Bài 19. Tiếng nói của văn nghệ

Kiểm tra cũ Nêu nét chung nội dung nghệ thuật ý nghĩa văn “Bàn đọc sách” Về nội dung: Qua văn “Bàn đọc sách” Chu Quang Tiềm trình bày tầm quan trọng sách ý nghĩa việc đọc sách; đồng thời ơng đưa phương pháp đọc sách đắn nhât Về nghệ thuật: - Lời bàn tác giả thấu tình, đạt lí -Bố cục viết chặt chẽ, hợp lí -Lựa chọn ngơn ngữ giàu hình ảnh, có tính biểu cảm cao Ý nghĩa: Văn giúp nhận thức tầm quan trọng, ý nghĩa việc đọc sách cách lựa chọn sách, cách đọc sách cho có hiệu Giới thiệu Tiết 96,97Vănđời bản: Vì sống người cần đến văn nghệ? Văn “Tiếng nói văn nghệ” giúp hiểu vấn đề (Nguyễn Đình Thi) Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: 1- Tác giả, tác phẩm: (Nguyễn Đình Thi) Nêu hiểu biết em tác giả xuất xứ văn “Tiếng nói văn nghệ” - Nguyễn Đình Thi (19242003) q Hà Nội Ơng giữ nhiều chức vụ quan trọng lĩnh vực văn học nghệ thuật Hoạt động văn nghệ ông đa dạng như: làm thơ, viết văn, sáng tác nhạc, soạn kịch, viết lí luận phê bình văn học Nêu hiểu biết em tác giả xuất xứ văn “Tiếng nói văn nghệ” - Nguyễn Đình Thi (19242003) q Hà Nội Ơng giữ nhiều chức vụ quan trọng lĩnh vực văn học nghệ thuật Hoạt động văn nghệ ông đa dạng như: làm thơ, viết văn, sáng tác nhạc, soạn kịch, viết lí luận phê bình văn học - Tiểu luận“Tiếng nói văn nghệ” in “Mấy vấn đề văn học” Nguyễn Đình Thi Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: 1- Tác giả, tác phẩm: (Xem SGK/ 16) (Nguyễn Đình Thi) Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: 1- Tác giả, tác phẩm: 2- Đọc: 3- Chú thích: (SGK/16) (Nguyễn Đình Thi) Hướng dẫn đọc: Đọc rõ ràng, diễn cảm Đọc thích (SGK/16) Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: 1- Tác giả, tác phẩm: 2- Đọc: 3- Chú thích: (SGK/16) 4- Bố cục: (Nguyễn Đình Thi) Tóm tắt hệ thống luận điểm nhận xét bố cục văn =>Văn có hai luận điểm chính: - Nội dung tiếng nói văn nghệ -Sức mạnh lớn lao văn nghệ đời sống người =>Các luận điểm xếp theo bố cục sau: - Phần 1: “Tác phẩm nghệ thuật…một cách sống tâm hồn”: Nội dung tiếng nói văn nghệ -Phần 2: (Phần lại): Sức mạnh lớn lao văn nghệ đời sống người => Luận điểm chia thành luận điểm phụ: + “Chúng ta nhận rõ…tiếng nói tình cảm”: Sức mạnh văn nghệ đời sống tâm hồn người, sống ngày + (phần lại): Khả cảm hóa sức mạnh lôi văn nghệ Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: 1- Tác giả, tác phẩm: 2- Đọc: 3- Chú thích: (SGK/16) 4- Bố cục: luận điểm chính: - Nội dung tiếng nói văn nghệ - Sức mạnh lớn lao văn nghệ đời sống người (Nguyễn Đình Thi) Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: 1- Nội dung tiếng nói văn nghệ Bằng hệ thống luận cứ, luận chứng cụ thể, xác thực, tác giả cho thấy nội dung văn nghệ phản ánh thực tại, thể tư tưởng người nghệ sĩ tác động đến tình cảm, nhận thức người đọc (Nguyễn Đình Thi) Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: 2- Sức mạnh lớn lao văn nghệ: a/ Sức mạnh văn nghệ đời sống tâm hồn, sống ngày người (Nguyễn Đình Thi) Sức mạnh văn nghệ đời sống tâm hồn, sống người thể nào? Luận điểm Sức mạnh văn nghệ đời sống tâm hồn, sống ngày người Luận -Văn nghệ đến với người trường hợp đặc biệt gieo vào đời cực nhọc thứ ánh sáng, lay động tình cảm, ý nghĩ khác thường “làm cho tâm hồn họ thực sống” - Văn nghệ đến với người sống thường ngày, lao động, sản xuất Văn nghệ đem lại cho người đời sống cảm xúc “tình yêu ghét, ý đẹp xấu , niềm vui buồn” Luận chứng -“Một người đàn bà nhà quê lam lũ…, mà biến đổi khác hẳn, họ ru hay hát ghẹo câu ca dao, họ chen say mê xem mọt buổi chèo” -“…những người …được cười hay rỏ giấu giọt nước mắt Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: 2- Sức mạnh lớn lao văn nghệ: a/ Sức mạnh văn nghệ đời sống tâm hồn, sống ngày người Bằng giọng văn chân thành, đầy cảm hứng, tác giả cho thấy văn nghệ có sức mạnh lớn lao đời sống tâm hồn sống ngày người (Nguyễn Đình Thi) Em nhận xét lời văn đoạn này? Tác dụng =>Lời văn chân thành, giàu cảm hứng Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: 2- Sức mạnh lớn lao văn nghệ: b/ Khả cảm hóa sức mạnh lơi văn nghệ (Nguyễn Đình Thi) Sức mạnh văn nghệ đời sống tâm hồn, sống người thể nào? Luận điểm Khả cảm hóa sức mạnh lơi văn nghệ Luận -Văn nghệ tác động đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm người “làm cho rung động cảm xúc” “tất tâm đọc, khơng có trí thức” -Văn nghệ tác động đến hành động người “…nghệ thuật vào đốt lửa lòng chúng ta, khiến tự phải bước lên đường ấy” Luận chứng -“Một câu thơ, trang truyện, kịch tranh, đàn…có để trí óc ta nằm yên chỗ”; - “Một thơ hay không ta đọc lần mà bỏ xuống Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: 2- Sức mạnh lớn lao văn nghệ: b/ Khả cảm hóa sức mạnh lơi văn nghệ Bằng lí lẽ đầy sức thuyết phục, tác giả khẳng định văn nghệ tác động mạnh mẽ đến tình cảm, nhận thức hành động người (Nguyễn Đình Thi) Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: III- Tổng kết: (Nguyễn Đình Thi) Nêu nét nội dung, nghệ thuật ý nghĩa văn -Nội dung: Văn khẳng định văn nghệ nối sợi dây đồng cảm kì diệu nghệ sĩ với bạn đọc thông qua nhũng rung động mãnh liệt, sâu xa xủa trái tim Văn nghệ giúp người sống phong phú tự hoàn thiện nhân cách, tâm hồn - Nghệ thuật: +Bố cục viết chặt chẽ, hợp lí +Cách viết giàu hình ảnh, có nhiều dẫn chứng thơ, văn, đời sống thực tế +Giọng văn chân thành, đầy cảm hứng - Ý nghĩa: Văn giúp thấy vai trò văn nghệ đời sống người Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: III- Tổng kết: (Ghi nhớ SGK/17) (Nguyễn Đình Thi) Tiết 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: III- Tổng kết: *Luyện tập: (Nguyễn Đình Thi) Nêu tác phẩm nghệ thuật mà em yêu thích phân tích ý nghĩa, tác động tác phẩm Những tác phẩm nghệ thuật có giá trị có khả kỳ diệu sống người Thông qua vấn đề thực phản ánh, tác phẩm tác động mạnh mẽ đến tâm tự tình cảm người, giúp người nhận thức giới khách quan nhận thức ban thân mình, từ nhận thức dẫn đến hành động người, em, “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long tác phẩm Qua tác phẩm, nhà văn giới thiệu với bạn đọc chân dung tuyệt đẹp người lao động Trong nhân vật anh niên hình tượng bật Vẻ đẹp anh toát từ cách sống, cách nghĩ từ việc anh làm Anh sống đỉnh cao n Sơn “quanh năm có cỏ mây mù lạnh lẽo” Thế anh vượt qua tất để làm tốt công việc Sống anh khơng cảm thấy độc, anh quan niệm “Khi ta làm việc, ta với công việc đôi, gọi được” Anh u cơng việc, cơng việc niềm vui sống anh Anh tâm “Công việc cháu gian khổ Nếu cất cháu buồn chết mất” Vẻ đẹp anh thể cách sống chan hòa, cở mở anh người Anh quan tâm đến cách chân thành đến người khác, từ bác lái xe đến vợ bác ấy, từ đống nghiệp anh đến người khách quan ông họa sĩ kỹ sư nơng nghiệp Chính mà bác lái xe bảo anh “thèm người lắm” Đọc truyện, em thấy thật cảm mến khâm phục anh niên Những suy nghĩ anh trở thành điều em suy nghĩ “Mình sinh ai? Mình lớn lên từ đâu? Mình mà làm việc? Chính điều trăn trở giúp em cố gắng học tập hoạt động để hồn thiện Thử hình dung ngày khơng tồn văn nghệ, nghệ sĩ khơng sáng tác biểu diễn, thư viện biến mất, sách báo khơng còn, phương tiên truyền thơng khơng Thế giới đời sống người sao? =>Thế giới tăm tối, đời sống người khô khan, vô vị ... 96,97- Văn bản: I- Tìm hiểu chung: II- Đọc- hiểu văn bản: 1- Nội dung tiếng nói văn nghệ (Nguyễn Đình Thi) Nội dung phản ánh thể văn nghệ gì? Luận điểm Nội dung tiếng nói văn nghệ Luận - Văn nghệ. .. bình văn học Nêu hiểu biết em tác giả xuất xứ văn Tiếng nói văn nghệ - Nguyễn Đình Thi (19242003) q Hà Nội Ơng giữ nhiều chức vụ quan trọng lĩnh vực văn học nghệ thuật Hoạt động văn nghệ ông... Nội dung tiếng nói văn nghệ -Phần 2: (Phần lại): Sức mạnh lớn lao văn nghệ đời sống người => Luận điểm chia thành luận điểm phụ: + “Chúng ta nhận rõ tiếng nói tình cảm”: Sức mạnh văn nghệ đời