Bài 18. Luyện tập phân tích và tổng hợp

Thứ tư, ngày 23, tháng năm 2008 Tuần 19 Tiết : 95 LUYỆN TẬP PHÉP PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HP I Luyện tập: • 1) Bài tập 1/ 11 THẢO LUẬN BÀN / NHÓM( phút) • Đọc kó đoạn văn em thấy tác giả vận dụng phép lập luận đoạn văn a,b vận dụng ? • 1) Ví dụ SGK/ 11 • a) Dùng phép lập luận phân tích ( theo lối diễn dòch) • - Mở đầu đoạn, ý khái quát: “ Thơ hay…hay bài” • - Tiếp theo phân tích tinh tế làm sáng tỏ hay, đẹp “ Thu điếu” • + điệu xanh … • + cử động … • + vần thơ … • + chữ không non ép • b) Phân tích nguyên nhân khách quan thành đạt: Gặp thời, hoàn cảnh, điều kiện, tài => Tổng hợp nguyên nhân chủ quan: Sự phấn đấu kiên trì cá nhân – thành đạt làm có ích cho xã hội, xã hội thừa nhận • Bài tập 2/ 12: Thực hành viết đoạn văn phân tích: Hiện có số học sinh học qua loa, đối phó không học thật Em phân tích chất lối học đối phó để nêu lên tác hại CÂU HỎI THẢO LUẬN ( phút) • Bài tập 2/ 12: Thực hành viết đoạn văn phân tích: Hiện có số học sinh học qua loa, đối phó không học thật Em phân tích chất lối học đối phó để nêu lên tác hại - Học đối phó học mà không lấy việc học làm mục đích, xem học phụ - Học đối phó học bò động, không chủ động, cốt đối phó với đòi hỏi thầy cô, thi cử – Do học bò động nên không thấy hứng thú, mà không hứng thú chán học, hiệu thấp - Học đối phó học hình thức, không sâu vào thực chất kiến thức học Học đối phó dù có cấp đầu óc rỗng tuếch • =>Tổng hợp ý trên: Học đối phó học bò động, hình thức, không lấy việc học làm mục đích Lối học làm cho người học mệt mỏi, mà không tạo nhân tài đích thực cho đất nước • Bài SGK/ 12: Dựa vào văn “Bàn đọc sách” Chu Quang Tiềm, Em phân tích lí khiến người đọc sách? • Bài SGK/ 12: Lí khiến người đọc sách: Đọc sách đường quan trọng học vấn – Đọc sách đường tích luỹ, nâng cao vốn tri thức Sách đúc kết tri thức nhân loại tích luỹ từ xưa đến • Bài SGK/ 12: Hãy viết đoạn văn tổng hợp điều phân tích Bàn đọc sách? • Bài SGK/ 12: - Tóm lại, muốn đọc sách có hiệu phải chọn sách quan trọng mà đọc cho kó, đồng thời phải trọng đọc rộng thích đáng, để hỗ trợ cho việc nghiên cứu chuyên sâu  ... • Bài tập 2/ 12: Thực hành viết đoạn văn phân tích: Hiện có số học sinh học qua loa, đối phó không học thật Em phân tích chất lối học đối phó để nêu lên tác hại CÂU HỎI THẢO LUẬN ( phút) • Bài. .. cao vốn tri thức Sách đúc kết tri thức nhân loại tích luỹ từ xưa đến • Bài SGK/ 12: Hãy viết đoạn văn tổng hợp điều phân tích Bàn đọc sách? • Bài SGK/ 12: - Tóm lại, muốn đọc sách có hiệu phải... nước • Bài SGK/ 12: Dựa vào văn “Bàn đọc sách” Chu Quang Tiềm, Em phân tích lí khiến người đọc sách? • Bài SGK/ 12: Lí khiến người đọc sách: Đọc sách đường quan trọng học vấn – Đọc sách đường tích