Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 37 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
37
Dung lượng
475,5 KB
Nội dung
CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) I Tìm hiểu chung : Tác giả: ( 1746 - 1803 ) Ngơ Thì Nhậm - Hiệu: Hi Dỗn - Q: Làng Tả - Thanh Oai – Sơn Nam ( Nay thuộc Thanh Trì – HN ) - Xuất thân: Dòng họ Ngơ Thì ( Ngơ Thời) Nhiều người đỗ đạt, làm quan Nổi tiếng văn học ( Ngô gia văn phái ) - Bản thân: + Học rộng tài cao, có chí lớn + 1775: Đỗ Tiến sĩ + Làm quan triều: Lê – Trịnh & Tây Sơn CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) I Tìm hiểu chung : Tác giả: ( 1746 - 1803 ) Ngơ Thì Nhậm - Bản thân: + Học rộng tài cao, có chí lớn + 1775: Đỗ Tiến sĩ + Làm quan triều: Lê – Trịnh & Tây Sơn Là viên tướng giỏi triều Lê –Trịnh Dưới triều Tây Sơn: Được vua Quang Trung trọng dụng : Phong làm: Bộ binh thượng thư Đảm nhận trọng trách giao thiệp với nhà Thanh => N.T.Nhậm người Văn –Võ toàn tài CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) I Tìm hiểu chung : Tác giả: ( 1746 - 1803 ) Ngơ Thì Nhậm - Bản thân: + Làm quan triều: Lê – Trịnh & Tây Sơn Là viên tướng giỏi triều Lê –Trịnh Dưới triều Tây Sơn: Được vua Quang Trung trọng dụng : Phong làm: Bộ binh thượng thư Đảm nhận trọng trách giao thiệp với nhà Thanh => N.T.Nhậm người Văn –Võ toàn tài: Nhà c/trị, quân sự, ngoại giao; N.văn – n.thơ, nhà v.hóa kiệt xuất CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) I Tìm hiểu chung : Ngơ Thì Nhậm Tác giả: ( 1746 - 1803 ) => N.T.Nhậm người Văn –Võ toàn tài: Nhà c/trị, quân sự, ngoại giao; N.văn – n.thơ, nhà v.hóa kiệt xuất CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) I Tìm hiểu chung : Ngơ Thì Nhậm Tác giả: ( 1746 - 1803 ) => N.T.Nhậm người Văn –Võ toàn tài: Nhà c/trị, quân sự, ngoại giao; N.văn – n.thơ, nhà v.hóa kiệt xuất Văn học: * Hoàn cảnh & mục đích sáng tác: CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) I Tìm hiểu chung : Ngơ Thì Nhậm Tác giả: ( 1746 - 1803 ) Văn học: * Hồn cảnh & mục đích sáng tác: - Hoàn cảnh: + Rộng: N1786: Ng.Huệ đem quân Bắc “Phù Lê diệt Trịnh” Lê Chiêu Thống cầu cứu nhà Thanh Quân Thanh sang cướp nước ta-> Lê-Trịnh sụp đổ + Hẹp: N1788 – Ng Huệ lên ngơi hồng đế -> hành quân thần tốc Bắc, đánh tan 20 vạn quân Thanh Bắt đầu tiến hành xd triều đại mới, kiến thiết lại đất nước CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) Ngơ Thì Nhậm Văn học: * Hồn cảnh & mục đích sáng tác: - Hoàn cảnh: + Rộng: N1786: Ng.Huệ đem quân Bắc “Phù Lê diệt Trịnh” Lê Chiêu Thống cầu cứu nhà Thanh Quân Thanh sang cướp nước ta-> Lê-Trịnh sụp đổ + Hẹp: N1788 – Ng Huệ lên ngơi hồng đế -> hành quân thần tốc Bắc, đánh tan 20 vạn quân Thanh Bắt đầu tiến hành xd triều đại mới, kiến thiết lại đất nước -> Xh loạn lạc khiến sĩ phu Bắc Hà phân hóa dội, lúng túng ứng xử: Văn học: * Hồn cảnh & mục đích sáng tác: - Hồn cảnh: + Rộng: N1786: Ng.Huệ đem quân Bắc “Phù Lê diệt Trịnh” Lê Chiêu Thống cầu cứu nhà Thanh Quân Thanh sang cướp nước ta-> Lê-Trịnh sụp đổ + Hẹp: N1788 – Ng Huệ lên ngơi hồng đế -> hành quân thần tốc Bắc, đánh tan 20 vạn quân Thanh Bắt đầu tiến hành xd triều đại mới, kiến thiết lại đất nước -> Xh loạn lạc khiến sĩ phu Bắc Hà phân hóa dội, lúng túng ứng xử: Phần lớn : Trốn tránh không làm quan số người : Bất hợp tác & chống đối Tây Sơn Chỉ số ít: Ủng hộ Tây Sơn Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước a/ Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc : * Trước đây: Thời suy vi, nhiều biến cố… - Cách ứng xử bậc hiền tài: -> Điểm chung: Tất khơng nhiệt tình hợp tác, khơng đem tài cống hiến giúp Vua, giúp Nước => Cách nói gián tiếp, diễn đạt tế nhị: + Vừa có t/chất châm biếm nhẹ nhàng, tỏ người viết có kiến thức sâu rộng, tài hoa, uyên bác, am hiểu Nho học + Vừa khiến người nghe nể trọng, không tự & phải tự xem lại thái độ ứng xử chưa * Nay: - Đất nước đổi thay: Triều đại thành lập Nguyễn Huệ lên ngôi: Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước a/ Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc : * Trước đây: Thời suy vi, nhiều biến cố… => Cách nói gián tiếp, diễn đạt tế nhị: + Vừa có t/chất châm biếm nhẹ nhàng, tỏ người viết có kiến thức sâu rộng, tài hoa, uyên bác, am hiểu Nho học + Vừa khiến người nghe nể trọng, không tự & phải tự xem lại thái độ ứng xử chưa * Nay: - Đất nước đổi thay Triều đại thành lập Nguyễn Huệ lên ngôi: -> Thái độ thành tâm “Ngày đêm mong mỏi” -> Vẫn chưa tìm đến “Ghé chiếu lắng nghe” -> Phi lí, trái quy luật - Đặt câu hỏi: “Hay Trẫm đức khơng đáng…?” “Hay thời đổ nát…chưa thể…?” Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước a/ Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc : * Trước đây: Thời suy vi, nhiều biến cố… * Nay: - Đất nước đổi thay: Triều đại thành lập -> Thái độ thành tâm Nguyễn Huệ lên ngơi: -> Vẫn chưa tìm đến “Ngày đêm mong mỏi” -> Phi lí, trái quy luật “Ghé chiếu lắng nghe” -> T.trạng băn khoăn, suy - Đặt câu hỏi: “Hay Trẫm đức khơng đáng…?” nghĩ “Hay thời đổ nát…chưa thể…?” -> Không thực tế -> thái độ khiêm tốn -> Cầu hiền lời lẽ nhẹ nhàng, khéo léo dứt khoát, kiên -> Lập luận chặt chẽ, ràng buộc, thấu tình đạt lí khiến người nghe phải suy nghĩ mà thay đổi cách ứng xử: PHẢI RA GIÚP NƯỚC Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước a/ Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc : * Nay: - Đất nước đổi thay -> Cầu hiền lời lẽ nhẹ nhàng, khéo léo dứt khoát, kiên -> Lập luận chặt chẽ, ràng buộc, thấu tình đạt lí khiến người nghe phải suy nghĩ mà thay đổi cách ứng xử: PHẢI RA GIÚP NƯỚC b/ Nhu cầu Đất nước: - Thực trạng buổi đầu dựng nghiệp: Kỉ cương triều nhiều khiếm khuyết Việc biên cương chưa yên Dân chưa hồi sức sau chiến tranh Việc giáo huấn đạo đức chưa kịp thấm nhuần Vạn việc nảy sinh Nt: Liệt kê -> Cho thấy: Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước b/ Nhu cầu Đất nước: - Thực trạng buổi đầu dựng nghiệp: Kỉ cương triều nhiều khiếm khuyết Việc biên cương chưa yên Dân chưa hồi sức sau chiến tranh Việc giáo huấn đạo đức chưa kịp thấm nhuần Vạn việc nảy sinh Nt: Liệt kê -> Cho thấy: + Đất nước gặp vơ vàn khó khăn + Nhà vua chân thực, thẳng thắn bày tỏ v/đề mà ông chưa giải -> Đây cách gián tiếp nhu cầu thiết Đất nước: Rất cần trợ giúp bậc Hiền tài Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước b/ Nhu cầu Đất nước: - Thực trạng buổi đầu dựng nghiệp: Nt: Liệt kê -> Cho thấy: + Đất nước gặp vơ vàn khó khăn + Nhà vua chân thực, thẳng thắn bày tỏ v/đề mà ông chưa giải -> Đây cách gián tiếp nhu cầu thiết Đất nước: Rất cần trợ giúp bậc Hiền tài - Thuyết phục: + Dùng h/ả: cột đỡ nhà lớn Mưu lược người dựng nghiệp trị bình -> h/ả h.thực giàu sức thuyết phục Phép điệp “”không thể”: Diễn tả nỗi lo lắng nhà Vua & nhu cầu thiết cần có nhiều người Tài Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước b/ Nhu cầu Đất nước: - Thuyết phục: + Dùng h/ả: cột đỡ nhà lớn Mưu lược người khơng thể dựng nghiệp trị bình -> h/ả h.thực giàu sức thuyết phục Phép điệp “”không thể”: Diễn tả nỗi lo lắng nhà Vua & nhu cầu thiết cần có nhiều người Tài + Dẫn lời Khổng Tử sách Luận ngữ: “Cứ ấp 10 nhà phải có người trung thành tín nghĩa” + Đặt câu hỏi: “Trên dải đất văn hiến rộng lớn…mà lại khơng có người hiền tài phò giúp ” -> Câu hỏi đưa nghịch lí, diễn tả: ● Nỗi băn khoăn, day dứt nhà vua -> Khiến sĩ phu BH phải suy nghĩ Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước b/ Nhu cầu Đất nước: - Thuyết phục: + Dẫn lời Khổng Tử sách Luận ngữ: “Cứ ấp 10 nhà phải có người trung thành tín nghĩa” + Đặt câu hỏi: “Trên dải đất văn hiến rộng lớn…mà lại khơng có người hiền tài phò giúp ” -> Câu hỏi đưa nghịch lí, diễn tả: ● Nỗi băn khoăn, day dứt nhà vua -> Khiến sĩ phu BH phải suy nghĩ ● Niềm tự hào mảnh đất văn hiến giàu truyền thống dtộc & bộc lộ niềm tin có người hiền tài phò vua giúp nước => Tóm lại: Với lập luận chặt chẽ có lí có tình, P2 thể được: + Thái độ vừa khiêm nhường, mong mỏi tha thiết lại vừa kiên quyết, tâm vua Q.Trung Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước b/ Nhu cầu Đất nước: => Tóm lại: Với lập luận chặt chẽ có lí có tình, P2 thể được: + Thái độ vừa khiêm nhường, mong mỏi tha thiết lại vừa kiên quyết, tâm vua Q.Trung + Tấm lòng người viết người ban lệnh x.phát từ ý thức trách nhiệm & x.phát từ quyền lợi nhân dân, đất nước -> Có sức tác động mạnh đến người nghe Người nghe không suy nghĩ lại mà phụng cho vương triều 3.Đường lối, sách cầu hiền vua Q.Trung - Cách viết thay đổi: + Phần trên: Dùng lí lẽ + lập luận -> T/động vào lí trí, t/cảm + Đến đây: Chỉ hành động , cách làm cụ thể để cầu hiền 3.Đường lối, sách cầu hiền vua Q.Trung - Cách viết thay đổi: + Phần trên: Dùng lí lẽ + lập luận -> T/động vào lí trí, t/cảm + Đến đây: Chỉ hành động , cách làm cụ thể để cầu hiền - Đối tượng cầu hiền: + Quan viên lớn, nhỏ + Thứ dân trăm họ -> Mọi tầng lớp nhân dân có tài -> tư tưởng tiến - Biện pháp thực hiện: + Tự dâng sớ tâu bày việc + Các quan tiến cử người tài + Dâng sớ tự tiến cử -> Cụ thể, dân chủ, rộng mở, dễ thực - Đoạn kết v.bản: Đưa lời kêu gọi, động viên, khích lệ người tài: Thời đến: Trời sáng, đất bình Có lòng rộng mở nhà vua -> Hãy đem tài đưc giúp Nước, giúp dân & hưởng phúc lâu dài 3.Đường lối, sách cầu hiền vua Q.Trung - Biện pháp thực hiện: -> Cụ thể, dân chủ, rộng mở, + Tự dâng sớ tâu bày việc dễ thực + Các quan tiến cử người tài + Dâng sớ tự tiến cử - Đoạn kết v.bản: Đưa lời kêu gọi, động viên, khích lệ người tài: Thời đến: Trời sáng, đất bình Có lòng rộng mở nhà vua -> Hãy đem tài đưc giúp Nước, giúp dân & hưởng phúc lâu dài => Đường lối, c/sách cầu hiền rộng mở, đắn: Vừa thể tâm huyết, tư tưởng tiến , lòng khao khát tìm kiếm hiền tài nhà vua Vừa khuyến khích người hiền tài đem tài tài năng, trí tuệ cống hiến * Hình ảnh vua Quang Trung qua Chiếu: 3.