Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 23. Hịch tướng sĩ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...
Trần Quốc Tuấn I Tìm hiểu chung Tác gi¶: Tiết 93 + 94 Hịch tướng sĩ ( Trần Quốc Tuấn ) I Tìm hiểu chung Tác giả - Trần Quốc Tuấn ( 1231 ?- 1300), tước Hưng Đạo Vương nhà quân sự, trị kiệt suất, nêulàhiểu biết đồngHãy thời nhà văn đời Trần - Ôngem quê hương TứcTrần Mặc, phủ Thiên Trường tác giả (nay thuộc tỉnh Nam Định) Quốc Tuấn? - Ông trai An Sinh Vương Trần Liễu, cháu gọi vua Trần Thái Tông Từ nhỏ có tài văn chương tài võ nghệ Bảy tuổi biết làm thơ Đại Việt sử ký tồn thư có chép : “Lúc sinh ra, có thầy tướng xem cho bảo: ‘ Người ngày sau cứu nước giúp đời’ - Năm 1285 năm 1827, quân Mông- Nguyên xâm lược nước ta, lần ông Trần Nhân Tông cử làm tiết chế thống lĩnh đạo quân, hai lần thắng lợi vẻ vang - Ông nhõn dõn suy tụn l c Thỏnh Trn Tợng đài Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn (tại núi Yên Phụ Hải Dương ) Tượng đài Trần Quốc Tuấn Nam nh Đây binh th mà Trần Quốc Tuấn dày công biên soạn t ớng sĩ học tập nhằm chống lại 50 vạn quân Nguyên Tác phẩm a) Hoàn cảnh đời - Hịch tớng sĩ có tên chữ Hán Dụ ch tì t ớng hịch văn đ ợc công bố tháng 9/1284, duyệt binh bến Đông Bộ Đầu (Thăng Long) trớc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên II Tìm hiểu chi tiết Nêu gơng sáng sử sách - Tớng: Tín, Cảo Khanh, Đọc phần mởKỉ đầu vàDo choVu, biết nhân vật đợc Kính ĐứcCông Vgơng Kiên, Đãi nh Ngột Lang nêu ơng có địa vị Cốt xã hội nào? Các nhân vật có chung phẩm chất ? -Quan nhỏ: Thân Khoái - Gia thần: Dự Nhợng Chỉ nêu tác dụng Tinh thn quờn mỡnh vỡ ch, vua, nước, hồn thành cđa biƯn ph¸p nghƯ xuất sắc nhiệm vụ thuËt phÇn ? Liệt kê, dẫn chứng tiêu biểu,trong toàn diện Nh mét luËn cø làm sở cho lập luận * Mc ớch: Khớch lệ ý chí lập cơng danh Téi ¸c cđa giặc tâm trạng Trần Quốc Tuấn a.Tội ác giặc Huống chi ta ngơi sinh phải áclớn vgặp ngang thời loạnTội lạc, buổi gian nan Ngó ợc kẻ thù đợc ngang đ thấy sứ ng giặc lại nghênh lột tả qua ờng, uốn lỡi cúảnh, diềuchi mà sỉ mắng triều hình tiết đình, đem no ?thân dê chó mà bắt nạt tề phụ, thác mệnh Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa, để thoả lòng tham không cùng, giả hiệu Vân Nam Vơng mà thu bạc vàng, để vét khoTác có hạn Thật khác nh đem giả dùng biện Nghệ thuật ẩn dụ, vậtcho hóakhỏi vạchtai trần thịt mà nuôi hổ đói, vạ pháp nghệ thuật chất tham lam, tàn bạo, hống sau! đểgiặc làm Nguyên; rõ chất hách khích lệ lòng căm thù giặc kẻ khơi gợi nỗi nhục thù? nớc b.Tâm trạng Trần Quốc Tuấn: Ta thờng tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau nh cắt, nớc mắt đầm đìa; căm tức cha xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta vui lòng. b.Tâm trạng Trần Quốc Tuấn: Ta thờng tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau nh cắt, nớc mắt đầm đìa, căm tức cha xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngùa, ta còng vui lßng.” -> Sư dơng nhiỊu dấu phẩy, nhiều động từ trạng thái tâm lý hành động mãnh liệt, nói quá, giọng văn thống thiết, tình cảm + Quên ăn, vỗ gối (mất ngủ) : lo lắng + Ruột đau nh cắt, nớc mắt đầm đìa: đau xót + Muốn xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù: căm uất + Trăm thân vui lòng: sẵn sàng hy sinh -> Trạng thái tâm lí ngời đợc đẩy lên mức tố ®a, ®Õn tét cïng, qua ®ã diƠn t¶ niỊm t hận, căm thù đến bầm gan tím ruột, mong rửa nhục đến Việc bộc bạch nỗi lòng Trần Quốc Tuấn với tớng lĩnh nhằm mục đích gì? Có tác dụng động viên to lớn tớng sĩ.Qua khích lệ ý chí lập công danh,khích lệ lòng lòng yêu nớc,căm thù giặc Phân tích phải trái, làm rõquan a Mối hệsai ân tình: Các ngơi ta coi giữ binh quyền lâu ngày, mặc ta cho áo, ăn ta cho cơm; quan nhỏ ta thăng chức, lơng ta cấp bổng; thuỷ ta cho thuyền, ta cho ngựa; lúc trận mạc xông pha sống chết, lúc nhà nhàn hạ vui cời Cách đối đãi so với Vơng Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang ngày trớc chẳng gì. *Câu văn dài, nhiều ý, ý hai vế song hành, điệp cấu trúc câu, câu văn biền ngẫu Nhịp văn nhịp nhàng hài -> Cách đối xử chu đáo hậu hĩnh chủ với tớng hoà Kiểu câu vănbó có tác thếdiện -> Mối quan hệ gắn khăng khít dụng mọinh phơng Nhắc nhở, thức quan trách nhiệm nghĩa việckhích diễnlệtảý mối hệ chủ tớng vụ ? Nhận cấu, tình tạo của bề xét vua, với chủ cốt nhục nh huynh đệ câu văn đoạn? Phân tích phải trái, làm rõ sai b Phê phán biểu sai trái - Sự bàng quan, thờ ¬ + Chđ nhơc – kh«ng biÕt lo + Níc nhục thẹn sai lầm cácbiết tớngtức sĩ +Những Phải hầu giặc không nhắc tới phơng +đ Sứợcgiặc nghe nhạc thái thờng (bị sỉ nhục)diện nào? căm - Sự ăn chơi nhàn rỗi: Chọi gà, đánh bạc, săn bắn, uống rợu, nghe hát - Sự vun vén cá nhân: Vui thú ruộng vờn, quyến luyến vợ con, lo làm giu -> Quên hết danh dự, bổn phận, cảnh giác, lối b.Phê phán biểu sai trái t ớng sĩ -Hậu quả: + Nớc mất, nhà cựa gàLời trống >< mu lợc nhà binhbị thái ấp, bổng trong>< mua đợc đầu làm nô bộc giặc phần chó săn >< đuổi đợc quân thù mộ tổ tiên bị * rNghệ ợu ngon thuật: >< giặc say chết khai quật kiếp hát điệu vừa >< chân tình giặc điếcchịu tai - tiếng Giọng bảo,nhục vừahết phê đếncân muôn đời phán nghiêm khắc Câu văn biềnnày ngẫu đối, sau lí lẽ sắc sảo, lập luận lôgic mối quan hệ nhân Điệp ngữ, điệp cấu trúc câu, tăng tiến: thấy mà, hoặc, không ->Phê phánnhững lối sống cầu an hởng lạc, quên thể,chẳng mà hết danh dự bổn phận không phù hợp với hoàn cảnh tổ quốc lâm nguy c.Khuyên răn tớng sĩ: *Hành động nên làm: nờn +Đặt mồi lưa ,kiỊng Hành canhđộng nãng ->lu«n lu«n làm cảnh giác tng s l gỡ? + Rèn luyện cung tên, tập võ nghệ (rèn luyện việc quân) *Kết quả: + Thái ấp vững bền, bổng lộc đợc hởng thụ + Gia quyến êm ấm, vợ bách niên giai lão + Tổ tiên đợc tế lễ, thờ cúng + Trăm năm sau lu tiếng thơm -> Câu nghi vấn (thêm từ không), với từ khẳng định: mãi, đời đời hởng thụ, sử sách lu Mệnh lệnh: Lời kêu gọi tớng sĩ + Học tập Binh th yếu lợc -> đạo thần chủ + Khinh bỏ -> kẻ nghịch thù -Hình ảnh đối lập, lập luận sắc bén ->Vạch hai đờng: sống - chÕt, vinh - nhơc, ®Ĩ tíng sÜ thÊy râ lựa chọn đờng: địch -hoặc ta.tác giả: dứt khoát, cơng Thái độ Nêu nhiệm vụ cấp bách, khích lệ tinh thần chiến đấu hoàn cảnh đất nớc có giặc ngoại xâm III Tổng kết 1.Nghệ thuật: - Là áng- văn mẫu mực Bàichính hịch luận có + Lập đặc luận sắc bén sắc hình + Lí lÏ, dÉn chøng x¸c thùc, thut thøc? phơc - Em nhận đợc + Giọng văn cảm hùng tráng ngẫu từ nội dung + Câuđiều văn biền hịch - Kết hợp hài hoà ?yếu tố luận văn chơng 2.Nội dung (t tởng cốt lõi): - Phản ánh tinh thần yêu nớc, lòng căm thù giặc, ý chí chiến thắng kẻ thù xâm lợc Qua Hịch em hiểu điều Hng Đạo Vơng Trần Quốc Tuấn? Sơ đồ khái quát Khích lệ ý chí lập công danh, xả thân nớc Khích lệ lòng căm thù giặc, nỗi nhục nớc Khích lệ lòng tự trọng, liêm sỉ ngời nhận rõ sai, thấy lệ rõ lòng Khích trung quân quốc lòng ân nghĩa thuỷ chung ngời cảnh ngộ Khích lệ lòng yêu nớc bất khuất, chiến thắng kẻ thù xâm lợc 1.Nhớ đợc nét bật nội dung nghệ thuật văn : Hịch tớng sĩ 2.Làm Luyện tập SGK trang 61 Soạn Nớc Đại Việt ta ... Chiếu Hịch Chiếu dùng để ban bố - Hịch dùng để cổ mệnh lệnh vũ, thuyết phục, kêu gọi, động viên khích lệ tinh thần quân sĩ chống kẻ thù có khuyên nhủ, răn dậy thần dân ng c Bố cục Hịch tớng sĩ: ... Trần Quốc Tuấn dày công biên soạn t ớng sĩ học tập nhằm chống lại 50 vạn quân Nguyên 2 Tác phẩm a) Hoàn cảnh đời - Hịch tớng sĩ có tên chữ Hán Dụ ch tì t ớng hịch văn đ ợc công bố tháng 9/1284,... Long) trớc kháng chiến chống quân Mông - Nguyên T¸c phÈm b) Giới thiệu thể hịch - Hịch thể văn nghị luận thời xưa vua chúa, tướng lĩnh phong trào dùng để cổ động, thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống