Bài 14. Dấu ngoặc kép

1 Nêu công dụng dấu ngoặc đơn công dụng dấu hai chấm * Dấu ngoặc đơn dùng để đánh dấu phần thích (giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm) * Dấu hai chấm dùng để: - Đánh dấu (báo trước) phần giải thích, thuyết minh cho phần trước - Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp (dùng với dấu ngoặc kép) hay lời đối thoại (dùng với dấu gạch ngang) Dấu hai chấm ví dụ dùng để làm gì? Hơm sau lão Hạc sang nhà , vừa thấy lão bảo : - Cậu vàng đời ông giáo ạ! => Dùng để đánh dấu báo trước lời đối thoại (dùng với dấu hai chấm) Tiết 54 - Tiếng Việt I.CƠNG DỤNG : Ví dụ : SGK/141, 142+ VD a1,a2 ,d1,d2 a/ Thánh Găng-đi có phương châm : “Chinh phục người cho khó , tạo tình thương , lòng nhân đạo, thơng cảm người với người lại khó ” ( Theo Lâm Ngữ Đường , Tinh hoa xử ) b/ Nhìn từ xa , cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng , thực “ dải lụa” nặng tói 17 nghìn tấn! (Thúy Lan, Cầu Long Biên- chứng nhân lịch sử) c/ Tre với người nghìn năm Một kỉ “ văn minh”, “khai hóa” thực dân khơng làm tấc sắt Tre phải vất vả với người ( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) d/ Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà” , “Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”, đợi (Ngữ văn 7, tập hai ) Tiết 54 - Tiếng Việt I.CÔNG DỤNG: Dùng để đánh dấu câu dẫn trực tiếp Ví dụ : SGK/141, 142+ VD a1,a2,d1,d2: a) Thánh Giăng-đi có phương châm: “Chinh phục người cho khó, tạo tình thương, lòng nhân đạo, thơng cảm người với người lại khó hơn” (Theo Lâm Ngữ Đường, Tinh hoa xử thế) a1) Cô liền vỗ vai tơi cười mà nói rằng: đánh dấu ngữtàu, dẫnvào trực Mày dại quá, Dùng vào đi,đểtao chạy chotừtiền màtiếp bắt mợ mày sắm sửa cho thăm em bé [ ] - Hai tiếng “em bé” mà cô ngân dài thật ngọt, thật rõ nhiên xoắn chặt lấy tâm can ý cô muốn Dùng để đánh dấu đoạn dẫn trực tiếp a2) Nó làm in trách tơi ; kêu ử; nhìn tơi, muốn bảo rằng: “A ! Lão già tệ ! Tôi ăn với lão mà lão đối xử với à?” ( Nam Cao, Lão Hạc) Dấu Dấungoặc ngoặckép kép Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ, ngữ, câu, câu,đoạn đoạndẫn dẫn trực trựctiếp; tiếp; Tiết 54 - Tiếng Việt I.CÔNG DỤNG: Dùng để đánh dấu từ ngữ hiểu theo Ví dụ : SGK/141, 142+ VDa1,a2,d1,d2 nghĩa đặc biệt b) Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “dải lụa” nặng tới 17 tấn! (Thuý Lan : Cần Long Biên , Chứng nhân lịch sử) c) Tre với người nghìn năm Một kỉ “văn minh”, “khai hố” thực dân không làm tấc sắt Tre phải vất vả với người (Thép Mới : Cây tre Việt Nam) Dùng để đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai Dấu Dấungoặc ngoặckép kép Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ, ngữ, câu, câu,đoạn đoạndẫn dẫn trực trựctiếp; tiếp; Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ ngữ đượchiểu hiểutheo theo nghĩa nghĩađặc đặcbiệt biệthay hay có cóhàm hàmýýmỉa mỉamai; mai; Tiết 54 - Tiếng Việt I.CÔNG DỤNG : Ví dụ : SGK/141, 142 + VD a1,a2,d1,d2 d) Hàng loạt kịch “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”,“Bên sông Đuống”,… đời (Ngữ văn 7, tập hai) => Dùng để đánh dấu tên tác phẩm dẫn d1) Học sinh thường thích đọc tờ báo như: “Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh”, “Hoa học trò”, “Mực tím” , “Tóan học tuổi trẻ”, “Văn học tuổi trẻ” => Dùng để đánh dấu tên tờ báo dẫn d2) Tập san “những vần thơ hay” tập hợp thơ hay viết thầy cô, bạn bè, mái trường bạn học sinh yêu thích => Dùng để đánh dấu tên tập san dẫn Dấu Dấungoặc ngoặckép kép Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ, ngữ, câu, câu,đoạn đoạndẫn dẫn trực trựctiếp; tiếp; Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ ngữ đượchiểu hiểutheo theo nghĩa nghĩađặc đặcbiệt biệthay hay có cóhàm hàmýýmỉa mỉamai; mai; Đánh Đánhdấu dấutên têntác tác phẩm, phẩm,tờtờbáo, báo,tập tập san,…được san,…đượcdẫn dẫn Tiết 54 - Tiếng Việt I.CÔNG DỤNG : Ví dụ : SGK/141, 142 +VDa1, a2, d1,d2 2.Ghi nhớ: SGK/ 142 * Ghi nhớ: Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, … dẫn II Luyện tập: Bài tập 1: Giải thích cơng dụng dấu ngoặc kép a) Nó làm in trách tơi ; kêu ử; nhìn tơi, muốn bảo tơi rằng: “A ! Lão già tệ ! Tôi ăn với lão mà lão đối xử với à?” ( Nam Cao, Lão Hạc) => Đánh dấu đoạn dẫn trực tiếp b) Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) => Đánh dấu từ ngữ dùng với hàm ý mỉa mai c) Hai tiếng “em bé” mà cô ngân dài thật ngọt, thật rõ, nhiên xoắn chặt lấy tâm can ý cô muốn ( Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) => Đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp Bài tập 1: Giải thích công dụng dấu ngoặc kép d) Trước năm 1914, họ tên da đen bẩn thỉu, tên “An-nam-mít” bẩn thỉu, giỏi biết kéo xe tay ăn đòn quan cai trị nhà ta Ấy mà chiến tranh vui vừa bùng nổ, họ biến thành đứa “con yêu”, người “bạn hiền” quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, chí quan toàn quyền lớn, toàn quyền bé Đùng cái, họ (những người xứ) phong cho danh hiệu tối cao “chiến sĩ bảo vệ công lí tự do” (Nguyễn Ái Quốc, Thuế máu) => Đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp có hàm ý mỉa mai e) Nguyễn Du thuật lại cảnh Hồ Tôn Hiến nghe đàn: Nghe đắm, ngắm say, Lạ cho mặt sắt ngây tình Cái thứ “mặt sắt” mà “ngây tình” khơng lấy làm đẹp! (Hồi Thanh, Tập nghị luận phê bình văn học, tập I) => Đánh dấu từ ngữ dẫn trực tiếp Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp Giải thích lí a) Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo : - Nhà xưa quen bán cá ươn hay mà phải đề biển “cá tươi ”? Nhà hàng nghe nói, bỏ chữ “tươi” (Theo Treo biển) =>- Dấu hai chấm sau “cười bảo”đánh dấu lời đối thoại; - Dấu ngoặc kép “cá tươi” “tươi” đánh dấu từ ngữ dẫn lại Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp Giải thích lí b)b)Nó Nónhập nhậptâm tâmlời lờidạy dạycủa củachú chúTiến TiếnLê Lê: cháu “Cháu hãy vẽ vẽ cáithân thuộc thân thuộc với cháu với cháu” (Tạ (TạDuy DuyAnh, Anh,Bức Bứctranh tranhcủa củaem emgái gáitôi) tôi) => Dấu hai chấm đánh dấu lời dẫn trực tiếp; Dấu ngoặc kép đánh dấu câu nói đựơc dẫn trực tiếp *Viết hoa từ “Cháu” mở đầu câu Bài tập 3: Vì hai câu sau có ý nghĩa giống mà dùng dấu câu khác ? a) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Tơi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hồn tồn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành.” => Dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép đánh dấu lời dẫn trực tiếp b) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo mặc, học hành => Lời dẫn gián tiếp (Không dùng dấu hai chấm dấu ngoặc kép) Bài (Sgk trang 144): Viết đoạn văn thuyết minh ngắn có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dấu ngoặc kép Giải thích cơng dụng nó: Đoạn văn : Con trâu người bạn gần gũi thân thiết người nông dân Con trâu giúp người nông dân công việc đồng Trâu kéo cày bừa, trục lúa, chở xe Người nông dân coi “Con trâu đầu nghiệp”, tài sản to lớn gia đình Cũng người nông dân trâu với người bạn thân : “Trâu ta bảo trâu Trâu ruộng trâu cày với ta ” (Ca dao) Ngày sống có nhiều thay đổi, trâu mãi hình ảnh làng quê Việt Nam - Công dụng: - dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu lời dẫn trực tiếp - dấu hai chấm dùng để báo trước lời dẫn trực tiếp - dấu ngoặc đơn dùng để thích tên tác phẩm dẫn Bài tập 5: Tìm trường hợp có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dấu ngoặc kép học sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập giải thích cơng dụng chúng *Ví dụ: Văn Ơn dịch thuốc lá: + Ngày trước, Trần Hưng Đạo dặn nhà vua: “Nếu giặc đánh vũ bão khơng đáng sợ, đáng sợ giặc gặm nhấm tằm ăn dâu” Dấu ngoặc kép đánh dấu lời dẫn trực tiếp + Có người bảo: Tơi hút, tơi bị bệnh, mặc tơi ! Dấu hai chấm đánh dấu lời giải thích (gián tiếp) + Người ta cấm hút thuốc…(ở Bỉ, từ năm 1987, vi phạm lần thứ phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la) => Dấu ngoặc đơn (dẫn chứng) đánh dấu phần giải thích ? Cơng dụng dấu ngoặc kép Dấu Dấungoặc ngoặckép kép Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ, ngữ, câu, câu,đoạn đoạndẫn dẫn trực trựctiếp; tiếp; Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ ngữ đượchiểu hiểutheo theo nghĩa nghĩađặc đặcbiệt biệthay hay có cóhàm hàmýýmỉa mỉamai; mai; Đánh Đánhdấu dấutên têntác tác phẩm, phẩm,tờtờbáo, báo,tập tập san,…được san,…đượcdẫn dẫn ? Dấu ngoặc kép câu sau có cơng dụng gì? Như tre mọc thẳng, người khơng chịu khuất Người xưa có câu: “Trúc cháy, đốt thẳng” Tre thẳng thắn, bất khuất ! (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) => Đánh dấu câu dẫn trực tiếp HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Hoàn chỉnh tất tập vào - Chép phần ghi nhớ vào học thuộc; Lấy ví dụ tương ứng với cơng dụng dấu ngoặc kép - Thực yêu cầu phần chuẩn bị nhà bài: “Luyện nói: Thuyết minh thứ đồ dùng” (Tập nói trước phần chuẩn bị nhà để đến lớp trình bày) ... 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la) => Dấu ngoặc đơn (dẫn chứng) đánh dấu phần giải thích ? Cơng dụng dấu ngoặc kép Dấu Dấungoặc ngoặckép kép Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ, ngữ, câu, câu,đoạn đoạndẫn... sinh yêu thích => Dùng để đánh dấu tên tập san dẫn Dấu Dấungoặc ngoặckép kép Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ, ngữ, câu, câu,đoạn đoạndẫn dẫn trực trựctiếp; tiếp; Đánh Đánhdấu dấutừ từngữ ngữ đượchiểu hiểutheo... “tươi” (Theo Treo biển) =>- Dấu hai chấm sau “cười bảo”đánh dấu lời đối thoại; - Dấu ngoặc kép “cá tươi” “tươi” đánh dấu từ ngữ dẫn lại Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp