Tuần 8. Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

26 345 0
Tuần 8. Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Xin chào Cơ Tuyết bạn lớp 11N3 Ơn tập văn học trung đại Việt Nam NỘI DUNG Cảm hứng yêu nước nội dung xuyên suốt văn học Việt Nam So với giai đoạn trước, văn học giai đoạn từ kỉ XVIII đến hết kỉ XIX có nội dung mẻ Điều thể phương diện: - Ý thức vai trò người trí trức đất nước ( Chiếu cầu hiền- Ngơ Thì Nhậm) - Tư tưởng canh tân đất nước ( Xin lập khoa luật- Nguyễn Tường Tộ) - Tìm hướng cho đời hồn cảnh bế tắc ( Bài ca ngắn bãi cát- Cao Bá Quát) - Cảm hứng bi tráng gắn với hoàn cảnh lịch sử ( Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc- Nguyễn Đình Chiểu)… Ngơ Thì Nhậm Nguyễn Trường Tộ Văn học từ đầu kỉ XVIII đến hết kỉ XIX xuất trào lưu nhân đạo chủ nghĩa Điều vào sáng tác văn học giai đoạn này, chủ yếu sáng tác phận văn học chữ Nôm Các tác phẩm văn học giai đoạn tập trung vào vấn đề người, nhận thức người, đề cao người đấu tranh với lực đen tối, phản động XHPK để khẳng định giá trị chân người - Những biểu phong phú, đa dạng nội dung nhân đạo giai đoạn văn học này: + Đề cao truyền thống đạo lí + Khẳng định quyền sống người + Khẳng định người cá nhân - Vấn đề nội dung nhân đạo văn học từ kỉ XVIII đền hết kỉ XIX khẳng định người cá nhân Cụ thể: + Truyện Kiều- ND: Đề cao vai trò tình u Đó biểu cao đề cao người ca nhân Tình yêu ko đem lại cho người vẻ đẹp sống, qua tác phẩm, ( mối tình Kim-Kiều) nhà thơ muốn đặt vấn đề chống định mệnh + Chinh phụ ngâm (Đoàn Thị Điểm): người cá nhân gắn liền với nỗi lo sợ tuổi trẻ chóng phai tàn chiến tranh + Thơ Hồ Xuân Hương: Đó người cá nhân năng, khao khát sống, khao khát hạnh phúc, tình u đích thực, dám nói lên cách thẳng thắn ước muốn người phụ nữ cách nói ngang tàng, với cá tính mạnh mẽ + Truyện Lục Vân Tiên (NĐC): Con người cá nhân nghĩa hiệp hành động theo ngững chuẩn mực đạo đức Nho giáo + Bài ca ngất ngưởng ( NCT): Con người cá nhân công danh, hưởng lạc, ngồi khn khổ + Thương vợ -Thơ Tú Xương: Nụ cười giải thoát cá nhân tự khẳng định + Khóc Dương Kh – Nguyễn Khuyến: ca ngợi tình bạn chung thủy, keo sơn , gắn bó Vào phủ chúa Trịnh ( Trích Thượng kinh kí sự- LHT) Tái tranh chân thực sống xa hoa ngột ngạt, yếm khí nơi phủ chúa Cuộc sống nơi phủ chúa thật lộng lẫy, giàu có khác hẳn người thườngvới danh hoa đua thắm, với đồ nghi trượng sơn son thếp vàng, với tấp nập kẻ hầu người hạ… sống người lại ốm yếu, thiếu hẳn sinh khí  nguyên nhân bệnh chúa nhỏ => Thái khơng đồng tình, thấp thống chút hài hước tác giả- lương y tài giỏi, đức độ, tâm hồn sạch, ghét danh lợi,thuỷ chung với núi non cỏ Giá trị nội dung, nghệ thuật thơ văn Nguyễn đình Chiểu : Nội Dung :Đề cao đạo lí nhân nghĩa, yêu nước chống ngoại xâm Nghệ thuật: tính chất đạo đức , trữ tình, màu sắc nam qua ngơn ngữ hình tượng nghệ thuật Vẻ đẹp bi tráng hình tượng người nơng dân- nghĩa sĩ Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc - Yếu tố bi( đau thương): gợi lên từ đời sống vất vả, lam lũ; nỗi đau thương mát tiếng khóc xót đau người sống - Yếu tố tráng: lòng căm thù giặc, hành động cảm, ngợi ca công đức ngững người nghĩa binh hi sinh Tiếng khóc tphẩm tiếng khóc đau thương lớn lao, cao Một số đặc điểm hình thức a Tư nghệ thuật: - Tính quy phạm việc phá vỡ tính quy phạm “Câu cá mùa thu ”của Nguyễn Khuyến + Tính quy phạm:Thể loại : thất ngơn bát cú, hình ảnh ước lệ: thu thiên, thu thuỷ, thu diệp, ngư ông… + Phá vỡ tình quy phạm: cảnh thu mang nét riêng mùa thu đồng Bắc Bộ, ao làng với sóng gợn, nước veo, lối vào nhà ngõ trúc quanh co , cách sử dụng vần điệu, vần eo gợi không gian ngoại cảnh tâm cảnh tĩnh lặng thu hẹp dần Ngôn ngữ thơ viết chữ Nôm Qua thơ, thấy làng cảnh quê hương Việt Nam lòng nhà thơ với quê hương đất nước… b.Quan niệm thẩm mĩ: hướng đẹp khứ, thiên cao cả, tao nhã, ưa sử dụng điển cố, điển tích thi liệu Hán học - Truyện Lục Vân Tiên: sử dụng điển tích liên quan đến ông vua tàn ác, không chăm lo sống nhân dân: Kiệt Trụ mê dâm, U Lệ đa đoan, đời Ngũ Bá… - Bài ca ngất ngưởng: phơi phới ngon đông phong, phường Hàn Phú… nhằm nói lên thú tiêu dao người nằm ngồi vòng danh lợi, khẳng định lối sống ngất ngưởng mình, đặt với bậc tiền bối ngày xưa… - Bài ca ngắn bãi cát:ơng tiên ngủ kĩ, danh lợi… điển tích, điển cố, thi liệu Hán Cao Bá Quát dùng để bộc lộ chán ghét người trí thức đường danh lợi tầm thường đồng thời thể khao khát thay đổi sống c.Bút pháp nghệ thuật : thiên ước lệ tượng trưng - Bài ca ngắn bãi cát: bãi cát hình ảnh tượng trưng cho đường danh lợi nhọc nhằn, gian khổ Những người tất tả bãi cát người ham công danh, sẵn sàng cơng danh mà chạy ngược, chạy xi Con đường cùng:tượng trưng cho đường công danh thi cử, đường vô nghĩa, đường bế tắc xã hội hoàn cảnh Cao Bá Quát viết thơ d.Thể loại - Thường sử dụng thể loại có kết cấu định hình tính ổn định cao: biểu, chiếu, tấu, sớ, cáo hịch, …thơ tứ tuyệt, ngũ ngôn, thất ngôn… - Chiếu cầu hiền, Cáo bình Ngơ, Hịch tướng sĩ, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc… - Đặc điểm hình thức thơ Đường luật : Về ngắt nhịp : -Thơ thất ngôn bát cú Đường luật (TNBCĐL) ngắt nhịp theo kiểu phối hợp chẵn – lẽ : 4/3 Về phối thanh: Xét khía cạnh : luật niêm Về luật : Có hai loại : + Thơ thất ngơn bát cú Đường luật làm theo luật bằng, vần : thơ bắt đầu tiếng thứ câu mang B, vần B cuối câu : 1, 2, 4, 6, + Thơ thất ngôn bát cú Đường luật làm theo luật trắc, vần bằng: thơ bắt đầu tiếng thứ câu mang T, vần B cuối câu 1, 2, 4, 6, + Trong câu thơ, tiếng 2,4,6 phải ngược nhau; tiếng 1, 3, 5, linh hoạt luật B-T Về niêm : Là liên kết âm luật hai câu thơ Đường luật : + Hai câu thơ niêm nhau: tiếng thứ hai câu thơ theo luật (B hay T) + Trong thơ TNBCĐL, cặp sau niêm với : 1-8, 2-3, 4-5, 6-7, 8-1 (không niêm theo luật gọi thất niêm) Bố cục : - Hai câu đề : Câu : Mở gọi phá đề Câu : vào gọi thừa đề - Hai câu thực : Câu đối nhau, dùng để giải thích đề - Hai câu luận: Câu đối nhau, bàn luận đề - Hai câu kết : Câu tóm tắt ý - Đặc điểm văn tế: Gồm phần: Lung khởi, thích thực, vãn phần kết… Thể văn: thể phú đường luật có vần, có đối… -Đặc điểm thể hát nói : Lời hát nói có 11 câu, chia làm khổ : + Khổ đầu : câu, vần cuối câu : T-B-BT + Khổ : câu, vần cuối câu : T-BB-T + Khổ cuối : câu, vần cuối câu ln lt l : T-B-B Đọc thơ 10 Bãi cát dài, bãi cát 10 Đêm khuya văng 10 10 Eo sèo mặt nớc buổi đò đông 10 Chén rợu hơng đa say 10 lại tỉnh 10 Một duyên hai nợ âu đành phận 10 Ao thu lạnh lẽo nớc 10 10 Nhà nớc ba năm mở 10 khoa Bỏ nhà lũ trẻ lơ xơ chạy10 Cm n Cụ Tuyt bạn quan tâm theo dõi .. .Ôn tập văn học trung đại Việt Nam NỘI DUNG Cảm hứng yêu nước nội dung xuyên suốt văn học Việt Nam So với giai đoạn trước, văn học giai đoạn từ kỉ XVIII đến hết... chủ nghĩa Điều vào sáng tác văn học giai đoạn này, chủ yếu sáng tác phận văn học chữ Nôm Các tác phẩm văn học giai đoạn tập trung vào vấn đề người, nhận thức người, đề cao người đấu tranh với lực... lịch sử ( Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc- Nguyễn Đình Chiểu)… Ngơ Thì Nhậm Nguyễn Trường Tộ Văn học từ đầu kỉ XVIII đến hết kỉ XIX xuất trào lưu nhân đạo chủ nghĩa Điều vào sáng tác văn học giai đoạn

Ngày đăng: 12/12/2017, 16:32

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Xin chào Cô Tuyết và các bạn lớp 11N3

  • Ôn tập văn học trung đại Việt Nam

  • NỘI DUNG

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • 4. Giá trị nội dung, nghệ thuật của thơ văn Nguyễn đình Chiểu :

  • Vẻ đẹp bi tráng và bất tử của hình tượng người nông dân- nghĩa sĩ trong Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • 2. Một số đặc điểm về hình thức

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan