BÁO CÁOVề việc tổng kết công tác thanh tra, kiểm tra năm học 2013 2014

UBND HUYỆN PHÚ BÌNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 548/BC-PGDĐT Phú Bình, ngày 30 tháng năm 2014 BÁO CÁO Về việc tổng kết công tác tra, kiểm tra năm học 2013 - 2014 Năm học 2013-2014 kết thúc, thực chế độ báo cáo định kỳ, phòng GD&ĐT Phú Bình báo cáo kết hoạt động tra, kiểm tra năm học 20132014 cụ thể sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi, khó khăn a Thuận lợi: - Cơng tác kiểm tra Phòng GD&ĐT ln được quan tâm tạo điều kiện lãnh đạo phòng GD&ĐT; được phối kết hợp chặt chẽ, có hiệu phận chuyên môn - Đội ngũ cộng tác viên kiểm tra có tinh thần trách nhiệm cao, có trình độ chun mơn vững vàng, nắm vững nghiệp vụ kiểm tra - Có đầy đủ văn đạo từ Bộ, Sở GD&ĐT về công tác tra, kiểm tra - Công tác kiểm tra nội đơn vị được thực nghiêm túc có hiệu b Khó khăn: - Biên chế cán quản lý Phòng Giáo dục Đào tạo ít, đồng chí phải phụ trách nhiều việc sẽ gặp khó khăn cho việc xây dựng lịch kiểm tra theo kế hoạch rải đều năm học Cán phụ trách tra lại kiêm nhiệm, thay đổi nhân nhiều năm, phần gặp nhiều khó khăn việc thực kế hoạch tra, kiểm tra - Năm học 2013-2014 về công tác tra, kiểm tra có nhiều thay đổi phần ảnh hưởng tới cơng tác kiểm tra Phòng Giáo dục Đào tạo Quy mô trường lớp biên chế đơn vị trực thuộc Quy mô trường lớp STT Cấp học Số trường MN TH THCS Tổng cộng 21 22 21 64 Số lớp Số HS CBQ L 277 8222 391 11259 230 8202 898 27683 52 45 39 136 Đội ngũ Giáo viên Biên Hợp chế đồng 586 16 565 35 465 25 1616 76 Nhân viên Biên Hợp chế đồng 56 70 64 10 190 20 II KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG Văn đạo Phòng cơng tác kiểm tra Phòng GD&ĐT Phú Bình trang bị đầy đủ văn về cơng tác kiểm tra cho Lãnh đao, đạo phòng GD&ĐT, đơn vị trường học như: Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT ngày 15/8/2013 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2013-2014; Quyết định số 1840/QĐ-BGDĐT ngày 24/5/2013 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2013-2014 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Quyết định số 1123/QĐ-UBND ngày 17/6/2013 Chủ tịch UBND tỉnh Thái Nguyên về Kế hoạch thời gian năm học 2013-2014 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Công văn số 5703/BGDĐT-TTr ngày 20/8/2013 Bộ GD&ĐT về việc Hướng dẫn thực công tác tra năm học 2013-2014; hướng dẫn công tác tra Thanh tra tỉnh Thái Nguyên, Công văn 895/SGD&ĐT-TTr ngày 5/9/2013 Sở GD&ĐT tỉnh Thái Ngun; Cơng văn số 615/PGD&ĐT-TTr ngày 30/9/2013 Phòng GD&ĐT huyện Phú Bình về việc hướng dẫn thực nhiệm vụ kiểm tra năm học 2013-2014; văn khác về công tác kiểm tra Tổ chức lực lượng CTV tra, kiểm tra 2.1 Tổ chức lực lượng a) Số lượng Cán phụ trách tra 01 Cộng tác viên tra Tổng số MN TH THCS CM khác Tỉ lệ (CTV/giáo viên) 45 12 14 17 1/36 - Ưu điểm: Đội ngũ cộng tác viên tra nhiệt tình, có trình độ chun mơn vững vàng, có tinh thần trách nhiệm cơng việc, có uy tín, được tuyển chọn kỹ từ đơn vị, được Giám đốc sở GD&ĐT bổ nhiệm theo quy định - Hạn chế: Cộng tác viên cán quản lý, nên việc điều động tham gia đoàn tra gặp khó khăn Chế độ sách CTV tra khơng có 2.2 Triển khai nghiệp vụ chế độ cho CTV tra - Ngay từ đầu năm học Phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức lồng ghép triển khai kế hoạch tra, kiểm tra năm học 2013 - 2014 - Triển khai công tác kiểm tra nội trường học Ban tra nhân dân - Phối hợp với tra huyện triển khai giải khiếu nại tố cáo, giải đơn thư Kết hoạt động tra, kiểm tra 3.1 Kết tra hành CSGD STT CSGD MN TH THCS Tổng cộng TS CSGD 21 22 21 64 Số CSGD TTr 3 10 Xếp loại (nếu có) Tỷ lệ % Tốt 19,04 13,64 14,28 15,62 01 01 Khá 04 03 04 09 ĐYC CĐYC 0 0 0 0 - Ưu điểm: Phòng GD&ĐT huyện Phú Bình tham mưu tra huyện Phú Bình thực chương trình kế hoạch, đảm bảo tiêu đề Qua hoạt động tra, đoàn tra đánh giá chất lượng giáo dục sở, tư vấn cho đơn vị nhiều biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Tư vấn về nội dung hoạt động tổ chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi chương trình giáo dục Giúp đơn vị quản lý hành chính, tài chính, tài sản, nâng cao chất lượng công tác kiểm tra nội trường học - Hạn chế: Do thay đổi quy định về tra, kiểm tra Phòng GD&ĐT cơng tác tra hành CSGD gặp nhiều khó khăn việc thực kế hoạch 3.2 Kiểm tra kỳ thi - Số kiểm tra: 18 - Đánh giá: + Phòng GD&ĐT triển khai đầy đủ văn đạo về thi ngành, cấp, quán triệt nội dung, tinh thần văn Ban hành văn đạo kỳ thi tra thi + Thanh tra Phòng GD&ĐT phối hợp tổ chuyên môn kiểm tra công tác tổ chức kỳ thi (THCS), kiểm tra định kỳ (TH); Giáo viên giỏi cấp học; Thi học sinh giỏi (THCS); Thi VCĐ, Giao lưu học sinh giỏi học sinh tiểu học; kiểm tra cơng tác tuyển sinh đầu cấp Nhìn chung kỳ thi diễn nghiêm túc, an toàn, quy chế; khơng có khiếu kiện, tố cáo về thi 3.3 Kiểm tra thực vận động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Số lượt kiểm tra: 64 đơn vị (trong 10 lượt kết hợp với tra hành chính, 54 lượt tra chuyên đề ) - Đánh giá: Phòng GD&ĐT xây dựng kế hoạch, triển khai tới 100% đơn vị toàn ngành, tổ chức thực có hiệu vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương tự học sáng tạo”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Qua chất lượng dạy học, cảnh quan môi trường đơn vị được nâng cao, nền nếp học sinh được củng cố, khơng có giáo viên vi phạm pháp luật, qui chế chuyên môn đạo đức nhà giáo 3.4 Công tác quản lý dạy thêm, học thêm: Thực theo Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc Ban hành quy định về DTHT Quyết định 33/2012/QĐ-UBND ngày 08/10/2012 UBND tỉnh Thái Nguyên về việc dạy thêm học thêm Công văn số: 662/SDG&ĐT-GDTH, ngày 08/7/2013 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Thái Nguyên về việc chấn chỉnh dạy học trước lớp Kiên xử lý vi phạm quy định về dạy thêm học thêm theo thẩm quyền a Việc ban hành Quy định dạy thêm, học thêm địa bàn: Công văn số 09/PGD&ĐT ngày 03 tháng 01 năm 2013 Phòng GD&ĐT Phú Bình về việc đạo thực quy định về dạy thêm học thêm CV số 80/UBND ngày 26/2/2013 UBND huyện Phú Bình về cấp phép học thêm, dạy thêm; CV 351/PGD&ĐT ngày 30/6/2013 phòng GD&ĐT về đạo công tác học thêm dạy thêm hè; CV 449/PGD&ĐT ngày 22/7/2013 phòng GD&ĐT về chấn chỉnh dạy trước lớp Phòng GD&ĐT thực nghiêm túc văn cấp về dạy thêm học thêm, b) Kết - Số giấy phép Phòng GD&ĐT cấp: 14 (trong đó: 14 giấy phép cho dạy thêm, học thêm nhà trường) - Số lượt tra, kiểm tra về hoạt động DTHT: 27 lượt (trong có 12 lượt lồng ghép tra hành chính, 15 lượt kiểm tra theo chun đề) Nhìn chung đơn vị cá nhân thực nghiêm túc theo văn đạo; khơng có tập thể cá nhân vi phạm Hiệu trưởng quản lý chặt chẽ về số lớp, số giáo viên dạy số học sinh học, có phối hợp đồng thuận phụ huynh 3.5 Kiểm tra khoản thu, chi đầu năm học - Số lượt tiến hành kiểm tra CSGD địa bàn: 25 lượt - Những chuyển biến sau kiểm tra: Qua kiểm tra giúp cho đơn vị quản lý ngân sách được tốt Nhìn chung đơn vị thu, chi sử dụng nguồn kinh phí quy định, chưa phát tập thể cán nhân sử dung nguồn ngân sách sai mục đích - Ưu điểm: Các đơn vị thực tốt theo qui định, dân chủ - Hạn chế: Một sơ đơn vị hồ sơ chưa thật khoa học 3.6 Kiểm tra việc cấp phát, quản lý sử dụng văn chứng Công tác quản lý Kết Phôi VB cấp Bằng THCS 1895 1895 0 450 450 Số VB không hợp pháp Tổng 1895 1895 0 450 450 Loại VB VB VB Số VB thay tồn KT Số VB hợp pháp Số VB xử lý 0 - Ưu điểm: Các đơn vị THCS thực tốt theo Quyết định số 33/2007/QĐBGDĐT ngày 20/6/2007 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành qui chế văn bằng, chứng hệ thống giáo dục quốc dân; Công văn số 4367/BGDĐT-PC ngày 23/7/2010 Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn số nội dung về văn bằng, chứng giáo dục phổ thông Quản lý hồ sơ cấp phát quy định Sổ gốc văn bằng, quản lý chặt chẽ lưu trữ lâu dài Thực quy trình cấp phát, nhận thay theo hướng dẫn - Hạn chế: Phòng lưu chữ văn bằng, chứng chỉ, hồ sơ chưa đảm bảo 3.7 Kiểm tra việc quản lý, sử dụng CSVC, thiết bị dạy học (TBDH) - Kết kiểm tra: 20 đơn vị - Ưu điểm: Qua kiểm tra cho thấy đơn vị chấp hành nghiêm túc, quy định việc mua sắm, bảo quản, sử dụng TBDH góp phần nâng cao chất lượng quản lý, dạy học đơn vị - Hạn chế: Cơ sở vật chất số đơn vị chưa đáp ứng được so với u cầu, phòng học mơn phòng thí nghiệm phần lớn được xây dựng từ trước xuống cấp, chưa đủ theo quy chuẩn 3.8 Kiểm tra việc thực Luật Phòng, chống tham nhũng; Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí a) Việc thực văn đạo: Phòng GD&ĐT Phú Bình triển khai thực đầy đủ văn đạo Bộ GD&ĐT, Sở Giáo dục Đào tạo b) Xây dựng kế hoạch triển khai công tác kiểm tra - Phòng GD&ĐT huyện Phú bình xây dựng kế hoạch triển khai thực Luật Phòng chống tham nhũng; Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí tới 100% đơn vị trường học - Việc kiểm tra thực Luật phòng, chống tham nhũng; Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí được lồng ghép 12 tra hành 20 tra chuyên đề nhà trường qua nội dung: + Cơng tác quản lý tài chính, tài sản; quy chế chi tiêu nội bộ; + Quản lý dạy giáo viên; + Phân công, sử dụng đội ngũ; + Thực chế độ sách đồi với giáo viên, nhân viên; + Thực công khai, dân chủ, minh bạch sở GD c) Kết cụ thể TT Số CSGD kiểm tra/tổng số MN : 12/21 TH: 10/22 THCS: 10/21 Tổng cộng Những hình thức vi phạm Khơng có Khơng có Khơng có Kết xử lý Ghi Phòng GD&ĐT Phú Bình triển khai, tun trùn, phổ biến Luật phòng chống tham nhũng, quy định về phòng chống tham nhũng ngành giáo dục; Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí văn cấp về công tác tới 100% đơn vị Lồng ghép kiểm tra nội dung tra hành chính, kiểm tra chun mơn, kiểm tra chun đề quản lý tài chính, CSVC, quy chế chi tiêu nội bộ, sử dụng đội ngũ, kinh phí, phương tiện, văn phòng phẩm Qua kiểm tra giúp đơn vị làm tốt công tác quản lý chấp hành quy định pháp luật 3.9 Kiểm tra chuyên đề khác (công tác đổi quản lý giáo dục; kiểm tra nội trường học; đổi phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; thực quy chế chuyên môn; quản lý hoạt động trường ngồi cơng lập ) - Ưu điểm: Các đơn vị thực công tác quản lý giáo dục kiểm