Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ Bài tập 1 : Bài tập 1 : Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong những trường hợp sau đây : a Trường học của chúng ta là trường
Trang 1KIỂM TRA BÀI CŨ :
Thế nào là liên kết noi dung ? Thế nào là liên kết hình thức ?
Trang 2Tiết 110
LIÊN KẾT CÂU
( Luyện tập )
Trang 3b) Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực sự được sống Lời gửi của văn nghệ là sự sống.
Sự sống ấy toả đều cho mọi vẻ, mọi mặt của tâm hồn Văn nghệ nói chuyện với tất cả tâm hồn chúng ta, không riêng gì trí tuệ, nhất là trí thức.
( Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ )
b) Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực sự được sống Lời gửi của văn nghệ là sự sống.
Sự sống ấy toả đều cho mọi vẻ, mọi mặt của tâm hồn Văn nghệ nói chuyện với tất cả tâm hồn chúng ta, không riêng gì trí tuệ, nhất là trí thức.
( Nguyễn Đình Thi, Tiếng nói của văn nghệ )
Bài tập 1 :
Bài tập 1 : Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong những trường hợp sau đây :
a) Trường học của chúng ta là trường học của chế độ dân chủ nhân dân, nhằm
mục đích đào tạo những công dân và cán bộ tốt, những người chủ tương lai của nước nhà Về mọi mặt, trường học của chúng ta phải hơn hẳn trường học của thực dân và phong kiến.
Muốn được như thế thì thầy giáo, học trò và cán bộ phải cố găng hơn nữa để
tiến bộ hơn nữa ( Hồ Chí Minh, Về vấn đề giáo dục )
Bài tập 1 :
Bài tập 1 : Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong những trường hợp sau đây :
a) Trường học của chúng ta là trường học của chế độ dân chủ nhân dân, nhằm
mục đích đào tạo những công dân và cán bộ tốt, những người chủ tương lai của nước nhà Về mọi mặt, trường học của chúng ta phải hơn hẳn trường học của thực dân và phong kiến.
Muốn được như thế thì thầy giáo, học trò và cán bộ phải cố găng hơn nữa để
tiến bộ hơn nữa ( Hồ Chí Minh, Về vấn đề giáo dục )
c) Thật ra, thời gian không là một mà là hai : đó vừa là một định luật tự nhiên, khách quan, bao trùm thế giới, vừa là một khái niệm chủ quan của con người đơn độc Bởi vì chỉ có con người mới có ý thức về thời gian Con người là sinh vật duy nhất biết rằng mình sẽ chết, và biết rằng thời gian là liên tục
(Thời gian là gì ? Trong tạp chí Tia Sáng)
c) Thật ra, thời gian không là một mà là hai : đó vừa là một định luật tự nhiên, khách quan, bao trùm thế giới, vừa là một khái niệm chủ quan của con người đơn độc Bởi vì chỉ có con người mới có ý thức về thời gian Con người là sinh vật duy nhất biết rằng mình sẽ chết, và biết rằng thời gian là liên tục
(Thời gian là gì ? Trong tạp chí Tia Sáng)
d) Những người yếu đuối vẫn hay hiền lành Muốn ác phải là kẻ mạnh.
( Nam Cao , Chí Phèo )
d) Những người yếu đuối vẫn hay hiền lành Muốn ác phải là kẻ mạnh.
( Nam Cao , Chí Phèo )
Trang 4a) Trường học của chúng
ta là trường học của chế độ
dân chủ nhân dân, nhằm
mục đích đào tạo những
công dân và cán bộ tốt,
những người chủ tương lai
của nước nhà Về mọi mặt,
trường học của chúng ta phải
hơn hẳn trường học của thực
dân và phong kiến.
Muốn được như thế thì
thầy giáo, học trò và cán bộ
phải cố găng hơn nữa để tiến
bộ hơn nữa.
Hồ Chí Minh, Về vấn đề giáo
dục )
a) Trường học của chúng
ta là trường học của chế độ
dân chủ nhân dân, nhằm
mục đích đào tạo những
công dân và cán bộ tốt,
những người chủ tương lai
của nước nhà Về mọi mặt,
trường học của chúng ta phải
hơn hẳn trường học của thực
dân và phong kiến.
Muốn được như thế thì
thầy giáo, học trò và cán bộ
phải cố găng hơn nữa để tiến
bộ hơn nữa.
Hồ Chí Minh, Về vấn đề giáo
dục )
Bài tập 1 :
Bài tập 1 : Các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong những đoạn trích :
Bài tập 1 :
Bài tập 1 : Các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong những đoạn trích :
BÀI LÀM
BÀI TẬP
a) - Trường học – trường học (phép lặp từ ngữ; liên kết câu )
- như thế : thay thế cho câu cuối ở đoạn trước ( phép thế; liên kết đoạn văn)
a) - Trường học – trường học (phép lặp từ ngữ; liên kết câu )
- như thế : thay thế cho câu cuối ở đoạn trước ( phép thế; liên kết đoạn văn )
tâm hồn họ thực sự được
sống Lời gửi của văn
nghệ là sự sống.
Sự sống ấy toả đều
cho mọi vẻ, mọi mặt của
tâm hồn Văn nghệ nói
chuyện với tất cả tâm hồn
chúng ta, không riêng gì
trí tuệ, nhất là trí thức.
( Nguyễn Đình Thi,
Tiếng nói của văn nghệ )
b) Văn nghệ đã làm cho
tâm hồn họ thực sự được
sống Lời gửi của văn
nghệ là sự sống.
Sự sống ấy toả đều
cho mọi vẻ, mọi mặt của
tâm hồn Văn nghệ nói
chuyện với tất cả tâm hồn
chúng ta, không riêng gì
trí tuệ, nhất là trí thức.
( Nguyễn Đình Thi,
Tiếng nói của văn nghệ )
b) -
b) - Văn nghệ – văn nghệ (phép lặp từ ngữ; liên kết câu )
- sự sống – Sự sống; văn nghệ – Văn nghệ (lặp; liên kết đoạn văn )
b) - Văn nghệ – văn nghệ (phép lặp từ ngữ; liên kết câu )
- sự sống – Sự sống ; văn nghệ – Văn nghệ
(lặp; liên kết đoạn văn )
là một mà là hai : đó vừa là
một định luật tự nhiên, khách
quan, bao trùm thế giới, vừa
là một khái niệm chủ quan
của con người đơn độc Bởi vì
chỉ có con người mới có ý
thức về thời gian Con người
là sinh vật duy nhất biết rằng
mình sẽ chết, và biết rằng
thời gian là liên tục
(Thời gian là gì ?
Trong tạp chí Tia Sáng)
c) Thật ra, thời gian không
là một mà là hai : đó vừa là
một định luật tự nhiên, khách
quan, bao trùm thế giới, vừa
là một khái niệm chủ quan
của con người đơn độc Bởi vì
chỉ có con người mới có ý
thức về thời gian Con người
là sinh vật duy nhất biết rằng
mình sẽ chết, và biết rằng
thời gian là liên tục
(Thời gian là gì ?
Trong tạp chí Tia Sáng)
c) - thời gian – thời gian – thời gian ; (phép lặp từ ngữ; liên kết câu )
- con người – con người – con người (phép lặp từ ngữ; liên kết câu )
c) - thời gian – thời gian – thời gian ; (phép lặp từ ngữ; liên kết câu )
- con người – con người – con người (phép lặp từ ngữ; liên kết câu )
d) Những người yếu
đuối vẫn hay hiền lành
Muốn ác phải là
kẻmạnh
( Nam Cao , Chí Phèo )
d) Những người yếu
đuối vẫn hay hiền lành
Muốn ác phải là
kẻmạnh
( Nam Cao , Chí Phèo )
yếu đuối >< mạnh; hiền lành >< ác ( từ ngữ trái nghĩa, liên kết câu )
yếu đuối >< mạnh ; hiền lành >< ác
( từ ngữ trái nghĩa, liên kết câu )
Trang 5Bài tập 2 :
Bài tập 2 : Tìm trong hai câu dưới đây
những cặp từ trái nghĩa phân biệt đặc
điểm của thời gian vật lý với đặc
điểm của thời gian tâm lý , giúp cho
hai câu ấy liên kết chặt chẽ với nhau :
Thời gian vật lý vô hình,
giá lạnh, đi trên một con
đường thẳng tắp, đều đặn
như một cái máy (tuyệt hảo
bởi vì không bao giờ hư ), tạo
tác và phá huỷ mọi sinh
vật, mọi hiện hữu Trong khi
đó, thời gian tâm lý lại hữu
hình, nóng bỏng, quay theo
một hình tròn, lúc nhanh lúc
chậm với bao nhiêu kỷ
niệm nhớ thương về dĩ vãng,
cũng như bao nhiêu dự trù lo
lắng cho tương lai
( Thời gian là gì ? Trong tạp chí Tia Sáng)
Bài tập 2 :
Bài tập 2 : Tìm trong hai câu dưới đây
những cặp từ trái nghĩa phân biệt đặc
điểm của thời gian vật lý với đặc
điểm của thời gian tâm lý , giúp cho
hai câu ấy liên kết chặt chẽ với nhau :
Thời gian vật lý vô hình,
giá lạnh, đi trên một con
đường thẳng tắp, đều đặn
như một cái máy (tuyệt hảo
bởi vì không bao giờ hư ), tạo
tác và phá huỷ mọi sinh
vật, mọi hiện hữu Trong khi
đó, thời gian tâm lý lại hữu
hình, nóng bỏng, quay theo
một hình tròn, lúc nhanh lúc
chậm với bao nhiêu kỷ
niệm nhớ thương về dĩ vãng,
cũng như bao nhiêu dự trù lo
lắng cho tương lai
( Thời gian là gì ? Trong tạp chí Tia Sáng)
Bài tập 2 : Các cặp từ ngữ trái nghĩa theo yêu cầu của đề :
- (Thời gian) vật lí >< (thời gian) tâm lí
- vô hình >< hữu hình
- giá lạnh >< nóng bỏng
- thẳng tắp >< hình tròn
- đều đặn >< lúc nhanh lúc chậm.
Bài tập 2 : Các cặp từ ngữ trái nghĩa theo yêu cầu của đề :
- (Thời gian) vật lí >< (thời gian) tâm lí
- vô hình >< hữu hình
- giá lạnh >< nóng bỏng
- thẳng tắp >< hình tròn
- đều đặn >< lúc nhanh lúc chậm.
Trang 6Bài tập 3:Hãy chỉ ra các lỗi liên kết
về nội dung trong những đoạn trích
sau và nêu cách sửa các lỗi ấy :
a) Cắm đi một mình trong đêm
Trận địa đại đội 2 phía bãi bồi bên
một dòng sông Hai bố con cùng viết
đơn xin ra mặt trận Mùa thu hoạch
lạc đã vào chặng cuối.
( Dẫn theo Trần Ngọc Thêm )
b) Năm 19 tuổi chị đẻ đứa con
trai, sau đó chồng mắc bệnh, ốm liền
trong hai năm rồi chết Chị làm quần
quật phụng dưỡng cha mẹ chồng, hầu
hạ chồng, bú mớm cho con Có những
ngày ngắn ngủi cơn bệnh tạm lui,
chồng chị yêu thương chị vô cùng
( Dẫn theo Trần Ngọc Thêm )
Bài tập 3:Hãy chỉ ra các lỗi liên kết
về nội dung trong những đoạn trích
sau và nêu cách sửa các lỗi ấy :
a) Cắm đi một mình trong đêm
Trận địa đại đội 2 phía bãi bồi bên
một dòng sông Hai bố con cùng viết
đơn xin ra mặt trận Mùa thu hoạch
lạc đã vào chặng cuối.
( Dẫn theo Trần Ngọc Thêm )
b) Năm 19 tuổi chị đẻ đứa con
trai, sau đó chồng mắc bệnh, ốm liền
trong hai năm rồi chết Chị làm quần
quật phụng dưỡng cha mẹ chồng, hầu
hạ chồng, bú mớm cho con Có những
ngày ngắn ngủi cơn bệnh tạm lui,
chồng chị yêu thương chị vô cùng
( Dẫn theo Trần Ngọc Thêm )
Bài tập 3 :
a) Lỗi về liên kết nội dung : các câu không phục vụ chủ đề chung của đoạn văn.
