UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO Số: 1357/SGDĐT - GDTX V/v triểnkhai GD BV mơitrườngCỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc _ Hà Tĩnh, ngày 30 tháng 11 năm 2009 Kính gửi: - Các Trung tâm GDTX, GDTX – HN; - Các Trung tâm KTTH-HN; - Trường Cao đẳng Nghề Việt - Đức; - Trường Trung cấp Nghề Hà Tĩnh Thực Côngvănsố 10298/BGDĐT-GDTX việctriểnkhaitàiliệu “Giáo dụcbảovệmôitrườngsở GDTX” ngày 18/11/2009 Bộ GD&ĐT, Sởhướngdẫnsở đơn vị thực sốvấn đề cụ thể sau: Đối tượng người học: học viên theo học chương trình Bổ túc THPT Ngồi ra, Tàiliệu dùng phổ biến cho cán bộ, giáo viên, nhân viên sở GDTX, học viên lớp học nghề ngắn hạn, lớp học chuyên đề TTGDTX Đội ngũ giáo viên, báo cáo viên: cán bộ, giáo viên tham gia lớp tập huấn GDBVMT hoặc chưa tập huấn thủ trưởng đơn vị giao trách nhiệm Tổ chức thực hiện: a) Thời lượng dành cho giảng dạy nội dung GDBVMT tàiliệu tương đương với 50 tiết khơng nằm thời lượng chương trình GDTX cấp THPT Do vậy, đơn vị phải bố trí thời gian để tổ chức giảng dạy GDBVMT b) Tàiliệu GDBVMT TTGDTX viết theo chuyên đề Vì vậy, tùy theo điều kiện thực tế đối tượng người học, sởtriểnkhai cho học viên học tập theo hình thức sau: - Học ngoại khoá theo đơn vị lớp học văn hóa: tháng học từ đến chuyên đề, chuyên đề dạy khoảng đến tiết; - Học ngoại khóa tập trung nhiều lớp thành đợt: đợt học số chuyên đề chuyên đề TàiliệuCó thể tổ chức theo hai hình thức nói Ngồi ra, tùy theo khả năng, điều kiện cho phép, đơn vị tổ chức thi tìm hiểu, thi tuyên truyền, thi xử lý tình BVMT, tổ chức trò chơi, đóng kịch, c) Tàiliệu giảng dạy gồm có: - Tàiliệu "Giáo dục BVMT TTGDTX" (Sở cung cấp cho đơn vị cuốn, riêng Trường CĐN Việt - ĐứcTrường TCN Hà Tĩnh, đơn vị ); - Cáctàiliệu tham khảo (đã giới thiệu tàiliệu nói trên); - Đĩa liệu giáo dục BVMT (Sở cung cấp cho đơn vị đĩa) d) Đánh giá kết dạy-học: nội dung đánh giá dựa theo câu hỏi cho sẵn sau chuyên đề câu hỏi giáo viên tự đưa có nội dung chuyên đề phù hợp đối tượng người học Trong chuyên đề, giáo viên chủ động kiểm tra (miệng, trắc nghiệm tự luận 15 phút); kết thúc chuyên đề, giáo viên bố trí cho học viên làm kiểm tra (2 tiết) viết thu hoạch hình thức tiểu luận đánh giá nhận thức học viên theo thang điểm 10/10 Căn kết đánh giá giáo viên, Thủ trưởng đơn vị cấp cho người học giấy chứng nhận học xong chương trình GDBVMT Một sốvấn đề khác: a) Các đơn vị tự biên soạn thêm nội dung GDBVMT phù hợp với tình hình địa phương, giáo viên tham gia viết tàiliệu để minh họa liên hệ thực tế vấn đề môi trường, BVMT, địa phương Cáctàiliệu giáo viên tự biên soạn, Sở xem xét hỗ trợ phần kinh phí theo quy định hành Nhà nước b) Thời gian giáo viên thực giảng dạy chuyên đề Tàiliệu tính theo tiết học thời gian dạy mơn văn hóa khác c) Cùng với việc đạo triểnkhai sử dụng tài liệu, đơn vị cần phát động phong trào xây dựng môitrường "xanh, sạch, đẹp" đơn vị, tích cực hợp tác với tổ chức, đồn thể cộng đồng dân cư để tham gia bảovệmôitrường nơi học tập sinh sống d) Các đơn vị lập kế hoạch triểnkhai thực GDBVMT cho học viên từ tháng 12/2009 báo cáo Sở vào tháng hàng năm Trong trình thực hiện, Sở tổ chức kiểm tra, đánh giá tập hợp kiến nghị, đề xuất đơn vị (về Phòng GDTX) Một số lưu ý: - Các đơn vị cử người Sở nhận tàiliệu “Giáo dụcbảovệmôitrườngsở GDTX” đĩa liệu vào ngày 04/12/2009 - Tàiliệu “Giáo dụcbảovệmôitrườngsở GDTX” đơn vị lưu vào thư viện Những giáo viên phân công giảng dạy phải đăng ký mượn để nghiên cứu, giảng dạy trả thời gian quy định Thủ trưởng đơn vị Dữ liệu đĩa CD đơn vị giáo viên lưu vào máy để sử dụng năm - Tất học viên thuộc sở GDTX phải hoàn thành thủ trưởng đơn vị cấp Giấy chứng nhận học xong chương trình giáo dục BVMT, chậm vào tháng năm học lớp 12 Nhận côngvăn này, Sở yêu cầu đơn vị khẩn trươngtriểnkhai thực nghiêm túc, tiến độ, đảm bảo hiệu GIÁM ĐỐC Nơi nhận: (Đã ký) - Như trên; - Lưu: VT, GDTX Nguyễn Khắc Hào ... biên so n thêm nội dung GDBVMT phù hợp với tình hình địa phương, giáo viên tham gia viết tài liệu để minh họa liên hệ thực tế vấn đề môi trường, BVMT, địa phương Các tài liệu giáo viên tự biên so n,... trường nơi học tập sinh sống d) Các đơn vị lập kế hoạch triển khai thực GDBVMT cho học viên từ tháng 12/2009 báo cáo Sở vào tháng hàng năm Trong trình thực hiện, Sở tổ chức kiểm tra, đánh giá tập... chuyên đề Tài liệu tính theo tiết học thời gian dạy mơn văn hóa khác c) Cùng với việc đạo triển khai sử dụng tài liệu, đơn vị cần phát động phong trào xây dựng môi trường "xanh, sạch, đẹp" đơn