tra nội trường học Các đơn vị bám sát vào kế hoạch đơn vị thực nghiêm túc kế hoạch đề ra, có hiệu - Hạn chế: Nghiệp vụ cơng tác kiểm tra nội số đơn vị yếu 3.10 Công tác tiếp công dân giải khiếu nại, tố cáo - Tổng số đơn nhận: 0, đó: + Số đơn thuộc thẩm quyền: (đủ điều kiện giải 0, không đủ điều kiện giải 0, số đơn giải quyết: 0) + Số đơn không thuộc thẩm quyền; Số Số đơn Phản Số Số đơn Số đơn đơn không hồi đơn Phân loại đủ giải đủ kết tồn ĐKGQ nhận ĐKGQ đọng Khiếu nại Số đơn thuộc thẩm Tố cáo quyền Loại khác Khiếu nại Số đơn không thuộc Tố cáo thẩm quyền Loại khác Tổng Phòng GD&ĐT thực nghiêm túc lịch tiếp cơng dân theo quy định Có lịch cụ thể quy chế tiếp công dân được niêm yết công khai Tạo điều kiện để công dân CBGV ngành trình bày tâm tư nguyện vọng, hỏi được giải thỏa đáng về vấn đề chưa rõ Nhìn chung đơn vị làm tốt công tác tuyên truyền phổ biến pháp luật thực thường xuyên, cho cán giáo viên năm học khơng có đơn thư khiếu kiện III ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ KẾT QUẢ CÔNG TÁC KIỂM TRA Đánh giá - Ưu điểm: + Căn vào Chỉ thị nhiệm vụ năm học; văn đạo tra sở GD&ĐT tỉnh Thái Ngun Phòng GD&ĐT huyện Phú Bình xây dựng thực theo kế hoạch công tác kiểm tra, đạo thực tốt kế hoạch kiểm tra được đề Triển khai công tác kiểm tra nội trường học hoạt động Ban tra nhân dân cho nhà trường Phối hợp chặt chẽ với phận chuyên môn để tiến hành kiểm tra tồn diện, kiểm tra cơng tác quản lý, kiểm tra chuyên đề có hiệu Tham mưu tra huyện tra hanh số CSGD + Hoạt động tra, kiểm thực có tác dụng, giúp sở giáo dục phát huy ưu điểm, khắc phục thiếu sót, ngăn ngừa sai phạm xảy Kiến nghị xử lý sai sót nhằm tăng cường hiệu lực, hiệu cơng tác quản lý Giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ năm học - Hạn chế: Thay đỏi nhân thường trực tra Phòng GD&ĐT hiệu cơng việc có phần chưa kế hoạch Tổng điểm tự chấm: 10/10 (Bảng điểm cơng tác kiểm tra đính kèm) IV ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ: Sở Giáo dục Đào tạo tổ chức tập huấn nghiệp vụ tra, kiểm tra cho cán phụ trách tra CTV Trên báo cáo sơ kết công tác tra, kiểm tra năm học 20132014 Phòng GD&ĐT huyện Phú Bình kính trình Thanh tra Sở GD&ĐT tỉnh Thái Nguyên./ TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận: - Thanh tra Sở GD&ĐT (để báo cáo); - Thanh tra huyện Phú Bình (để báo cáo); - Lãnh đạo Phòng GD&ĐT (để đạo); - Lưu: VT, TTr Ngô Tiến Sinh UBND HUYỆN PHÚ BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc BIỂU CHẤM ĐIỂM CÁC CHỈ SỐ CÔNG TÁC KIỂM TRA NĂM HỌC 2013-2014 (Kèm theo Báo cáo số 548/BC-PGD&ĐT ngày 30 tháng năm 2014) TT 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 Nội dung Xây dựng lực lượng, đảm bảo chế độ, phương tiện, kinh phí cho hoạt động kiểm tra Phòng Phòng GD&ĐT có 01 cán phụ trách công tác kiểm tra; gửi đề nghị về Sở GD&ĐT bổ nhiệm CTV tra chu kỳ, có chất lượng Chỉ đạo CSGD thành lập Ban KTNB theo quy định Đảm bảo kinh phí, sở vật chất… cho công tác kiểm tra Phòng CSGD Xây dựng triển khai thực chương trình, kế hoạch kiểm tra theo quy định cấp có thẩm quyền Xây dựng chương trình, kế hoạch kiểm tra quy định, điều chỉnh hợp lý (nếu có); Phối hợp với Thanh tra huyện (thành phố, thị xã) tra hành CSGD đạt định mức (khoảng 15%), định kỳ, có chất lượng Chỉ đạo CSGD thực kế hoạch kiểm tra nội đạt định mức, tiến độ có chất lượng: Kiểm tra tồn diện nhà giáo đạt định mức (1/3 tổng số giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý), kiểm tra chuyên môn Tổ chức kiểm tra theo kế hoạch, đột xuất theo thẩm quyền, đảm bảo chất lượng; tham gia đầy đủ Đoàn tra Sở GD&ĐT được trưng tập Tiếp công dân, giải khiếu nại, tố cáo quy định Tổ chức tiếp công dân; tiếp nhận, xử lý đơn khiếu nại, tố cáo loại khác quy định Giải khiếu nại, tố cáo kịp thời, quy định lưu trữ hồ sơ đầy đủ Báo cáo kết giải đơn (thuộc thẩm quyền) Sở GD&ĐT chuyển về đầy đủ, kịp thời Tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ công tác kiểm tra nội bộ, hoạt động Ban TTND cho CSGD; sơ kết, tổng kết công tác kiểm tra, xây dựng Điểm tối đa Tự chấm 2,0 điểm 2,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 quản lý hồ sơ kiểm tra theo quy định Tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ về công tác kiểm tra nội bộ, hoạt động Ban TTND cho CSGD từ đầu năm học Xây dựng quản lý hồ sơ kiểm tra theo quy định Tổ chức sơ kết, tổng kết công tác kiểm tra theo quy định Thực chế độ báo cáo định kỳ, đột xuất quy định Kế hoạch công tác kiểm tra năm học Báo cáo sơ kết học kỳ I Báo cáo tổng kết năm học kèm theo đánh giá cho điểm công tác kiểm tra Tổng 10 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 2,0 điểm 2,0 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 10 điểm 10 điểm UBND HUYỆN PHÚ BÌNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Phú Bình, ngày 30 tháng năm 2014 Số: 546 /PGDĐT-TTr V/v thực nhiệm vụ tra, kiểm tra năm học 2014-2015 Kính gửi: Các trường Mầm non, Tiểu học, THCS toàn huyện Căn Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2014 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014-2015; Quyết