Tuần 27. Người trong bao

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGỮ VĂN CỦA LỚP Quảng trường Đỏ Điện Kremlin Cung điện Mùa Đông Đại học Tổng hợp Matxcova TUẦN 28- TIẾT 97-98 ĐỌC VĂN NGƯỜI TRONG BAO A.P.SÊ-KHỐP I Tiểu dẫn : Cuộc đời : - Là nhà văn kiệt xuất Nga - Tốt nghiệp Đại học Tổng hợp Mát-xcơ-va, vừa làm bác sĩ nông thôn vừa viết báo, viết văn đồng thời tham gia nhiều công việc xã hội, giáo dục, văn hóa - 1887 nhận giải thưởng Puskin Viện Hàn lâm khoa học Nga - 1900 bầu làm Viện sĩ danh dự Viện Hàn lâm khoa học Nga 2 Sự nghiệp sáng tác đồ sộ nhiều thể loại: - Sáng tác: Hơn 500 truyện ngắn truyện vừa: Anh béo anh gầy, Con kì nhơng, Phòng số 6… Nhiều kịch: Hải âu, Cậu Va-ni-a, Ba chị em,… - Đặc điểm bật phong cách nghệ thuật Sê-khôp giản di, thâm trầm, hàm súc, cốt truyện thường đơn giản, yếu tố gây cấn, thường đặt vấn đề có ý nghĩa xã hội to lớn, ý nghĩa nhân sâu xa - Đặc biệt ông ý tới chi tiết khắc họa nhân vật, tô đậm chủ đề tư tưởng tác phẩm Một số tác phẩm Sêkhốp Tác phẩm “ Người bao” : a Hoàn cảnh sáng tác : - Người bao truyện ngắn tiếng Sê-khốp, sáng tác thời gian nhà văn dưỡng bệnh thành phố I-an-ta, bán đảo Crưm, biển Đen b Chủ để tác phẩm: -Người bao ba truyện ngắn có chung chủ đề: phê phán lối sống tầm thường, dung tục tiểu tư sản, lối sống kiểu người trí thức xã hội Nga năm cuối kỉ XIX Đó truyện: Khóm phúc bồn tử, Một chuyện tình yêu Người bao II Đọc – Hiểu văn : Đọc, tóm tắt, phân chia bố cục *Tóm tắt: Cuộc trò chuyện gian nhà kho đời tính cách Bê-li-cốp Bê-li-cốp thầy dạy tiếng Hi Lạp cổ, vốn có lối sống khác người, thu bao vừa làm khổ mình, vừa làm khổ người Mọi người có ý muốn thay đổi đời y làm cho bế tắc thêm dẫn đến chết Bê-li-cốp chết sống họ không thay đổi Tác phẩm kết thúc câu cảm thán”không thể sống được!” *Bố cục: - Phần 1: Cuộc trò chuyện bác sĩ thú y I-van I-va-nứt thầy giáo Bu-rơ-kin - Phần 2: Cuộc đời tính cách Bê-li-cốp qua lời kể thầy giáo Bu-rơ-kin - Phần 3: Nhận xét bác sĩ thú y - người nghe chuyện II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN: 2./ Hình tượng nhân vật Bê-li-cốp - người bao a.Chân dung, sinh hoạt Bê-li-cốp: -Bộ mặt + Nhợt nhạt + Bé choắt mặt chồn Kỳ dị, lạ lùng, yếu đuối - Trang phục, thói quen sinh hoạt : Đi giày cao su Cầm Đeo kính râm Mặc áo bành tô Lỗ tai nhét Ngồi xe ngựa kéo mui lên Kì Kì quái, quái, lập lập dị, dị, không không dám dám đối đối mặt mặt với với cuộc sống sống thực thực tại Lúc Lúc nào cũng có có khát khát vọng vọng mãnh mãnh liệt liệt thu thu mình vào vào một cái vỏ vỏ bọc, bọc, tạo tạo ra cho cho mình một thứ thứ bao bao để để ngăn ngăn cách cách với với thế giới giới bên bên ngồi b Lối sống bê-li-cốp Ơ để bao - Đồ dùng Đồng hồ để bao Dao gọt bút chì để bao - Lối sống: Ở nhà: “mặc áo khốc ngồi”, “ đội mũ”, “trùm chăn kín đầu”,“đóng cửa”,“cài then”; buồng ngủ “chật hộp” Đến thăm đồng nghiệp kéo ghế ngồi chẳng nói gì, tiếng sau =>Là người có lối sống kì quặc, lập dị, khép kín, nhút nhát ghê sợ =>Tạo vỏ ốc để chui vào, ngăn cách với giới bên ngồi c Tính cách Bê – li – cốp : - Nhút nhát, ngại giao tiếp - Ý nghĩ giấu vào bao, Bê-li-cốp khơng baohiện dám có ý kiến lên với vấn đề – “ Cả ý nghĩ … bao” nét tính cách - Nhút nhát, ghê sợ lạinào ca ngợi, tôn sùng ? khứ: say mê ca ngợi tiếng Hi Lạp - Sùng bái cấp thị, thơng tư cách máy móc, rập khuôn – “ Đối với hắn, … rõ ràng” - Bảo thủ , giáo điều - Luôn cô độc lo lắng sợ hãi  Con người độc, kì qi, máy móc, giáo điều, thu bao, cảm thấy yên tâm, sung sướng, mãn nguyện → Tính cách “trong bao”, “người mang vỏ ốc” c Cái chết Bê – li – cốp : * Nguyên nhân: + Va chạm với Cô-va-len-cô → Bê-lê-cốp bị ngã cầu thang + Va-ren-ca nhìn thấy Bê-li-cốp bị ngã, cười phá lên → Bê-liVìsợ chết? cốp thấy xấu hổ lo →Bê-li-cốp tháng sau chết *Lúc chết: vẻ mặt trơng hiền lành, dễ chịu, chí tươi tỉnh  → Cái chết Bê-li-cốp bất ngờ tất yếu Với kiểu người lối sống Bê-li-cốp tất yếu xã hội đào thải  Cái chết Bê-li-cốp chi tiết quan trọng, đẩy tính cách nhân vật lên tới đỉnh điểm: chết vĩnh viễn nằm “cái bao” mà khao khát – quan tài   Ảnh hưởng lối sống Bê-li-cốp với người: a Lúc Bê-li-cốp sống: - Đồng nghiệp khinh ghét, ghê sợ hắn, tránh xa hắn, bị ám ảnh sâu sắc đám mây đen bao phủ bầu trời: “Bọn giáo viên sợ hắn” - Lối sống Bê-li-cốp ảnh hưởng mạnh mẽ dai dẳng đến người thành phố: + “Cái thằng cha quanh năm giày cao su mang ô khống chế trường học suốt mười lăm năm trời.” + “Các bà cô không dám tổ chức diễn kịch tối thứ bảy.” + “Nhà tu hành không dám ăn thịt đánh bài” + “Người ta sợ nói to, sợ gửi thư, sợ làm quen, sợ đọc sách…” => Bê-li-cốp vơ tình trở thành nô lệ, tay sai đắc lực cho chế độ chuyên chế, trì chế độ chuyên chế, khống chế người b Khi Bê-li-cốp chết: - Lúc đầu: người cảm thấy nhẹ nhàng, thoải mái - “chúng cảm thấy nhẹ nhàng thoải mái” - Nhưng sau đó: lại nặng nề, u ám, mệt nhọc cũ – “chưa đầy tuần sau sống lại diễn cũ” → Mặc dù Bê-li-côp chết, kiểu người tồn có ảnh hưởng day dẳng, nặng nề nước Nga lúc - Lời nhận xét I-van i-va-nứt : “Không thể sống được!” → thức tỉnh người khỏi lối sống “trong bao” 3 Hình ảnh “cái bao” : - “Cái bao” (12 lần) biểu tượng giàu ý nghĩa, sáng tạo nghệ thuật độc đáo tác giả: + Nghĩa đen: dùng để gói đựng đồ vật, hàng hố + Nghĩa bóng: Lối sống tính cách Bê-li-cốp + Nghĩa biểu trưng: Kiểu người bao, lối sống thu bao – sống trói buộc, kìm hãm nhân dân Nga, tri thức Nga cuối kỷ XIX III Tổng kết: a/ Nghệ thuật: -Chọn kể -Tạo cấu trúc kể truyện lồng truyện -Giọng kể mỉa mai châm biếm mà trầm tĩnh, chậm buồn -Nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình -Đối lập kiểu người, tính cách lối sống trái ngược -Nghệ thuật xây dựng biểu tượng -Kết thúc truyện cách trực tiếp phát biểu chủ đề qua câu cảm “không thể sống được” gây ấn tượng mạnh với người đọc b/ Nội dung: (sgk/70) Củng cố học trắc nghiệm khách quan Câu 1: Xã hội Nga Sê-khốp viết “Người bao” có đặc điểm gì? A Đang khẩn trương chuẩn bị cho cách mạng tháng 10 B Đang tưng bừng với thắng lợi cách mạng tháng 10 C Đang mừng vui trước chiến thắng hồng quân chống phát xít D Đang ngạt thở bầu khơng khí chuyên chế bảo thủ nặng nề Củng cố học trắc nghiệm khách quan Câu 2: Kiểu người bao kiểu người nào? A B C D • Hay tự ti hà tiện • Hay sợ hãi sống bạc nhược • Bị người xa lánh • Khơng thích giao tiếp với người Củng cố học trắc nghiệm khách quan Câu 3: Thái độ kính trọng quyền Bê-li-cốp thứ bao nhằm để che đậy điều hắn? A • Tâm lí thích vuốt ve nịnh bợ người có qùn B • Tâm lí thích dọa nạt, hống hách trước người trẻ t̉i C D • Tâm lí hèn nhát, run sợ trước qùn lực • Tâm lí cầu cạnh dựa dẫm vào quyền lực Củng cố học trắc nghiệm khách quan Câu 4: Việc Bê-li-cốp đến nhà hai chị em Va-len-ca để nói chuyện về việc hai người xe đạp mặc áo thêu đường, cho thấy người nào? A B C D • Khơng muốn người khác • Bảo thủ, rất sợ • Xem thường người trẻ t̉i • Xem thường phụ nữ Qua tác phẩm bạn rút cho học gì? Cám ơn bạn lắng nghe! ... phẩm “ Người bao : a Hoàn cảnh sáng tác : - Người bao truyện ngắn tiếng Sê-khốp, sáng tác thời gian nhà văn dưỡng bệnh thành phố I-an-ta, bán đảo Crưm, biển Đen b Chủ để tác phẩm: -Người bao ba... kiểu người tồn có ảnh hưởng day dẳng, nặng nề nước Nga lúc - Lời nhận xét I-van i-va-nứt : “Không thể sống được!” → thức tỉnh người khỏi lối sống trong bao 3 Hình ảnh “cái bao : - “Cái bao ... điều - Luôn cô độc lo lắng sợ hãi  Con người cô độc, kì qi, máy móc, giáo điều, thu bao, cảm thấy yên tâm, sung sướng, mãn nguyện → Tính cách trong bao , người mang vỏ ốc” c Cái chết Bê – li