Bài 11. Tổng kết về từ vựng (Từ tượng thanh, tượng hình, một số phép tu từ từ vựng)

TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG (tt) I TỪ TƯNG HÌNH TỪ TƯNG THANH: • Khái niệm: • - Từ tượng hình: • Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật • - Từ tượng thanh: • từ mô âm tự nhiên, người • Bài tập: • a Câu 2: • - Loài vật có tên từ tượng thanh: Mèo, bò, tắc kè, (chim) cu… • b Câu 3: • - Những từ tượng hình: lốm đốm, lê thê, loáng thoáng, lồ lộ   Tác dụng: mô tả hình ảnh đám mây cách cụ thể sống động II MỘT SỐ PHÉP TU TỪ TỪ VỰNG: • Nhân hóa: • - Là gọi tả vật, cối, đồ vật … từ ngữ vốn dùng để gọi tả người làm cho giới loài vật, cối, đồ vật … trở nên gần gũi với người, biểu thò suy nghó, tình cảm người • - VD: Mặt trời xuống biển … • Sóng cài then đêm sập cửa • So sánh: • - Là đối chiếu vật, việc với vật việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt • - VD: Mẹ già chuối … II MỘT SỐ PHÉP TU TỪ TỪ VỰNG: n dụ: • - Là gọi tên vật, tượng tên gọi vật, tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi cảm cho diễn đạt • VD: n nhớ kẻ trồng Hoán dụ: • - Là gọi tên vật, tượng, khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt • VD: Bàn tay ta làm nên tất … Nói quá: • - Là phép tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng tăng sức biểu cảm • VD: Thuận vợ thuận chồng … II MỘT SỐ PHÉP TU TỪ TỪ VỰNG: • Nói giảm – Nói tránh: • - Là phép tu từ dùng cách diễn đạt tế nhò, uyển chuyển, tránh gây cảm giác buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lòch • VD: Bác Bác ơi! • Mùa thu đẹp nắng xanh trời ( Tố Hữu) • Điệp ngữ: • - Là cách lặp lại từ ngữ ( câu) làm bật ý, gây cảm xúc mạnh • VD: Tre xanh … tre xanh • Chơi chữ: • - Là lợi dụng đặc sắc âm, nghóa từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, hài hước … làm câu văn hấp dẫn thú vò VD: a So sánh • Vd: Thân em ớt • Càng tươi vỏ cay lòng b n dụ: • Con cò ăn bãi rau răm • Đắng cay chòu đãi đằng • - Con Cò: người nông dân xưa • - Bãi rau răm: hoàn cảnh sống khắc nghiệt với đắng cay tủi nhục c Nhân hoá: • Hoa cười ngọc đoan trang • Hoa ghen thua thắm, liễu hờn xanh d Hoán dụ: • o nâu liền với áo xanh • Nông thôn với thò thành đứng lên ( Tố Hữu) • - o nâu: Chỉ nông dân • - o xanh: Chỉ công nhân, trí thức e Nói quá: • - Bao cải làm đình • Gỗ lim thái ghém lấy ta • Bao chạch đẻ đa • Sáo đẻ nước ta lấy • -> Nhấn mạnh đường đến với hạnh phúc có chông gai khó khăn điều vô lí g Nói giảm, nói tránh: • Bà năm làng treo lưới • Biển động, Hòn Mê giặc đốt vào( Tố Hữu)  Nói tránh đến chết đau lòng cách độc đáo • h Điệp ngữ: • Những lúc say sưa muốn chừa • Muốn chừa tính lại hay ưa • Hay ưa nên nỗi không chừa • Chừa mà chẳng chừa ( Nguyễn Khuyến)  Điệp ngữ vòng tròn liên hoanø thú vò i Chơi chữ: • Còn trời nước non • Còn cô