Đề cương môn học UDCNTT TieuHoc

Đề cương môn học UDCNTT TieuHoc tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI TRƯỜNG CĐSP HÀ TÂY CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC Ngành đào tạo: Giáo dục Tiểu học Số tín chỉ: Giờ tín chỉ: 30 (tỉ lệ lí thuyết thực hành: 12, 18) Mã môn học: TH.31.2 Môn học: Ứng dụng CNTT dạy học Tiểu học - Bắt buộc:  - Tự chọn:  I Thông tin giảng viên Họ tên: Chức danh: Điện thoại: Email: II Thông tin chung môn học: - Tên môn học: ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC - Mã mơn học: TH.31.2 - Số tín chỉ: tín - Môn học: Bắt buộc - Các môn học tiên quyết: Tin học ứng dụng - Các môn học kế tiếp: III Tóm tắt nội dung mơn học Học phần đề cung cấp cho sinh viên kiến thức về: giáo án điện tử, giảng điện tử số khái niệm, yêu cầu việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Tiểu học, nguyên tắc thiết kế giảng điện tử dạy học Tiểu học vận dụng số phần mềm Microsoft Power Point, iMindmap, Violet,… để thiết kế giảng điện tử dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức hoạt động học tập dạy học Tiểu học Cụ thể snh viên sẽ: - Sử dụng phần mềm Microsoft Power Point thiết kế giảng điện tử Tiểu học - Sử dụng tích hợp phần mềm iMindmap thiết kế giảng điện tử Tiểu học - Sử dụng tích hợp phần mềm Violet thiết kế giảng điện tử Tiểu học - Khai thác CNTT dạy học trường Tiểu học IV Nội dung chi tiết môn học CHƯƠNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC (Lí thuyết: tiết, Bài tập: tiết) 1.1 Khái niệm ứng dụng CNTT dạy học (1,1) 1.1.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.1.2 Khái niệm giảng điện tử 1.1.3 Tích hợp CNTT dạy học 1.2 Nguyên tắc thiết kế giảng điện tử dạy học (1,1) 1.2.1 Đảm bảo tính khoa học thực tiễn 1.2.2 Đảm bảo tính thẩm mỹ hiệu 1.3 Tìm kiếm liệu, khai thác thông tin Internet (1,1) 1.3.1 Tìm kiếm văn Microsoft Word, Microsoft PowerPoint 1.3.2 Tìm kiếm file ảnh, video clip 1.3.3 Tải, lưu trữ định dạng tài liệu máy vi tính CHƯƠNG KHAI THÁC VÀ TÍCH HỢP CNTT TRONG DẠY HỌC TIỂU HỌC (Lí thuyết: tiết, Bài tập: 15 tiết) 2.1 Khai thác phần mềm Microsoft PowerPoint dạy học tiểu học (2,4) 2.1.1 Sử dụng Microsoft PowerPoint soạn giảng điện tử 2.1.2 Thiết kế trò chơi chữ Microsoft PowerPoint 2.1.3 Dạy học Microsoft PowerPoint 2.2 Khai thác tích hợp phần mềm Violet dạy học tiểu học (2,4) 2.2.1 Sử dụng Violet soạn giảng điện tử 2.2.2 Thiết kế trò chơi chữ, hái hoa dân chủ Violet 2.2.3 Dạy học Violet 2.3 Khai thác tích hợp phần mềm iMindmap dạy học tiểu học (2,4) 2.3.1 Sử dụng phần mềm iMindmap soạn giảng điện tử 2.3.2 Dạy học thông qua đồ tư đồ khái niệm iMindmap 2.4 Tích hợp phần mềm dạy học tiểu học (1,1) 2.5 Khai thác CNTT tổ chức hoạt động ngoại khóa (1, 1) 2.6 Khai thác số phần mềm giáo dục dạy học tiểu học (1,1) V Mục tiêu chung môn học: Kiến thức: - Trình bày khái niệm giáo án điện tử, giảng điện tử số yêu cầu việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Tiểu học - Trình bày nguyên