Kiểm tra cũ Câu 1: Vai xã hội gì? Vai xã hội đ ợc xác định quan hệ xã hội nào? Khi tham gia hội thoại cần ý điều gì? Câu 2: Chọn đáp án đúng: a) Vai xã hội vị trí ngời tham gia hội thoại với => Đúng ngời khác thoại b) Vai xã hội đợc xác định mét mèi quan hƯ =>hƯ Sai x· héi: quan th©n - sơ c) Khi tham gia hội thoại cần xác định vai để chọn cách=> nóiĐúng cho phù hợp d) Mỗi ngời đảm nhiệm vai=> x· héi Sai TiÕt 111: (tiÕp theo) I - Lưỵt lời hội thoại: 1.Ví dụ: Đoạn trích Trong - Bài học - Mỗi lần nói ngời lòng mẹ Nhận tham gia hội thoại gọi xét - Ngời cô nói lần lIm ợt lời lặng đến lợt lời -+Bé nói có ợc lần LẽHồng! raHồng haiMày lần đ nói nh ng muốn vào Thanh Hoá chơicũng với mẹ mày l Hồng lại im lặng đến muốn lợt vào Cuối năm (1)Không! Cháu không không? cách để biểu thị thái lờimợ mình: cháu +(2)Sao Sao lại không vào? Mợ phát độ mợđầu conmày có ? tài lắm, có nh dạo trớc + Lần 1:cô biết cúi đâu! không đáp ++ Mày lại vào tao chạy cho tiền tàu Vào mà Lầndại 2:quá, imđi, lặng mợ màyđộ may vá bình sắm sửa -bắt Bộc lộxuống thái bất trư cho thăm em bé cúi đầu đất lờitôi nói cay ngcác ời chuyện cho nghe +ớcCô cứđộc tơi ccủa ời kể - Vậy Hồng ý thức ợc, em +cô mày hỏi côđThôngtênlàngời đàn bà họ nội xa kiang ới mày, khôngrồi đđánh ợc xúcgiấy cho mợ mày, bảo dù chỗờiở vai củadmợ phạm ngờiphải cô Trước sau lần xấu, chả nhẽ bán xới đợc sao? Tình huống1: Trong Văn thầy giáo câu hỏi yêu cầu em học sinh A lên trả lời nhng em học sinh B cø ngåi nãi theo => Nãi leo T×nh huèng 2: - Dạo này, bố thấy điểm môn Anh hình nh cha đợc tốt Sắp thi rồi, cần cố gắng Hay sang nhờ bạn Ông Nam cha nói hết câu, Bc vùng vằng đứng dậy làu bàu: - Thôi, bố đừng nói đến chuyện học hành nữa! => Nãi tranh lưỵt lêi TiÕt 111: I - Lưỵt lêi hội thoại: 1.Ví Đoạn trích Trong lòng dụ:Nhận xét - Người cô nói lần Bé nóiđ lần Lẽ raHồng hai lần ợc nói Hồng lại im lặng đến lợt lời mình: + Lần 1: cúi đầu không đáp Lầnlộ2:thái im lặng - +Bộc độlạibất bình cúi ®Çu xng ®Êt trước lêi nãi cay ®éc cđa ngưêi cô - Hồng ý thức đợc, em ngời vai dới không đợc xúc phạm ngời cô (tiếp theo) - Bài học mẹ - Mỗi lần nói ngời tham gia hội thoại gọi ợt lời -lIm lặng đến lợt lời l cách để biểu thị thái độ - Để giữ lịch sự, tôn trọng ngời đối thoại: + Tránh cắt lời chêm lời ngời khác + Không nói tranh lợt lời Ghi nhớ: - Trong hội thoại, nói Mỗi lần có ngời tham gia hội thoại nói đợc gọi lợt lời - Để giữ lịch sự, cần tôn trọng lợt lời ngời khác, tránh nói tranh lợt lời, cắt lời chêm vào lời ng ời khác - Nhiều im lặng đến lợt lời cách biểu thị thái độ Tiết 111: (tiếp theo) I- Lợt lời hội thoại: IItập: cách miêu tả thoại BàiLuyện tập 1:Qua nhân vật cai lệ, ngời nhà lí trởng, chị Dậu anh Dậu đoạn trích Tức nớc vỡ bờ (Ngữ văn 8, tập trang 28), em thấy tính cách nhân vật đợc thể nh nào? a) Xét tham gia hội thoại: - Số lợt lời cai lệ Chị Dậu nhiều - Số lợt lời ngời nhà lí trởng - Anh DËu chØ nãi víi chÞ DËu sau cc xung đột kết thúc - Kẻ cắt lời ng ời vai khác hội thoại b) Xét vềtừcách xãgọi hộicai : - Chị Dậu chỗ thể nhún nhờng, lệ ông xng cháu cai lệ vùng lên gọi cai lệ mày, xng bà - Từ đầu đến cuối cai lệ tỏ hống hách, thô bạo, tàn nhẫn tên ngời nhà lí trởng có phần giữ gìn nh ng tỏ thái độ mỉa mai c)Tính cách: - Chị Dậu: Là ngời nhịn nhục nhng sẵn sàng vùng lên - Cai lệ: Tàn ác, không chút tình ngời - Ngời nhà lí trởng: Kẻ ăn theo - Anh Dậu: Cam chịu, bạc nhợc Bài tập2: Đọc đoạn trích trả lời câu hỏi a/ Sự chủ động tham gia thoại Tí chị Dậu phát triển ngợc Lúc đầu: Tí nói nhiều, hồn nhiên chị Dậu im lặng Về sau :biến Tí nói thoại hẳn chị Dậu nói lí nhân v b/ Diễn phùđi hợpcòn với diễn biếnlạitâm nhiều Lúc đầu: Tí vô t, nói nhiều cha biết bị bán Chị Dậu đau lòng buộc phải bán nên im lặng Về sau: Tí biết bị bán nên sợ hãi, buồn tủi, nói chị c/ Việc Dậutảvì cáiphải Tí hồn thuyết nhiên, phục hiếu thảo nên nói nổinhiều bật nỗi đau chị Dậu bất hạnh Tí Bài tập 3: Dựa vào điều biết truyện Bức tranh em gái (Ngữ văn tập hai, tr.30) vào đoạn trích dới đây, cho biết im lặng nhân vật biểu thị điều gì? Lần 1: Ngỡ ngàng, hãnh diện sau xấu hổ Lần 2: Tâm trạng xúc động, ngẹn ngào trớc lòng em 1/ Một chiến sĩ cách mạng bị bắt Giặc tra dã Chovẫn haikhông tình nãi huèng man anh nöa sau: lêi 2/ Mét bạn học sinh nhìn thấy kẻ xấu lấy trộm xe đạp bạn Khi đợc hỏi, bạn học sinh im lặng không nói nửa lời - Sự im lặng tình thể điều Tình gì? Sự im lặng là1đáng quý, đáng ca ngợi? Lí Kết luận Giữ bí mật Né tránh trách nhiệm Đáng quí, đáng ca Đáng phê phán SơđồhệthốngkiếnthứcvềHội thoại: Héi tho¹i Lu ý: Quan Vai x· héi Quan Quan Quan hệ hệ xã hội hệ thân dới hay sơ ngang (theo hàng mức (theo độ tuổi quen tác, thứ biết, bậc thân tình) hệ xã hội Lợt lời vốn đa Trong hội dạng, thoại nhiều đợc chiều Khi nói Mỗi tham gia lần có hội thoại, ngời ngời tham gia cần xác hội thoại định nói đợc vai gọi lợt lời Lu ý: -Cần tôn trọng lợt lời: + Không nói tranh, cắt lời ngời khác + Không đợc nói xen, nói chêm vào lời ngời khác -Im lặng đến lợt lời Hưíng dÉn häc bµi: Họcbài+ghinhớ Hoµn thµnh bµi tËp Xỏcưnhưcưltưliưhiưthoiưcaưbnưthõnư trongưhiưthoi Chuẩn bị Laưchnưtrtưtưtưtrongư cõu. ... xúc phạm ngời cô (tiếp theo) - Bài học mẹ - Mỗi lần nói ngời tham gia hội thoại gọi ợt lời -lIm lặng đến lợt lời l cách để biểu thị thái độ - Để giữ lịch sự, tôn trọng ngời đối thoại: + Tránh cắt... khác - Nhiều im lặng đến lợt lời cách biểu thị thái độ Tiết 111: (tiếp theo) I- Lợt lời hội thoại: IItập: cách miêu tả thoại BàiLuyện tập 1:Qua nhân vật cai lệ, ngời nhà lí trởng, chị Dậu anh...TiÕt 111: (tiÕp theo) I - Lưỵt lêi héi thoại: 1.Ví dụ: Đoạn trích Trong - Bài học - Mỗi lần nói ngời lòng mẹ Nhận tham gia hội thoại gọi xét - Ngời cô nói lần lIm ợt lời