Báo cáo Phần mềm hỗ trợ học tiếng anh cơ bản

CUỘC THI KHOA HỌC KĨ THUẬT DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC TỈNH BẾN TRE Năm học: 2014-2015 Đơn vị dự thi: trường THPT Trần Văn Kiết Tên dự án dự thi: Phần mềm hỗ trợ học Tiếng Anh “ABC” Lĩnh vực dự thi: Lập trình phần mềm (Khoa học máy tính) Tác giả: Bùi Nguyễn Hồng Anh MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn Tóm tắt nội dung dự án .4 Giới thiệu tổng quan vấn đề nghiên cứu Giả thiết khoa học phát biểu mục đích nghiên cứu .6 Phương pháp nghiên cứu (tài liệu thực nghiệm) Kết nghiên cứu Kết thảo luận Kết luận 10 Tài liệu tham khảo 11 LỜI CẢM ƠN Trong suốt q trình nghiên cứu tơi nhận nhiều giúp đỡ động viên nhiệt tình từ q Thầy Cơ, gia đình bạn bè Tơi xin chân thành cảm ơn: Cô Lê Nguyễn Như Tranh, giáo viên môn Tin học trường THPT Trần Văn Kiết tận tình giúp đỡ tơi thời gian nghiên cứu Cơ có nhiều ý kiến đóng góp truyền đạt kiến thức khoa học, kinh nghiệm Cô nghiên cứu để giúp tơi hồn thành nghiên cứu Các bạn lớp 12TN1 trường trường THPT Trần Văn Kiết giúp đỡ tơi q trình triển khai đề tài, đóng góp chân thành để giúp tơi hồn thiện đề tài Cuối xin gửi lời cám ơn đến BGH trường THPT Trần Văn Kiết, Cô chủ nhiệm, gia đình tạo điều kiện, động viên giúp đỡ nhiều để vượt qua lúc gặp khó khăn q trình học nghiên cứu Chợ Lách, ngày 07 tháng 11 năm 2014 Bùi Nguyễn Hồng Anh TĨM TẮT NỘI DUNG DỰ ÁN Hiện việc học Tiếng Anh sớm từ chương trình giáo dục bậc tiểu học, lẽ Tiếng Anh khơng phải tiếng mẹ đẻ nên khó tránh gây cho học sinh nhiều khó khăn Xuất phát từ nguyên nhân mà phần mềm hỗ trợ học tiếng anh “ABC” đời “ABC” phần mềm ứng dụng viết ngơn ngữ lập trình C++ Visual Studio Đây môi trường vừa giúp học sinh học từ vựng Tiếng Anh theo chủ đề vừa giải trí Với giao diện thân thiện “ABC” hứa hẹn giúp học sinh phần tiếp thu nhớ lâu từ vựng Tiếng Anh mà học sinh thường lo lắng GIỚI THIỆU VÀ TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU “ABC” phần mềm ứng dụng lập trình ngơn ngữ C++ Visual Studio Giao diện thân thiện, dễ sử dụng “ABC” có chọn lựa (Fruits, Subjects, Sports) Trong chọn lựa có mức độ (Điền kí tự thích hợp vào chỗ trống theo nghĩa cho, Đoán nghĩa từ) GIẢ THIẾT KHOA HỌC VÀ PHÁT BIỂU MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Theo giáo trình giáo dục Việt Nam nay, môn Tiếng Anh trở thành môn học bắt buộc từ sớm vào bậc tiểu học Bởi lẽ tiếng mẹ đẻ nên không tránh khỏi lúc học sinh cảm thấy khó khăn, việc học từ vựng Trên thị trường có nhiều cơng cụ trợ giúp học Tiếng Anh (từ điển online, offline) Đa phần lí thuyết sng hẳn gây cảm giác nhàm chán cho học sinh Cũng có phần mềm luyện nghe, luyện nói,… khơng giúp học sinh mặt từ vựng Nền tảng từ vựng quan trọng, nhờ học sinh nghe, đọc hiểu tiếng Anh Như vậy, “ABC” đời nhằm tạo môi trường vừa học vừa chơi cho học sinh sau học căng thẳng lớp, nhằm hỗ trợ cho học sinh việc học nhớ lâu từ vựng PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu lý thuyết: Xuất phát từ yêu cầu mục tiêu, đề tài tập trung nghiên cứu, hệ thống hóa nguồn tài liệu liên quan đến:  Các nguồn từ vựng Tiếng Anh  Ngơn ngữ lập trình C++  Phần mềm Visual Studio 2010 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Để đánh giá tính khả thi khả ứng dụng đề tài, trình khảo sát thực nghiệm tiến hành phạm vi lớp 12TN1 trường THPT Trần Văn Kiết Quá trình sử dụng phương pháp quan sát, khảo sát, … a Phương pháp quan sát: Quan sát tìm hiểu trình học Tiếng Anh của học sinh lớp để thu thập thơng tin có liên quan đến đề tài Quan sát, ghi chép, nhận xét, đánh giá trình sử dụng phần mềm “ABC” b Phương pháp khảo sát: Xây dựng bảng câu hỏi dành người dùng (GV, HS) để thu thập thông tin thực trạng vấn đề cần nghiên cứu Phương pháp thực nghiệm Phần mềm “ABC” tiến hành thực nghiệm phạm vi lớp 12 trường THPT Trần Văn Kiết để đánh giá tính khả thi phần mềm KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Phần mềm thiết kế cài đặt ngơn ngữ lập trình C Visual Studio 2010 Phần mềm tiến hành thực nghiệm lớp 12 trường THPT Trần Văn Kiết, huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre Kết ban đầu cho thấy: + Về nội dung: cung cấp cho HS kiến thức số nguồn từ vựng tiếng Anh xác, khoa học + Về chất lượng: phần mềm thiết kế với giao diện thân thiện, dễ hiểu Người dùng thao tác thuận tiện với chuột bàn phím KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN Qua khảo sát ý kiến nhỏ từ 10 người, phần mềm hỗ trợ học Tiếng Anh “ABC” nhận phản hồi tích cực Như phần mềm bước đầu đạt mục đích giúp cho học sinh vừa chơi vừa học, vừa nhớ từ vựng Tiếng Anh lâu Nhận xét Đẹp Giao diện Xấu Có tác dụng giải trí Có tác dụng học tập Số người đánh giá 10/10 Tỉ lệ 100% 0/10 0% có 9/10 90% khơng 1/10 10% Có 10/10 100% khơng 0/10 0% KẾT LUẬN  Kết đạt được: Phần mềm xây dựng thành công giao diện thân thiện, thuận tiện cho người dùng thao tác với chuột bàn phím Phần mềm đạt mục đích tạo mơi trường cho học sinh thư giản môi trường giúp học sinh học nhớ tốt từ vựng Tiếng Anh  Hạn chế phần mềm: Tuy nhiên, vốn từ vựng Tiếng Anh phần mềm gói gọn đề tài (Fruits, Subjects, Sports) nên hạn chế, chưa phong phú, đa dạng Và phần mềm chuyên sâu mặt từ vựng chưa đề cập đến ngữ pháp Tiếng Anh  Hướng phát triển: Với thành công ban đầu phần mềm hứa hẹn tiếp tục phát triển, hoàn thiện để phục vụ ngày tốt cho người dùng Với phát triển phần mềm phát triển vốn từ hướng đến vấn đề ngữ pháp Tiếng Anh 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ngôn ngữ lập trình C++ cấu trúc liệu (TS Nguyễn Việt Hương) Ngơn ngữ lập trình C++ (PGS/TS Trần Đình Quế) 11 ... năm 2014 Bùi Nguyễn Ho ng Anh TÓM TẮT NỘI DUNG DỰ ÁN Hiện việc học Tiếng Anh sớm từ chương trình giáo dục bậc tiểu học, lẽ Tiếng Anh khơng phải tiếng mẹ đẻ nên khó tránh gây cho học sinh nhiều... THPT Trần Văn Kiết, huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre Kết ban đầu cho thấy: + Về nội dung: cung cấp cho HS kiến thức số nguồn từ vựng tiếng Anh xác, khoa học + Về chất lượng: phần mềm thiết kế với giao... Với thành công ban đầu phần mềm hứa hẹn tiếp tục phát triển, ho n thiện để phục vụ ngày tốt cho người dùng Với phát triển phần mềm phát triển vốn từ hướng đến vấn đề ngữ pháp Tiếng Anh 10 TÀI LIỆU