KE HOACH PHO CAP XA 2012 (1)

UBND TT HƯƠNG SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM BCĐ PHỔ CẬP GIÁO DỤC Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số: TT Hương Sơn, ngày 08 tháng 01 năm 2012 /KH - BCĐPC KẾ HOẠCH Thực công tác phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi mức độ Thị trấn Hương Sơn - Năm 2012 Căn Thông tư 36/2009TT-BGDĐT ngày 04/12/2009 BGD&ĐT Ban hành Quy định kiểm tra, công nhận Phổ cập GDTH Phổ cập GDTHDĐT; Căn định số 26/2001/QĐ - BGD&ĐT ngày 05/7/2001 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT việc ban hành quy định tiêu chuẩn kiểm tra, đánh giá công nhận phổ cập giáo dục trung học sở Căn vào tình hình thực tế địa phương trường Tiểu học Thị trấn Hương Sơn Thực đạo Sở GD&ĐT Thái Nguyên UBND huyện Phú Bình việc thực công tác Phổ cập GDTHĐĐT mức độ Ban đạo phổ cập Giáo dục thị trấn Hương Sơn xây dựng kế hoạch thực công tác Phổ cập GDTHĐĐT mức độ năm 2012 địa bàn thị trấn Hương Sơn sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Đặc điểm chung Thị trấn Hương Sơn nằm khu trung tâm huyện, phía Bắc giáp xã Tân Thành, phía Đơng giáp xã Tân Hồ, Lương Phú, phía Nam giáp xã Kha Sơn, phía Tây giáp xã Xuân Phương, với diện tích tự nhiên 1033.3 Tồn thị trấn có 19 tổ dân phố với nhiều dân tộc anh em chung sống như: Kinh, Tày, Nùng, Sán dìu Thị trấn Hương Sơn trung tâm văn hố, trị kinh tế huyện Phú Bình Là đầu mối giao thông thuận tiện Là thị trấn nông nghiệp dịch vụ buôn bán nhỏ, đời sống kinh tế nhân dân thị trấn không đồng ổn định a Thuận lợi Được quan tâm, lãnh đạo đạo cấp uỷ Đảng quyền địa phương cơng tác PCGDTH&PCGDTH độ tuổi Có phối kết hợp Ban, ngành,đoàn thể địa phương Cơ sở vật chất trường học địa bàn đáp ứng đủ nhu cầu tối thiểu cho việc học em địa phương việc giảng dạy giáo viên Các tầng lớp nhân dân địa bàn Thị trấn nhận thức có ý thức ý nghĩa tầm quan trọng việc phổ cập tiểu học độ tuổi Hệ thống văn công tác phổ cập công tác phổ cập GD ĐĐT triển khai đồng từ Trung ương đến địa phương Đảng ủy, HĐND Thị trấn có nghị qua kỳ Đại hội Đảng tiếp tục trì, hồn thành cơng tác PCGDTHĐĐT mức độ vào tháng 10 năm 2012 b Khó khăn: Trình độ dân trí khơng đồng đều, nhiều gia đình làm ăn xa gửi cho ơng bà chăm sóc nên quan tâm đến việc học tập em có phần hạn chế Địa bàn Thị trấn rộng có em học sinh đến trường học gần km Một phận người dân chưa quan tâm tới việc học hành phó mặc cho nhà trường nên khó khăn việc phổ cập giáo dục Quy mô mạng lưới trường lớp - Cơ sở vật chất Có đủ mạng lưới trường lớp, phòng học an tồn, có bảng, đủ bàn ghế cho học sinh, giáo viên; đủ ánh sáng, thoáng mát mùa hè, ấm mùa đơng; có điều kiện tối thiểu dành cho học sinh học tập thuận lợi Bên cạnh có phòng học cấp xuống cấp tu sửa để đảm bảo an toàn cho giáo viên học sinh Các trường học địa bàn thị trấn có tương đối đầy đủ phòng làm việc như: thư viện, phòng y tế học đường, phòng thiết bị giáo dục; phòng truyền thống hoạt động Đội; có sân chơi, sân tập an tồn, sử dụng thường xun, nhiên thiếu phòng chức Trường học xanh, sạch, đẹp; an tồn; có nguồn nước sạch; có hệ thống nước; có khu vệ sinh dành riêng cho nam, nữ, học sinh, giáo viên, đảm bảo sẽ, sử dụng thuận tiện Học sinh - Giáo viên Trong nhiều năm qua, phối hợp cá nhân tổ chức có liên quan huy động tối đa học sinh địa bàn học trường Tiểu học Thị trấn Hương Sơn, số lại học lớp tiểu học; Đảm bảo số học sinh hồn thành chương trình Tiểu học độ tuổi 11 ( theo thông tư 36 ) Đảm bảo số lượng giáo viên để dạy đủ môn học theo chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học; Trường dạy buổi/ tuần đạt tỉ lệ 1,5 giáo viên/lớp; Đã có 100% trở lên số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, có 84% trở lên đạt trình độ chuẩn Có đủ giáo viên chun trách dạy môn: Mĩ thuật, Âm nhạc,Ngoại ngữ hợp đồng giáo viên dạy tự chọn Tin học II PHƯƠNG HƯỚNG - NHIỆM VỤ CÔNG TÁC PHỔ CẬP PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI - NĂM 2012 I Phương hướng đạo - Tuyên truyền rộng khắp nhân dân Luật giáo dục Tiểu học - Lấy tiêu Phổ cập làm Tiêu thi đua giáo viên - Phối hợp với ban nghành đoàn thể thị trấn thực công tác Phổ cập Giáo dục Tiểu học độ tuổi, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục -Thường xuyên cập nhật số liệu điều chỉnh kịp thời, điều tra theo kì, đợt, tổng hợp báo cáo xác cấp - Duy trì lịch làm việc Ban đạo II Những điều kiện để đạt chuẩn phổ cập GDTHĐĐT mức độ ( Theo Thông tư số 36/2009/TT-BGDĐT ngày 04/12/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT) Đối với cá nhân: Trẻ em công nhận đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ phải hồn thành chương trình tiểu học độ tuổi 11 tuổi Đối với đơn vị sở: Đơn vị sở công nhận đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ phải đạt điều kiện sau: a) Học sinh: - Huy động 95% trở lên số trẻ em độ tuổi tuổi vào lớp 1; - Có 80% trở lên số trẻ em độ tuổi 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi lại học lớp tiểu học b) Giáo viên: - Đảm bảo số lượng giáo viên để dạy đủ môn học theo chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học; - Đạt tỉ lệ 1,20 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học tổ chức dạy học buổi/tuần; 1,30 giáo viên/lớp trở lên trường tiểu học có tổ chức dạy học buổi/tuần; - Có 80% trở lên số giáo viên đạt trình độ chuẩn đào tạo, có 20% trở lên đạt trình độ chuẩn c) Cơ sở vật chất: - Có mạng lưới trường, lớp phù hợp, tạo điều kiện cho trẻ em học thuận lợi; - Có số phòng học đạt tỉ lệ 0,5 phòng/lớp trở lên Phòng học an tồn; có bảng, đủ bàn ghế cho học sinh, giáo viên; đủ ánh sáng, thoáng mát mùa hè, ấm mùa đơng; có điều kiện tối thiểu dành cho học sinh khuyết tật học tập thuận lợi; - Trường học có thư viện, phòng y tế học đường, phòng thiết bị giáo dục; phòng truyền thống hoạt động Đội; có sân chơi, sân tập an tồn, sử dụng thường xuyên; - Trường học xanh, sạch, đẹp; an tồn; có nguồn nước sạch; có hệ thống nước; có khu vệ sinh dành riêng cho nam, nữ, học sinh, giáo viên, đảm bảo sẽ, sử dụng thuận tiện Đối với đơn vị cấp huyện, đơn vị cấp tỉnh: Đơn vị cấp huyện, đơn vị cấp tỉnh công nhận đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ phải có 90% trở lên số đơn vị sở công nhận đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ 1; số đơn vị sở lại phải đạt chuẩn PCGDTH III Các tiêu Mục tiêu chung: Bảo đảm huy động 100% trẻ em tuổi địa bàn thị trấn vào lớp Trên 90% số trẻ em 11 tuổi hồn thành chương trình tiểu học, số trẻ em độ tuổi 11 tuổi lại học lớp tiểu học trẻ em từ -14 tuổi tham gia học chương trình tiểu học trường tiểu học; Đảm bảo đủ điều kiện sở vật chất, đội ngũ để đạt tiêu chuẩn PCGDTHĐĐT mức độ 1, phấn đấu trì hồn thiện điều kiện để tiếp tục đạt tiêu chuẩn PCGDTHĐ ĐT mức độ 1, góp phần nâng cao chất lượng GD toàn diện địa bàn thị trấn Hương Sơn; Đến hết 2012 phấn đấu 