định số 1955/QĐ-BGDĐT ngày 30/5/2014 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Về việc Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Quyết định số 1230/QĐ-UBND ngày 20/6/2014 Chủ tịch UBND tỉnh Thái Nguyên Về kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Công văn số 4904/BGDĐTTTr ngày 10/9/2014 Bộ GD&ĐT Về việc Hướng dẫn thực công tác tra năm học 2014-2015; Công văn số 1085/SGDĐT-TTr ngày 15/9/2014 Sở GD&ĐT Về việc Hướng dẫn thực công tác tra, kiểm tra năm học 2014-2015; hướng dẫn công tác tra Thanh tra huyện Phú Bình, Phòng GD&ĐT Phú Bình hướng dẫn thực nhiệm vụ tra, kiểm tra năm học 2014-2015 trường Mầm non, Tiểu học, THCS toàn huyện sau: I NHIỆM VỤ CHUNG Tiếp tục kiện tồn tổ chức, cán làm cơng tác kiểm tra nội bộ, cộng tác viên tra (CTVTT) theo Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ; bồi dưỡng trị, chun mơn nghiệp vụ cho đội ngũ cán làm công tác kiểm tra, CTVTT nhằm nâng cao chất lượng công tác tra, kiểm tra Tuyên truyền, quán triệt văn quy phạm pháp luật về tra, khiếu nại, tố cáo, tiếp cơng dân, phòng chống tham nhũng (PCTN): Luật Thanh tra, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo, Luật Tiếp công dân, Luật Phòng chống tham nhũng,… Đặc biệt Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Nghị định số 138/2013/NĐ-CP ngày 22/10/2013 Chính phủ, Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 Thủ tướng Chính phủ, Thơng tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Đẩy mạnh đổi hoạt động tra, kiểm tra theo Nghị định số 42/2013/NĐ-CP Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT Chú trọng giải pháp nâng cao chất lượng hiệu hoạt động tra, kiểm tra Tập trung kiểm tra trường có dấu hiệu vi phạm pháp luật vấn đề 11 xúc công tác dạy học được dư luận xã hội quan tâm Xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật Tăng cường đạo công tác tự kiểm tra nội nhà trường Nâng cao hiệu công tác tiếp công dân, giải khiếu nại, giải tố cáo; công tác PCTN theo quy định pháp luật Chủ động phối hợp với quan, tổ chức có liên quan hoạt động tra, kiểm tra, giải khiếu nại, giải tố cáo, PCTN; theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực kết luận, kiến nghị, định xử lý sau tra, kiểm tra II CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ Công tác xây dựng lực lượng kiểm tra - Hiệu trưởng trường kiện toàn Ban kiểm tra nội trực tiếp làm trưởng ban, thành viên cán bộ, giáo viên có lực, kinh nghiệm công tác, phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên ban - Hiệu trưởng chủ động phối hợp với cơng đồn sở cấp củng cố về tổ chức đạo hoạt động ban tra nhân dân theo Luật Thanh tra 2010, Nghị định số 86/2011/NĐ-CP ngày 22/9/2011 Chính phủ Các nội dung kiểm tra - Việc thực quy định về tổ chức máy đơn vị: Số lượng, chất lượng cán quản lý, nhà giáo, nhân viên Trong tập trung vào tỷ lệ giáo viên/lớp, cấu giáo viên theo môn học, số lượng cán bộ, nhà giáo chưa đạt chuẩn, đạt chuẩn, chuẩn về trình độ đào tạo, lực chun mơn, nghiệp vụ giáo viên - Các điều kiện về sở vật chất, thiết bị dạy học: Khuôn viên, cảnh quan, môi trường sư phạm; thiết bị dạy học, phương tiện làm việc; số lượng, chất lượng phòng học, phòng làm việc, phòng học mơn, phòng đa chức năng, thư viện, sân chơi, bãi tập công trình phụ trợ khác - Việc thực kế hoạch giáo dục đơn vị: Công tác tuyển sinh đầu cấp; Thực về nội dung chương trình, kế hoạch dạy học; quy chế chuyên môn; kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh, thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi; cơng tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục; giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học; hoạt động dạy thêm, học thêm; giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao động, hướng nghiệp, dạy nghề; giáo dục kỹ sống cho học sinh - Công tác quản lý thủ trưởng đơn vị: Việc đánh giá, xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp cán quản lý, giáo viên theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT; đánh giá, xếp loại viên chức theo hướng dẫn Bộ Nội vụ Thực công khai theo Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Tuyển dụng, bố trí, sử dụng đội ngũ; thực quy chế dân chủ; thực chế độ sách cán bộ, giáo viên, nhân viên người học Công tác quản lý chun mơn; kiểm tra tồn diện nhà giáo 12 Thực quy định về thu, quản lý, sử dụng học phí, nguồn tài khác Cơng tác xã hội hoá giáo dục đơn vị - Một số nội dung kiểm tra khác theo thẩm quyền Công tác tiếp công dân, giải khiếu nại, giải tố cáo; phòng, chống tham nhũng 3.1 Cơng tác tiếp công dân, giải khiếu nại, giải tố cáo - Các nhà trường bố trí địa điểm tiếp công dân, công khai lịch, nội quy tiếp công dân; phải có sổ theo dõi tiếp cơng dân thực quy trình tiếp cơng dân theo Luật Tiếp công dân 2013, Nghị định số 64/NĐ-CP ngày 26/6/2014 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật tiếp công dân, Thơng tư số 07/2011/TT-TCTP ngày 28/7/2011 Thanh tra Chính phủ hướng dẫn quy trình tiếp cơng dân - Tập trung rà soát, phân loại vụ việc, giải dứt điểm vụ việc KNTC thuộc thẩm quyền để bảo vệ qùn lợi ích hợp pháp cơng dân; khơng để xảy tình trạng khiếu nại vượt cấp, đông người Các vụ việc không thuộc thẩm quyền phải hướng dẫn để công dân thực KNTC đến quan có thẩm quyền Các vụ việc có định giải cơng dân khơng đồng ý tiếp tục khiếu kiện, cần phải thận trọng xem xét, xác minh lại; vụ việc được giải pháp luật có văn trả lời công dân theo quy định - Tập trung tra, kiểm tra nhà trường có vụ việc phức tạp, kéo dài, có biểu đồn kết, thiếu dân chủ hoặc có đơn thư KNTC - Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức quán triệt Luật Khiếu nại 2011, Luật Tố cáo 2011, Luật Tiếp công dân 2013 nghị định hướng dẫn quan, đơn vị 3.2 Công tác phòng, chống tham nhũng - Tổ chức quán triệt Luật Phòng, chống tham nhũng Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 Thủ tướng Chính phủ quan, đơn vị - Tổ chức thực kê khai, xử lý thông tin về thu nhập tài sản cá nhân đơn vị; chi trả nguồn thu cá nhân qua thẻ ATM; thực tốt quy chế dân chủ, công khai, minh bạch xây dựng kế hoạch, kết công tác, thu nhập, tăng lương, học, khen thưởng quyền lợi khác III TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Căn vào thị Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm năm học, hướng dẫn thực nhiệm vụ cấp học, hướng dẫn Thanh tra Phòng GD&ĐT, chức năng, nhiệm vụ nhà trường, Hiệu trưởng trường xây dựng kế hoạch kiểm tra nội được niêm yết công khai đơn vị - Tổ chức thực kế hoạch kiểm tra xây dựng Trong trình thực điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp với thực tế 13 - Thực kết luận tra cấp có thẩm quyền - Tạo điều kiện thuận lợi cho CTVTT tham gia đoàn tra được cấp có thẩm quyền trưng tập - Thực chế độ thống kê, báo cáo về công tác tra, kiểm tra theo hướng dẫn cấp có thẩm quyền - Sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm về công tác tra, kiểm tra đơn vị IV CHẾ ĐỘ BÁO CÁO Báo cáo định kỳ - Kế hoạch tra, kiểm tra năm học: Gửi về Thanh tra Phòng trước ngày 20/10/2014 - Báo cáo sơ kết học kỳ I: Trước ngày 10/01/2015 - Báo cáo tổng kết năm học: Trước ngày 25/5/2015 Báo cáo tổng kết năm học có phần tự đánh giá, chấm điểm đơn vị theo tiêu chí thi đua (theo mẫu báo cáo bảng đánh giá số cơng tác kiểm tra Phòng GD&ĐT) Báo cáo đột xuất - Theo yêu cầu Phòng GD&ĐT - Khi có vụ việc đặc biệt xảy (kể đơn vị hoặc giải xong vụ việc) Trong q trình thực cơng tác kiểm tra nhà trường có vướng mắc cần báo cáo kịp thời về Phòng GD&ĐT (qua thường trực Thanh tra Phòng) để xem xét Các phản ánh báo cáo gửi về thường trực Thanh tra Phòng GD&ĐT theo số điện thoại 0984994573; Email: nguyenthaihoc.tk@gmail.com Phòng GD&ĐT đề nghị trường Mầm non, Tiểu học, THCS tồn huyện tăng cường cơng tác đạo, đổi mới, nâng chất lượng hoạt kiểm tra nội bộ, góp phần hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2014-2015 Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG - Thanh tra Sở GD&ĐT (để báo cáo); - Thanh tra huyện Phú Bình (để báo cáo); - Lãnh đạo Phòng GD&ĐT (để đạo); - Cơng đồn Giáo dục huyện (để phối hợp); - Như kính gửi (để thực hiện); - Website Phòng GD&ĐT; - Lưu: VT, TTr Ngơ Tiến Sinh 14 UBND HUYỆN PHÚ BÌNH PHỊNG DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Phú Bình, ngày 30 tháng năm 2014 Số: 547/KH-PGDĐT KẾ HOẠCH Công tác tra, kiểm tra năm học 2014-2015 Căn Chỉ thị số 3008/CT-BGDĐT ngày 18/8/2014 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2014-2015; Quyết định số 1955/QĐ-BGDĐT ngày 30/5/2014 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Về việc Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Quyết định số 1230/QĐ-UBND ngày 20/6/2014 Chủ tịch UBND tỉnh Thái Nguyên Về kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên; Công văn số 4904/BGDĐTTTr ngày 10/9/2014 Bộ GD&ĐT Về việc Hướng dẫn thực công tác tra năm học 2014-2015; Công văn số 1085/SGDĐT-TTr ngày 15/9/2014 Sở GD&ĐT Về việc Hướng dẫn thực công tác tra, kiểm tra năm học 2014-2015; Kế hoạch số 1086/KH – SGDĐT ngày 15/9/2014 Sở GD&ĐT Kế hoạch công tác tra, kiểm tra năm học 2014-2015; hướng dẫn công tác tra Thanh tra huyện Phú Bình, Phòng GD&ĐT Phú Bình xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ tra, kiểm tra năm học 2014-2015 sau: A NHIỆM VỤ CHUNG Kiện toàn đội ngũ cộng tác viên tra (CTVTT) theo Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Chính phủ; bồi dưỡng trị, chun mơn nghiệp vụ cho đội ngũ tra viên (TTV), CTVTT nhằm nâng cao chất lượng công tác tra, kiểm tra Tăng cường công tác tuyên truyền, quán triệt văn quy phạm pháp luật về tra, khiếu nại, tố cáo, tiếp cơng dân, phòng chống tham nhũng (PCTN): Luật Thanh tra, Luật Khiếu nại, Luật Tố cáo, Luật Tiếp công dân, Luật Phòng chống tham nhũng,… Đặc biệt Nghị định số 42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 Nghị định số 138/2013/NĐ-CP ngày 22/10/2013 Chính phủ, Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 Thủ tướng Chính phủ, Thơng tư số 39/2013/TT-BGDĐT ngày 04/12/2013 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT 15 Đẩy mạnh