Thường biến Sinh học lớp 9

8 334 0
Thường biến Sinh học lớp 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Đây là tài liệu chúng tôi sưu tầm được. Nếu bạn không đồng ý share thì vui lòng nhắn tin. Chúng tôi mong tài liêụ này thật sự hữu ích với bạn. Cảm ơn bạn đã đồng ý xem. Chúc bạn ngày mới tốt lành. Đây là tài liệu chúng tôi sưu tầm được. Nếu bạn không đồng ý share thì vui lòng nhắn tin. Chúng tôi mong tài liêụ này thật sự hữu ích với bạn. Cảm ơn bạn đã đồng ý xem. Chúc bạn ngày mới tốt lành.

THƯỜNG BIẾN A LÝ THUYẾT Các loại biến dị Dựa vào di truyền loại biến dị, người ta chia biến dị thành dạng sau: Định nghĩa - Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường - Thường biến diễn đồng loạt theo hướng xác định nhóm cá thể có kiểu gen sống điều kiện giống - Thường biến không di truyền không biến đổi kiểu gen Tuy nhiên, nhờ có thường biến mà thể phản ứng linh hoạt kiểu hình, đảm bảo thích ứng trước thay đổi thời theo chu kỳ môi trường Mối quan hệ gen – kiểu hình - Bố mẹ khơng truyền cho tính trạng sẵn có mà truyền cho kiểu gen quy định cách phản ứng trước môi trường - Kiểu hình kết tương tác kiểu gen kiểu hình - Các tính trạng chất lượng, màu lông, hàm lượng lipit sữa, … tính trạng thường chịu ảnh hưởng mơi trường - Các tính trạng số lương, suất, số hạt bông, lượng sữa, … phụ thuộc nhiều vào môi trường Mức phản ứng - Mức phản ứng một kiểu gen giới hạn thường biến kiểu gen (hoặc nhóm gen) trước mơi trường khác - Mức phản ứng quy định gen B BÀI TẬP TỰ LUẬN Câu 1: Phân loại biến dị theo quan niệm đại Trả lời Theo quan niêm đại, biến dị phân loại sau: Biến dị sai khác cá thể loài với bố mẹ, tổ tiên Biến dị phân thành loại biến dị di truyền biến dị không di truyền Câu 2: Thường biến gì? Hãy lấy ví dụ thường biến Trả lời - Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp mơi trường Ví dụ: - Cáo tuyết Bắc cực có lơng màu trắng vào mùa đơng, tuyết tan lơng lại chuyển sang màu nâu - Chim hồng hạc sống vùng có nhiều tơm có lơng đỏ - Lá hoa súng trồng ngập nước nhỏ nhọn, mặt nước to tròn - Cây dây tây trồng chỗ nhiều nắng cho đỏ, trồng chỗ nắng cho màu nhạt vàng Câu 3: Phân biệt thường biến đột biến Trả lời Thường biến Đột biến Biến đổi kiểu hình Biến đổi kiểu gen Xuất hiên đồng loạt, theo hướng xác định Xuất riêng lẻ, đột ngột, vô hướng Khơng có khả di truyền cho đời sau Di truyền cho đời sau Có lợi, giúp sinh vật thích nghi với mơi trường Có thể có lợi, có hại trung tính Có ý nghĩa gián tiếp tiến hoá chọn giống Là nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, có ý nghĩa quan trọng cho tiến hoá C CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1: Thường biến là: A Sự biến đổi xảy NST B Sự biến đổi xảy cấu trúc di truyền C Sự biến đổi xảy gen ADN D Sự biến đổi kiểu hình kiểu gen Câu 2: Nguyên nhân gây thường biến là: A Tác động trực tiếp môi trường sống B Biến đổi đột ngột phân tử AND C Rối loạn q trình nhân đơi NST D Thay đổi trật tự cặp nuclêôtit gen Câu 3: Biểu thường biến: A Ung thư máu đoạn NST số 21 B Bệnh Đao thừa NST số 21 người C Ruồi giấm có mắt dẹt lặp đoạn NST giới tính X D Sự biến đổi màu sắc thể thằn lằn theo màu môi trường Câu 4: Thường biến xảy mang tính chất: A Riêng lẻ, cá thể khơng xác định B Luôn di truyền cho hệ sau C Đồng loạt, theo hướng xác định, tương ứng với điều kiện ngoại cảnh D.Chỉ đôi lúc di truyền Câu 5: Ý nghĩa thường biến là: A Tạo đa dạng kiểu gen sinh vật B Giúp cho cấu trúc NST thể hồn thiện C Giúp sinh vật biến đổi hình thái để thích nghi với điều kiện sống D.Cả ý nghĩa nêu Câu 6: Yếu tố "Giống" sản xuất nơng nghiệp tương đương với: A kiểu hình B kiểu gen C suất D môi trường Câu 7: Đặc điểm có thường biến khơng có đột biến? A Xảy đồng loạt xác định B Biểu hiên thể phát sinh C Kiểu hình thể thay đổi D Do tác động môi trường sống Câu 8: Nội dung sau không đúng? A Kiểu gen quy định giới hạn thường biến B Giới hạn thường biến phụ thuộc vào M trường C Bố mẹ khơng di truyền cho tính trạng hình thành sẵn mà di truyền kiểu gen D Môi trường quy định kiểu hình cụ thể giới hạn mức phản ứng kiểu gen quy định Câu 9: Trong việc tăng suất trồng yếu tố quan trọng hơn? A Kỹ thuật trồng trọt chăn nuôi B Giống trồng vật nuôi C Điều kiện khí hậu D Cả A B Câu 10: Thường biến xảy khi: A thể trưởng thành lúc chết B thể non lúc chết C hợp tử D bào thai Câu 11: Tính trạng sau có mức phản ứng hẹp? A số lượng giống trồng B số hạt giống lúa C số lợn lứa đẻ giống lợn D tỉ lệ bơ sữa giống bò sữa Câu 12: Câu có nội dung là: A Bố mẹ truyền trực tiếp kiểu hình cho B Kiểu gen kết tương tác kiểu hình với mơi trường C Mức phản ứng không phụ thuộc vào kiểu gen D Mức phản ứng di truyền Câu 13: Các biến dị sau không thường biến? B giống điều kiện chăm sóc tốt, lợn tăng trọng nhanh cá thể chăm sóc C xuất bệnh loạn sắc người D rụng vào mùa thu năm Câu 14: Trong mối quan hệ kiểu gen, kiểu hình mơi trường ứng dụng vào sản xuất kiểu hình hiểu là: A biện pháp kỳ thuật sản xuất B giống vật nuôi trồng C suất thu D điều kiện thức ăn nuôi dưỡng Câu 15: Biến đổi sau mềm dẻo kiểu hình? A xuất bạch tạng da B chuột sa mạc thay màu lông vàng vào mùa hè C rau mác có dạng dài, mềm mại ngập nước D xù lông trời rét số loài thú ĐÁP ÁN D C A 10 B 13 C A C B 11 D 14 C D B D 12 D 15 A ... loại biến dị di truyền biến dị không di truyền Câu 2: Thường biến gì? Hãy lấy ví dụ thường biến Trả lời - Thường biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp mơi trường... nắng cho đỏ, trồng chỗ nắng cho màu nhạt vàng Câu 3: Phân biệt thường biến đột biến Trả lời Thường biến Đột biến Biến đổi kiểu hình Biến đổi kiểu gen Xuất hiên đồng loạt, theo hướng xác định Xuất... NGHIỆM Câu 1: Thường biến là: A Sự biến đổi xảy NST B Sự biến đổi xảy cấu trúc di truyền C Sự biến đổi xảy gen ADN D Sự biến đổi kiểu hình kiểu gen Câu 2: Nguyên nhân gây thường biến là: A Tác

Ngày đăng: 02/01/2018, 05:12

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan