Bài 31. Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo

Bài 31. Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

Trang 1

TRƯỜNG THCS NGUYỄN THÁI BÌNH

GIÁO VIÊN: NGUYỄN CHUNG NINH

Trang 2

Khi muốn trình bày về tình hình, sự việc, kết quả của một cá nhân hay tập thể.

Khi xuất hiện một nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó của một cá nhân hay một tập thể muốn cá nhân hay tập thể giải quyết

Trang 3

Cõu 2: Em hãy chọn từ thích hợp để điền vào dấu … sao cho phù hợp: Khi ta muốn trình bày cho Ban

giám hiệu nhà tr ờng về việc ủng hộ ng ời dân Nhật

Trang 4

Luyện tập làm văn bản

đề nghị và báo cáo

Trang 5

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

_

TP Hồ Chí Minh, ngày 3 tháng 11 năm 2003

GIẤY ĐỀ NGHỊ Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 7C,

Trường THCS Hoàng Diệu Tập thể lớp 7C chúng em xin trình bày với

cô giáo một việc như sau: Tấm bảng đen của lớp em do sử dụng đã lâu, nay bị mờ, các bạn ngồi cuối lớp rất khó theo dõi nội dung bài giảng của các thầy, cô giáo ghi trên bảng

Chúng em kính đề nghị cô giáo cho sơn lại bảng kịp thời để việc học tập trên lớp được tốt hơn Thay mặt lớp 7C

Về kết quả quyên góp ủng hộ các bạn học sinh vùng lũ lụt

Kính gửi : Tổng phụ trách Đội Trường THCS Nguyễn Văn

Trỗi

Hưởng ứng phong trào quyên góp giúp đỡ đồng bào vùng lũ

lụt vượt qua những khó khăn do thiên tai gây ra, lớp 7C đã tiến

hành quyên góp được một số quà gửi các bạn học sinh vùng lũ lụt

Tất cả các bạn đều đóng góp, ủng hộ Trong đó bạn Hoàng Hà là

người ủng hộ nhiều nhất : 1 bộ quần áo và 20.000 đồng

Trang 6

Giống nhau

Hình thức Nội dung

Trình bày những việc đó làm và chưa làm được của một cỏ nhõn hay tập thể cho cấp trờn biết.

Mục đích

Khác

nhau

Đề đạt một yờu cầu, một nguyện vọng, xin được cấp trờn xem xột giải quyết.

Trang 7

_

Trỗi

Thay mặt lớp 7C

Lớp trưởng

(Kí và ghi rõ họ

tên)

Trang 8

Giống nhau

Trình bày những việc đó làm và chưa làm được của một cỏ nhõn hay tập thể cho cấp trờn biết.

Mục đích

Khác

nhau

Đề đạt một yờu cầu, một nguyện vọng, xin được cấp trờn xem xột giải quyết.

Nờu lờn những dự tớnh, nguyện vọng của cỏ nhõn hay tập thể cần được cấp trờn xem xột, giải quyết

=>Những điều chưa thực hiện.

Trỡnh bày những sự kiện, sự việc đó xảy ra

=>Những điều đó xảy ra.

Trang 9

_

Trỗi

Thay mặt lớp 7C

Lớp trưởng

(Kí và ghi rõ họ

tên)

Trang 10

- Đều là văn bản hành chính

Giống nhau

Trình bày những việc đó làm và chưa làm được của một cỏ nhõn hay tập thể cho cấp trờn biết.

Mục đích

Khác

nhau

Đề đạt một yờu cầu, một nguyện vọng, xin được cấp trờn xem xột giải quyết.

-Trình bày trang trọng, rõ ràng và sáng sủa theo

một số mục quy định sẵn

Trang 11

Mục đích

Khác

nhau

văn bản Báo cáo văn bản đề nghị

So sánh

Đề đạt một yờu cầu, một nguyện vọng, xin được cấp trờn xem xột giải quyết.

-Đề nghị ai (nơi nào)?

-Đề nghị điều gì ?

-Báo cáo với ai?

-Báo cáo về việc gì ? -Kết quả nh thế nào?

-Trình bày trang trọng, rõ ràng và sáng sủa theo

một số mục quy định sẵn

Trang 12

- Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷: Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam

Trang 13

*L u ý

* Các mục cần chú ý

Văn bản đề nghị Văn bản báo cáo

- Tên văn bản cần phải viết chữ in hoa, khổ chữ to

- Trình bày văn bản cần sáng sủa, cân đối: các phần quốc hiệu và tiêu ngữ ,

tên văn bản, nơi nhận và nội dung, mỗi phần cách nhau 2 - 3 dòng; không viết

Trang 14

Cộng hoà x hội chủ nghĩ a Việt Nam ã

Độc lập – Tự do- Hạnh phúc

Vũng Tàu, ngày 17 tháng 04 năm 2016

Báo Cáo tổng kết hoạt động trong năm học 2015- 2016

Chi Đội 7.1

Kính gửi: -Các quý vị đại biểu!

-Cô giáo chủ nhiệm và tất cả các bạn!

Khi báo cáo đ ợc hoàn thành, Thảo đ a cho cô giáo duyệt Cô giáo nhận xét

rằng phần mở đầu viết ch a đạt.Theo em, lỗi trong phần mở đầu của văn bản báo cáo trên là gì?

Trang 15

Céng hoµ x héi chñ nghÜ a ViÖt Nam ·

§éc lËp - Tù do- H¹nh phóc

Vũng Tàu, ngµy 17 th¸ng 04 n¨m 2016

B¸o C¸o

Về tổng kết hoạt động của chi đội 7.1 trong năm học 2015-2016

KÝnh göi: Giáo viên chủ nhiệm lớp 7.1 trường THCS Nguyễn Thái Bình.

Trang 16

- Địa chỉ, nơi gửi ch a rõ ràng

- Hình thức trình bày ch a cân đối.

- Thiếu hoặc không đảm bảo trình tự các mục.

- Nội dung chung chung hoặc lời văn r ờm rà.

- Xỏc định chưa đỳng thể loại văn bản.

Trang 17

* Cặp đôi chia sẻ

Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng các văn bản sau?

a.Do hoàn cảnh gia đình gặp nhiều khó khăn, một học sinh đã viết báo cáo xin nhà

đã viết giấy đề nghị với thầy, cô giáo chủ nhiệm về những việc làm trên.

->Viết một báo cáo với cô giáo chủ nhiệm về những công việc cần giúp đỡ gia đình

thương binh, liệt sĩ và bà mẹ Việt Nam anh hùng.

c Cả lớp đều khâm phục tinh thần giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ của bạn H Bạn ấy thật xứng đáng là Cháu ngoan Bác Hồ Lớp trưởng thay mặt lớp viết đơn xin Ban Giám hiệu nhà trường biểu dương, khen thưởng bạn H.

->Viết bản đề nghị BGH nhà trường biểu dương khen thưởng bạn H về tinh thần

giúp đỡ các gia đình thương binh liệt sĩ.

Trang 18

Ai nhanh h¬n ?

Trang 19

Một bạn lớp tr ởng đã thay mặt lớp viết một văn bản đề nghị, nh ng em bạn không biết đã vô ý cắt văn bản thành nhiều mảng nhỏ Em hãy giúp bạn sắp xếp các mảng đó thành một văn bản đề nghị hoàn chỉnh.

Mảng 1 : Giấy đề nghị

Mảng 5:

Bài tập :

Mảng 2: Nếu đ ợc phép, hàng tuần lớp em sẽ cử các bạn đến 3 buổi chiều để h ớng dẫn các

em nhỏ học tập, cùng vui chơi và tổ chức các hoạt động bổ ích khác.

Kính mong Ban giám đốc chấp nhận đề nghị của chúng em Mảng 3: Hà Nội, ngày 17 tháng 04 năm 2016

Mảng 4: Thay mặt lớp 7C

Lớp tr ởng (Kí, ghi rõ họ tên)

Kính gửi: Ban giám đốc làng trẻ em SOS Hà Nội

Mảng 6: Cộng hoà x hội chủ nghĩ a Việt Nam ã

Trang 20

Kính gửi: Ban giám đốc làng trẻ em SOS Hà Nội

Mảng 6: Cộng hoà x hội chủ nghĩ a Việt Nam ã

Trang 21

H ớng dẫn về nhà

- Nắm chắc cách viết văn bản đề nghị và báo cáo

- Xem trước bài tập 1 (Báo cáo tình hình học tập của lớp trong tuần qua cho thầy tổng phụ trách đội) và bài tập 2.

Trang 22

Hoàng Thị Thanh Thảo 22

Hẹn gặp lại tiết sau nhé !

CHÀO LỚP NHÉ

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	596,03 KB