đổi hoạt động tra, kiểm tra theo Nghị định số 42/2013/NĐ-CP Thông tư số 39/2013/TT-BGDĐT, tập trung tra trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục Chú trọng giải pháp nâng cao chất lượng hiệu hoạt động tra hành chính, tra chuyên ngành Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động kiểm tra hành kiểm tra chuyên ngành cấp học; thực nghiêm túc qui chế dân chủ sở, công khai, minh bạch; công tác kiểm tra nội trường học; trọng kiểm tra đơn vị có dấu hiệu vi phạm pháp luật, xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật , Xử lý nghiêm minh hành vi vi phạm pháp luật Tăng cường đạo công tác tự kiểm tra trường học Nâng cao hiệu công tác tiếp công dân, giải khiếu nại, giải tố cáo; cơng tác phòng, chống tham nhũng (PCTN) theo quy định pháp luật Chủ động phối hợp với quan, tổ chức có liên quan hoạt động tra, kiểm tra giải khiếu nại, giải tố cáo, PCTN; theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực kết luận, kiến nghị, định xử lý sau tra B CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ I CƠNG TÁC THANH TRA, KIỂM TRA Kiện tồn máy tra, kiểm tra - Tiếp tục kiện toàn lực lượng tra, kiểm tra năm học 2014-2015 đảm bảo đủ, theo u cầu Phòng GD&ĐT Kiện tồn Công tác viên Tanh tra nhiệm kỳ 2015-2017 theo yêu cầu Sở GD&ĐT Nâng cao chất lượng đội ngũ tra, kiểm tra đổi hoạt động kiểm tra nhằm nâng cao hiệu công tác kiểm tra, phát huy tối đa vai trò ban tra nhân dân sở - Tập huấn nghiệp vụ tra, kiểm tra, giải khiếu nại, giải tố cáo, tiếp công dân cho hiệu trưởng trường Mầm non, Tiểu học, THCS cộng tác viên tra, kiểm tra Tập huấn nghiệp vụ tra, kiểm tra kỳ thi cho CTVTT, cán bộ, giáo viên được điều động làm công tác tra, kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo - Tổng số cộng tác viên tra, kiểm tra (Có định sau) Kế hoạch tra, kiểm tra 2.1 Đối với Phòng GD&ĐT: + Kiểm tra tồn diện: 19/64đơn vị = 29,69% (Trong đó: Mầm non: 6/21 đơn vị = 28,57%; Tiểu học: 7/22 đơn vị = 31,81%; THCS: 6/21 đơn vị = 28,57%) + Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên: 325/1707 = 19.03 % 16 (Trong đó: Mầm non: 109/607= 17.95% ; Tiểu học: 121/605 = 20.00%; THCS: 99/4959 = 20.00%) 2.2 Đối với trường: - Tổ chức kiểm tra nội theo kế hoạch - Vận dụng quy trình tra Thông tư 43/2006/TT-BGD&ĐT ngày 20/10/2006 hướng dẫn số 1304/HD-SGD&ĐT ngày 20/9/2010, để kiểm tra toàn diện 1/3 tổng số giáo viên đơn vị, giáo viên lại đều được kiểm tra chuyên môn, tổ chức rút kinh nghiệm, nhận xét, đánh giá xếp loại 2.3 Thanh tra, kiểm tra chuyên đề: Kiểm tra việc thực chủ đề năm học, vận động phong trào thi đua; kiểm tra công tác quản lý; kiểm tra thi, kiểm tra dạy thêm, học thêm; kiểm tra quản lý thu chi tài chính; kiểm tra việc thực Luật phòng, chống tham nhũng; Luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí Các hoạt động tra, kiểm tra 3.1 Thanh tra hành - Phòng GD&ĐT tham mưu Thanh tra huyện Phú Bình tiến hành tra hành Trường Mầm non, Tiểu học, THCS toàn huyện - Số lượng đơn vị được tra: 10/64 = 15,6% - Nội dung tra: Thanh tra việc thực sách, pháp luật về giáo dục; sách, pháp luật khác có liên quan nhiệm vụ, quyền hạn được giao đối tượng được tra, tập trung vào tra trách nhiệm Hiệu trưởng việc thực quy định pháp luật về giáo dục, pháp luật về tra, giải khiếu nại, giải tố cáo, tiếp công dân, PCTN quy định pháp luật khác có liên quan: + Thực quy định về tổ chức máy quan; hoạt động Hội đồng trường, tổ chun mơn, tổ văn phòng hoạt động ban, hội đồng thủ trưởng đơn vị định thành lập + Thực quy định về điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục: Đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục; kinh phí, sở vật chất, trang thiết bị, sách giáo khoa tài liệu phục vụ học tập; thực khoản thu, chi nhà trường… + Thực quy định về chuyên môn, nghiệp vụ: Kế hoạch giáo dục, tổ chức công tác tuyển sinh, giảng dạy, học tập, kỳ thi; cấp phát văn bằng, chứng + Thực quy định về công khai, minh bạch; thực quy chế dân chủ; quy tắc ứng xử; đạo đức nhà giáo quan, đơn vị; chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên người học + Thực quy định về PCTN; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí + Thực vận động, đặc biệt vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" gắn với vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo 17 gương về đạo đức, tự học sáng tạo" phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" + Thực việc giải khiếu nại, giải tố cáo, tiếp công dân theo quy định pháp luật 3.2 Thanh tra, kiểm tra chuyên ngành 3.2.1 Thanh tra, kiểm tra toàn diện nhà trường - Thanh tra, kiểm tra việc thực quy định về tổ chức máy đơn vị: Số lượng, chất lượng cán quản lý, nhà giáo, nhân viên nhà trường Trong tập trung vào tỷ lệ giáo viên/lớp, cấu giáo viên theo môn học, số lượng cán bộ, nhà giáo chưa đạt chuẩn, đạt chuẩn, chuẩn về trình độ đào tạo, lực chun mơn, nghiệp vụ giáo viên - Thanh tra, kiểm tra điều kiện về sở vật chất, thiết bị dạy học: Khuôn viên, cảnh quan, môi trường sư phạm; thiết bị dạy học, phương tiện làm việc; số