100% tổ dân phố địa bàn thị trấn hoàn thành PCGDTHĐĐT mức độ góp phần vào mục tiêu hoàn thành phổ cập GDTHĐ ĐT mức độ huyện Phú Bình Chỉ tiêu cụ thể a) Duy trì, giữ vững nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục độ tuổi mức độ công nhận năm 2011 b) Huy động 100% trẻ tuổi vào lớp 1; tỷ lệ trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 85,%, lại 5,0% học lớp Tiểu học; tỷ lệ học sinh học buổi/ tuần đạt 100% c) Củng cố, mở rộng mạng lưới trường công lập, đầu tư trang thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động sở giáo dục nhằm bảo đảm 100% trẻ em tuổi đến trường, 100% trẻ em độ tuổi học buổi/ngày d) Động viên đội ngũ cán giáo viên nhà trường học tập nâng cao trình độ chun mơn, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học, đảm bảo có 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo chuẩn, có 87 % đạt trình độ đào tạo chuẩn, 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp mức độ trở lên; có 20% giáo viên đạt xuất sắc Bổ sung đủ giáo viên chuyên trách môn: Thể dục, Tin học, Ngoại ngữ giáo viên mơn thiếu; e) Bổ sung đủ số phòng học phòng chức thiếu như: phòng GV; phòng GD nghệ thuật; phòng hỗ trợ học sinh khuyết tật; phòng thường trực bảo vệ cho trường Có chỗ ăn, chỗ nghỉ cho học sinh ăn bán trú đảm bảo yêu cầu vệ sinh, sức khỏe cho học sinh; Xây dựng bổ sung hoàn thiện hạng mục tường, hàng rào bao quanh, nguồn nước sạch, nhà để xe giáo viên, học sinh, nhà vệ sinh cho GV, HS theo quy định; IV GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Công tác tổ chức, lập kế hoạch: - Kiện toàn Ban đạo PCGD Thị trấn Hương Sơn - Xây dựng kế hoạch thực PCGDTHĐĐT địa bàn năm 2012 Công tác tuyên truyền, phổ biến kế hoạch PCGDTHĐĐT: - Tiếp tục triển khai thực kế hoạch PCGDTHĐĐT năm 2012 - Tiếp tục tuyên truyền PCGDTHĐĐT cấp, ngành, gia đình xã hội; phát huy vai trò ban ngành đồn thể, tổ chức xã hội thị trấn để thực PCGDTHĐĐT - Tổ chức tuyên truyền phương tiện thông tin đại chúng thông qua báo, đài phát thanh, hội nghị, hội thảo để phổ biến nội dung, nhiệm vụ PCGDTHĐĐT, tạo điều kiện cho gia đình, xã hội, cộng đồng tham gia PCGDTHĐĐT Công tác điều tra, huy động trẻ em độ tuổi đến lớp: - UBND thị trấn kiện toàn Ban đạo Phổ cập, phân công rõ nhiệm vụ cho thành viên, chủ động phối hợp với trường Mầm non ban ngành, đoàn thể, tổ dân phố địa bàn thị trấn để tiến hành soát danh sách trẻ từ đến 10 tuổi địa bàn - Tiến hành điều tra xác số liệu, ghi chép kịp thời, đầy đủ thông tin phiếu điều tra hộ gia đình, khép kín cột mục biểu mẫu, hồ sơ phổ cập theo quy định - Nắm rõ danh sách trẻ địa bàn, tuyên truyền, vận động phụ huynh cho trẻ độ tuổi đến trường - Trường Tiểu học Thị trấn Hương Sơn phối hợp chặt chẽ với quyền địa phương, Ban đạo PCGD thị trấn Hương Sơn nhằm trì, giữ vững số trẻ độ tuổi đến học trường trường tiểu học huyện Bồi dưỡng nguồn nhân lực; nâng cao chất lượng giáo dục: - Trường Tiểu học động viên, tạo điều kiện thời gian để giáo viên tham gia lớp đào tào bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, ứng dụng CNTT để nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu phổ cập đổi giáo dục giai đoạn - Tiếp tục thực chế độ sách cho cán quản lí, giáo viên ( giáo viên biên chế giáo viên hợp đồng theo quy định) Tham mưu, phối hợp thực kế hoạch quy hoạch mạng lưới trường lớp, nguồn kinh phí thực PCGDTHĐĐT: - Tích cực tham mưu với UBND, HĐND huyện Phú Bình, phối