Bài tập 3 :
a) Lỗi về liên kết nội dung : các câu không phục vụ chủ đề chung của đoạn văn.
Cách sửa : Thêm một số từ ngữ hoặc câu để thiết lập liên kết chủ đề giữa các câu.Ví dụ :
“Cắm đi một mình trong đêm Trận địa đại đội 2 của anh ở phía bãi của anh
bồi bên một dòng sông Anh Anh chợt nhớ
hồi đầu mùa lạc
hồi đầu mùa lạc hai bố con anh cùng anh
viết đơn xin ra mặt trận Bây giờ, mùa thu hoạch lạc đã vào chặng cuối.”
Cách sửa : Thêm một số từ ngữ hoặc câu để thiết lập liên kết chủ đề giữa các câu.Ví dụ :
“Cắm đi một mình trong đêm Trận địa đại đội 2 của anh ở phía bãi bồi bên một dòng sông Anh chợt nhớ hồi đầu mùa lạc hai bố con anh cùng viết đơn xin ra mặt trận Bây giờ, mùa thu hoạch lạc đã vào chặng cuối.”
b) Lỗi về liên kết nội dung : Trật tự các sự việc nêu trong các câu không hợp lí.
b) Lỗi về liên kết nội dung : Trật tự các sự việc nêu trong các câu không hợp lí.
Cách sửa : Thêm trạng ngữ chỉ thời gian
vào câu 2 để làm rõ mối quan hệ thời gian giữa các sự kiện Ví dụ : “ Năm 19 tuổi chị “
đẻ đứa con trai, sau đó chồng mắc bệnh, ốm liền trong hai năm rồi chết. Suốt hai năm anh ốm nặng , chị làm quần quật phụng dưỡng cha mẹ chồng, hầu hạ chồng, … “
Cách sửa : Thêm trạng ngữ chỉ thời gian
vào câu 2 để làm rõ mối quan hệ thời gian giữa các sự kiện Ví dụ : “ Năm 19 tuổi chị “
đẻ đứa con trai, sau đó chồng mắc bệnh, ốm liền trong hai năm rồi chết. Suốt hai năm anh ốm nặng , chị làm quần quật phụng dưỡng cha mẹ chồng, hầu hạ chồng, … “
Trang 7Bài tập 4 : Chỉ ra và nêu cách sửa các lỗi
liên kết hình thức trong những đoạn trích
dưới đây :
a) Với bộ răng khoẻ cứng, loài nhện
khổng lồ này có thể cắn thủng cả giày
da Mọi biện pháp chống lại nó vẫn
chưa có kết quả vì chúng sống sâu dưới
mặt đất Hiện nay, người ta vẫn đang
thử tìm cách bắt chúng để lấy nọc điều
trị cho những người bị nó cắn
( Báo ) b) Tại văn phòng, đồng chí Bộ
trưởng đã gặp gỡ một số bà con nông
dân để trao đổi ý kiến Mỗi lúc bà con
kéo đến hội trường một đông
( Báo )
Bài tập 4 : Chỉ ra và nêu cách sửa các lỗi
liên kết hình thức trong những đoạn trích
dưới đây :
a) Với bộ răng khoẻ cứng, loài nhện
khổng lồ này có thể cắn thủng cả giày
da Mọi biện pháp chống lại nó vẫn
chưa có kết quả vì chúng sống sâu dưới
mặt đất Hiện nay, người ta vẫn đang
thử tìm cách bắt chúng để lấy nọc điều
trị cho những người bị nó cắn
( Báo ) b) Tại văn phòng, đồng chí Bộ
trưởng đã gặp gỡ một số bà con nông
dân để trao đổi ý kiến Mỗi lúc bà con
kéo đến hội trường một đông
( Báo )
Bài tập 4 :
a) Lỗi : dùng đại từ ở câu 2 và câu 3 không thống nhất.
