BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƢƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ (ĐẠI HỌC) NGÀNH ĐÀO TẠO: Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Môi trƣờng ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: CON NGƢỜI VÀ MÔI TRƢỜNG Tên tiếng Anh: HUMAN AND ENVIRONMENT Môn học thuộc khối kiến thức: Kiến thức giáo dục đại cƣơng Bắt buộc Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp □ Tự chọn □ Kiến thức sở ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Kiến thức chuyên ngành □ Bắt buộc □ Tự chọn □ Giảng viên giảng dạy - Giảng viên phụ trách môn học: ThS DƢƠNG PHẠM HÙNG - Địa quan: 45 Nguyễn Khắc Nhu, Quận 1, TP Hồ Chí Minh (Phòng 306B); - Điện thoại liên hệ: 08.3.8365317 0983343556 - Email: duongphamhung.vlu@gmail.com - Thời gian học: học kỳ 1, năm học 2017 - 2018 - Địa điểm học: Cơ sở (233A Phan Văn Trị, Bình Thạnh, TP HCM) - Cách liên lạc với giảng viên Sinh viên c th trao đ i trực tiếp v i giảng viên giải lao, l p Nếu không thuận tiện, sinh viên c th liên lạc theo địa email duongphamhung.vlu@gmail.com Số tín chỉ: Trình độ: dành cho sinh viên năm thứ Thời gian: đƣợc phân b gồm tín chỉ, 30 lý thuyết l p Học phần tiên quyết: Không Mục tiêu kết dự kiến môn học Mục tiêu môn học Môn học đƣợc xây dựng dành cho sinh viên không chuyên môi trƣờng, giúp sinh viên lĩnh hội kiến thức môi trƣờng, mối quan hệ tƣơng hỗ ngƣời môi trƣờng, sở khoa học môi trƣờng, nguyên nhân hậu ô nhiễm môi trƣờng biến đ i khí hậu, giải pháp giảm thi u nhiễm thích ứng v i tác động biến đ i khí hậu Bên cạnh mục tiêu chun mơn, thơng qua q trình học tập, tham gia xây dựng l p làm tập l p, mơn học g p phần hình thành kỹ làm việc độc lập, làm việc nh m, thuyết trình tƣ giải vấn đề sinh viên Ngồi ra, mơn học g p phần hình thành ý thức bảo vệ mơi trƣờng sống hàng ngày hoạt động nghề nghiệp tƣơng lai Kết dự kiến môn học/Chuẩn đầu Sau hoàn tất học phần này, sinh viên sẽ: a) Ghi nh trình bày kiến thức sở môi trƣờng, mối quan hệ ngƣời môi trƣờng, nguyên nhân tác động ô nhiễm môi trƣờng biến đ i khí hậu; b) Giải thích đƣợc mục đích áp dụng nguyên lý giải pháp giảm thi u nhiễm mơi trƣờng thích ứng v i biến đ i khí hậu; c) Nâng cao ý thức t chức kỷ luật, kỹ tự học, làm việc nh m; Ma tr n tích h p gi a Chuẩn đầu môn học Chuẩn đầu Chƣơng tr nh đào tạo A 1a 1b 1c 1d 1e 1f 2.1a 2.1b 2.1c 2.1d 2.1e 2.1f 2.1g 2.1h 2.2a 2.2b 2.2c 2.2e 2.2f 3a 3b 3c 3d B X C X X X X Ghi Mô tả vắn tắt nội dung học phần Nội dung môn học bao gồm: - Chƣơng Cơ sở khoa học môi trƣờng: bao gồm khái niệm môi trƣờng ô nhiễm môi trƣờng, mối quan hệ ngƣời môi trƣờng; - Chƣơng Tài nguyên thiên nhiên ô nhiễm môi trƣờng, tƣơng ứng cho loại: khơng khí, nƣ c, đất lƣợng; - Chƣơng Ảnh hƣởng ô nhiễm môi trƣờng đến môi trƣờng tự nhiên, ngƣời kinh tế