hợp với ban ngành có liên quan nâng cấp sở vật chất, đầu tư trang thiết bị xây dựng, trì trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ - Tranh thủ giúp đỡ nhà tài trợ, tổ chức, cá nhân thị trấn để thực PCGDTHĐĐT - Tiếp tục thực huy động xã hội hóa đầu tư xây dựng, phát triển trường lớp, nâng cao chất lượng giáo dục - Tham mưu, phối hợp theo dõi việc thực nguồn ngân sách chi thường xuyên cho hoạt động giáo dục V TỔ CHỨC THỰC HIỆN Kiện toàn Ban đạo phổ cập giáo dục cấp thị trấn (do đồng chí Chủ tịch UBND thị trấn làm trưởng ban, trường MN, TH, THCS làm thường trực trưởng ban ngành, đồn thể có liên quan, tổ dân phố làm ủy viên) Ban đạo chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện, kiểm tra đôn đốc việc thực kế hoạch Trường tiểu học Thị trấn Hương Sơn: - Là quan thường trực tổ chức thực Kế hoạch; Phối hợp với phận có chức điều tra thực trạng thực thi kế hoạch - Tham mưu cho Đảng ủy, Hội đồng nhân dân UBND thị trấn ban hành định kiện toàn Ban đạo thị trấn, nghị quyết, thị,văn phổ cập giáo dục THĐĐT mức độ tuổi địa bàn thị trấn - Phối hợp với phòng chức năng, Uỷ ban nhân dân TT, tổ dân phố, tổ chức đoàn thể cộng đồng đẩy mạnh xã hội hóa, làm tốt tuyên truyền, phối kết hợp tham gia công tác Phổ cập giáo dục THĐĐT mức độ - Tổ chức, kiểm tra, đánh giá, tổng hợp kết thực kế hoạch, định kỳ báo cáo với Phòng Giáo dục, với Ủy ban nhân dân Thị trấn Các ban ngành đoàn thể thị trấn: - Chủ đông phối hợp với Trường tiểu học TT Hương Sơn tăng cường công tác tuyên truyền, vận động xã hội để thực phổ cập giáo dục độ tuổi mức độ 1, có biện pháp hỗ trợ trẻ có hồn cảnh khó khăn, tạo điều kiện cho các em đến trường hồn thành chương trình Tiểu học Uỷ ban nhân dân Thị trấn: - Kiện toàn BCĐ phổ cập giáo dục thị trấn Xây dựng kế hoạch phổ cập THĐĐT mức độ dựa sở cụ thể hóa kế hoạch Huyện, xác định mục tiêu giai đoạn sở thực trạng tình hình địa phương qua điều tra, khảo sát Xây dựng chương trình, dự án cụ thể hố mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp kế hoạch để đạo, triển khai thực địa bàn - Phân công trách nhiệm thành viên Ban đạo để tổ chức thực kế hoạch Định kỳ, BCĐ thị trấn đánh giá tình hình thực phổ cập THĐĐT mức độ để rút kinh nghiệm đạo đề xuất giải kịp thời vướng mắc - Dành quỹ đất, xây dựng đủ phòng học, bảo đảm thuận tiện cho việc thu hút trẻ em học địa bàn Huy động nguồn lực đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng - Hàng năm, định kỳ tổ chức kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực phổ cập GDTHĐĐT địa bàn Trên kế hoạch công tác phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo duc THĐĐT mức độ1 năm 2012 Nơi nhận: - BCĐ PCGD huyện(b/c) - ĐU, HHĐND, UBND TT(b/c); - BCĐPC TT, Trường TH (t/h) - Lưu VT T/M BAN CHỈ ĐẠO PHỔ CẬP GIÁO DỤC TRƯỞNG BAN ... tục trì, hồn thành công tác PCGDTHĐĐT mức độ vào tháng 10 năm 2012 b Khó khăn: Trình độ dân trí khơng đồng đều, nhiều gia đình làm ăn xa gửi cho ơng bà chăm sóc nên quan tâm đến việc học tập em... Xây dựng kế hoạch thực PCGDTHĐĐT địa bàn năm 2012 Công tác tuyên truyền, phổ biến kế hoạch PCGDTHĐĐT: - Tiếp tục triển khai thực kế hoạch PCGDTHĐĐT năm 2012 - Tiếp tục tuyên truyền PCGDTHĐĐT cấp,... Tin học II PHƯƠNG HƯỚNG - NHIỆM VỤ CÔNG TÁC PHỔ CẬP PHỔ CẬP GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI - NĂM 2012 I Phương hướng đạo - Tuyên truyền rộng khắp nhân dân Luật giáo dục Tiểu học - Lấy tiêu Phổ