Tuần 13. Sóng

Tuần 13. Sóng tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh...

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ, CÙNG CÁC EM HỌC SINH ĐÊN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY! Xuân Quỳnh GV thực hiện: Phạm Thị Tươi I TÌM HIỂU CHUNG TÁC GIẢ:  Tên thật: Nguyễn Thị Xuân Quỳnh (1942 – 1988), quê Hà Tây  Xuất thân gia đình công chức, mồ côi mẹ từ nhỏ …  Thơ Xuân Quỳnh: hồn nhiên, tươi tắn, chân thành, đằm thắm và thể hiện khát vọng về hạnh phúc bình dị đời thường  Tác phẩm ( sgk) VĂN BẢN a Hoàn cảnh sáng tác  Sáng tác 1967, chuyến thực tế ở Diêm Điền  In tập “ Hoa dọc chiến hào” ( 1968) b Bố cục  khổ đầu: Quy luật của sóng và tình yêu  khổ tiếp: Những sắc thái tinh tế của tình yêu  khổ cuối: khát vọng tình yêu vĩnh hằng II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Ý nghĩa hình tượng sóng và âm điệu chung của bài a Hình tượng sóng:  Nghĩa thực: tả thực, cụ thể, sinh động với nhiều trạng thái trái ngược  Hình tượng ẩn dụ, sự hóa thân của nhân vật trữ tình “em” “sóng” và “em” đan cài, quấn quýt, soi sáng, bổ sung cho cấu trúc song hành b Âm điệu chung của bài:  Thể thơ chữ, nhịp thơ 2/3, 3/2, có lúc liền mạch những đợt sóng liên tiếp gối lên lúc tràn trề sôi nổi, lúc lắng lại dịu êm  Mượn hình tượng sóng biển  diễn tả lớp sóng lòng với nhiều cung bậc tình cảm  Âm điệu chung: Sự hòa trộn âm thanh, nhịp điệu của sóng với những trăn trở, khao khát, nhớ thương cõi lòng người gái yêu II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Quy luật của sóng và tình yêu Khổ dội ồn dịu êm Lặng lẽ ẩn dụ đối lập Sóng không bình yên mà đầy biến động  Tình yêu sóng: có lúc khao khát cháy bỏng, mãnh liệt, có lúc dịu êm lặng lẽ, mơ màng Sông không hiểu nổi mình Sóng tìm tận bể ra…bê Sông… chật hẹp Quy luật rộng lớn (nhân hóa, tương phản) Tự nhiên: sơng tìm bể Tình cảm: khao khát vượt khỏi cái tầm thường hướng tới cái lớn lao, sự đồng cảm, đờng điệu tình u… Khở Ơi sóng ngày xưa và ngày sau vẫn thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ Câu hỏi: Nhà thơ phát hiện điều gì tương đồng giữa sóng và tình yêu? Sóng vẫn trường tồn Tình yêu là khát vọng trước thời gian: vẫn lớn, vĩnh hằng của dạt dào, sôi nổi tuổi trẻ và nhân loại  Cũng sóng, người đã đến và mãi mãi đến với tình yêu Đó là quy luật muôn đời II ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN Những sắc thái tinh tế của tình yêu a khổ 3, 4: yêu là thắc mắc Câu“hỏi: Xuânbắt Quỳnh đã sử dụng biện pháp ngữ, nghệ thuật  Sóng …từ đâu?”: Điệp câugì? Để lí giải cội nguồn của sóng và tình yêu? hỏi tu từ: không lí giải hết cội nguồn của sóng “Em nhau”: hỏi Câu hỏi: lícũng….yêu giải cội nguồn của tình yêumột Xuâncâu Quỳnh tỏ thế nào? ngây thơ, bối rối lẫn đắm say, nhẹ nhàng, ngọt ngào “Trái tim có bại” những Câu hỏi: Chính cái “thất của Xuân quy Quỳnh truy nguyên nguồn gốc, bản chất đích thực của tình luật riêng lí nghĩa trí rấtkhông yêu, người ta lại thấymà một định riêng – Xuân Quỳnh phát hiện định nghĩa ấy? thể hiểu nổi” ( Pascal) cái bối rối của Xuân Quỳnh nữ tính và đáng yêu II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Những sắc thái tinh tế của tình yêu a khổ 3, 4: yêu là thắc mắc b khổ 5: yêu là nhớ nhung Sóng nhớ bờ Ngày đêm Không ngủ em nhớ anh mơ còn thức nhớ bao trùm không gian, thời gian, vô thức, tiềm thức, ý thức  Khổ thơ dài nhất, “ sóng” lặp lại lần, nhịp thơ 2/3, 3/2; giọng thơ dào dạt, mãnh liệt  Nỗi nhớ: cồn cào, da diết, nó cuồn cuộn, dạt dào những sóng triền miên, vô hồi, vô hạn sóng - bờ Sóng – lòng sâu Sóng – mặt nước hình ảnh sóng giống những đợt sóng gối lên nhau, hối vươn tới bờ II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Những sắc thái tinh tế của tình yêu a khổ 3, b khổ 5: yêu là nhớ nhung c khổ 6,7: yêu là thủy chung … phương bắc >< phương nam => đối lập, không gian xa cách (những thử thách, biến động đời)  Em phương (khơng gian có phương, tình u có phương) Giữa đời vạn biến, tình yêu là bất biến  (khẳng định sự thủy chung mãnh liệt) “Ở ngoài đại dương Trăm ngàn sóng đó Con nào chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở” Câu hỏi: Hình ảnh sóng ở khổ “nhớ bờ” cũng chính là “ em nhớ anh”, vậy hình ảnh sóng ở có gì khác ở ?  Sóng khát khao tới bờ em khát khao có anh  Sóng vượt qua mọi trở ngại để tới bờ em bước qua mọi khó khăn, cách trở để cập bến hạnh phúc khẳng định tình yêu thủy chung sẽ cập bến hạnh phúc Khát vọng tình yêu (khổ 8-9) Cuộc đời dài > < năm tháng qua Biển rộng > < mây vẫn… xa Hữu hạn > < vô hạn CâuCảm hỏi: Khát về tình yêutrở trường tồn cái bất  giácvọng lo âu, trăn trước diệt Xuân Quỳnh bộc bạch thế nào? hữu hạn của đời (cuộc đời hết, tình yêu mất) Cuộc đời dài thế Năm tháng vẫn qua mau Như biển dẫu rộng Mây vẫn bay về xa Khát vọng Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm còn vỗ Câu hỏi: em cảm nhận điều gì qua các từ ngữ “ tuy” … “ dẫu”? Nhà thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì ? “…tuy…(nhưng) ” “…dẫu…(nhưng)…” đối lập => phấp phỏng về sự hữu hạn của đời người, sự mong manh của hạnh phúc trăm sóng còn vỗ thời gian vĩnh hằng biển lớn không gian mênh mông  Khát vọng tình yêu chân thành, say đắm, mãnh liệt, tình yêu sẽ tồn tại mãi đời mình III TỔNG KẾT - Thê thơ ngũ ngôn, nhịp thơ nhịp sóng, giọng thơ hồn nhiên, đầy nữ tính - Hình tượng sóng giúp ta cảm nhận vẻ đẹp của tâm hồn phụ nữ: + Mạnh dạn bày tỏ khát vọng tình yêu + Tâm hồn sáng tha thiết + Tình yêu thủy chung mãnh liệt Câu hỏi: “ sóng” là lời tự bạch của Xuân Quỳnh về khát vọng tình yêu: A.Tình yêu sáng, hồn nhiên, say đắm B.Tình yêu say đắm, tha thiết, trường tồn C.Tình yêu nồng nàn, thủy chung, bất diệt D.Tình yêu mãnh liệt, tha thiết, thủy chung Gia đình Xuân Quỳnh Đám tang: Xuân Quỳnh, Lưu Quang Vũ và Quỳnh Thơ