Tuần 21. Vội vàng

Ngữ Văn VỘI VÀNG 11 Tác giả : Xuân Diệu Nguyễn Mạnh Kha – 11CD2 Tìm III Tổng kếtvăn bản:: Tìmhiểu hiểu chung a b c Bố cục Nội dung Tác giả Phân Nghệ tích thuật Sự nghiệp Tác phẩm I a Tìm hiểu chung Tác giả : Xuân Diệu (1916-1985) bút danh Trảo Nha quê cha Hà Tĩnh quê mẹ Bình Định tham gia Mặt trận Việt Minh  Ông đem lại cho thơ ca sức sống tươi a Sự Nghiệp: Là bút có sức sáng tạo mãnh liệt Có nhiều đóng góp lớn cho văn học Việt Nam nhiều lĩnh vực 1996, ông Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật Một số tác phẩm tiêu biểu: Thơ thơ (1938) Riêng chung (1960) Phấn thông vàng (1939) Các nhà thơ cổ điển Việt Nam 1,2 (1981,1982) I Tìm hiểu chung c Tác phẩm: Trích tập Thơ thơ Thể thơ trữ tình, tự Bài thơ tiêu biểu cho quan niệm sống quan điểm thẩm mĩ nhà thơ Không cho dài thời trẻ nhân gian, Vội Vàng Nói làm chi xn tuần hồn,  Xn Diệu Tặng Vũ Đình Liên  Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại.  Còn trời đất, chẳng tơi mãi,  Nên bâng khuâng tiếc đất trời;  Tôi muốn tắt nắng đi  Cho màu đừng nhạt mất;  Tôi muốn buộc gió lại  Cho hương đừng bay đi.  Mùi tháng, năm rớm vị chia phôi,  Khắp sông, núi than thầm tiễn biệt   Cơn gió xinh thào biếc,  Phải hờn nỗi phải bay đi?  Chim rộn ràng đứt tiếng reo thi,  Của ong bướm tuần tháng mật;  Phải sợ độ phai tàn sửa?  Này hoa đồng nội xanh rì;  Này cành tơ phơ phất;  Chẳng bao giờ, ôi!   Của yến anh khúc tình si.  Và ánh sáng chớp hàng mi;  Mỗi sáng sớm, thần vui gõ cửa;  Tháng giêng ngon cặp môi gần;  Tôi sung sướng Nhưng vội vàng nửa:  Tơi khơng chờ nắng hạ hồi xn.  Mau thôi! mùa chưa ngả chiều hôm,  Ta muốn ôm  Cả sống bắt đầu mơn mởn:  Ta muốn riết mây đưa gió lượn,  Ta muốn say cánh bướm với tình u,  Ta muốn thâu nhiều  Xuân tới, nghĩa xuân qua,  Xuân non, nghĩa xuân già,  Mà xuân hết, nghĩa tơi mất.  Lòng tơi rộng, lượng trời chật,  Và non nước, cây, cỏ rạng,  Cho chếnh choáng mùi thơm,cho đầy ánh sáng,  Cho no nê sắc thời tươi;  - Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi! II Tìm hiểu văn a Bố cục: phần: câu thơ đầu: Ước muốn kì lạ nhà thơ trẻ câu thơ kế: Cảm nhận thiên đường mặt đất 16 câu thơ tiếp: Lí lẽ thời gian-tuổi trẻ tình yêu-lẽ sống vội vàng 10 câu thơ cuối: Giục giã sống vội vàng để tận hưởng hạnh phúc tuổi trẻ, tình yêu nơi trần II Tìm hiểu văn b Phân tích Ước muốn kì lạ (4 câu thơ đầu) Tôi muốn tắt nắng đi  Cho màu đừng nhạt mất;  Tơi muốn buộc gió lại  Cho hương đừng bay đi.  • • Ước muốn kì lạ, vơ lí: tắt nắng buộc gió việc tạo hóa, người khơng thể điều chỉnh qui luật tự nhiên Mục đích: cho màu đừng nhạt mất, cho hương đừng bay  lưu giữ màu sắc hương thơm mong muốn bồng bột khơng thực Nhưng ước muốn thực hồn thơ hồn nhiên Cách mở đầu thơ tạo ý kì lạ nói ngơng cuồng thi sĩ Thể thơ ngũ ngôn ngắn lời khẳng định, giãi bày, cô nén cảm xúc ý tưởng, lại vừa thể dồn dập, sôi nổi, khác với thể thơ Ông đồ Vũ Đình Liên (người tác giả đề tặng thơ Vội Vàng) II Tìm hiểu văn b Phân tích  Cảm nhận thiên đường mặt đất (9 câu thơ kế) Của ong bướm tuần tháng mật;  Này hoa đồng nội xanh rì;  Này cành tơ phơ phất;  Của yến anh khúc tình si.  Và ánh sáng chớp hàng mi;  Mỗi sáng sớm, thần Vui gõ cửa;  Bức tranh thiên nhiên đẹp đẽ: ong bướm, hoa – đồng nội, – cành tơ phơ phất, yến anh, ánh sáng – hàng mi, thần Vui Những cảnh vật quen thuộc trở thành tuần trăng mật-khúc tình si, cảnh vật chốn thiên đường Câu thơ kéo dài chữ, điệp từ đây, liên tục phơi bày, mời gọi cho người đọc quan sát thưởng thức cảnh sắc vẻ đẹp vườn xuân Tháng giêng ngon cặp môi gần;  Tôi sung sướng Nhưng vội vàng nửa:  Tôi không chờ nắng hạ hoài xuân Câu thơ so sánh độc đáo mẻ: Tháng Giêng ngon cặp Logic mạch thơ: sống thiên đường đẹp đẽ, đáng hưởng thụ mà mơi gần Dùng hình ảnh cụ thể tuổi trẻ người (cặp mơi gần) khơng níu giữ Thể tình yêu sống sánh với tháng Giêng-tháng đầu mùa xuângợi tình yêu, hạnh Tâm trạng đầy mâu thuẫn thống nhất: sung sướng vội phúc tuổi trẻ vàng, sống nhanh tranh thủ thời gian b  Phân tích Lí lẽ thời gian-tuổi trẻ tình yêu-lẽ sống vội vàng (16 câu thơ tiếp)  câu đầu: Xuân đương tới, nghĩa xuân đương qua,  Xuân non, nghĩa xuân già,  Mà xuân hết, nghĩa mất.  Lòng tơi rộng, lượng trời chật,  Khơng cho dài thời trẻ nhân gian, Nói làm chi xuân tuần hoàn,  Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại!  Còn trời đất, chẳng tơi mãi,  Xuân: tới – qua, non – già Tôi: mất, tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại, chẳng tơi Như đối thoại với khơng Sự thật hiển nhiên khơng thể phủ nhận mãnh liệt nhà thơ lí lẽ: mà xuân hết nghĩa Thời gian tuyến tính, khơng trở lại, phút qua vĩnh viễn Quan niệm xuất phát từ nhìn động, biện chứng vũ trụ thời gian Điệp từ nghĩa tạo thành câu khẳng định qui luật thiên nhiên, chân lí, tạo sức nặng cho luận điểm Tác giả phát chảy trôi thời gian động thái nhỏ nhất, tinh vi nhất: đương tới – đương qua, non – già Động từ tính từ sử dụng để cực tả chảy trơi mãnh liệt đó.Giọng thơ tranh luận, thảng tiếc nuối b  Phân tích Lí lẽ thời gian-tuổi trẻ tình u-lẽ sống vội vàng (16 câu thơ tiếp)  câu sau: Giọng thơ tranh biện, cảm xúc tiếc nuối, ngậm ngùi đau khổ Giá trị Nên bâng khuâng tiếc đất trời;  sống cá thể đưa đến cảm nhận đầy ám ảnh thời gian lòng nhà Mùi tháng năm rớm vị chia phôi,  thơ Xuân Diệu Khắp sông núi than thầm tiễn biệt   Thái độ chạy đua với thời gian: khơng thể tắt nắng, buộc gió độ phai Cơn gió xinh thào biếc,  tàn sửa, cách thi nhân tranh thủ sống, chạy đua với thời Phải hờn nỗi phải bay đi?  gian: Chẳng bao giờ, ôi! Đến đây, phần luận giải tun ngơn Vội vàng đủ đầy luận lí Chim rộn ràng đứt tiếng reo thi,  Phải sợ độ phai tàn sửa?  Chẳng bao giờ, ôi!   Nhà thơ không ngần ngại mà thể tiếc nuối mình: Nên bâng khuâng tơi tiếc đất trời Cách kết cấu có tác dụng kết nối ý thơ, lí lẽ biện minh tranh luận, giãi bày, lí lẽ chân lí mẻ mà nhà thơ phát Cảm nhận thời gian tinh tế, đặc biệt: Mùi tháng năm… sửa? Sự chuyển đổi cảm giác trừu tượng hóa cảm giác: Mùi tháng năm, rớm, vị, vị chia phôi Xuân Diệu cảm nhận thời gian hầu khắp giác quan mình: khứu giác – thị giác – vị giác…  Lời giục giã sống vội vàng (10 câu cuối) Mau thôi! mùa chưa ngả chiều hôm,  Ta muốn ôm  Cả sống bắt đầu mơn mởn:  Ta muốn riết mây đưa gió lượn,  Ta muốn say cánh bướm với tình u,  Ta muốn thâu nhiều  Và non nước, cây, cỏ rạng,  Tất cộng hưởng để thúc giục vội vàng Đoạn thơ cuối gồmtất xuân sắc, xuân tình, tươi đẹp, ngào Cho chếnh choáng mùi thơm,cho đầy ánh sáng,  mà thi sĩ tận hưởng vộisắcvàng, cuống quít Quả thực “Xuân Diệu nguồn sống dạt chưa Cho no nê thời tươi;  - Hỡi xuân hồng,Thanh) ta muốn cắn vào ngươi! thấy chốn nước non lặng lẽ này” (Hoài Đoạn cuối mè theo phong cách Xuân Diệu Là lời giục giã sống vội vàng, tận hưởng tuổi trẻ b Điệp từ ta muốn Các động từ tình cảm mạnh: Phân tíc h ơm-riết-say-thâu-hơn-cắn Chỉ mức độ tình cảm cuồng nhiệt: chếnh chống-đã đẩy-no nê Câu thơ cuối đỉnh điểm cảm xúc mê đắm, sáng.:Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi! Cắn động từ có phần thơ lỗ kết hợp cao Nghệ thuật mẻ a III Tổng kết Nội dung Tuyên ngôn Vội vàng: Quan niệm thẩm mỹ mẻ: coi mặt đất thiên đường đẹp nhất, người chuẩn mực vẻ đẹp thiên nhiên, thiên nhiên mùa xuân người tình hấp dẫn Quan điểm thời gian: hữu hạn, chảy trôi Quan niệm sống: vội vàng, cuống quýt để tận hưởng vẻ đẹp đời, tình yêu tuổi trẻ b Nghệ thuật: Kết hợp hài hòa, nhuần nhuyễn mạch cảm xúc mạch luận lí; giọng điệu say mê, sôi nổi; đổi táo bạo so sánh, hình ảnh, cấu tứ, điệp từ, điệp ngữ ... đường mặt đất 16 câu thơ tiếp: Lí lẽ thời gian-tuổi trẻ tình yêu-lẽ sống vội vàng 10 câu thơ cuối: Giục giã sống vội vàng để tận hưởng hạnh phúc tuổi trẻ, tình yêu nơi trần II Tìm hiểu văn b... đầy mâu thuẫn thống nhất: sung sướng vội phúc tuổi trẻ vàng, sống nhanh tranh thủ thời gian b  Phân tích Lí lẽ thời gian-tuổi trẻ tình yêu-lẽ sống vội vàng (16 câu thơ tiếp)  câu đầu: Xuân... Tất cộng hưởng để thúc giục vội vàng Đoạn thơ cuối gồmtất xuân sắc, xuân tình, tươi đẹp, ngào Cho chếnh choáng mùi thơm,cho đầy ánh sáng,  mà thi sĩ tận hưởng vộisắcvàng, cuống quít Quả thực “Xuân