Trường THCS Chào mừng thầy cô giáo em học sinh Tiết SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUTẢTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUTẢTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/Bài học: 1/ Tìm hiểu y/tố miêu tả trongVB thuyết minh Ví dụ: “Cây chuối đời sống VN”.) - Vai trò, tác dụng chuối đ/với đ/sống người - Đặc điểm: +Chuối nơi có + Cây chuối thức dụng từ thân đến gốc + Công dụng chuối - Miêu tả: + Đi khắp VN…vườn tược đến núi rừng + Chuối xanh có vị chát… + …vệt lốm đốm vỏ trứng cuốc GV cho HS đọc “Cây chuối đời sống VN” H: - Em giải thích nhan đề văn? H: - Tìm câu văn thuyết minh đặc điểm chuối? H:- Chỉ câu văn m/tả chuối SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUTẢTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/Bài học: 1/ Tìm hiểu y/tố miêu tả trongVB thuyết minh 2/ Kết luận Ghi nhớ (sgk tr.25 ) - Việc sử dụng câu m/tả có tác dụng gì? : Tác dụng làm cho văn giàu h/ảnh, gợi h.tượng,hình dung vật H: - Vậy em hiểu vai trò, ý nghĩa y/tố m/tả việc t/minhntn? GV: - M/tả t/minh làm văn sinh động, vật đươc tái cụ thể - Cho HS đọc ghi nhớ sgk: BT nhanh: H:- Theo em đ/tượng cần m/tả t/minh? GV: -Các loại cây, hoa, di tích, th/phố, mái trường… H:- Từ em nhận xét đặc điểm th/minh? Rút y/cầu đặc điểm Th/minh? GV:- Đặc điểm th/minh:Khách quan, tiêu biểu SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUTẢTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/Bài học: II/ Luyện tập BT1:- GV cho HS đọc nêu y/cầu tập BT1: Hồn thiện câuvăn: - Thân chuối có h/dáng thẳng… - Lá chuối tươi xanh rờn… - Lá chuối khơ lót ổ nằm vừa mềm mại…Quả chuối… BT2:Y/tố m/tả đ/văn a/Tách có tai - Chén ta khơng có tai - Khi mời uống nóng b/Lân trang trí cơng phu BT2:Y/tố m/tả đ/văn - HS làm việc theo nhóm - Mỗi nhóm th/minh đặc điểm, có vận dụng m/tả SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUTẢTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I/Bài học: II/ Luyện tập - Những người tham gia chia làm hai phe… - Hai tướng…đều mặc trang phục… .Củng cố, dặn dò: - Tác dụng y/tố m/tả th/minh gợi h/ảnh cụ thể để th/minh v/đề tri thức học,k/quan, có tác dụng phụ trợ cho TM - Về nhà h/chỉnh BT3 - Chuẩn bị BT Luyện tập sử dụng y/tố m/tả VB th/minh - Chuẩn bị th/minh nón, bút Chúc quý thầy, cô giáo mạnh khoẻ Chúc em chăm ngoan, học giỏi Chúc quý thầy, cô giáo mạnh khoẻ Chúc em chăm ngoan, học giỏi ...Tiết SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I /Bài học: 1/ Tìm hiểu y /tố miêu tả trongVB thuyết minh Ví dụ: “Cây chuối... nhan đề văn? H: - Tìm câu văn thuyết minh đặc điểm chuối? H:- Chỉ câu văn m /tả chuối SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I /Bài học: 1/ Tìm hiểu y /tố miêu tả trongVB thuyết minh 2/... SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊUT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I /Bài học: II/ Luyện tập - Những người tham gia chia làm hai phe… - Hai tướng…đều mặc trang phục… .Củng cố, dặn dò: - Tác dụng y /tố m /tả th /minh gợi