xã hội; - Chƣơng Các công cụ nhằm ki m sốt hạn chế nhiễm mơi trƣờng; - Chƣơng Biến đ i khí hậu vấn đề tồn cầu Ma tr n tích h p gi a chuẩn đầu môn học, hoạt động giảng dạy, phƣơng pháp đánh giá với chuẩn đầu chƣơng tr nh đào tạo Chuẩn đầu môn học Chuẩn A Chuẩn B Chuẩn C Phƣơng pháp dạy học Trực quan Thuyết trình Thảo luận Hỏi đáp Tƣ giải vấn đề Trực quan Thuyết trình Thảo luận Hỏi đáp Tƣ giải vấn đề Đi m danh Thuyết trình Làm việc nhóm Phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá sinh viên Tỷ trọng Phƣơng pháp (%) 35 Hỏi đáp l p 20% Ki m tra l p Chuẩn đầu CTĐT 3d 40% Ki m tra cuối kỳ 40% Hỏi đáp l p 20% Ki m tra l p 35 1a 30 2.2b 40% Ki m tra cuối kỳ 40% Đi m danh 25% Tham gia hoạt động xây dựng 25% Hoạt động nh m 50% 2.2c 2.2e T ng cộng 100% 10 Tài liệu phục vụ môn học 10.1 Bài giảng Dƣơng Phạm Hùng (2017) Đại học Văn Lang i iả o ười v M i ườ Tài liệu lƣu hành nội Trƣờng 10.2 Tƣ liệu trực tuyến - Trang thông tin biến đ i khí hậu Việt Nam http://biendoikhihau.gov.vn - UNEP’s Climate Change Website: http://www.unep.org/climatechange/ - Order or download UNEP’s Climate Change Strategy http://www.unep.org/pdf/UNEP_CC_STRATEGY_web.pdf brochure please go to: 11 Phƣơng pháp đánh giá kết học t p sinh viên Yêu cầu chung Đ hoàn tất (“đạt”) học phần này, sinh viên cần: - Đạt m t ng kết m; - Thực đầy đủ yêu cầu đánh giá môn học theo trọng số m thành phần nhƣ sau: + Tham dự l p đầy đủ: 10% + Đi m kỳ (đi m trung bình cộng ki m tra l p): 30% + Đi m kết thúc học phần (nộp thu hoạch): 60% Xếp loại đánh giá Thang điểm Xếp loại đánh giá đến dƣ i Khơng đạt đến < Trung bình đến < Khá đến < Giỏi đến 10 Xuất sắc Mức độ đáp ứng so với chuẩn đầu môn học Không đáp ứng đƣợc số CĐR a, b Đáp ứng đƣợc CĐR số CĐR a, b Đáp ứng đƣợc CĐR a phần CĐR b Đáp ứng đƣợc CĐR a b Đáp ứng đƣợc CĐR a, b, c Tiêu chí đánh giá phần poster, áp phích (bài thu hoạch cuối học phần) Tiêu chí chấm m poster, áp phích Trọng số (%) Trình bày kh giấy qui định nộp thời hạn 10 Hình ảnh Tính sáng tạo thiết kế chọn chủ đề Chuẩn đầu Kh A1, in màu Hạn cuối nộp tuần 10 (tức bu i học cuối cùng) 15 Hình ảnh c độ phân giải cao, sắc nét, đƣợc chọn lọc kỹ lƣỡng, c ý nghĩa cao 20 Thông điệp tuyên truyền v i vấn đề môi trƣờng xúc không Việt Nam mà c th chọn tầm gi i 25 Tính bao quát, ngắn gọn, dễ nh nghệ thuật dùng từ 30 Không sử dụng sản phẩm c sẵn internet Thông điệp chuy n tải Mức độ đắc slogan Yêu cầu Chuẩn đầu a, b, c 100 12 Yêu cầu môn học Về thái độ học tập sinh viên: - Sinh viên đƣợc nên tham dự l p học đầy đủ, tham gia thảo luận xây dựng l p, đảm bảo thời lƣợng tự học đ củng cố kiến thức môn học; - Sinh viên cần nghiêm túc thực tập l p thu hoạch tinh thần tự tin, trung thực, sáng tạo; Về nội dung: - Môn học trình bày rõ ràng khái niệm mơi trƣờng ô nhiễm môi trƣờng, mối quan hệ ngƣời mơi trƣờng; - Mơn học trình bày thơng tin loại tài nguyên thiên nhiên, lƣợng ô nhiễm môi trƣờng, tƣơng ứng cho loại: khơng khí, nƣ c, đất lƣợng; - Mơn học phân tích đƣợc ảnh hƣởng nhiễm môi trƣờng đến môi trƣờng tự nhiên, ngƣời kinh tế xã hội; - Mơn học trình bày cơng cụ nhằm ki m sốt hạn chế nhiễm môi trƣờng; - Môn học gi i thiệu vấn đề biến đ i khí hậu vấn đề toàn cầu; - Các tập môn học đƣợc thiết kế cho g p phần hình thành kỹ kỹ tự học, làm việc nh m thuyết trình sinh viên Về hoạt động học tập: - Giảng viên thuyết giảng t chức thảo luận l p đ xây dựng môn học - Môn học c ki m tra trình thu hoạch - Sinh viên tham dự l p học, tham gia thảo luận xây dựng l p nhận m cộng theo thang m trình bày bên 13 Kế hoạch giảng dạy học t p cụ thể Buổi/Tuần/ Số ngày lớp Bu i Bu i Bu i 3 Bu i Bu i Bu i Bu i Bu i Bu i Bu i 10 Hoạt động dạy học Nội dung học nhiệm vụ sinh viên - Gi i thiệu môn học Giảng viên thuyết giảng - Khái niệm môi trƣờng Sinh viên thảo luận ô nhiễm môi trƣờng Lập danh sách nh m thực thu hoạch bốc thăm đề tài - Khái niệm môi trƣờng Giảng viên thuyết giảng ô nhiễm môi trƣờng (tt) Sinh viên thảo luận, phát - Mối quan hệ bi u ý kiến ngƣời môi trƣờng - Tài nguyên thiên nhiên ô Giảng viên thuyết giảng nhiễm môi trƣờng khơng Sinh viên thảo luận, phát khí bi u ý kiến - Tài nguyên thiên nhiên ô nhiễm môi trƣờng nƣ c - Tài nguyên thiên nhiên ô Giảng viên thuyết giảng nhiễm môi trƣờng đất Sinh viên thảo luận, phát - Tài nguyên lƣợng bi u ý kiến lãng phí lƣợng - Bài tập Chƣơng - ƠNMT tác động đến mơi Giảng viên thuyết giảng trƣờng tự nhiên Sinh viên thảo luận, phát - ÔNMT tác động đến KT- bi u ý kiến XH - ÔNMT tác động đến sức Giảng viên thuyết giảng khỏe ngƣời Sinh viên thảo luận, phát bi u ý kiến - Công cụ mệnh lệnh Giảng viên thuyết giảng ki m soát Sinh viên thảo luận, phát bi u ý kiến - Công cụ kinh tế Giảng viên thuyết giảng - Công cụ giáo dục Sinh viên thảo luận, phát - Bài tập Chƣơng bi u ý kiến Biến đ i khí hậu nguyên Giảng viên thuyết giảng nhân hậu Sinh viên thảo luận, phát bi u ý kiến Tác động biến đ i khí Giảng viên thuyết giảng hậu đến Việt Nam Sinh viên thảo luận, phát Các chƣơng trình hành động bi u ý kiến nhằm thích ứng v i biến đ i khí hậu Bài tập chƣơng Tài liệu cần đọc Bài giảng môn học Con ngƣời môi trƣờng ươ Bài giảng môn học Con ngƣời môi trƣờng ươ Bài giảng môn học Con ngƣời môi trƣờng ươ Bài giảng môn học Con ngƣời môi trƣờng ươ Bài giảng môn học Con ngƣời môi trƣờng ươ Đề cƣơng đƣ c c p nh t ngày: 19/05/2017 Trƣ ng Khoa Giảng viên biên soạn GVC.TS LÊ THỊ KIM OANH ThS DƢƠNG PHẠM HÙNG ... http://biendoikhihau.gov.vn - UNEP’s Climate Change Website: http://www.unep.org/climatechange/ - Order or download UNEP’s Climate Change Strategy http://www.unep.org/pdf/UNEP_CC_STRATEGY_web.pdf