tắc thiết kế giảng điện tử dạy học Tiểu học - Vận dụng số phần mềm Microsoft Power Point, iMindmap, Violet,… để thiết kế giảng điện tử dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức hoạt động học tập dạy học Tiểu học Kỹ năng: - Sử dụng phần mềm Microsoft Power Point thiết kế giảng điện tử Tiểu học - Sử dụng tích hợp phần mềm iMindmap thiết kế giảng điện tử Tiểu học - Sử dụng tích hợp phần mềm Violet thiết kế giảng điện tử Tiểu học - Khai thác CNTT dạy học trường Tiểu học Thái độ: - Hình thành niềm say mê học tập, tích cực ứng dụng CNTT học tập giảng dạy, đáp ứng chuẩn đầu ngành Sư phạm tiểu học - Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học bậc Tiểu học - Đưa CNTT vào hoạt động học tập, ngoại khóa trường Tiểu học Các mục tiêu khác: a) Phát triển kỹ cộng tác, làm việc nhóm b) Phát triển kỹ tư sáng tạo, khám phá tìm tòi c) Trau dồi, phát triển lực đánh giá tự đánh giá d) Rèn kỹ thuyết trình trước công chúng e) Rèn kỹ lập kế hoạch, tổ chức, quản lý, điều khiển, theo dõi kiểm tra hoạt động, làm việc nhóm, lập mục tiêu, phân tích chương trình VI Mục tiêu nhận thức chi tiết Mục tiêu Bậc I Bậc II Bậc III Nội dung 1.A1 Nêu khái niệm giáo án điện tử, giảng điện tử, tích hợp CNTT dạy học 1.B1 Phân tích khái niệm giáo án điện tử, giảng điện tử, 1.C1 Vận dụng khái niệm giáo án điện tử, giảng điện tử, tích hợp CNTT dạy học áp dụng thực tế 1.B2 Phân tích 1.A2 Hiểu lấy VD tích hợp nguyên tắc thiết CNTT dạy kế giảng điện tử học dạy học 1.B3 Phân tích 1.A3 Trình bày hoạt động Chương 1: bước tìm giảng điện kiếm, khai thác tử đảm bảo tính Ứng dụng liệu internet khoa học thực CNTT 1.A4 Xác định tiễn, tính thẩm mỹ dạy học định dạng hiệu tài liệu máy tính 1.B4 Phân tích nguyên tắc thiết kế Slide 1.C2 Giải thích nguyên tắc thiết kế giảng điện tử dạy học 1.C3 Vận dụng tìm kiếm liệu (theo định dạng) internet 1.C4 Tải, lưu trữ tài liệu internet thư mục máy tính 1.B5 Lấy VD tính thẩm mỹ, hiệu thiết kế giảng điện tử Chương 2: Khai thác tích hợp CNTT dạy học tiểu học 2.A1 Trình bày bước sử dụng phần mềm PowerPoint để thiết kế giảng điện tử 2.A2 Trình bày bước thiết kế trò chơi chữ MS PowerPoint 2.A3 Trình bày nguyên tắc dạy học sử dụng MS PowerPoint 2.A4 Trình bày bước soạn giảng điện tử Violet 2.A5.Trình bày bước thiết 2.B1 Phân tích nguyên tắc tích hợp phần mềm dạy học tiểu học 2.B2 Phân tích hoạt động giảng điện tử sử dụng Violet 2.B3 Trình bày Các nguyên tắc khai thác CNTT tổ chức hoạt động ngoại khóa 2.B4 Phân tích ưu điểm số phần mềm giáo dục dạy học 2.C1 Xây dựng kịch dạy học có sử dụng CNTT giáo dục tiểu học nhằm phát huy tính tích cực hóa hoạt động học tập học sinh 2.C2 Vận dụng linh hoạt phần mềm PowerPoint, Violet để xây dựng tình dạy học phát huy tính tích cực học sinh 2.C3 Thiết kế trò chơi học tập MS PowerPoint, Violet 2.C4 Vận dụng kế trò chơi chữ hái tiểu học hoa dân chủ 2.B5 Phân tích Violet được hoạt 2.A6 Trình bày động giảng nguyên tắc điện tử sử dụng dạy học sử dụng iMindmap Violet 2.B6 Thiết kế 2.A7 Trình bày giảng điện bước sử tử đơn giản cho dụng đồ tư học cụ thể iMindmap 2.A8 Liệt kê số phần mềm giáo dục dạy học tiểu học  Tổng hợp mục tiêu  Mục tiêu nhận thức :  Các mục tiêu khác : Bảng tổng hợp mục tiêu Imindmap vẽ sơ đồ tư cho nội dung học tập cụ thể 2.C5 Phối hợp phần mềm MS PowerPoint, Violet, Imindmap, thiết kế giảng điện tử cho học cụ thể đảm bảo nguyên tắc khoa học, thẩm mỹ, hiệu Mục tiêu Bậc I Bậc II Bậc III Các mục tiêu khác Tổng Nội dung (a), (b), (c), (d) 13 Chương (a), (b), (c),(d) 19 Chương Tổng 12 10 32 VII Học liệu 7.1 Bắt buộc [1] Giáo trình Hướng dẫn sử dụng Phần mềm Microsoft PowerPoint 2010 [2] Giáo trình Hướng dẫn sử dụng Phần mềm Violet [3] Giáo trình Hướng dẫn sử dụng Phần mềm iMindmap [4] Tài liệu hướng dẫn học tập giảng viên giảng dạy 7.2 Tham khảo [1] Microsoft Partners in Learning, Tài liệu tập đồn Microsoft [2] PGS.TS Bùi Thế Tâm, Giáo trình tin học sở, NXB Giao thông vận tải [3] Phạm Huy Điển, Dạy học máy tính, NXBGD Hà Nội 2007 VIII Hình thức tổ chức dạy học 8.1.Lịch trình chung Hình thức tổ chức dạy học Nội dung Tuần Lí thuyết Thực hành Làm việc nhóm Tự học, NC Tư vấn KTĐG Chương 1–3 Chương – 15 10 1 Tổng cộng 12 15 3 8.2.Lịch trình chi tiết Tuần Từ 15/8 đến 21/8/2016 Nội dung Khái niệm ứng dụng CNTT dạy học Hình thức Thời gian, địa Yêu cầu sinh viên tổ chức Nội dung Ghi điểm chuẩn bị dạy học Lí thuyết + Khái niệm giáo án điện + Đọc tài liệu [4] trang Phòng máy tử 1-3 (1tiết) Thực hành Nhà thư viện + Khái niệm giảng điện tử (1 tiết) + Tích hợp CNTT dạy học Tuần Từ 22/8 đến 28/8/2016 Nội dung Nguyên tắc thiết kế giảng điện tử dạy học Hình thức Thời gian, Yêu cầu sinh viên Ghi tổ chức dạy Nội dung địa điểm chuẩn bị học - Nguyên tắc đảm bảo + Đọc tài liệu [4] trang Lí thuyết Phòng máy tính khoa học thực - tiết Nhà thư viện tiễn - Nguyên tắc đảm bảo tính thẩm mỹ hiệu Thực hành Phòng máy - Thiết kế kịch Chuẩn bị tài liệu tiết Nhà thư viện có ứng dụng CNTT cho nội dung học tập đảm bảo nguyên tắc khoa học, thực tiễn, thẩm mỹ, hiệu Tuần Từ 29/8 đến 4/9/2016 Nội dung Tìm kiếm liệu, khai thác thơng tin Internet Hình thức Thời gian, u cầu sinh viên tổ chức dạy Nội dung địa điểm chuẩn bị học - Tìm kiếm liệu + Đọc tài liệu [4] từ trang Lí thuyết Phòng máy theo định dạng đến trang - Tải, lưu trữ tài liệu tiết Nhà thư thư mục quy định viện máy tính Bài tập Phòng máy - Tìm kiếm tải tài liệu Thiết bị lưu trữ theo định dạng thư tiết Nhà thư mục quy định máy viện Ghi tính Tuần Từ đến 11/9/2016 Nội dung Khai thác phần mềm Microsoft PowerPoint dạy học tiểu học Hình thức Thời gian, Yêu cầu sinh viên Ghi tổ chức dạy Nội dung địa điểm chuẩn bị học Lí thuyết Phòng máy + Sử dụng Microsoft + Đọc tài liệu [1] thực SV PowerPoint soạn hành thao tác theo nghiên tiết Nhà thư giảng điện tử yêu cầu cứu viện + Thiết kế trò chơi ô chữ + Xây dựng mục tiêu trước Microsoft tiến hành soạn thảo 01 nội PowerPoint giáo án giấy dung + Dạy học Microsoft PowerPoint