On tap doc hieu van ban

XIN CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ! NGƯỜI THỰC HIỆN : VƯƠNG THỊ THU TƯỜNG Ôn tập Đọc Hiểu Văn Bản Học kỳ II KIỂM TRA BÀI CŨ Phần I gồm 10 câu Mỗi câu có thời gian suy nghĩ nhiều giây để trả lời Đáp án câu đầu bút danh tác giả, từ câu trở tên tác phẩm (đoạn trích) tác giả KIỂM TRA BÀI CŨ HÃY CHO BIẾT TÁC GIẢ KIỂM TRA BÀI CŨ Ông nhà văn quân đội, “người mở đường tinh anh tài văn học Việt Nam thời kì đổi mới” Với tác phẩm Bức tranh, Mảnh trăng cuối rừng, Dấu chân người lính , ơng để lại trang viết thật có giá trị người NGUYỄN MINH CHÂU Việt Nam thời kì chiến tranh vệ quốc Hết KIỂM TRA BÀI CŨ - Là nhà văn có số lượng tác phẩm đạt kỷ lục văn học đại Việt Nam; - Nổi tiếng trước Cách mạng với tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu ký; TƠ HỒI - Ơng có vốn hiểu biết phong phú, sâu sắc phong tục tập quán nhiều vùng khác đất nước ta Hết KIỂM TRA BÀI CŨ Là nhà văn người nơng dân Bắc Bộ với phong tục văn hóa cổ truyền đời sống làng quê Là nhà văn “viết mà tinh” Từ năm 1962, ơng chuyển sang đóng phim KIM LÂN (vai lão Hạc phim Làng Vũ Đại ngày ấy, vai thầy mo phim Vợ chồng A Phủ v.v…) Hết KIỂM TRA BÀI CŨ Ơng nhà văn suốt đời tìm viết người anh hùng, trí thức núi rừng Tây Ngun THÀNH Ơng viết tiểu thuyếtNGUYỄN Đất nướcTRUNG đứng lên – tác phẩm xuất sắc anh hùng Núp nhân dân Tây Nguyên đánh Pháp Tác phẩm (NGUYÊN NGỌC) chuyển thành phim Hết KIỂM TRA BÀI CŨ Ơng nhà văn hóa lớn, người nghệ sĩ suốt đời tìm đẹp, nhà văn số thể tùy bút Lòng u nước ơng gắn liền với giá trị văn hóa cổ truyền dân tộc NGUYỄN TUÂN Ông viết văn để khẳng định cá tính độc đáo Những trang văn ơng mang màu sắc riêng, nét tài hoa, uyên bác Heát KIỂM TRA BÀI CŨ TÁC PHẨM (ĐOẠN TRÍCH) NÀO ? CỦA TÁC GIẢ NÀO ? ÔN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN I Lý thut CÊu tróc bµi II Bµi tập thực hành học III Những lu ý làm bµi IV Cđng cè, bµi tËp vỊ nhµ ƠN TP C HIU VN BN I.Lý thuyết 1.Khái niệm văn bản: Văn sản phẩm giao tiếp ngôn ngữ gồm hay nhiều câu, nhiều đoạn Văn gồm đặc điểm: -Mỗi văn tập trung thể chủ đề triển khai chủ đề cách trọn vẹn -Các câu văn có liên kết chặt chẽ đồng thời văn c xây dựng theo kết cấu mạch lạc -Mỗi văn có dấu hiệu hoàn chỉnh nội dung (mở đầu nhan đề kết thúc hình thức thích hợp với loại văn bản) -Mỗi văn thực mục đích giao tiếp định ễN TP C HIU VN BN I Lý thuyết Các loại văn bản: -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ hành -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ luận -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ b¸o chÝ ƠN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN I Lý thuyết Yêu cầu thi đọc hiểu văn bản: -Nắm c nội dung chính, thông tin quan trọng văn -Hiểu ý nghĩa văn bản, tên văn -Hiểu biết từ ngữ ngữ pháp, thể loại văn -Một số biện pháp nghệ thuật văn tác dụng chúng ÔN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN II.Bµi tËp thùc hµnh Nhóm 1: Đọc ca dao trả lời câu hỏi Thương thay thân phận tằm - Bài ca dao có hình ảnh gì, Kiếm ăn phải nằm nhả tơ khắc họa nào, có đặc điểm chung? Thương thay kiến li ti - Biện pháp nghệ thuật, ý nghĩa, Kiếm ăn phải tìm mồi tác dụng? Thương thay hạc lánh đường mây - Chủ đề ca dao? Chim bay mỏi cánh biết ngày - Đặt nhan đề? Thương thay quốc trời Dầu kêu máu có người nghe (Ca dao) ƠN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN II.Bµi tËp thùc hµnh Nhóm 2: Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG - Văn thuộc thể loại truyện Con ếch sống lâu ngày giếng Xung quanh có vài gì? nhái, cua, ốc bé nhỏ Hàng ngày cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động - Khi sống giếng, ếch giếng, khiến vật hoảng sợ Ếch tưởng bầu trời bé nào? vung oai vị chúa tể Một năm trời mưa to làm - Khi lên bờ, ếch nào? nước dâng lên, tràn bờ, đưa ếch ngồi Quen thói cũ… nhớn nháo - Tìm nêu tác dụng biện đưa mắt lên nhìn bầu trời chả thèm để ý đến xung quanh nên bị pháp tu từ ẩn dụ? trâu qua giẫm bẹp - Bài học rút từ câu chuyện? (Ngữ văn 6-tập I-NXBGD) ƠN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN II.Bµi tËp thùc hµnh Nhóm 3: Đọc văn trả lời câu hỏi Chị Phan Thị Ngọc Thanh (người Việt – 29 tuổi) chồng Jae Geun (54 tuổi) làm nhân viên lau chùi khu chung cư năm Họ cố con: trai lên tuổi, bé gái tuổi Ước mơ đổi đời đưa họ lên chuyến phà tới Jeju Phà Seuol gặp nạn gia đình chị có áo phao Trong khoảnh khắc đối mặt sống chết họ định mặc áo phao cho cô gái nhỏ đẩy bé khỏi phà Bé cứu sống - Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nào? - Nội dung văn bản? nhân viên cứu hộ chưa tìm thấy người thân bé qua giẫm - Suy nghĩ hình ảnh bẹp phao văn bản? (web.phap luat doi song.com.16/4/2014) ÔN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN II.Bµi tËp thùc hµnh Nhóm 4: Đọc văn trả lời câu hỏi Hắn vừa vừa chửi Bao rượu xong chửi Bắt đầu chửi trời Có gì? - Đoạn văn Trời có riêng nhà nào? Rồi chửi đời Thế chẳng sao: Đời tất chẳng Nam Cao sử Tức chửi làng Vũ Đại Nhưng làng Vũ Đại nhủ: “Chắc chừa ra” dụng kiểu câu gì? Khơng lên tiếng Tức thật! Đã chửi cha đứa không chửi với Nhưng điều Mẹ kiếp! Thế có phí rượu khơng? Có khổ khơng? Khơng biết đứa chết mẹ - Chí Phèo chửi đẻ thân cho khổ đến nông nỗi này? A ha… chửi đứa chết mẹ đẻ ai? hắn… Nhưng mà biết đứa đẻ Chí Phèo? Có trời mà biết? Hắn khơng biết làng Vũ Đại - Ý nghĩa tiếng không biết… chửi? (Trích Ngữ Văn 11- Tập I-NXBGD) ƠN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN II.Bµi tËp thùc hµnh Nhóm 1: Đọc ca dao trả lời câu hỏi - Bài ca dao có hình ảnh gì, Hình ảnh: tằm, kiến, hạc, quốc khắc họa nào, có Được khắc họa qua hành động hàng ngày chúng: nhả tơ, kiếm mồi, bay đặc điểm chung? mỏi cánh… - Biện pháp nghệ thuật, ý nghĩa, Đều sinh vật nhỏ bé, yếu ớt siêng năng, chăm tác dụng? - Chủ đề ca dao? - Đặt nhan đề? Biện pháp nghệ thuật: ẩn dụ, điệp ngữ Chủ đề: Thân phận người nông dân xã hội cũ chịu nhiều bất công, khổ cực Nhan đề: Ca dao than thân, thương thay tiếng hát than thân ÔN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN II.Bµi tËp thùc hµnh Nhóm 2: Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi - Văn thuộc thể loại truyện Văn thuộc thể loại truyện ngụ ngơn gì? Khi sống giếng ếch thấy trời vung, chúa tể - Khi sống giếng, ếch nào? - Khi lên bờ, ếch nào? Khi lên bờ ếch nghênh ngang lại khắp nơi, nhơn nháo nhìn trời, bị trâu giậm bẹp - Tìm nêu tác dụng biện pháp tu từ ẩn dụ? Bp tu từ ẩn dụ: ếch tượng trưng cho người, giếng, bầu trời: môi trường sống - Bài học rút từ câu chuyện? Tự cao tự đại làm hại thân Biết người biết trăm trận trăm thắng Sự hiểu biết chìa khóa thành cơng Điều thiết yếu sống ln làm học trò Hành trang quý giá người hiểu biết ƠN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN II.Bµi tËp thùc hµnh Nhóm 3: Đọc văn trả lời câu hỏi Văn thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí - Văn thuộc phong cách ngơn ngữ nào? - Nội dung văn bản? Nội dung nói việc chìm phà Seuol (HQ) - Hồn cảnh gia đình chị Thanh - Lý gia đình lên chuyến phà - Suy nghĩ hình ảnh - Chiếc áo phao cứu sống em bé gia đình phao văn bản? - Áo phao trao sống - Áo phao biểu tượng tình yêu gia đình - Trước sống tình u thương bừng sáng ƠN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN II.Bµi tËp thùc hµnh Nhóm 4: Đọc văn trả lời câu hỏi - Đoạn văn Nam Cao sử dụng nhiều kiểu câu khác nhau: Nam Cao sử - Câu miêu tả, kể chuyện dụng kiểu câu gì? - Câu nghi vấn - Chí Phèo chửi - Câu cảm tháng ai? Chí phèo chửi: - Ý nghĩa tiếng - Chửi trời, chửi đời, chửi làng Vũ Đại chửi? - Chửi cha đứa khơng chửi với Chí - Chửi cha đứa đẻ Chí Tiếng chửi mở đầu truyện có tác dung: - Giới thiệu nhân vật cách ấn tượng - Bi kịch nỗi đau mà Chí phải chịu đựng - Niềm thương cảm sâu sắc nhà văn với nhân vật ƠN TẬP ĐỌC HIỂU VĂN BẢN III.Nh÷ng LƯU ý làm kiểu đọc hiểu văn - Đọc kỹ văn câu hỏi - Trả lời câu hỏi xác, ngắn gọn, tránh lan man dài dòng ễN TP C HIU VN BN iv.Bài tập vỊ nhµ Tại Thế vận hội đặc biệt dành cho người tàn tật có chín vận động viên bị tổn thương mặt thể chất tinh thần, tập trung vạch xuất phát để dự thi 100m Khi súng hiệu nổ, tất lao vạch với tâm giành chiến thắng Trừ cậu bé Cậu vập ngã liên tục đường đua Và cậu bật khóc Tám người nghe tiếng khóc, giảm tốc độ, ngối lại nhìn Rồi họ quay trở lại Tất cả, không trừ ai! Một cô gái bị chứng dow dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé: - Như em thấy tốt Rồi tất chín người họ khốc tay sánh vai đích Tất khán giả sân vận động đứng dậy vỗ tay hoan hô không dứt Câu chuyện lan truyền qua kì Thế vận hội sau” Hãy đọc kĩ câu chuyện trả lời câu hỏi: Câu 1: Khi cậu bé ngã, bật khóc có vận động viên quay trở lại? Câu 2: Từ câu chuyện viết bình luận chiến thắng Chúc quý thầy cô sức khỏe thành đạt ! Chúc em học sinh chăm ngoan, học giỏi! ... bản: -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ hành -Văn thuộc phong cách ngôn ngữ... kể qua dòng hồi ức NHỮNG đứt ĐỨA nối tân binh ĐÌNH dũng cảm bị trọng thương lạc NHỮNG ĐỨACON CONTRONG TRONGGIA GIA ĐÌNH- -NGUYỄN NGUYỄNTHI THI đường chiến trường, sau trận đánh ác liệt Hết KIỂM... ký; TƠ HỒI - Ơng có vốn hiểu biết phong phú, sâu sắc phong tục tập quán nhiều vùng khác đất nước ta Hết KIỂM TRA BÀI CŨ Là nhà văn người nơng dân Bắc Bộ với phong tục văn hóa cổ truyền đời sống