KE HOACH PC 2012 (1)

PHỊNG GD&ĐT HUYỆN PHÚ BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC TH HƯƠNG SƠN Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: /KH-TH TT Hương Sơn, ngày … tháng 01 năm 201 KẾ HOẠCH Thực phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi Mức độ - Năm 2012 Căn Thông tư 36/2009/TT-BGD&ĐT ngày 04 tháng 12 năm 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo Thông tư ban hành Quy định kiểm tra, công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi; Căn kết công tác PCGDTHĐĐT Thị trấn Hương Sơn năm 2011; Căn kế hoạch thực nhiệm vụ công tác Phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi mức độ UNBD huyện Phú Bình Căn kế hoạch giải pháp thực nhiệm vụ công tác Phổ cập giỏo dục tiểu học độ tuổi mức độ UNBD thị trấn Hương Sơn Căn vào điều kiện thực tế Thị trấn Hương Sơn; Trường Tiểu học Thị trấn Hương Sơn xây dựng kế hoạch thực PCGDTH ĐĐT mức độ năm 2012 sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Về địa phương Thị trấn Hương Sơn nằm khu trung tâm huyện, phía Bắc giáp xã Tân Thành, phía Đơng giáp xã Tân Hồ, Lương Phú, phía Nam giáp xã Kha Sơn, phía Tây giáp xã Xn Phương Tồn thị trấn có 19 tổ dân phố, cụ thể: * Tên tổ dân phố: Tổ dân phố 11 Tổ dân phố Hòa Bình Tổ dân phố 12 Tổ dân phố Tây Tổ dân phố 13 Tổ dân phố Đông Tổ dân phố 14 Tổ dân phố Giữa Tổ dân phố Đoàn Kết 15 Tổ dân phố Đình Xước Tổ dân phố Úc Sơn 16 Tổ dân phố Thi Đua Tổ dân phố Nguyễn 17 Tổ dân phố Quyết Tiến Tổ dân phố Nguyễn 18 Tổ dân phố La Sơn Tổ dân phố Mĩ Sơn 19 Tổ dân phố Quyết Tiến 10 Tổ dân phố Thơm Thị trấn Hương Sơn trung tâm văn hố, trị kinh tế huyện Phú Bình Là đầu mối giao thông thuận tiện Là thị trấn nông nghiệp dịch vụ buôn bán nhỏ, đời sống kinh tế nhân dân thị trấn không đồng ổn định Tình hình trị, xã hội, an ninh ổn định, công tác giáo dục nhận quan tâm Đảng uỷ, Ủy ban nhân dân thị trấn ban ngành, đoàn thể Phong trào giáo dục địa phương năm gần ln đảm bảo trì kết giáo dục dẫn đầu toàn huyện a Thuận lợi Được đạo trực tiếp ngành giáo dục đào tạo huyện Phú Bình Được quan tâm, lãnh đạo đạo cấp uỷ Đảng quyền địa phương cơng tác PCGDTH&PCGDTH độ tuổi Có phối kết hợp đoàn thể địa phương công tác phổ cập giáo dục Thị trấn Cơ sở vật chất nhà trường đáp ứng đủ nhu cầu tối thiểu cho việc học em địa phương việc giảng dạy giáo viên Công tác tuyên truyền, vận động ngày có hiệu chất lượng Đa số nhân dân địa bàn Thị trấn nhận thức có ý thức việc cho em học độ tuổi Các hệ thống văn công tác phổ cập: Chỉ thị, Nghị Quốc hội, Thông tư hướng dẫn Bộ GD&ĐT, văn đạo sở GD&ĐT … công tác phổ cập GDTHĐĐT triển khai đồng từ Trung ương đến địa phương Bộ GD&ĐT có hệ thống văn hướng dẫn thực công tác PCGDTHĐĐT Sở giáo dục đào tạo Thái Nguyên, UBND huyện Phú Bình, Phòng GD&ĐT đạo hệ thống văn chi tiết qui định loại hồ sơ, báo cáo, mẫu biểu tạo điều kiện thuận lợi cho sở việc thực Phổ cập GDTHĐĐT Đảng ủy, HĐND Thị trấn có nghị qua kỳ Đại hội Đảng phấn đấu đạt tiêu chuẩn công tác PCGDTHĐĐT mức độ 1( theo thông tư 36) - Có phối kết hợp chặt chẽ ban ngành đồn thể địa phương cơng tác vận động gia đình tạo điều kiện cho trẻ tham gia học tập góp phần làm tốt cơng tác phổ cập giáo dục toàn Thị trấn - Đội ngũ cán bộ, giáo viên có tinh thần đồn kết thống nhất, trách nhiệm cao cơng việc, có ý thức học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, số giáo viên chuẩn ngày cao, có lực chun mơn, nhiệt tình cơng tác b Khó khăn: Trình độ dân trí khơng đồng đều, nhiều gia đình làm ăn xa gửi cho ơng bà chăm sóc nên việc quan tâm đến học tập em có phần hạn chế Địa bàn Thị trấn rộng có em học sinh đến trường học gần 7km Một phận người dân chưa quan tâm tới việc học hành phó mặc cho nhà trường nên khó khăn việc phổ cập giáo dục tiểu học Quy mô lớp - học sinh năm học 2012 - 2013 - Tống số học sinh độ tuổi phổ cập 603 chia thành 21 lớp Trong đó: Khối Tổng Lớp Số học sinh học Tỷ lệ độ tuổi huy động SL Tỷ lệ 113 100% 100% 124 98,4% 100% 134 97,1% 100% 121 96,0% 100% 99 99,0% 100% 591 98,0% 100% Số học sinh 4 21 113 126 138 126 100 603 Ghi Đội ngũ giáo viên: -Tổng số: 37 biên chế 35 đ/c ; hợp đồng đ/c, cán giáo viên công nhân viên đạt chuẩn chuẩn trình độ chun mơn - Trong có : 32 GV đứng lớp; cán quản lí; văn thư - kế tốn, thư viện thiết bị 1Ytế học đường Tất phân công công việc chức Về sở vật chất: - Tổng số phòng học : 21 phòng học Trong đó: Phòng học cấp 4: 12 phòng Phòng học cấp 4: 09 phòng - Hiệu trưởng: - Phó hiệu trưởng: - Phòng hội đồng: - Phòng đội: - Phòng y tế học đường: - Phòng thiết bị: - Thư viện: - Phòng tin học: - Có đầy đủ sách giáo khoa - Có thiết bị dạy học cho khối lớp - Có hệ thống nước đảm bảo an tồn vệ sinh, có khu vệ sinh dành riêng cho giáo viên, học sinh II PHƯƠNG HƯỚNG - NHIỆM VỤ CÔNG TÁC PHỔ CẬP GDTH NĂM 2012 Phương hướng đạo: - Tuyên truyền rộng khắp nhân dân Luật giáo dục Tiểu học - Lấy tiêu Phổ cập làm tiêu chuẩn thi đua GV - Phối hợp với ban ngành đồn thể Thị trấn để thực cơng tác phổ cập giáo dục tiểu học ( Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục) - Thường xuyên cập nhật số liệu để điều chỉnh kịp thời , điều tra theo kì đợt, báo cáo xác cấp - Duy trì lịch làm việc ban phổ cập Những tiêu biện pháp thực hiện: Căn vào Thông tư 36/2009/TT-BGD&ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo Ban hành Quy định kiểm tra, công nhận Phổ cập giáo dục Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi Trường tiểu học TT Hương Sơn thực Phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi mức độ theo tiêu chí sau: 2.1 Đối với cá nhân: * Chỉ tiêu: Trẻ em tồn Thị trấn cơng nhận đạt chuẩn Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ 1, 85% học sinh trở lên hoàn thành chương trình giáo dục tiểu học độ tuổi 11 * Giải pháp: + Tuyển sinh 100% trẻ tuổi vào lớp + Duy trì sĩ số đạt tỷ lệ 100% + Khơng có học sinh bỏ học + Hạn chế tối đa học sinh lưu ban 2.2 Đối với đơn vị sở: Nhà trường tham mưu cho cấp lãnh đạo tạo điều kiện để Thị trấn công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ theo tiêu chí sau: a Học sinh: * Chỉ tiêu: - Huy động 100% số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp - Có 85 % trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học, số trẻ em 11 tuổi lại học Tiểu học * Giải pháp: - Tuyển sinh 100% trẻ tuổi vào lớp - Làm tốt công tác tham mưu để Đảng uỷ, UBND Thị trấn thấy rõ tầm quan trọng công tác phổ cập giáo dục để từ có quan tâm hơn đến công tác -Tác động đến ban ngành đoàn thể Thị trấn để nhận ủng hộ nhiệt tình đồn thể cho cơng tác phổ cập giáo dục - Thông qua Hội cha mẹ HS tổ chức họp theo kì để tuyên truyền cho phụ huynh học sinh cho trẻ học độ tuổi đồng thời tạo điều kiện tốt để học sinh học tập, hạn chế đến mức tối đa tình trạng học sinh lưu ban, khơng có học sinh bỏ học b Giáo viên * Chỉ tiêu: - Có đủ giáo viên để dạy theo quy định - Có 100% giáo viên có trình độ đào tạo chuẩn, có 85 % giáo viên có trình độ chuẩn - Giáo viên thực tốt công tác phổ cập giáo dục * Giải pháp: - Bố trí đủ giáo viên dạy chuyên môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Ngoại ngữ, Thể dục, Tin học - Vận động giáo viên tham gia lớp học để nâng cao trình độ chuẩn, nhà trường có 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn, có 85% giáo viên đạt trình độ chuẩn vượt mức so với quy định Số giáo viên lại theo học lớp cao đẳng, đại học trường đại học sư phạm, cao đẳng sư phạm trung tâm giáo dục thường xuyên tổ chức -Phân công GV phụ trách công việc điều tra phổ cập theo theo tổ dân phố -Ban đạo hướng dẫn cụ thể giáo viên phương pháp điều tra, cách ghi chép số liệu Trong nhóm cử thành viên chịu trách nhiệm tổng hợp số liệu theo độ tuổi nộp ban đạo phổ cập c Về sở vật chất: * Chỉ tiêu: - Có đầy đủ mạng lưới trường lớp thuận lợi cho học sinh học tập - 100% phòng học /lớp học, phòng học an tồn, có đủ bảng, bàn ghế quy định cho giáo viên học sinh; phòng học đủ ánh sáng, thoáng mát mùa hè, ấm áp mùa đơng; có đủ tủ đựng hồ sơ, thiết bị dạy học… - Trường có văn phòng, thư viện, phòng giáo viên, phòng Hiệu trưởng, phòng phó hiệu trưởng,phòng đồn đội, phòng y tế, phòng bảo vệ, phòng truyền thống, phòng chức năng…các phòng đầy đủ phương tiện cần thiết để phục vụ hoạt động dạy học nhà trường - Trường có sân chơi, bãi tập đủ học sinh vui chơi tập luyện an tồn - Nhà trường có cổng trường, tường rào xanh bao quanh trường, có nguồn nước sạch, có hệ thống nước, có nhà để xe dành riềng cho giáo viên học sinh, có khu vệ sinh cho học sinh nam, nữ, cho giáo viên, học sinh, đảm bảo môi trường xanh, sạch, đẹp, an toàn thân thiện… * Giải pháp: - Tham mưu với cấp quyền có kế hoạch thu hút dự án, huy động nguồn hỗ trợ để tu bổ, cải tạo cảnh quan sư phạm nhà trường, xây dựng thêm phòng học phòng chức đồng thời mua sắm thêm trang thiết bị phục vụ việc dạy học nhà trường III LỊCH HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ - Kế hoạch giao cho nhà trường phối hợp với đoàn thể trường triển khai tới toàn thể thành viên, đề biện pháp tổ chức thực phù hợp - Phân công công việc tháng năm học sau: Tháng Nội dung công việc Ghi - Chỉ đạo tổ chuyên môn, giáo viên tổ chức điều tra 1,2,3/2012 lập danh sách trẻ em tuổi chuẩn bị cho ngày toàn dân đưa trẻ đến trường 4,5/2012 - Tự kiểm tra xây dựng kế hoạch chi tiết việc thực PCGDTH - Tiếp tục đạo việc thực ôn tập củng cố kiến thức cho học sinh để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện hạn chế tối đa học sinh lưu ban - Nhà trường tiến hành xét duyệt lập danh sách học sinh lớp hồn thành chương trình Tiểu học, cập nhật vào loại hồ sơ có liên quan - Ban đạo phân công thành viên giám sát, kiểm tra đôn đốc đơn vị thực tốt nhiệm vụ - Rà soát kiểm tra trẻ tuổi hồ sơ phổ cập, đối chiếu với trẻ học lớp mầm non tuổi để chuẩn bị cho công tác huy động trẻ tuổi vào lớp 6/2012 - Nhà trường triển khai kế hoạch hè: Tập trung đạo tổ chức ôn tập phụ đạo học sinh yếu chuẩn bị cho kiểm tra, xét lên lớp, cơng nhận hồn thành chương trình tiểu học lần 2; -Huy động trẻ tuổi vào lớp -Thành lập Ban tuyển sinh lớp 7/2012 - Kiểm tra giấy khai sinh, trình độ học sinh nhận HS - Tổ chức bồi dưỡng, ôn tập hè cho học sinh theo kế hoạch - Phân công giao kế hoạch, tiêu cho tổ điều tra tổ dân phố - Chỉ đạo tổ điều tra thành viên có liên quan cập nhật bổ sung số học sinh vào hồ sơ Rà soát đối chiếu, khớp số liệu cho xác - Phân công cán giáo viên tiếp cận sở để tuyên truyền, vận động, huy động tối đa số trẻ bỏ học diện chưa hồn thành chương trình Tiểu học lớp - Lập danh sách trẻ tuổi chuẩn bị vào lớp 1, danh sách học sinh lên lớp, danh sách học sinh lưu ban, bỏ học chưa 8/2012 học lại, có đối chiếu cụ thể số học sinh học đầu năm với danh sách duyệt; - BCĐ PCGD chuẩn bị chu đáo kế hoạch huy động tất học sinh học đầy đủ, bao gồm số HS tuyển mới, số lưu ban, số lên lớp Hiệu trưởng phải kiểm tra, theo dõi hàng ngày tình hình huy động học sinh lớp theo danh sách lập - Địa phương nhà trường thực việc trao đổi thơng tin, cập nhật, hồn chỉnh danh sách học sinh học, vào loại hồ sơ có liên quan ( Phiếu hộ gia đình, sổ theo dõi phổ cập đơn vị, sổ đăng bộ, ) 9,10 /2012 - Tiến hành đạo kiểm tra tiến độ cập nhật trẻ học (Căn danh sách học sinh học GV chủ nhiệm lập), trẻ em HTCTTH (danh sách HS HTCTTH năm qua) vào loại hồ sơ liên quan Kiểm tra tình hình huy động học sinh - Tiến hành trao đổi danh sách trẻ em học xã khác địa bàn (kể học sinh bỏ học) học sinh xã, huyện khác đến học trường lập danh sách theo mẫu gửi PGD -Viết tên học sinh lớp vào sổ đăng - Kiểm tra đối chiếu loại hồ sơ phổ cập, Rà soát tiêu, tiêu chuẩn phổ cập, thống số liệu, lên thống kê phổ cập theo mẫu - Hoàn chỉnh bổ sung phiếu điều tra - Tiếp tục vào cột trình độ văn hố sổ phổ cập - Rà soát tiêu chuẩn phổ cập kết phổ cập độ tuổi - Lập thống kê kết PCGDTH, đội ngũ GV, CSVC Ban đạo tự đối chiếu kiểm tra, đánh giá kết PCGDTH, PCGDTH ĐĐT - Ban phổ cập kiểm tra toàn hồ sơ, đối chiếu loại hồ sơ,sổ sách Từ đánh giá rút kinh nghiệm trình thực - Chuẩn bị hồ sơ PCGDTH & PCGDTH ĐĐT để huyện kiểm tra tháng 10 kết thúc trước 30/10/2012; - Đón đồn kiểm tra cấp - Duy trì sĩ số lớp 11,12/2012 - Tiếp tục rà soát bổ sung số trẻ sinh năm 2012 vào hồ sơ có liên quan Nơi nhận: - UBND Thị trấn - Ban đạo PCGD Thị trấn - Phòng GD&ĐT -LưuVP BAN CHỈ ĐẠO PCGDTH PHĨ BAN Hồng Thị Kim Liên ... Chuẩn bị hồ sơ PCGDTH & PCGDTH ĐĐT để huyện kiểm tra tháng 10 kết thúc trước 30/10 /2012; - Đón đồn kiểm tra cấp - Duy trì sĩ số lớp 11,12 /2012 - Tiếp tục rà soát bổ sung số trẻ sinh năm 2012 vào hồ... tiêu chuẩn phổ cập kết phổ cập độ tuổi - Lập thống kê kết PCGDTH, đội ngũ GV, CSVC Ban đạo tự đối chiếu kiểm tra, đánh giá kết PCGDTH, PCGDTH ĐĐT - Ban phổ cập kiểm tra toàn hồ sơ, đối chiếu loại... viên tổ chức điều tra 1,2,3 /2012 lập danh sách trẻ em tuổi chuẩn bị cho ngày toàn dân đưa trẻ đến trường 4,5 /2012 - Tự kiểm tra xây dựng kế hoạch chi tiết việc thực PCGDTH - Tiếp tục đạo việc