Tuần Từ 12 đến 18/9/2016 Nội dung Khai thác phần mềm Microsoft PowerPoint dạy học tiểu học Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học + Sử dụng Microsoft + Chuẩn bị nội dung SV Thực hành Phòng máy PowerPoint soạn hoạt động môn thực giảng điện tử học Tiểu học thực hành tiết Nhà thư máy vi tính viện Tuần Từ 19 đến 25/9/2016 Nội dung Khai thác phần mềm Microsoft PowerPoint dạy học tiểu học Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học Thực hành Phòng máy Thiết kế trò chơi ô + Xây dựng ô chữ SV nộp chữ Microsoft hàng dòng, tương ứng với sản tiết Nhà thư PowerPoint từ đến 10 hàng ngang phẩm viện + Chuẩn bị nội dung, chủ đề ô chữ, câu hỏi, đáp trò án chơi ô chữ Tuần Từ 26/9 đến 2/10/2016 Nội dung Khai thác tích hợp phần mềm Violet dạy học tiểu học Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học + Sử dụng Violet soạn + Cài đặt phần mềm Lí thuyết Phòng máy giảng điện tử Violet 1.8 máy vi tính + Thiết kế trò chơi ô chữ, + Đọc tài liệu [2] từ trang tiết Nhà thư hái hoa dân chủ đến trang thực hành viện Violet theo yêu cầu + Dạy học Violet Tuần Từ đến 9/10/2016 Nội dung Khai thác tích hợp phần mềm Violet dạy học tiểu học Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học + Sử dụng Violet soạn + Chuẩn bị nội dung Thực hành Phòng máy tình hay hoạt động cụ thể giảng điện tử môn học Tiểu học tiết Nhà thư + Xây dựng tình viện dạy học + Trình chiếu sản phẩm thuyết minh ý tưởng trước lớp Tuần Từ 10 đến 16/10/2016 Nội dung Khai thác tích hợp phần mềm Violet dạy học tiểu học Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học Thực hành Phòng máy + Thiết kế trò chơi chữ, + Đọc tài liệu [2] từ trang SV hái hoa dân chủ đến trang nộp tiết Nhà thư Violet + Chuẩn bị nội dung, chủ sản viện đề ô chữ, câu hỏi, đáp phẩm án + Trình chiếu sản phẩm trò thuyết minh ý tưởng chơi Tuần 10 Từ 17 đến 23/10/2016 Nội dung Khai thác tích hợp phần mềm iMindmap dạy học tiểu học Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học - Sử dụng phần mềm + Cài đặt phần mềm Lí thuyết Phòng máy iMindmap soạn iMindmap máy vi tính giảng điện tử + Đọc tài liệu [3] từ trang tiết Nhà thư - Dạy học thông qua đến trang thực hành viện đồ tư đồ khái theo yêu cầu niệm iMindmap Tuần 11 Từ 24 đến 30/10/2016 Nội dung Dạy học thông qua đồ tư đồ khái niệm iMindmap Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học + Xây dựng sơ đồ tư + Chuẩn bị nội dung SV nộp Thực hành Phòng máy khái quát tình hoạt động học sản dạy học môn học Tiểu phẩm tiết Nhà thư + Soạn giảng điện tử học viện có sử dụng sơ đồ tư + Trình chiếu sản phẩm đồ sơ đồ khái niệm thuyết minh ý tưởng tư iMindmap Tuần 12 Từ 31/10 đến 6/11/2016 Nội dung Dạy học thông qua đồ tư đồ khái niệm iMindmap Hình thức Thời gian, tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học Thực hành Phòng máy + Dạy học thơng qua + Chuẩn bị giảng điện đồ tư đồ khái tử có thiết kế sơ tiết Nhà thư niệm iMindmap đồ tư viện + Trình chiếu sản phẩm thuyết minh ý tưởng