Bài tập 4 :
câu 3 không thống nhất.
b) Lỗi : Từ “ văn phòng” và từ “ø hội trường” trong trường hợp này không cùng nghĩa với nhau.
b) Lỗi : Từ “ văn phòng” và từ “ø
không cùng nghĩa với nhau.
Cách sửa : thay đại từ nó bằng đại từ chúng
Cách sửa : thay từ “hội trường” ở câu 2 bằng từ “ văn phòng”
Trang 8Thảo luận nhóm (4 em/ nhóm – thời gian : 3 phút)
của em về sự liên kết giữa các câu trong từng đoạn :
Thảo luận nhóm (4 em/ nhóm – thời gian : 3 phút)
của em về sự liên kết giữa các câu trong từng đoạn :
b) Con mẹ Nuôi, tay cầm lá đơn, đứng ở sân công đường Nó hớt hơ hớt hải qua cổng chòi, rồi sợ sệt bỡ ngỡ, không biết quan ngồi buồng nào Bỗng một người mặc áo cánh nái nhuộm vỏ già chạy xồng xộc đến trước mặt nó và hỏi :
- Đi đâu ? ( Nguyễn Công Hoan )
b) Con mẹ Nuôi, tay cầm lá đơn, đứng ở sân công đường Nó hớt hơ hớt hải qua cổng chòi, rồi sợ sệt bỡ ngỡ, không biết quan ngồi buồng nào Bỗng một người mặc áo cánh nái nhuộm vỏ già chạy xồng xộc đến trước mặt nó và hỏi :
- Đi đâu ? ( Nguyễn Công Hoan )
a) Con mẹ Nuôi, tay cầm lá đơn, đứng ở sân công đường Bà Tí hớt hơ hớt hải qua cổng chùa, rồi sợ sệt bỡ ngỡ, không biết con mèo ở đâu Bỗng một người mặc áo cánh nái nhuộm vỏ già chạy xồng xộc đến trước mặt ông Hợp và hỏi :
- Gánh gì ?
a) Con mẹ Nuôi, tay cầm lá đơn, đứng ở sân công đường Bà Tí hớt hơ hớt hải qua cổng chùa, rồi sợ sệt bỡ ngỡ, không biết con mèo ở đâu Bỗng một người mặc áo cánh nái nhuộm vỏ già chạy xồng xộc đến trước mặt ông Hợp và hỏi :
- Gánh gì ?
Trang 9Thảo luận nhóm (theo đơn vị Tổ – thời gian : 5 phút) Hãy tách phần trích sau đây thành hai đoạn văn, giải thích Chỉ ra phép liên kết giữa hai đoạn :
Thảo luận nhóm (theo đơn vị Tổ – thời gian : 5 phút) Hãy tách phần trích sau đây thành hai đoạn văn, giải thích Chỉ ra phép liên kết giữa hai đoạn :
Cà Mau là đất mưa giông Vào tháng ba, tháng tư, sớm nắng, chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ ngay xuống đó Mưa hối hả không kịp chạy vào nhà Mưa rất phũ một hồi rồi tạnh hẳn Trong mưa thường nổi cơn giông Cà mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái phập phều và lắm gió, giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời
Cà Mau là đất mưa giông Vào tháng ba, tháng tư, sớm nắng, chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ ngay xuống đó Mưa hối hả không kịp chạy vào nhà Mưa rất phũ một hồi rồi tạnh hẳn Trong mưa thường nổi cơn giông Cà mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái phập phều và lắm gió, giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời
Trang 10là đất mưa giông Vào tháng ba, tháng tư, sớm nắng, chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ ngay xuống đó Mưa hối hả không kịp chạy vào nhà Mưa rất phũ một hồi rồi tạnh hẳn Trong mưa thường nổi cơn giông
đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và lắm gió, giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời
là đất mưa giông Vào tháng ba, tháng tư, sớm nắng, chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ ngay xuống đó Mưa hối hả không kịp chạy vào nhà Mưa rất phũ một hồi rồi tạnh hẳn Trong mưa thường nổi cơn giông
đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và lắm gió, giông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời
Phép lặp từ ngữ – liên kết đoạn