật xã hội ?? Tại nói thiết chế xã hội lại điều tiết đời sống xã hội theo định hướng thống ?? ...Xã hội học? Phân tích nội dung phân hệ cấu trúc xã hội bản? Ý nghĩ thực tiển việc nghiên cứu phân hệ cấu trúc đối vơi kinh... chức xã hội ? Phân loại tổ chức xã hội 11 Thiết chế xã hội ? Các đặc trưng thiết chế xã hội ? Trong thành tố thiết chế xã hội thành tố theo anh chị quan trọng nhất, ? Thiết chế gia đình có phải... xã hội hố xác lập vị trí, vị thế, vai trò xã hội cho cá nhân để đảm bảo cho vai trò phù hợp với mong đợi xã hội? Câu 3: Bài tập Có cột: + Số thứ tự địa phương (10 địa phương) + Tốc độ tăng dân

Ngày đăng: 05/01/2018, 14:29

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan