Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp TUN Ngy thỏng Tập đọc nm 2015 bạn nai nhá I MơC TI£U - Häc sinh ®äc ®óng, rõ ràng toàn bài; Biết đọc liền mạch từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ngời bạn đáng tin cậy ngời sẵn lòng cứu ngời, giúp ngời ( trả lời đợc câu hỏi SGK) - Giáo dục HS đức tính tốt ngời bạn tốt II Đồ DùNG DạY HọC- Bảng phụ ghi câu cần hớng dẫn đọc III CáC HOạT ĐộNG D¹Y HäC CHđ ỸU : TIÕT Néi dung Ho¹t động dạy Hoạt động học Bài cũ -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi - HS lên bảng bài: Làm việc thật vui đọc trả lời Bài mới: * Giới thiệu câu hỏi - Treo tranh nêu câu hỏi giới thiệu Ghi đề lên bảng Hoạt động PP: Làm mẫu- Luyện tập 1: Hớng dẫn * Giáo viên đọc mÉu.Híng dÉn HS lun ®äc *HS theo dâi sgk, ®äc kết Tóm tắt nội dung đọc thầm theo hợp giải * Đọc câu: * Mỗi em đọc nghĩa từ : câu, đọc nối tiếp 26-28p từ đầu - Hớng dẫn phát âm từ khó hết - Luyện đọc tiếng *Đọc đoạn trớc lớp: khó(cá nhân, - Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối đồng thanh) theo đoạn trớc lớp, GVvà - Nối tiÕp líp theo dâi ®Ĩ nhËn xÐt ®äc tõng đoạn - Hớng dẫn ngắt giọng câu văn dài: - Luyện đọc câu Một lần khác, chúng dài dọc bờ sông tìm nớc uống/ Nm hc: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp th× thÊy lão Hổ / rình sau bụi cây.// *Đọc đoạn nhóm: - Chia nhóm học sinh theo dõi học sinh đọc theo nhóm T theo dâi gióp ®ì nhãm cã HS u (em Đạt, Dương) *Thi đọc: - Tổ chức cho nhóm thi đọc *Lần lợt HS đọc trớc nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Đại diện nhóm thi đọc tiếp nối, Nhóm khác nhận GV HS nhận xét, bình xét, bổ sung *Đọc ®ång chon *C¶ líp ®äc ®ång TiÕt Hoạt động 1: Tìm hiểu 20-22p PP: Động não- đàm thoại * Hớng dẫn HS thảo luận đọc thành tiếng, đọc thầm trả lời câu hỏi SGK: + Nai Nhỏ xin phép cha đâu? cha Nai Nhá nãi g×? + Nai Nhá kĨ cho cha nghe hành động bạn? + Vì cha Nai Nhỏ lo? + Bạn Nai Nhỏ có điểm tốt nào? *GV chốt nội dung bài: Ngời bạn đáng tin cậy ngời sẵn lòng cứu ngời, giúp Hoạt động ngời Nm hc: 2015 2016 * HHĐN đọc theo yêu cầu tìm ý trả lời + HS trả lời, HS khác bổ sung (Xin cha chơi bạn Cha không ngăn cản nhng kể cho cha nghe bạn con) + 2,3 em kể + Vì bạn khoẻ cha đủ +H S thảo luận nhóm đôi sau trình bày - Nhiều HS nhắc lại Giỏo viờn: Bựi Th Tỳ Trng TH s Tõn Thy 2: Luyện đọc lại 6-8p Củng cố:5 Giỏo an lp PP: Nêu gơng * Yêu cầu HS nhắc lại giọng dọc nhân vật - Hớng dẫn HS đọc theo vai (Dành cho HS - giỏi) GV HS bình chọn vai ®äc tèt - NhËn xÐt giê häc * 1,2 HS giỏi nhắc lại giọng đọc - Tự phân vai đọc - Lớp nhận xét, bình chọn - Nghe Toán: Kiểm tra I.Mục tiêu: Kiểm tra nội dung sau - Đọc, viết số có hai chữ số; viết số liền trớc, số liền sau - Kỹ thực phép tính cộng , trừ (không nhớ ) phạm vi 100 - Giải toán phép tính - Đo viết số đo độ dài, đoạn thẳng Học sinh tự giác làm đầy đủ.không quay cóp bạn II Hoạt động dạy học : Viết số a Từ 70 đến 80 : b Tõ 89 ®Õn 95 §iỊn sè? a Sè liỊn tríc cđa sè 40 lµ : b Sè liỊn sau cđa 99 lµ : Đặt tính tính : 36 12; 12 + 17; 75 – 54; 46 + 13 4.Mai Hoa hái đợc 36 hoa Riêng hoa hái đợc 16 hoa Hỏi Mai hái đợc hoa ? Tóm tắt Bài giải Nm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm BiÓu ®iĨm : Bµi ® Bµi 1® Bµi 2,5 đ Bài 2,5 đ Ngày 27 tháng năm 2015 to¸n: phÐp céng cã tỉng b»ng 10 I mơc tiªu:- BiÕt céng hai sè có tổng 10 - Biết dựa vào bảng cộng ®Ĩ t×m mét sè cha biÕt phÐp céng cã tỉb»ng10 - BiÕt viÕt 10 thµnh tỉng cđa hai sè ®ã cã mét sè cho tríc - BiÕt céng nhÈm: 10 céng víi sè cã mét ch÷ sè - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12 - BT cần làm B1(cột1,2,3),B2,B3(d1),B4 II đồ dùng: - 10 quetớnh, bảng gắn có ghi đơn vị, chục, mặt ủong ho III.CáC hđ dạy học Nội dung Hoạt động gv Hoạt động HS 1.Kieồm tra -Nxeựt chung kiểm tra -Nhận bµi kiểm tra bµi cò: (3ph) HS theo dâi 2.Bài -Giới thiệu *HĐ1: nhắc PP: Trùc quan, gỵi më -Lấy que tính lại -HD lấy 10 que tính thực theo yêu cầu phép phép cộng - Ghi vào bảng cộng có -HD đặt cột dọc con: tổng -Phép tính: + 4= 10 gọi 10 Và đặt phép tính hàng ngang, tính ghi cét däc gọi đặt tính 15’ tính + Hoạt động HT: Lµm miƯng+ Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy 2: HD làm tập Bài 1: tÝnh nhÈm (cét 1,2,3) Baứi 2: Đặt tính tính Baứi 3: Tớnh Giỏo an lớp PP: Lun tËp, thùc hµnh *Ghi sẵn phép tính lên bảng nêu yêu cầu Tổ chức thi đua lên điền kết TiÕp cËn gióp hs yếu * GV ghi phép tính lên bảng HD cách đặt tính ghi kết -Huy động kết quả, nhận Bài 4: xét *HD mẫu: + 3+ = - Yêu cầu HS nhẩm phép Xem đồng tính hồ (dßng 1) GV nhận xét Khuyến khích HS giỏi 3.Củng nêu cách nhẩm cố khác *Yêu cầu lấy đồng hồ quan sát - Nhận xét tiết học N2 -Các nhãm tự nhẩm k -HS nêu kết theo đònh GV -Đọc phép tính theo nhóm, cá nhân HT: PhiÕu theo nhãm - Nêu cách đặt tính - Lµm vµo phiÕu *Nêu miệng cách nhẩm: + =10 lấy 10 + = 16 - 1HS nªu, líp nhËn xÐt -Qsát SGk t luận cặp đôi xem đồng hồ KĨ chun : B¹n cđa Nai Nhá I Mục tiêu : - Dựa theo tranh gợi ý dới tranh, nhắc lại đợc lời kể Nai Nhỏ bạn (BT1); nhắc lại đợc lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn.(BT2) - Biết kể nối tiếp đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh mhoạ BT1 - HS giỏi thực đợc yêu cầu BT3 ( phân vai dựng lại truyện) II Đồ dùng dạy học :Tranh minh họa sgk III CáC Hoạt ®éng d¹y häc Néi Ho¹t ®éng cđa T Ho¹t ®éng cđa HS dung 1.Bµi - Gäi HS kĨ đoạn nối tiếp - HS nối tiếp kể cũ câu chuyện Phần thởng T.Nhận xét - Líp nhËn xÐt Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy 5' 2.Bài Hoạt động Hớng dẫn kể đoạn chuyện 2022p Hoạt động Kể toàn câu chun (67') 3.Cđng cè : 5’ Giáo an lớp cho điểm *Giới thiệu *PP: Quan sát - Thực hành *Kể đoạn câu chuyện: + Kể nhóm : mổi nhóm em , lần lợt em kể đoạn câu chuyện theo gợi ý Một em kể em lắng nghe để nhận xét bạn kể + Kể trớc lớp: - Yêu cầu nhóm cử đại biện lên trình báy trớc lớp - GV gỵi ý, HS kĨ: + Bøc tranh vÏ cảnh gì? + Hai bạn nai nhỏ gặp chuyện gì? + Hai bạn Nai nhỏ làm gì? + Bức tranh 2: Hai bạn Nai nhỏ gặp chuyện gì? + Tranh 3: Hai bạn gặp chuyện nghỉ bên bãi cỏ xanh? + Theo em bạn Nai nhỏ ngời nào? *Nói lại lời cha Nai Nhỏ + Khi Nai nhỏ xin chơi Cha bạn nói gi? PP: Đóng vai- Nêu gơng *Kể theo phân vai (dành cho HS giỏi) Lần 1: GV ngêi dÉn chun LÇn 2,3 : HS tham gia kĨ - GV nhËn xÐt c¸ch kĨ cđa HS - Nhận xét tuyên dơng HS kể tốt - Nhận xét tiết học HS nêu yêu cầu - HS kể nhóm kể cho nghe - Đại diện nhóm lên trình bày Mỗi em kể đoạn Sau HS kĨ líp nhËn xÐt HS tr¶ lêi theo suy nghỉ Nhiều HS nhắc lại + Rất tốt bụng khỏe mạnh + Cha không ngăn cản Nhng on hảy kể cho Cha nghe bạn - HS tự phân vai dựng lại câu chuyện - Lớp nhận xét, bình chọn tả( tc ): bạn nai nhỏ I mục tiêu: - Chép lại xác , trình bày đoạn tóm tắt Bạn cña Nai Nhá Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp - Lµm dóng bµi tËp 2, a/b ii đồ dùng: Bảng phụ chép sẵn đoạn viết III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU Nội dung Hoạt động dạy Bài -Yêu cầu HS viết bảng chữ bắt đầu g/gh cũ: Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chữ - NhËn xÐt HS * Giíi thiƯu bµi a/ Ghi nhí nội dung đoạn viết: Bài - GV gọi HS đọc đoạn viết mới: + Vì cha Nai Nhỏ yên lòng Hoạt cho chơi xa bạn? động 1: b) Hớng dẫn cách trình bày Hớng dẫn + Đoạn trích có câu? viết +Những chữ đợc tả viết hoa? Vì sao? - Yêu cầu HS đọc , viết từ khó c) Viết tả - Yêu cầu HS nhìn bảng chép vào ô ly - Nhắc nhỡ HS yếu viết (t, Diu) d) Soát lỗi: GV đọc lại bài, dừng lại phân tích cac chữ viết khó, e/NX bµi - Thu vµ NX tõ -7 bµi - Nhận xét viết Bài 2: Gọi HS nêu YC Hoạt - YC HS nhắc lại quy tắc ngh/ ng động 2: - YC HS làm HD nxét, chữa Hớng dẫn làm - GV nhận xét, chốt ý trả lời tập *Chốt quy tắc ngh/ ng tả Bài 3b: Tiến hành nh -YC HS phát âm từ ngữ BT võa lµm.-Nhận xét tiết Cđng học Năm học: 2015 2016 Hoạt động học - HS viết bảng - HS đọc bảng chữ - Lớp nhận xét - HS đọc + 1,2 HS trả lời, HS khác bổ sung + Đoạn trích có câu - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng - Nhìn, chép vào - Nghe dùng bút chì sửa lỗi lỊ nÕu sai - Nghe - Đọc yêu cầu - 1-2HS nh¾c - Làm vào VBT, em làm BP - HS đọc lại từ - Tr¶ lêi -Làm vào Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy cè: Giáo an lp vbtaọp - Đọc TN Chiu: ễLToán : luyện tập chung I.Mục tiêu : Biết viết số cã csè thµnh tỉng cđa sè chơc vµ sè đvị Biết số hạng, tổng Biết số bị trừ, số trừ, hiệu Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 Biết giải toán phép tính trừ II,Đồ dùng dạy học: Bảng phụ cho phần tập III.Các hoạt động dạy học: Nội Hoạt động GV Hoạt động HS dung Giíi * Nªu mtiªu tiÕt häc, ghi bảng: Ltập * Lắng nghe, nhắc thiệu chung lại đề bài * Yêu cầu HS đọc đề Thảo luận HT: Bảng HĐ1: nhóm làm BT từ đến * HS đọc to, lớp Bài - Cho HS tự làm tập vào bảng số đọc thầm 1:Viết đầu riêng HS giỏi làm hết - Làm cá nhân số số, HS làm bảng phụ 7-8 phút a.Số liền sau 69 - Tham gia chữa b Sè liỊn sau cđa 90 lµ c.Sè liỊn tríc cđa 40 lµ d Sè liỊn tríc cđa 100 HT: Vë « ly - N2 - Cïng HS chữa bài, chốt đáp án * HS ®äc lƯnh bµi * Gäi HS ®äc lƯnh bµi tËp - Là tổng số HĐ2: 36 = 30 + 89 = 97 = h¹ng cïng cét ®ã Bµi 75 = 61 = 48 = - Ta lấy số hạng 2:Viết: Gợi ý HS yếu: + Số cần điền vào cộng lại với 7-8 phút chỗ chấm số nh nào? - Làm tập cá + Vậy muốn tính tổng ta nào? nhân, HS làm - Yêu cầu HS tự làm bảng phụ Theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Tham gia chữa bài, nhận xét, bổ sung - Hđộng kquả, chốt kthức,đ/án HT: Vở - N4 * Gọi HS đọc nội dung tập3 HĐ3: *1H đọc to, lớp -2 em làm bảng phụ, riêng HS khá, giỏi Bài đ/thầm làm phép tính 3:Đặt - Thảo luận cách làm, 34+45 44+52 98-46 72-60 Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy Giáo an lp tính - Hđộng kết quả,chốt đáp án 8-9 phút * Gọi HS đọc toán Lớp 2A có 35 HS,trong có 20 bạn HĐ4: Bài nữ.Hỏi lớp có bạn nam? 4: Giải - Hớng dẫn HS tìm hiểu toán toán có - Yêu cầu HS tự làm lời văn - Theo dõi, giúp đỡ HS yếu 5-6 phút -Hđộng kquả, nhận xét, chốt giải Ccố * GV hệ thống nội dung học cá nhân theo yêu cầu - Tham gia chữa *N4 - lớp đọc thầm tìm hiểu liệu toán - HS nêu dự kiện toán Làm cá nhân, HS làm bảng phụ - Tham gia chữa * Lắng nghe, trả lời ễLTV LUYEN ẹOẽC : bạn cđa nai nhá I MỤC TIÊU - Củng cố kó đọc tiếng: * Với học sinh trung bình yếu đọc trơn toàn bài, đọc từ khó Nghó sau dấu câu đọc tốc độ * Học sinh giỏi biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật cho phù hợp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT DỘNG DẠY VÀ HỌC Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ - Gọi học sinh đọc : B¹n cđa Nai - HS nối tiếp đọc Nhá đoạn - Giáo viên nhận xét -Lớp nhận xét 2.Bài - Giới thiệu *Gọi học sinh giỏi đọc toµn bµi *1 học sinh giỏi Hoạt - Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc đọc bài, lớp động 1: chung toàn bài, nhân vật lắng nghe đọc Giao việc - Hướng dẫn HS yếu phát âm thầm theo 12-14p lại từ khó - 1,2 học sinh giỏi -Lửu ý HS đọc ngắt, nghỉ caõu nhắc lại giọng đọc daứi: (Cheựp treõn baỷng phuù): -Đọc cá nhân, đồng Nm hc: 2015 2016 Giỏo viờn: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy Hoạt động 2: Huy động kết 13-15p 2.Củng cố: 5’ Giáo an lớp -Yêu cầï HS luyện đọc theo nhoựm: (Khuyến khích HS giỏi đọc mạch lạc, đọc giọng nhân vật HS TB-yếu đọc đoạn bài, ngắt nghỉ hợp lí *T giúp đỡ nhóm có học sinh yếu * Gọi HS đọc bài,T nhận xét sửa sai * Tổ chức thi đọc diễn cảm, đọc phân vai - Giáo viên HS bình chọn -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung tập đọc - Nhận xét học Tuyên dương Thứ 4, ngày to¸n: - Học sinh yếu luyeọn ủoùc ngaột nghổ - HS luyện đọc theo yêu cÇu *Nhóm học sinh yếu đọc Lớp nhận xét *Nhóm học sinh giỏi đọc - Lớp nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt - 1,2 HS nhắc lại nội dung thỏng nm 2015 26 +4; 36 + 24 i mơc tiªu: - BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 d¹ng 26 + 4; 36 + 24 - Biết giải toán phép tính (Làm tập 1,2) ii §å dïng: T: Bé biĨu diƠn to¸n HS: Que tÝnh iii HĐ dạy học: Nội dung HĐ GV HĐ HS Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài: Tính - HS làm bài, nêu nhẩm c¸ch nhÈm + + 8; 7+3+5 - Líp nhận xét Bài mới: - T nhận xét Hoạt động *Giới thiệu 1: PP: Trực quan, phân tích * HS lắng nghe Giới thiệu * GV nêu toán : Có 26 que tính, - Nhắc lại đề toán phép cộng thêm que tính Hỏi có tất 26 + que tính? - Thao tác que 5-6p - Yc HS thao tác que tính để tính nêu kết Nm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 10 Trng TH s Tõn Thy Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24 5-7p Hoạt động 3: Híng dÉn lµm bµi tËp 18-20p Cđng cè:5’ Giáo an lp tìm kết - Hớng dẫn HS thao tác theo GV - Hớng dẫn cách đặt tính tính * GV nêu toán (SGK) -Hớng dẫn HS tìm kết - Hớng dẫn cách đặt tính, tính GV chốt cách đặt tính , cách tính phÐp tÝnh d¹ng 26 + 4; 36 + 24 *PP: Thùc hµnh – Lun tËp *Bµi 1: TÝnh - GV viết phép tính lên bảng yêu cầu HS làm lần lợt phép tính - Gv tiếp sức HS yếu - Huy động kết quả, yêu cầu HS nêu cách tính *Bài 2: Giải toán - Gọi HS đọc đề toán - Hớng dẫn HS tìm hiểu toán - Yêu cầu HS trình bày giải vào vở, GV tiếp sức HS yếu - Chữa bài, chốt đáp án - Hệ thống lại kiến thức häc NhËn xÐt - Thao t¸c theo GV - HS nêu cách tính -*HS lắng nghe - Nhắc lại đề toán - Thao tác que tính, nêu kết - Nhiều HS nhắc lại HT: Bảng * HS nêu yêu cầu - Mỗi dãy thực phép tính bảng em làm bảng lớp - Lớp nhận xét, nêu cách tính HT: Bảng -1HS đọc to, lớp đọc thầm - Nêu dự kiện toán - em giả bảng phụ, lớp giải vào - Tham gia chữa Tập đọc: Gọi bạn I mục tiêu:- Đọc đúng, rõ ràng toàn Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ - Hiểu nội dung: Tình bạn cảm động Bê vàng Dê Trắng, (trả lời đợc câu hỏi SGK - Thuộc hai khổ thơ cuối II Đồ DùNG DạY - HọC Tranh minh họa.Bảng phụ ghi khổ thơ 2,3 III hđ dạy học : Nội dung HĐ GV HĐ HS 1.Kiểm tra Kiểm tra Bạn Nai Nhỏ - HS đọc trả lêi - NhËn xÐt c©u hái ë SGK - HS nhËn xÐt Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 11 Trường TH số Tân Thủy 2.Bài *HĐ1: Luyện đọc 15-17p *HĐ2: Tìm hiểu 8-10p *HĐ3: Luyện đọc lại 6-7p 3.Củng cố Giỏo an lp - Dẫn dắt ghi tên PP: Làm mẫu- luyện tập - GV đọc mẫu Hdẫn cách đọc + HD đọc nối tiếp câu kết hợp giải nghĩa từ khó - Theo dõi ghi từ H đọc sai lên bảng +HD luyện đọc theo đoạn - Chia làm đoạn -T theo dâi,tiÕp søc nhãm cã HS yÕu PP: §éng n·o, đàm thoại, Nhúm *Yêu cầu HS đọc thầm trả lời câu hỏi cuối theo nhúm - GV chốt nội dung bài: Tình bạn cảm động Bê vàng Dê Trắng - Qua thơ giúp cho em hiểu tình bạn ? *Yêu cầu HS đọc thuộc lòng khổ thơ 2,3 theo cặp - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - Nhận xét tiết học - Nhắc lại tên học - Theo dõi - Đọc nối tiếp câu - Phát âm từ khó (CN+ĐT) - HS đọc khổ thơ trớc lớp -HS luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Nhận xét bình chọn HS đọc hay - Cả lớp đọc ĐT toàn * HS đọc TLCH -HS nhận xét bổ sung - Vài HS nhắc l - HS liên hệ *Đọc đồng Các cặp tự nhẩm đọc 3-4 - HS đọc-1 HS nhìn sách k tra sau đổi vai - Đọc theo nhóm - Vài HS thi đọc thuộc LTVC: Từ vật - câu kiểu ? I Mục tiêu : - Tìm từ vật theo tranh vẽ bảng từ gợi ý (BT1, BT2) - Biết đặt câu theo mẫu Ai gì? (BT3) - Học sinh có lòng say mê m«n häc Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 12 Trường TH số Tân Thủy Giáo an lp II Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa sgk , bảng phụ III.Hoạt động dạy - học : Nội dung Hoạt động T 1.Bài cũ - HS tìm từ có tiếng học : ttõ cã 5' tiÕng tËp T: nhËn xÐt 2.Bài - Giới thiệu -ghi bảng Hoạt động PP: Quan sát, động não *Yeõu cầu HS đọc lệnh tập Bµi tËp - Híng dÉn HS quan sát tranh gọi Tìm tên cho tõng bøc tranh tõ chØ sù - GV ghi c¸c từ :bộ đội, công nhân,ô vật (ngtô ,máy bay ,voi ,trâu ,dừa mía ời ,đồ KL:Từ vật từ ngvật ,con ời,đồ vật, loài vật, cối vật , PP: Quan sát, luyện tập cối ) * GV treo bảng phụ 10-12p - Yêu cầu HS suy nghÜ vµ lµm bµi - Gäi nhãm lên bảng thi tìm nhanh Bài tập cách gạch chéo vào ô không Tìm phải tõ chØ sù vËt tõ chØ sù - GV g¹ch chân từ vật vật có Bạn ,thớc kẻ , côgiáo , thầy giáo , bảng bảng ,học trò ,nai, cá, heo ,phợng vĩ, sau sách 6-7p PP: Làm mẫu- Luyện tập *Gọi HS nêu yêu cầu - GV viết câu mẫu lên bảng - Gợi ý: Ai từ gì? Cái gì từ gì? Bài tập - Hớng dẫn mãu câu Đặt câu - Huy động kÕt qu¶, nhËn xÐt, sưa theo mÉu sai 8-10p - HƯ thèng kiÕn thøc toµn bµi - NhËn xÐt giê học Nm hc: 2015 2016 Hoạt động trò - HS làm vào bảng * HS nêu yêu cầu - Quan sát tranh, - HS trao ®ỉi nhãm - HS nèi tiÕp nªu - HS nhắc lại kết luận * HS nêu yêu cầu - HS làm theo nhóm - nhóm lên bảng làm - Nhóm khác nhận xét - HS đọc từ *HS đọc yêu cầu - HS đọc câu mẫu -1,2 em trả lời, em kh¸c nhËn xÐt Giáo viên: Bùi Thị Tú 13 Trường TH số Tân Thủy Cñng cè: Giáo an lớp - HS lµm bµi vµo vë - Đọc làm - Lớp nhận xét vµ sưa sai Thứ 5, ngày tháng năm 2015 Tập viết: Chữ hoa b i, mục tiêu: - Viết chữ hoa B ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ câu ứng dụng: Bạn, Bạn bè sum họp - Chữ viết rõ ràng, tơng đối nét, thẳng hàng, bớc đầu biết nối nét chữ viết hoa chữ viết ngftrong chữ ghi tiếng (HS KG: viết đúng, đủ tất dòng) - Giáo dục HS tính cẩn thận , nắn nót II Đồ DùNG DạY - HọC - Mẫu chữ hoa B đặt khung chữ (bảng phụ), iii, hđ dạy học: Nội dung Hoạt động GV Hđ HS 1.Kieồm - YC HS viết BC chữ hoa:Ă, Â, -Vieỏt baỷng con: A, tra cũ: -GV nhận xét Ă,  (5ph) *Giíi thiƯu, ghi tên 2.Bài PP: Quan s¸t, lun tËp -Nhắc lại tên - T giíi thiƯu mÉu học *HĐ1: HD viết + Chữ B có độ cao bao nhiªu? -Quan sát chửừ hoa + Gom maỏy neựt ? Là maóu.Thảo ln nhãm B (7ph) nÐt nµo? NX -HD viết phân tích -+ HS nªu nhËn xÐt: - Híng dÉn HS viÕt b¶ng 5li, -Nhận xét – uốn nắn quy 2nét,…… trình -Quan sát theo dõi *H§ 2: HD *Giới thiệu câu ứng dụng -Viết bảng lÇn viết câu -Giúp HS hiểu câu ứng dụng: ứng Bạn bè khắp nơi trở -3 –4 HS đọc: B¹n bÌ dụng quây quần họp mặt… sum họp (8ph) -Yêu cầu HS neõu nhaọn xeựt ve ủoọ cao chữ? Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 14 Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp -HD cách viết chữ cách nối nét B¹n Nhắc nhở cách viết, cách nối chữ, k *HĐ3: cách chữ Vieỏt *HD HS viết phần vào VTV vaứo vụỷ - Giúp HS Yếu cách trình bày (18ph) - Thu NX –nhận xét 3.Củng - Nhận xét chung cố : to¸n: -Vài HS nêu -Theo dõi -Viết bảng 2-3 lần -NhËn xÐt, sưa ch÷a -Viết theo YC - Lắng nghe luyện tập i mục tiêu; - BiÕt céng nhÈm d¹ng + + - BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 26 + 4; 36 + 24 - BiÕt giải toán phép cộng.BT cần làm B1(d1);B2,3,4 ii Đồ dùng: Bảng phụ iii Các HĐ dạy - häc: Néi dung H§ cđa GV H§ cđa HS Bài cũ: - Gọi HS lên bảng thực phép - HS lên bảng làm 4-5p tính: 32 + 8; 43 + 27 - Lớp làm bảng - Gäi HS nhËn xÐt- GV NX Bµi míi: PP: Lun tËp- thùc hµnh HT: Lµm Híng dÉn * Gäi HS nêu yêu cầu tập thảo miệng HS làm luận nhóm làm BT 1,2 *1 HS đọc yêu cầu, tập lớp đọc thầm Bài 1: - GV ghi phép tính lên bảng, yêu - Nhẩm theo nhóm Tính nhẩm cầu HS nhẩm thông báo kết làm bài, nối tiếp 5-6p nêu kết - Chữa bài, yêu cầu HS nêu cách nhẩm, cách nhẩm nhẩm Khuyến khích HS nêu HT: Bảng Bài 2: nhiều cách nhẩm khác - Nhóm làm Tính *GV viết phép tính lên bảng bảng con, em làm 5-6p yêu cầu HS lần lợt thực bảng lớp phép tính - Tham gia chữa bài, Gợi ý HS yếu: Tính từ phải sang trái nhận xét - Huy động kết quả, yêu cầu HS nêu HT:Vở ô ly cách tính * Nêu yêu cầu tập Nm hc: 2015 2016 Giỏo viờn: Bùi Thị Tú 15 Trường TH số Tân Thủy Bài 3: Đặt tính tính 6-7p Bài 4: Giải to¸n 6-7p Cđng cè:5' Giáo an lớp * Gọi HS nêu yêu cầu - Gv ghi nội dung tập lên bảng - Gợi ý HS yếu: *Cho HS thảo luận nhóm tìm cách làm sáu cá nhân làm vào Tb 3, - Nêu cách đặt tính? Cách tính? - Yêu cầu HS tự làm GV tiếp sức HS yếu Chữa bài, nhận xét, sửa sai * Gọi HS đọc toán - Hớng dẫn HS tìm hiểu toán + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi ? - Yêu cầu HS giải vào - Chữa bài, nhân xét, chốt giải - Hệ thống lại kiến thức học - HS lên bảng đặt tính nêu cách tính phép tính - Cá nhân làm vào vở, em làm bảng phơ - Líp nhËn xÐt §ỉi vë kiĨm tra chéo HT:Vở ô ly - 1,2 HS đọc toán - Nêu dự kiện toán - em giải bphụ Lớp giải vào Tham gia chữa bài, nhận xét ễLTV ( LTVC): Từ vật - câu kiểu ? I Mục tiêu: - HS t/bình yếu tìm từ vật theo tranh vẽ bảng từ gợi ý Biết đặt câu theo mẫu Ai gì? từ 2,3 câu - HS giỏi hoàn thành tập đặt câu theo mẫu Ai gì? từ 3,4 câu - Học sinh có lòng say mê môn học II Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa BT , bảng phụ III.Hoạt động dạy - học : Nội dung Hoạt động T Hoạt động trò 1.Bài cũ - Gọi HS đặt câu theo mầu Ai - HS lên bảng làm 5' gì? 2.Bài - GV nhận xét, NX - Lớp nhận xét * Giới thiệu Hoạt - Híng dÉn HS lµm bµi ë vë BT - HS giở tập động 1: Tiếng Việt trang 10,11 Củng cố * Gọi HS đọc lệnh tập *1em ®äc to, líp ®äc vỊ tõ chØ - Hớng dẫn HS quan sát tranh thầm Nm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 16 Trường TH số Tân Thủy sù vËt (BT1,2) Ho¹t động 1: Củng cố đặt câu theo mẫu 3.Củng cố:5 Giỏo an lp ghi tên cho tranh - Huy động kết quả, nhận xét, chốt đáp án Câu hỏi khắc sâu KT: Trong từ em nêu, từ ngời, ®å vËt , vËt, c©y cèi? - GV chèt kiÕn thøc vÒ tõ chØ sù vËt * Gäi HS đọc lệnh tập - Yêu cầu HS tự lµm bµi - GV tiÕp søc HS yÕu - Huy ®éng kÕt qu¶, gäi Hs nhËn xÐt , sưa sai GV chốt từ * GV viết câu mẫu lên bảng - Gợi ý HS yếu: Mẫu câu Ai gì? thờng có chữ dứng câu? - Yêu cầu HS làm bài: HS yếu đặt 2,3 câu theo mẫu, khuyến khích HS giỏi đặt 3, câu - Huy động kết quả, nhận xét , ghi câu hay lên bảng - Hệ thống kiến thøc toµn bµi - Gv nhËn xÐt tiÕt häc Tuyên dơng HS - Quan sát tranh tự làm - Cá nhân đọc làm - HS yêu nêu, HS giỏi nhận xét, bổ sung * HS đọc yêu cầu - Lớp làm vào em làm bảng phụ - Lớp nhận xét bảng phụ Đổi kiểm tra chéo * Hs đọc câu mẫu - HS yếu nêu : Có chữ - HS làm theo yêu cầu - Cá nhân đọc làm - HS yếu đọc câu văn hay Th 6, ngy thỏng nm 2015 To¸n : céng víi mét sè : 9+ I Mục tiêu: - Biết cách thực phép cộng dạng + 5; lập đợc bảng cộng với mét sè - NhËn biÕt trùc gi¸c vỊ tÝnh giao hoán phép cộng - Biết giải toán phép tính cộng - HS có tính kiên trì bền bỉ môn học Toán Bài tập cần làm 1,2,4 II.Đồ dùng dạy học: Bộ biểu diễn Toán Que tÝnh Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 17 Trường TH số Tân Thủy Giáo an lp III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động T 1.Bài - Tính nhẩm : +1 +8 +4 +7 cò : 5' - GV nhận xét *GV giới thiệu ghi bảng 2.Bài *PP: Trực quan -Giảng giải *Bớc : Nêu toán HĐ1 : - Yêu cầu HS thao tác que tính Giới thiệu để tìm kết phép - Gọi HS nêu kết cộng Bớc ; Đặt tính tính +5 - Hớng dẫn cách đặt tính 6-7p - Yêu cầu HS nêu cách tính * Hớng dẫn HS thao tác que tính tìm kết công thức HĐ2: theo nhãm LËp - Híng dÉn HS häc thc b¶ng cộng ccông nhóm, cá nhân thức - Cho HS xung phong đọc thuộc cộng với bảng cộng số *Bài :Tính nhẩm 5-6p - GV ghi phép tính lên bảng Yêu cầu HS nhẩm nêu kết HĐ 3: tính Thực - Chữa bài, nhận xét hành Bài Tính : Thảo luận nhóm 18- 20' tìm cách làm, cá nhân làm vào B2 B4 +Bài tập yêu càu làm - Yêu cầu HS tự làm - GV tiÕp søc HS yÕu - Huy ®éng kết quả, yêu cầu HS nêu cách tính GV nhận xét, sửa sai 3.Củng Bài 4: Yêu cầu HS đọc toán cố - Hớng dẫn HS tìm hiểu, tóm tắt - Huy động kết Nhận xét - T nhận xét tiết học - dặn dò Tập làm văn: Nm hc: 2015 2016 Hoạt ®éng cđa H - HS lµm bµi - HS nhận xét *HS quan sát HS nhắc lại đề - HS lÊy que tÝnh thªm que tÝnh - Nêu kết tính - HS nêu cách đặt tính * HS thao tác que tính, nêu kết - HS đọc nhóm, cá nhân, HT: Làm miệng - HS đọc yêu cầu Nhẩm theo nhóm nêu kết - HS đọc yêu cầu - Thảo luận theo nhóm - Nhận xét bạn HT: Vở ô ly - HS đọc yêu cầu toán HS tóm tắt HS giải bphụ Sắp xếp câu Giỏo viờn: Bựi Thị Tú 18 Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp lËp danh s¸ch häc sinh I Mơc tiêu :- Sắp xếp thứ tự tranh; kể đợc nối tiếp đoạn câu chuyện Gọi bạn - Xếp thứ tự câu truyện Kiến Chim Gáy - Lập đợc danh sách từ đến HS theo mẫu - Giáo dục HS kĩ nghe nói thành thạo trôi chảy II Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa ,VBT III Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động thầy 1.Bài cũ: 5' 2.Bài Hoạt động HD làm tập (15') -Gọi Hs đoc tù tht cđa m×nh GV nhËn xÐt *GV giới thiệu bài, ghi bảng - Yêu cầu HS đọc dề xếp lại thứ tự tranh dới đây.Dựa theo tranh ,kể lại câu chuyện gọi bạn - GV nêu yêu cầu Hs quan sát tranh xếp - GV nhận xét nêu lời giải (1- -3-2 ) - GV híng d·n H kĨ chun theo tranh GV HS bình chọn bạn kể hay tuyên dơng *GV yêu cầu HS đọc đề Dới bốn câu truyện (Chim gáy kiến )Em xếp lại câu cho t/tự - Yêu cầu HS làm cá nhân - Gọi HS nói lại thứ tụ câu sắpxếp - GV nhận xét sữa chốt lại lời giải thứ tự b, d, a, c *Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thực theo nhóm Hoạt động Thực xếp câu (5- 6') Hoạt động Lập danh sách 10-12p Củng cố Nm hc: 2015 2016 Hoạt động trò HS đọc tự thuật - HS quan sát nhận xét sách vẽ nhớ lại nội dung 'Gọi bạn " Trao đổi nhóm - HS nhận xét cách xếp bạn - HS kể nhóm ,mỗi hs kể tranh - Đại diện nhóm thi kể trớc lớp - HS lớp nhận xét bình chọn * HS đọc đề - Cá nhân làm - HS lên làm bảngphụ - HS đọc theo lời giải * HS đọc yêu cầu - Các nhóm làm - Đại diện nhóm lên báo cáo két thảo luận Giỏo viờn: Bựi Thị Tú 19 Trường TH số Tân Thủy 5' Giáo an lớp - GV theo dâi s÷a ch÷a NhËn xÐt bµi lµm cđa HS GV nhËn xÐt tiét học tuyên dơng tả( nv): - Nhiều hs đọc HS lớp nhận xét Gọi bạn i mục tiêu: - Nghe - viết xác , trình bày khổ cuối thơ Gọi bạn - Làm đợc tập 2, 3(b) - Giáo dục HS tính cẩn thận viết ii Đồ dùng: Bảng phụ IiI Các HĐ DạY HọC: Nội Hoạt động dạy Hoạt động học dung Bài -Yêu cầu HS viết bảng chữ bắt - HS viết bảng ®Çu b»ng ng/ ngh cò: - NhËn xÐt HS - Líp nhËn xÐt * Giíi thiƯu bµi - HS đọc + 1,2 HS trả lời, HS Bài a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết: - GV gọi HS đọc đoạn viết khác bổ sung mới: + Bê Vàng Đê Trắng gặp phải hoàn Hoạt cảnh khó khăn ? động 1: b) Hớng dẫn cách trình bày Hớng + Tên gọi Dê Trắng đợc ghi + Dấu ngoặc kép dẫn viết dấu câu gì? + Các chữ đầu +Những chữ đợc viết câu, Dê vàng, Dê tả hoa? Vì sao? trắng 20- Hớng dẫn HS viết từ khó - HS lên bảng viết, 22p - Tiếp cận giúp hs yếu lớp viết vào b c) Viết tả - Nghe viết vào - Gv đọc cho Hs viết - Nhắc nhỡ HS yếu viết - Nghe dùng bút d) Soát lỗi: GV đọc lại bài, dừng lại chì sửa lỗi lề phân tích cac chữ viÕt khã, sai e/NX bµi - Đọc y cầu(Chän - Thu NX từ 5- chữ - Nhận xét viết ngoặc đơn để Bài 2: Gọi HS nêu YC.- Yêu cầu HS tự làm điền vào ô trống Hoạt - Laứm baứi vaứo động 2: - Gv chữa bài, chốt đáp án VBT, em lµm B Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 20 Trường TH số Tân Thy Hớng dẫn làm tập tả 6-8p Giỏo an lp a, nghiêng ngả ,nghỉ ngơi b,Nghe ngóng ,ngon Bài 3.Chọn từ ngợăc đơn để điền vào chỗ trống a, trò chuyện ,che chở ,trắng tnh ,chăm b,cây gỗ ,gây gỗ,màu mỡ ,mở cửa - GV nhận xét, chốt ý trả lời -H đọc lại từ -Laứm baứi vaứo vụỷ btaọp.- Đọc TN Củng cố:5' ễLTV: Luyện viếtchữ đẹp I Mục tiêu: - Biết viết chữ hoa C, Ch (Theo cở chữ vừa nhỏ) - Biết viết t, câu øng dơng:Cát Bà " Có chí nên, Chanh chua chui chỏt"( Theo cở chữ nhỏ); Viết tả, nét nối quy định - Giáo dục HS ý thøc tù gi¸c häc tËp,ý thøc viÕt đúng, đẹp tính cẩn thận trình bày II Đồ dùng dạy học - Mẫu chữ A, bảng phụ - Vở luyện viết, bút III Các hoạt động dạy học: ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: - Kiểm luyện viết - Trình bày -Giới thiệu mẫu chữ - Quan sát, phân tích 2,Bài - Chữ C có độ cao li ? - Gồm đờng kẻ ngang ? - li HĐ1:HD - HD cách viết quy trình - đờng cách viết - Theo dõi GV viết viếtchữ - HD yêu cầu viết bảng mÉu thêng, - NhËn xÐt c¸ch viÕt - sưa - Viết bảng (2-3 chữ hoa sai lần) (7) - Giíi thiƯu, từ c©u øng dơng: - Giíi thiƯu : " cát Bà " Có chí H§2:HD viÕt tõ, nên, Chanh chua chuối chát - Em hiĨu nghÜa cơm từ : " -2-3 HS đọc từ, cụm câu ứng tõ dơng (5') cát Bà " Có chí nên, Chanh chua chuối chát p nh thÕ nµo ? - H trả lời - Yêu cầu quan sát nhận Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 21 Trng TH s Tõn Thy HĐ3: Thực hành (18') Giỏo an lp xét độ cao chữ - DH cách viết nối nét chữ " Cỏt, Cú Chanh" - Uốn nắn chữ viết cho HS yếu nhận xét - HD viết vào -Nhắc nhở học sinh khoảng cách chữ - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - NXvở nhận xét chữ viÕt cđa HS -NhËn xÐt tiÕt häc -DỈn häc sinh - HS quan sát nêu - Viết bảng (2-3 lần) Hsyếu: t, Tỳ - Lắng nghe Gv hớng dẫn - Viết vào Củng cố-dặn - Nghe dò (1-2') Chiu: ễLtoán: p/ cộng có tổng 10,26+4,36+24 I mơc tiªu: - BiÕt céng hai sè cã tổng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để t×m mét sè cha biÕt phÐp céng cã tỉng b»ng 10 - BiÕt viÕt 10 thµnh tỉng cđa hai sè ®ã cã mét sè cho tríc - BiÕt céng nhÈm: 10 céng víi sè cã mét ch÷ sè - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12 II đồ dùng: - 10 quetớnh, bảng gắn có ghi đơn vị, chục, mặt ủong ho III.CáC hđ dạy học Nội dung Hoạt động gv Hoạt động cđa HS 1.Kiểm tra -Nhận xét chung kiểm tra -Nhận bµi kiểm tra bµi cò: (3ph) HS theo dâi 2.Bài -Giới thiệu Bài 1: -Y/C H tình nhẩm nêu kquả tính nhẩm + + = 9+1+8= - Nªu miƯng (cét 1,2,3) 8+2+5= 7+3+2= 9+1+1= + + = Baøi 2: PP: Luyện tập, thực hành Đặt tính *Ghi saỹn pheựp tính lên bảng HT: Lµm miƯng tÝnh 28 + 54 + 26 -Các dãy tự + Giáo viên: Bùi Thị Tú Năm học: 2015 – 2016 + 22 Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp 37 + 33 + 21 nêu yêu cầu Tổ chức thi đua lên điền kết Bài 3: gi¶i TiÕp cËn gióp hs u to¸n Trong vên cã 42 cam,mẹ trồng thêm 18 nữa.Hỏi vờn có tất cam -Huy ủoọng keỏt quaỷ, nhaọn xeựt Bài giải Trong vờn có tất số cam là: 42 + 18 = 60 (cây) ĐS: 60 - Yeõu cau HS chữa nÕu sai Bài 4: GV nhận xét Khuyến khích Xem đồng HS giỏi nêu lêi gi¶i hồ khác 3.Củng *Yêu cầu lấy đồng hồ cố quan sát - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Hoạt động tập thể: nhaồm kết -HS nêu kết theo đònh GV -Đọc phép tính theo nhóm, cá nhaõn HT: Baỷng - Tóm tắt toán - em làm bảng lớp Líp lµm vbt - 1HS nªu, líp nhËn xÐt -Quan sát SGk thảo luận cặp đôi xem đồng hồ sinh ho¹t líp I Mơc tiªu: -Nhận xét đánh giá mặt hoạt động tuần - Nêu phương hướng tuần sau II/ Nội dung:- CTHĐTQ ĐIềU HàNH Nhaọn xeựt đánh giá mặt hoạt động tuần - Đi hocï giờ, có ý thức chấp hành nội quy -Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh trường lớp -Chuẩn bò sách đồ dùng học tập đầy đủ -Có tinh thần giúp đỡ học tập - Trồng chăm sóc hoa chu đáo - Luyện tập chuẩn bò cho khai giảng thực tốt 2.Nội dung phương hướng tuần sau - GV -Duy trì nề nếp học tập tốt.Đi học đầy đủ, giờ.Thực hành vừa học mới, vừa ôn cũ đầy đủ.Chấp hành tốt kỉ cương nề nếp học tập.Có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp - Kèm cặp HS yếu: - Rèn chữ viết, giữ Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 23 Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp - Chăm sóc bồn hoa cảnh Năm học: 2015 – 2016 Giáo viên: Bùi Thị Tú 24 ... Lµm miƯng tÝnh 28 + 54 + 26 -Các dãy tự + Giáo viên: Bùi Thị Tú Năm học: 20 15 – 20 16 + 22 Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp 37 + 33 + 21 nêu yêu cầu Tổ chức thi đua lên điền kết Bài 3: giải Tiếp... Rèn chữ viết, giữ Năm học: 20 15 – 20 16 Giáo viên: Bùi Thị Tú 23 Trường TH số Tân Thủy Giáo an lớp - Chăm sóc bồn hoa cảnh Năm học: 20 15 – 20 16 Giáo viên: Bùi Thị Tú 24 ... HT: Lµm miƯng+ Năm học: 20 15 – 20 16 Giáo viên: Bùi Thị Tú Trường TH số Tân Thủy 2: HD làm tập Bài 1: tÝnh nhÈm (cột 1 ,2, 3) Baứi 2: Đặt tính tính Baứi 3: Tính Giáo an lớp PP: Lun tËp, thùc hµnh