Đường lối, sách cầu hiền vua Q.Trung => Đường lối, c/sách cầu hiền rộng mở, đắn: Vừa thể tâm huyết, tư tưởng tiến , lòng khao khát tìm kiếm hiền tài nhà vua Vừa khuyến khích người hiền tài đem tài tài năng, trí tuệ cống hiến * Hình ảnh vua Quang Trung qua Chiếu: - Là vị vua hết lòng nước, dân: + Lo củng cố cho xã tắc, ý đến muôn dân + Lo giữ gìn đất nước, chống giặc ngoại xâm - Là vị vua có tư tưởng dân chủ tiến bộ: + Tìm b/pháp để phát hiền tài + Không p/biệt quan lại hay thứ dân + Chân thành bày tỏ lòng mình… => Vị vua sáng, có nhìn đắn, biết trân trọng người hiền, biết hướng họ vào m.đích xd quốc gia vững mạnh III Tổng kết: 3.Đường lối, sách cầu hiền vua Q.Trung * Hình ảnh vua Quang Trung qua Chiếu: - Là vị vua hết lòng nước, dân: + Lo củng cố cho xã tắc, ý đến mn dân + Lo giữ gìn đất nước, chống giặc ngoại xâm - Là vị vua có tư tưởng dân chủ tiến bộ: + Tìm b/pháp để phát hiền tài + Không p/biệt quan lại hay thứ dân + Chân thành bày tỏ lòng mình… => Vị vua sáng, có nhìn đắn, biết trân trọng người hiền, biết hướng họ vào m.đích xd quốc gia vững mạnh III Tổng kết: * Nội Dung: - Chủ trương cầu hiền đắn vua Quang Trung - Tầm nhìn xa rộng lòng dân nước vua Q.Trung * Nghệ thuật: - Bài viết ngắn gọn, hàm súc CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) Ngơ Thì Nhậm I Tìm hiểu chung : * Nội Dung: Tác giả: ( 1746 - 1803 ) - Chủ trương cầu hiền đắn vua Quang Trung Văn học: - Tầm nhìn xa rộng lòng dân II Đọc hiểu v.bản: nước vua Q.Trung Quy luật xử * Nghệ thuật: người hiền - Bài viết ngắn gọn, hàm súc - Bố cục chặt chẽ, luận điểm rõ ràng có hệ Cách ứng xử thống Nho sĩ Bắc Hà - Lập luận chặt chẽ, lời văn ngắn gọn, T.Sơn Bắc & Nhu uyển chuyển, tinh tế, s/d nhiều điển cố cầu Đất => Giàu sức thuyết phục nước III Tổng kết: LUYỆN TẬP : CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) Ngơ Thì Nhậm I Tìm hiểu chung : LUYỆN TẬP : Giả sử em có người bạn đạt Tác giả: ( 1746 - 1803 ) giải Ôlimpic Quốc tế & Nhà nước Văn học: cử du học nước Hiện bạn II Đọc hiểu v.bản: em tốt nghiệp & định lại cơng tác Em viết thư thuyết phục bạn em Quy luật xử nước đem tài cống hiến, xây người hiền dựng nước nhà ? Cách ứng xử Nho sĩ Bắc Hà T.Sơn Bắc & Nhu cầu Đất nước III Tổng kết: ... Đường lối, sách cầu hiền vua Q.Trung II Đọc hiểu v.bản: CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) I Tìm hiểu chung : Tác giả: ( 1746 - 1803 ) Văn học: II Đọc hiểu v.bản: Quy luật xử người hiền Ngơ Thì Nhậm... lại đất nước CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) Ngơ Thì Nhậm Văn học: * Hồn cảnh & mục đích sáng tác: - Hồn cảnh: + Rộng: N1786: Ng.Huệ đem quân Bắc “Phù Lê diệt Trịnh” Lê Chiêu Thống cầu cứu nhà... Văn –Võ toàn tài: Nhà c/trị, quân sự, ngoại giao; N.văn – n.thơ, nhà v.hóa kiệt xuất CHIẾU CẦU HIỀN ( Cầu hiền chiếu ) I Tìm hiểu chung : Ngơ Thì Nhậm Tác giả: ( 1746 - 1803 ) => N.T.Nhậm người