Bài 21. Câu trần thuật

9 121 0
Bài 21. Câu trần thuật

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

` ` THUẬT CÂU TRÂN Ngữ Văn Giáo viên: Hoàng Lê Ngọc Linh CÂU TRẦN THUẬT I- Đặc điểm hình thức và chức năng: Ví dụ: Ghi nhớ: II- Luyện tập: i đặc điểm hình thức và chức a) Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta Chúng ta có ta đã cuộcđại kháng chiến vĩ chứng tỏ tinh quyền tự hào vì nhữngLịch trangsửlịch sử có vẻ nhiều vang thời Bà Trưng, Bàđại Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung,… Chúng ta phải ghicủa nhớ công lao củaquyền các anh hùngvìdân tộc, vì các vị ấy là tiêu biểu của một dân Chúng tatacó tự hào thần yêu nước nhân dân tộc anh hùng những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, (Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nước của nhân dân ta) Bài tập 1: Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, Chúng ta phải ghi ** câu: Bài tập 2: - Câunhớ 1: nêu nhận … công lao định của các anh hùng dân tộc, vì các vị ấy là tiêu Bài tập 3: - Câubiểu 2: trình tháihùng độ của bày một suy dânnghĩ, tộc anh - Câu 3: nêu yêu cầu Bài tập 4: Phần câu hỏi: Các bạn hãy cho biết những Nếu câu nào đoạncâu trích không có đặc điểm hình thức của các kiểu câu vậy thì những này dùng để làm gì??? nghi vấn, cầu khiến hoặc cảm thán??? CÂU TRẦN THUẬT I- Đặc điểm hình thức và chức năng: Ví dụ: Ghi nhớ: II- Luyện tập: Bài tập 1: Bài tập 2: I Đặc điểm hình thức và chức b) Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không lời: Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo - Bẩm… quan lớn… đê vỡ mất rồi! ướt đầm, tất tả chạy xông vào, thở không lời: (Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay) **2 câu: - Bẩm… quan lớn… đê vỡ mất rồi! - Câu 1: kể tả nhười nhà quê - Câu 2: thông báo sự việc Bài tập 3: Bài tập 4: Phần câu hỏi: Nếu vậy thì những câu này dùng để làm gì??? Các bạn hãy cho biết những câu nào đoạn trích không có đặc điểm hình thức của các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến hoặc cảm thán??? CÂU TRẦN THUẬT I- Đặc điểm hình thức và chức năng: Ví dụ: Ghi nhớ: II- Luyện tập: I Đặc điểm hình thức và chức c) Cai Tứ là một người dàn ông thấp và gầy, tuổi độ bốn lăm, năm mươi Mặt lão vuông hai má hóp lại Cai Tứ là một người dàn ông thấp và gầy, tuổi độ bốn lăm, (Lan Khai, Lầm than) năm mươi Mặt lão vuông hai má hóp lại ** câu: - Câu 1, 2: miêu tả Cai Tứ Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3: Bài tập 4: Phần câu hỏi: Nếu vậy thì những câu này dùng để làm gì??? Các bạn hãy cho biết những câu nào đoạn trích không có đặc điểm hình thức của các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến hoặc cảm thán??? CÂU TRẦN THUẬT I- Đặc điểm hình thức và chức năng: Ví dụ: I Đặc điểm hình thức và chức d) Ôi Tào Khê! Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! Nhưng dòng nước Tào Khê không bao giờ cạn chính là lòng Nhưng dòng Nước Tào Khê làm đá mòn đấy! chung thủy của ta! nước Tào Khê không bao giờthơ cạnvăn) chính là lòng chung thủy (Nguyên Hồng, Một tuổi Ghi nhớ: của ta! II- Luyện tập: Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3: Bài tập 4: ** câu: - Câu 2: nêu nhận định - Câu 3: thể hiện thái độ, cảm xúc ⇒ Câu trần thuật Phần câu hỏi: Nếu vậy thì những câu này dùng để làm gì??? Các bạn hãy cho biết những câu nào đoạn trích không có đặc điểm hình thức của các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến hoặc cảm thán??? CÂU TRẦN THUẬT I- Đặc điểm hình thức và chức năng: Qua các ví dụ các bạn có thể rút nhận xét về hình thức và chức của kiểu câu trần thuật không và các bạn có thể nói cho biết được không!?? Ví dụ: Ghi nhớ: Ơ H N I GH II- Luyện tập: Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3: • Câu trần thuật không có đặc điểm hình thức của các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến hay cảm thán; Bài tập 4: thường dùng để kể, thông báo, nhận định, miêu tả,… • Ngoài những chức chính đây, câu trần thuật còn dùng để yêu cầu, đề nghị hay bợc lợ cảm xúc, tình cảm,… • Khi viết, câu trần thuật thường kết thúc bằng dấu chấm, nó có thể kết thúc bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng • Đây là kiểu câu bản và được dùng phổ biến nhất giao tiếp Vậy theo các bạn cuộc sống hằng ngày, thì kiểu câu nào mà chúng ta đã học được sử dụng nhiều nhất??? CÂU TRẦN THUẬT I- Đặc điểm hình thức và chức năng: Ví dụ: Ghi nhớ: chúng ta cùng làm một số bài tập sgk để củng cố kiến thức vừa học nào!!! b) Mã Lương nhìn bút bằng vàng sáng lấp lánh, em sung sướng reo lên:  Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông! II- Luyện tập: Bài tập 1(b): Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông Cảm ơn ông! Bài tập 2: Bài tập 3: Câu cảm thán Câu trần thuật Bài tập 4: -Câu cảm thán bộc lộ cảm xúc -Câu trần thuật bộc lộ cảm xúc Phần câu hỏi: Các bạn hãy xác định các câu được in đậm sau là kiểu câu gì??? Vậy hãy nêu thử xem chức của những câu này là gì!!? CÂU TRẦN THUẬT I- Đặc điểm hình thức và chức năng: Ví dụ: Ghi nhớ: II- Luyện tập: a) Anh tắt thuốc lá đi! -> ! b) Anh có -> Câu thểcầu tắtkhiến thuốc lá được không? -> yêu cầu, lệnh c) Xin lỗi, ở không được hút thuốc lá -> Câu nghi vấn ? -> đề nghị một cách nhẹ nhàng Bài tập 1(b): Bài tập 2: Bài tập 3: -> Câu trần thuật -> đề nghị một cách tế nhị Bài tập 4: Phần câu hỏi: Các bạn Nhờthử đâuphân mà biệt các bạn xemcócác thểcâu phân trênbiệt là những được nó kiểu vây??? câu gì??? Nếu thế thì chứng tỏ các bạn đã hiểu bài rồi đấy, vậy thử nói xem chức của chúng là gì nào??? ... 2: Bài tập 3: Bài tập 4: ** câu: - Câu 2: nêu nhận định - Câu 3: thể hiện thái độ, cảm xúc ⇒ Câu trần thuật Phần câu hỏi: Nếu vậy thì những câu này dùng để làm gì??? Các... Bài tập 3: Câu cảm thán Câu trần thuật Bài tập 4: -Câu cảm thán bộc lộ cảm xúc -Câu trần thuật bộc lộ cảm xúc Phần câu hỏi: Các bạn hãy xác định các câu được in đậm... ** câu: - Câu 1, 2: miêu tả Cai Tứ Bài tập 1: Bài tập 2: Bài tập 3: Bài tập 4: Phần câu hỏi: Nếu vậy thì những câu này dùng để làm gì??? Các bạn hãy cho biết những câu

Ngày đăng: 13/12/2017, 03:18

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • i. đặc điểm hình thức và chức năng

  • I. Đặc điểm hình thức và chức năng

  • Slide 4

  • I. Đặc điểm hình thức và chức năng

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan