Bài 27. Hội thoại (tiếp theo)

Bài 27. Hội thoại (tiếp theo) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vự...

Chào mừng thầy cô dự thăm lớp 8a Môn ngữ văn Trờng THCS Quang Phu Hóy xác định vai xã hội đoạn hội thoại trên? Nhận xét cách xử người con? Kiểm tra  - Dạo này, bố thấy điểm mơn Tốn chưa tốt Sắp thi rồi, cũ: cần cố gắng Hay sang nhờ bạn…  Ơng Nam chưa nói hết câu, Hoà vùng vằng đứng dậy làu bàu:  - Thơi, bố đừng nói đến chuyện học hành nữa! Con :vai  * Vai xã hội: Bố : vai  * Thái độ: người vô lễ với bố TIẾT : 115 ( TiÕp theo) Ví dụ: Đoạn trích sgk Một hôm cô gọi đến bên cười hỏi: - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày không? (…) Nhận ý nghĩ cay độc giọng nói nét mặt kịch cô kia, cúi đầu không đáp … Nhưng đời tình thương u lòng kính mến mẹ lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến (…) Tôi đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào Cuối năm mợ cháu Cô hỏi luôn, giọng ngọt: - Mày dại quá, vào đi, tao chạy cho tiền tàu Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa chovà thăm em bé ( …)Tôi cười dài tiếng khóc, hỏi tơi: - Sao biết mợ có con? ( …) Cơ tơi đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tơi, nghiêm nghị: - Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa – chỗ mợ mày, đánh giấy cho mợ mày, bảo dù phải Trước sau lần xấu, chã nhẽ bán xới sao? Một hôm cô gọi tơi đến bên cười hỏi: - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày khơng? (…) Nhận ý nghĩ cay độc giọng nói nét mặt kịch cô kia, cúi đầu khơng đáp … Nhưng đời tình thương u lòng kính mến mẹ tơi lại bị rắp tâm bẩn xâm phạm đến (…) Tôi đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào Cuối năm mợ cháu Cô hỏi luôn, giọng ngọt: - Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có dạo trước đâu! …Tơi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tơi thắt lại, khoé mắt cay cay Cô tơi liền vỗ vai tơi cười mà nói rằng: - Mày dại quá, vào đi, tao chạy cho tiền tàu Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa chovà thăm em bé (…) Tôi cười dài tiếng khóc, hỏi tơi: - Sao biết mợ có con? ( …) Cơ tơi đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tơi, nghiêm nghị: - Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa – chỗ mợ mày, đánh giấy cho mợ mày, bảo dù phải Trước sau lần xấu, chã nhẽ bán xới sao? Tỏ ngậm ngùi thương xót thầy tơi, tơi lại chập chừng nói tiếp: - Mấy lại rằm tháng tám giỗ đầu cậu mày, mợ mày dù đỡ tủi - Bà cô : lần nói - Bé Hồng: lÇn :  + lÇn nãi  + lần im lặng -> Bộc lộ thái độ bất bình trớc lời nói cay độc ngời cô - Bé Hồng: không cắt lời ngời cô bà nói -> Hồng xác định đợc vai xã hội giữ lễ phép, lịch Đọc tình huống, nhận xét nhân vật tham gia hội thoại ? TH 1: - Dạo này, bố thấy điểm môn văn hình nh cha đợc tốt Sắp thi rồi, cần cố gắng Hay sang Ông Nam cha nói hết câu, Hoà vùng vằng đứng dậy làu bàu: - Thôi, bố đừng nói đến chuyện học hành nữa! TH 2: Cha mẹ bàn bạc với vấn đề kinh tế gia đình Ngời ngồi gần nói xen vào câu chuyện cha mĐ khiÕn cha THmĐ 3:Trong mét bi th¶o ln lớp ,cô giáo yêu bực cầu học sinh A phát biểu ý kiến vấn đề, A cha kịp trình bày học sinh B vội vàng đa ý kiến lĩnh vực TH 1: - Dạo này, bố thấy điểm môn văn hình nh cha đợc tốt Sắp thi rồi, cần cố gắng Hay sang Ông Nam cha nói hết câu, Hoà vùng vằng đứng dậy làu bàu: - Thôi, bố đừng nói đến chuyện học hành nữa! => - Bố vai Cha nói hết câu - Con vai dới, vùng vằnglàu bàu nói cắt lời bố-> thái độ không lễ phép với bố, không tuân thủ lợt lời hội thoại TH 2: Cha mẹ bàn bạc với vấn đề kinh tế gia đình Ngời ngồi gần nói xen vào câu chuyện cha mẹ khiến cha mẹ bực => Ngời nói chêm vào hội thoại cha mẹ -> không lễ phép vi phạm vào lợt lời, ngời quyền đợc nói không tham gia đối thoại, ngời có mặt nghe ®èi TH 3: Trong mét bi th¶o ln ë líp ,cô giáo yêu cầu học sinh A phát biểu ý kiến vấn đề, A cha kịp trình bày học sinh B vội vàng đa ý kiến lĩnh vực => Học sinh B nói tranh lợt lời học sinh A -> không tôn trọng lợt lời thoại I Lợt lời héi tho¹i Ghi nhớ : sgk/ 102 * Trong hội thoại, nói Mỗi lần có người tham gia hội thoại nói gọi lượt lời * Để giữ lịch sự, cần tôn trọng lượt lời người khác, tránh nói tranh, cắt lời chêm vào lời người khác * Nhiều khi, im lặng đến lượt lời cách biu th thỏi Bài tập 1: Tìm hiểu tính cách nhân vật qua cách miêu tả thoại nhân vật đoạn trích Tức nớc vỡ bờ (Tắt đèn - Ngô Tất Tố ) N/vật Lợt lờiGiọng điệu, cử chỉ, lời nói Tính cách Chị Dậu lỵt :- Tơi van ơng, xin ơng rủ lòng Thơng minh, nhẫn nhịn, sẵn sàng chống trả Cai lệ lợt: -Thét, quát, hầm hè - Ông - th»ng - mµy Hống hách, thơ bạo, lỗ mãng thương! - Mày trói chồng bà xem nào! Trói này! Bà van xin mày, mày khụng tha trúi ny! Ngời lợt:- Anh ta lại nhà lí - Chị khất tièn su đến trởng không ? Anh DËu A dua, ăn theo, phô thuéc lợt; - U không đợc ! phải Yu đuối, nhút nhát … téi a) XÐt vÒ sù tham gia hội thoại: - Số lợt lời cai lệ Chị Dậu nhiều - Số lợt lời ngời nhà lí trởng - Anh Dậu nói với chị Dậu sau xung đột kết thúc - Kẻ cắt lời ngời khác hội thoại cai lệ b) - Xét cách thể vai xã hội: Chị Dậu từ chỗ nhún nhờng, gọi cai lệ ông xng cháu vùng lên gọi cai lệ mày, xng bà - Từ đầu đến cuối cai lệ tỏ hống hách, thô bạo, tàn nhẫn tên ngời nhà lí trởng có phần giữ gìn nhng tỏ thái độ mỉa mai - Anh Dậu: Sợ hãi, cam chịu Bài tập Phõn tớch lt lời hội thoại nhân vật: Chi Dậu Tí qua trích đoạn “Tắt đèn” Ngơ Tất Tố Cái Tớ Chị Dậu Ban đầu Số lợt lời (a) Lý (b) T¸c dơng (c) 11 VỊ sau Ban đầu Cố làm cho Sợ hói, mẹ vui, đau khoe đớn, tháo vát nên nói nên nói nhiều, ít, nói giọng hồn ngắn nhiên Tô đậm nỗi bất hạnh đứa trẻ hồn nhiên, ngây thơ phải rời tổ ấm gia Về sau Đau đớn Nói nhiều nói dài nên hầu để nh không thuyết nói, nói phục Sự hồn nhiên, ngây thơ, hiếu thảo đứa làm cho ngời mẹ đau lòng Bài tập 3: Lần Lí Sự im lặng nhân vật biểu thị : Vì ngỡ ngàng, hãnh diện sau xấu hổ Tâm trạng xúc động, nghẹn ngào trớc tâm hồn lòng nhân hậu em Bài tập 4: Viết đoạn văn hội thoại ngắn, sau rõ lợt lời nhân vật 1/ Một chiến sĩ cách mạng bị bắt Giặc tra dã Cho hai tìnhnói sau: man nhng anh không nửa lời 2/ Một bạn học sinh nhìn thấy kẻ xấu lấy trộm xe đạp bạn Khi đợc hỏi, bạn học sinh im lặng không nói nửa lời - Sự im lặng tình thể điều Tình gì? Sự im lặng là1đáng quý, đáng ca ngợi? Lí Kết luận Giữ bí mật Né tránh trách nhiệm Đáng quí, đáng ca Đáng phê phán S đồ hệ thống kiến thức Hội thoại: Héi tho¹i Lu ý: Quan Vai x· héi Quan Quan Quan hÖ hệ xã hội hệ thân dới hay sơ ngang (theo hàng mức (theo độ tuổi quen tác, thứ biết, bậc thân tình) hệ xã hội Lợt lời vốn đa -Cần tôn trọng l Trong hội ợt lời: thoại + Không nói đợc tranh, cắt lời nói Mỗi ngời khác lần có + Không đợc ngời tham nói xen, nói gia hội chêm vào lời ng thoại nói ời khác đợc gọi -Im lặng lợt lời đến lợt lời dạng, nhiều chiều Khi tham gia hội thoại, ngời cần xác định vai Lu ý: Hớng dẫn vỊ nhµ - Häc bµi, thc ghi nhí - Hoµn thành tập lại - Chuẩn bị bài: Luyện tập đa yếu tố biểu cảm vào văn nghị luận theo câu hỏi sgk ... lêi cđa häc sinh A -> không tôn trọng lợt lời thoại I Lợt lêi héi tho¹i Ghi nhớ : sgk/ 102 * Trong hội thoại, nói Mỗi lần có người tham gia hội thoại nói gọi lượt lời * Để giữ lịch sự, cần tôn... không tuân thủ lợt lời hội thoại TH 2: Cha mẹ bàn bạc với vấn đề kinh tế gia đình Ngời ngồi gần nói xen vào câu chuyện cha mẹ khiến cha mẹ bực => Ngời nói chêm vào hội thoại cha mẹ -> không lễ... XÐt vÒ sù tham gia hội thoại: - Số lợt lời cai lệ Chị Dậu nhiều - Số lợt lời ngời nhà lí trởng - Anh DËu chØ nãi víi chÞ DËu sau cc xung đột kết thúc - Kẻ cắt lời ngời khác hội thoại cai lệ b)