bán rượu anh say sưa  Say rượu say cô bán rượu • Bài tập:  Câu 2: • a Ẩn dụ: • + “Hoa, cánh” Thúy Kiều đời nàng • + “Cây, lá” gia đình kiều sống họ • b So sánh: Tiếng đàn Kiều • c Nhân hóa: • + “Hoa ghen… xanh”  sắc đẹp Kiều • + “Sắc đành… hai”  tài Kiều • d Nói quá: xa cách thân phận, cảnh ngộ Kiều Thúc Sinh • e Lối chơi chữ: Tài tai  Câu 3: • a + Pháp điệp ngữ: • + Dùng từ đa nghóa: say sưa (say rượu, say tình)   Chàng trai thể tình cảm mạnh mẻ mà kín đáo • b Nói  Sự lớn mạnh nghóa quân Lam Sơn • c So sánh  miêu tả sắc nét sinh động âm tiếng suối cảnh rừng đêm trăng • d Nhân hóa  thiên nhiên thơ trở nên sống động hơn, có hồn gắn bó với người • e Ẩn dụ  “mặt trời” câu thơ thứ  gắn bó đứa với người mẹ, nguồn sống, nguồn nuôi dưỡng niềm tin mẹ vào ngày mai •TẬP LÀM THƠ • TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơ tám chữ: • - Bài thơ có nhiều dòng (số dòng không hạn đònh) • - Mỗi dòng tám chữ • - Khổ thơ thường chia khổ không chia khổ • - Vần gieo cuối câu ( vần chân ) : liên tiếp gián cách • - Nhòp thơ đa dạng , linh hoạt • • Vần chân: • - Đoạn a: Tan – ngàn; gội; bừng rừng; gắt mật  gieo vần chân liên tiếp, chuyển đổi theo cặp • - Đoạn b: Về – nghe; học – nhọc; bà – xa  có lối gieo vần chân liên tiếp + Vần gián cách • Đoạn c: Ngát – hát; non – son; dứng – dựng; tiên – nhiên  gieo vần chân lại gián cách + Vần liền • • Vần lưng II Ghi nhớ: SGK/ 150 III Luyện tập: • BT1: Điền từ: Ca hát, ngày qua, bát ngát, muôn hoa • BT2: Điền từ cho vần: mất, tuần hoàn, đất trời • BT3: • + Chỗ sai: “rộn rã” • + Lý do: Không hiệp vần • + Sửa lại: “vào trường” • BT1/151: • “Hoa lựu nở đầy vườn nắng đỏ” • - “Lũ bùm vàng lơ đãng lướt bay qua” BT2: Thêm câu” • “Của đàn chim tung cánh muôn phương” BT3: Đại diện nhóm trình bày thơ tự sáng tác Các nhóm khác theo dõi, nhận xét • Hè qua thu lòng xao xuyến lạ • Thấy nôn nao tiếng trống tựu trường • Những đường tiếng nói cười rộn rã • Bóng thấp thoáng sương? • • • • • TÔI NHỚ MÃI… Tôi nhớ nụ cười tươi, tươi Lưu dấu thời mười tám, đôi mươi Khi nhận khờ khạo Thì trời ơi, người xa rồi… • Dặn dò: • - Hoàn thành tập • - Chuẩn bò: Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ ... mô, tính chất vật, tượng miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng tăng sức biểu cảm • VD: Thuận vợ thuận chồng … II MỘT SỐ PHÉP TU TỪ TỪ VỰNG: • Nói giảm – Nói tránh: • - Là phép tu từ dùng cách diễn... nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt • - VD: Mẹ già chuối … II MỘT SỐ PHÉP TU TỪ TỪ VỰNG: n dụ: • - Là gọi tên vật, tượng tên gọi vật, tượng khác có nét tương đồng với...I TỪ TƯNG HÌNH TỪ TƯNG THANH: • Khái niệm: • - Từ tượng hình: • Là từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, trạng thái vật • - Từ tượng thanh: • từ mô âm tự nhiên, người • Bài tập: • a Câu