lượng, chất lượng phòng học, phòng làm việc, phòng học mơn, phòng đa chức năng, thư viện, sân chơi, bãi tập cơng trình phụ trợ khác - Thanh tra, kiểm tra việc thực kế hoạch giáo dục đơn vị: + Thực kế hoạch giáo dục văn hố: Thực về nội dung chương trình, kế hoạch dạy học; quy chế chuyên môn; việc kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh, thi học sinh giỏi, thi tốt nghiệp; cơng tác khảo thí kiểm định chất lượng giáo dục; giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, giảm tỷ lệ học sinh bỏ học… + Thực kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao động, hướng nghiệp, dạy nghề, hoạt động giáo dục ngồi khóa; giáo dục đạo đức giá trị sống, rèn luyện kỹ sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật; phòng chống tệ nạn xã hội, đảm bảo an tồn cho trẻ trường - Công tác quản lý thủ trưởng đơn vị, nội dung tra tập trung vào: + Việc thực đổi công tác quản lý giáo dục; công tác đánh giá chuẩn nghề nghiệp cán quản lý, giáo viên theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT; đánh giá, xếp loại viên chức theo hướng dẫn Bộ Nội vụ + Thực công khai theo Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT Bộ trưởng Bộ GD&ĐT (công khai về chất lượng giáo dục; công khai về đội ngũ, sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học; công khai về tài chính) + Xây dựng kế hoạch giáo dục (kế hoạch đào tạo); tuyển dụng, bố trí, sử dụng đội ngũ; thực quy chế dân chủ; thực chế độ sách cán bộ, giáo viên, nhân viên người học + Công tác kiểm tra nội bộ, tập trung vào việc quản lý chuyên mơn, hoạt động dạy thêm, học thêm, kiểm tra tồn diện nhà giáo + Thực quy định về thu, quản lý, sử dụng học phí, nguồn tài khác 18 + Cơng tác xã hội hố giáo dục; phối hợp với tổ chức, lực lượng đơn vị về việc thực nhiệm vụ khác (nếu có) - Tiếp tục tra, kiểm tra việc thực ứng dụng công nghệ thông tin quản lý hoạt động giáo dục - Thanh tra, kiểm tra công tác phổ cập giáo dục, công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia công nhận lại chuẩn; thực Đề án Tiếng Anh 3.2.2 Thanh tra, kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên - Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: Chấp hành pháp luật; chấp hành qui chế ngành, nội qui quan; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tham nhũng; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân; tinh thần đồn kết, trung thực cơng tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân học sinh; không bạo hành không xâm phạm nhân phẩm học sinh - Kết thực nhiệm vụ được giao: Thực qui chế chuyên môn; quy chế thi cử; kết giảng dạy; thực nhiệm vụ khác được giao - Khi tiến hành kiểm tra hoạt động sư phạm đội ngũ nhà giáo cần phát nhân điển hình tiên tiến; vận dụng tiêu chuẩn quy định Bộ GD&ĐT ban hành để đánh giá giáo viên thực chất, không chạy theo thành tích, tránh khuynh hướng nể nang nương nhẹ khuyết điểm, khơng được hạn chế, thiếu sót cần khắc phục (nếu có) đồng thời trọng cơng tác tư vấn giúp đỡ để giáo viên phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế, thiếu sót - Kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo được tiến hành kiểm tra chuyên đề kiểm tra toàn diện nhà trường Để đảm bảo hiệu quả, chất lượng hoạt động kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên II CÔNG TÁC TIẾP CÔNG DÂN, GIẢI QUYẾT KHIẾU NẠI, TỐ CÁO Công tác tiếp công dân - Bố trí địa điểm tiếp cơng dân, cơng khai lịch, nội quy tiếp công dân - Tổ chức tiếp cơng dân quy trình theo Luật Tiếp cơng dân 2013, Nghị định số 64/NĐ-CP ngày 26/6/2014 Chính phủ quy định chi tiết hướng dẫn thi hành số điều Luật tiếp công dân, Thông tư số 07/2011/TT-TCTP ngày 28/7/2011 Thanh tra Chính phủ hướng dẫn quy trình tiếp cơng dân Giải khiếu nại, giải tố cáo - Tập trung rà soát, phân loại vụ việc, giải dứt điểm vụ việc KNTC thuộc thẩm quyền để bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp cơng dân; đồng thời kiên xử lý người lợi dụng dân chủ để vu khống KNTC trái quy định pháp luật Các vụ việc không thuộc thẩm quyền được hướng dẫn để công dân thực KNTC đến quan có thẩm quyền Các vụ việc có định giải công dân không đồng ý tiếp tục khiếu kiện, Phòng GD&ĐT sẽ xem xét, xác minh lại; vụ việc được giải pháp luật có văn 19 trả lời công dân theo quy định - Tập trung tra, kiểm tra nhà trường có vụ việc phức tạp, kéo dài, có biểu đồn kết, thiếu dân chủ hoặc có phát sinh đơn thư KNTC - Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức quán triệt Luật Khiếu nại 2011, Luật Tố cáo 2011, Luật Tiếp công dân 2013 nghị định hướng dẫn nhà trường - Báo cáo công tác tiếp công dân, giải khiếu nại, giải tố cáo theo quy định III CƠNG TÁC PHỊNG, CHỐNG THAM NHŨNG Công tác tuyên truyền, đạo - Tổ chức quán triệt Luật Phòng, chống tham nhũng, văn quy phạm pháp luật có liên quan Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 Thủ tướng Chính phủ quan, đơn vị - Xây dựng kế hoạch thực đạo về công tác PCTN trường học Các hoạt động cụ thể - Tiếp tục triển khai việc thực Chỉ thị số 10/CT-TTg ngày 12/6/2013 Thủ tướng Chính phủ về việc đưa nội dung PCTN - Tăng cường tra, kiểm tra công tác PCTN: Việc tổ chức thực kê khai, xử lý thông tin về thu nhập tài sản cá nhân đơn vị; chi trả nguồn thu cá nhân qua thẻ ATM; quy chế dân chủ, công khai, minh bạch xây dựng kế hoạch, kết công tác, thu nhập, tăng lương, học, khen thưởng quyền lợi khác - Xử lý nghiêm hành vi vi phạm pháp luật về PCTN theo thẩm quyền C TỔ CHỨC THỰC HIỆN - Tổ chức quán triệt nhiệm vụ công tác tra, kiểm tra năm học 20142015 theo hướng dẫn Bộ GD&ĐT, Thanh tra tỉnh Thái Nguyên, Sở GD&ĐT, Thanh tra huyện Phú Bình văn quy phạm pháp luật có liên quan trường học - Xây dựng lực lượng CTVTT - Tổ chức tập huấn nghiệp vụ tra, kiểm tra cho cán quản lý, CTVTT trường học - Tổ chức tra, kiểm tra theo kế hoạch, kiểm tra thường xuyên hoặc kiểm tra đột xuất theo thẩm quyền - Thực tiếp công dân, giải khiếu nại, tố cáo theo quy định - Thực công tác PCTN thuộc thẩm quyền Trong trình thực kế hoạch, Phòng GD&ĐT điều chỉnh về thời gian, đối tượng nội dung tra, kiểm tra cho phù hợp với thực tế 20 Nơi nhận: TRƯỜNG PHÒNG - Thanh tra Sở GD&ĐT (để báo cáo); - Thanh tra huyện Phú Bình (để báo cáo); - Lãnh đạo Phòng GD&ĐT (để đạo); - Cơng đồn Giáo dục huyện (để phối hợp); - Các trường (để thực hiện); - Website Phòng GD&ĐT; - Lưu: VT, TTr Ngơ Tiến Sinh LỊCH THANH TRA, KIỂM TRA NĂM HỌC 2014-2015 (Kèm theo Kế hoạch số 547 /KH-PGĐT ngày 30/9/2014 Phòng GD&ĐT Phú Bình về Cơng tác tra, kiểm tra năm học 2014-2015) Thời gian Nội dung công việc - Kiểm tra tốt nghiệp THCS năm học 2013-2014 - Kiểm tra chuẩn bị khai giảng số đơn vị Tháng 8/2014 - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Thực nhiệm vụ khác được giao - Kiểm tra đầu năm học số đơn vị - Dự khai giảng năm học đơn vị theo phân công Lãnh đạo Phòng GD&ĐT - Dự Hội nghị tổng kết công tác tra, kiểm tra năm học 2013Tháng 9/2014 2014, triển khai nhiệm vụ tra, kiểm tra năm học 2014-2015 Sở GD&ĐT tổ chức - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Kiểm tra khoản thu đầu năm số đơn vị - Thực nhiệm vụ khác được giao - Kiểm tra đầu năm học số đơn vị - Tiếp tục kiểm tra khoản thu đầu năm số đơn vị - Dự hội nghị CBCC đơn vị - Tổ chức Hội nghị tổng kết công tác tra, kiểm tra năm học 2013-2014, triển khai nhiệm vụ tra, kiểm tra năm học 2014Tháng 10/2014 2015 Phòng GD&ĐT - Duyệt kế hoạch năm học đơn vị theo phân cơng Lãnh đạo Phòng GD&ĐT - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Kiểm tra toàn diện đơn vị - Thực nhiệm vụ khác được giao Tháng 11/2014 - Thanh tra hành 02 đơn vị - Kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Kiểm tra toàn diện đơn vị 21 - Thực nhiệm vụ khác được giao - Thanh tra hành 02 đơn vị - Kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm Tháng 12/2014 - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Kiểm tra toàn diện đơn vị - Thực nhiệm vụ khác được giao - Kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm - Kiểm tra kỳ thi khảo sát, thi học kỳ - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo Tháng 01/2015 - Kiểm tra toàn diện đơn vị - Các trường báo cáo kết kiểm tra nội học kì I - Thực nhiệm vụ khác được giao - Thanh tra hành 02 đơn vị - Kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm Tháng 02/2015 - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Thực nhiệm vụ khác được giao - Kiểm tra toàn diện đơn vị - Thanh tra hành 02 đơn vị - Tiếp cơng dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo Tháng 3/2015 - Thực nhiệm vụ khác được giao - Kiểm tra toàn diện đơn vị Tháng 4/2015 Tháng 5/2015 Tháng 6/2015 Tháng 7/2015 - Thanh tra hành 02 đơn vị - Tiếp cơng dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm - Kiểm tra toàn diện đơn vị - Thực nhiệm vụ khác được giao - Kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm - Kiểm tra toàn diện đơn vị - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Thực nhiệm vụ khác được giao - Phòng GD&ĐT báo cáo tổng kết công tác tra kiểm tra năm học - Các trường báo cáo tổng kết công tác kiểm tra nội - Kiểm tra việc quản lý hồ sơ số đơn vị - Dự lớp tập huấn Sở GD&ĐT tổ chức - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Thực nhiệm vụ khác được giao - Kiểm tra hoạt động dạy thêm, học thêm 22 - Tiếp công dân theo lịch, giải đơn thư khiếu nại, tố cáo - Thực nhiệm vụ khác được giao - Chuẩn bị điều kiện cho năm học 2015-2016 (Trong q trình thực hiện, điều chỉnh thời gian) 23 ... ngày 15/ 9/2 014 Sở GD&ĐT Kế hoạch công tác tra, kiểm tra năm học 2 014- 2 015; hướng dẫn công tác tra Thanh tra huyện Phú Bình, Phòng GD&ĐT Phú Bình xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ tra, kiểm tra năm... 10/9/2 014 Bộ GD&ĐT Về việc Hướng dẫn thực công tác tra năm học 2 014- 2 015; Công văn số 1085/SGDĐT-TTr ngày 15/ 9/2 014 Sở GD&ĐT Về việc Hướng dẫn thực công tác tra, kiểm tra năm học 2 014- 2 015; hướng. .. GD&ĐT Về việc Hướng dẫn thực công tác tra năm học 2 014- 2 015; Công văn số 1085/SGDĐT-TTr ngày 15/ 9/2 014 Sở GD&ĐT Về việc Hướng dẫn thực công tác tra, kiểm tra năm học 2 014- 2 015; Kế hoạch số