trước lớp tự thiết kế Ghi SV nộp sản phẩm giáo án có thiết kế sơ đồ tư Tuần 13 Từ đến 13/11/2016 Nội dung Tích hợp phần mềm dạy học tiểu học Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học Tích hợp phần mềm Thiết kế tình Lí thuyết Phòng máy Violet, iMindmap, dạy Mathtype soạn giảng có tích hợp phần mềm tiết Nhà thư điện tử dạy học soạn giảng dạy viện Tiểu học học Tiểu học Thực hành Phòng máy Thực hành Tích hợp - Một số chủ đề có tích phần mềm dạy học hợp liên môn nội tiết Nhà thư tiểu học môn viện Kiểm tra, Kiểm tra kì: Sinh viên soạn giảng điện tử có tích hợp Violet, đánh giá iMindmap, PowerPoint Tuần 14 Từ 14/11 đến 20/11/2016 Nội dung Khai thác cơng nghệ thơng tin hoạt động ngoại khoa Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học Sử dụng CNTT tổ + Xây dựng chương Lí thuyết Phòng máy chức hoạt động ngoại trình thi tìm hiểu khóa cho học sinh Tiểu chủ đề phù hợp với lứa tiết Nhà thư học tuổi học sinh Tiểu học viện + Thiết kế trò chơi chữ PowerPoint Violet Thực hành Phòng máy Sử dụng CNTT tổ chức Thiết kế tổ chức trò chơi SV báo hoạt động ngoại khóa máy vi tính thực cáo sản tiết Nhà thư cho học sinh Tiểu học nhóm sinh viên phẩm viện Tuần 15 Từ 21 đến 27/11/2016 Nội dung Khai thác số phần mềm giáo dục dạy học Tiểu học Hình thức Thời gian, Ghi tổ chức dạy Nội dung Yêu cầu SV chuẩn bị địa điểm học Lí thuyết Phòng máy Khai thác số phần Tìm hiểu số phần mềm giáo dục dạy mềm giáo dục ứngd tiết Nhà thư học tiểu học dụng sử dụng viện dạy học Tiểu học Thực hành Phòng máy Khai thác số phần Thực theo yêu cầu mềm kiểm tra, tiết Nhà thư đánh giá, quản lí viện dạy học tiểu học Chính sách mơn học - Theo Quy chế đào tạo hành - Dự lớp đủ 60% số buổi theo quy định - Kết đánh giá mơn học thơng tin mang tính cá nhân, thông báo tới người học, không công khai trước lớp 10 Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá 10.1 Đánh giá chuyên cần ý thức thái độ học tập: - Có mặt lớp đủ số quy định - Thực tập nhỏ theo yêu cầu giảng viên 10.2 Đánh giá thường xuyên đánh giá định kỳ - Kiểm tra, đánh giá thường xuyên + điểm + Hình thức kiểm tra: Thực hành 10.3 Thi cuối kỳ: - Hình thức thi: Thực hành - Thang điểm: 10 điểm 11 Điểm học phần: Quy đổi theo quy chế đào tạo tín Khoa phê duyệt Tổ trưởng chuyên môn Nguyễn Thị Thanh Hà Nguyễn Xuân Khuê Giảng viên biên soạn 10 ... thư điện tử dạy học soạn giảng dạy viện Tiểu học học Tiểu học Thực hành Phòng máy Thực hành Tích hợp - Một số chủ đề có tích phần mềm dạy học hợp liên môn nội tiết Nhà thư tiểu học môn viện Kiểm... điện tử dạy học Tiểu học - Vận dụng số phần mềm Microsoft Power Point, iMindmap, Violet,… để thiết kế giảng điện tử dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức hoạt động học tập dạy học Tiểu học Kỹ năng:... niềm say mê học tập, tích cực ứng dụng CNTT học tập giảng dạy, đáp ứng chuẩn đầu ngành Sư phạm tiểu học - Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học bậc Tiểu học - Đưa CNTT vào hoạt động học tập, ngoại